1980年11月18日人民日报 第3版

第3版()
专栏:

舍得在教育上下大本钱
武汉分析仪器厂抓职工教育改变了落后面貌
本报讯 记者杨建武、通讯员余建中报道:一度濒临困境的武汉分析仪器厂,如今跨入了武汉市机械系统先进企业的行列。熟悉情况的同志说,是职工教育为这个厂开了生路。
武汉分析仪器厂是1974年转为生产环境保护仪器的工厂。全厂350名职工中,新工人占70%,平均级别2.5级,熟练技工少,生产长期上不去,废品多,事故多。1976年,该厂一连几个月靠借钱发工资。粉碎“四人帮”后,这个厂整顿了领导班子,从生产管理等方面采取了一些措施,如举办废品展览会,教育职工增强责任心;厂长、书记带领老工人走访用户,登门修理,争取用户的信任;对造成事故的职工,采取罚款或记过处分等等。结果,生产有所改善,但落后局面并没有根本转变。
症结何在?大家分析来分析去,最后集中到一点:就是工人和管理人员的文化知识和技术水平低。要挽救工厂,必须尽力搞好职工教育。他们成立了职工教育办公室,配备了专职干部和教师。实行能者为师,白天生产,晚上利用车间上课;发动群众修旧利废,自制一些教学设备;还从外单位聘请了一些兼职教师。从1977年10月开展职工业余教育3年来,已先后举办了机械识图、电工基础、机械基础、初等数学、电子、英语、企业管理等专业班级,总计有327人参加学习,其中145人已结业,成为生产上的技术骨干,占全厂职工总数的41%。
该厂还制订和调整了一些规章制度,把教育作为评定先进工段和班组的标准之一,规定每个工段学员入学率不到50%,不能评为先进单位;职工的学习任务没有完成,工段扣发部分奖金。
按上级财务部门规定,这个厂每年用于职工业余教育的经费只有900元,而1979年实际开支2,500元。今年扩大了办学规模,共需各种费用14,400多元。尽管厂小条件差,这个厂还是千方百计地从利润提成和节约其它开支方面给予解决。最近,该厂正在兴建厂房,职工教育的教室也纳入了基建计划。
一个小厂为什么舍得在职工教育上下这么大的本钱呢?该厂领导说:“舍不得金弹子,打不到金凤凰。我们希望本厂的产品有竞争能力,而教育则是提高竞争能力的基础。”事实说明了这一点。如今,该厂绝大部分职工已改变了不懂图纸、不懂材料性能、不懂设备维修保养、不懂工艺流程的状况,能够比较熟练地掌握和运用生产环境保护仪器所必须具备的基本生产技能。过去不少产品质量差,现在经过革新,有7种产品畅销全国28个省、市、自治区。从1977年到1979年,工业总产值增长80%,1979年上缴国家利润为1977年的10倍。


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专栏:短评

莫把“近水”当“远水”
武汉分析仪器厂从濒临困境变成一个先进企业。促使这个变化的根本因素,是他们抓了职工教育。这件事很有启示作用。
有人认为,要办好企业,就要改善企业管理。这无疑是对的。但是,不搞好职工教育,企业管理就难以真正改善。为什么?因为工人和管理人员文化、技术水平的高低,是决定企业管理水平高低的基础,没有好的基础,怎么能真正提高管理水平?武汉分析仪器厂的事例就是明证。
有些人总觉得,教育是“远水”解不了“近渴”,不如增添设备、扩建厂房见效快。其实不然。看看武汉分析仪器厂吧。它认真办了职工教育,短短三年就有了如此大的变化。如果置职工教育于不顾,即使是买了新设备,建了新厂房,仍然绕不开工人、管理人员文化、技术水平低这一关,新设备、新厂房也无法发挥应有的作用,相反会造成新的浪费。这方面的教训已经很多了。因此,应该说教育这股“水”并不很远。如果不下决心抓,不认真办,那倒是久渴不解的。
有人说,职工教育是老生常谈,言下很有不以为然的意思。其实,既是“常谈”,就足见其重要,否则人们不会老提起它。当然,更重要的是不能仅仅“常谈”,而应当切切实实地去常“抓”才是。一些单位职工教育至今进展甚微,就是因为领导者们只是在那里“常谈”,没有象武汉分析仪器厂那样“常抓”。
随着经济体制改革的深入,竞争的开展,教育的重要性将会被越来越多的人所认识。武汉分析仪器厂的领导同志说:“我们希望本厂的产品有竞争能力,而教育则是提高竞争能力的基础。”这话是很有道理的。希望厂长们、经理们和其他同志们都认真想一想。


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专栏:

发挥优势 广开学路 办活教育
辽宁省委提出广开学路十项措施
本报讯 据《辽宁日报》报道:为了充分发挥辽宁的优势,在办好全日制各级普通学校的同时,调动各方面的积极性,广开学路,大力发展职工教育、农民教育和各种门类的职业教育,把教育办活。中共辽宁省委书记李荒同志代表省委,在最近召开的全省教育工作会议上提出了10项措施。
一、大力发展各级各类职工教育。近两年来,全省工矿企业的办学面已达到73%以上,职工的入学率已达到30%以上。全省从扫盲到大专的职工教育体系,正在逐步形成。要积极办好厂办职工大学,大力发展厂办中专。有条件的大厂矿职工大学还应努力承担社会招生任务。
二、加速中等教育结构改革步伐,大力发展各种门类的职业技术学校。到目前为止,全省各地已办起职业中学、农业中学、职业技术学校七百多所,招生9万余名。今年相当于高中这一阶段的学校招生,职业性(农业)学校人数已由2.2%上升到25.5%。根据中央教育部的要求,普通高中与各种职业(农业)学校在校生的比例要逐步达到1∶1,还要继续积极发展各种门类的职业学校。要调动各行各业的积极性,多种途径、多种形式办学。提倡专业协作,走联合办学的道路。
三、积极发展广播电视教育。要努力办好省电视大学。有条件的市、地,还应当办好电视中专、电视中学,争取到1985年,在全省大中城市的青年中,借助电视普及高中。
四、全日制大学、中专,应当逐步扩大走读制,增招走读生。同时,还应当挖掘潜力,举办各种函授、夜大学和业余中学,加速培养人才。
五、提倡机关举办干部业余学校。
六、努力改革高等教育的结构,增大文、法、商的比例。目前,全省高等学校在校生中,工、农、医科学生高达85%以上。应注意发展文科,积极筹办培养工业企业管理、商业管理、劳动管理、基建管理等干部的大学或中专。
七、因地制宜地发展大学地方分校和基础大学。提倡从各地区的实际需要出发,立足于自己培养人才。现有的大学、科研所、中专等单位,要在力所能及的条件下,给有关地区以积极的扶植。
八、提倡专业协作,“代培人才”,为中、小国营企业和集体所有制企业培养人才。目前,有的地方利用教育部门的师资、校舍和设备,举办地区性的中专,各种技术培训班和业余高中、初中,为中、小国营企业和集体所有制企业培训人才;大企业举办的职工大学、中专,允许中小企业和集体企业选送“代培生”和“旁听生”,这些都值得提倡。
九、允许私人办学。辽宁省各个城市,都有一些私人办的学校,有补习班、外语班和多种多样的专业技术学习班。对私人办学,应该大胆鼓励,积极支持,加强管理。私人办学,要经有关主管部门批准,防止滥竽充数,骗人误人。
十、鼓励自学。千方百计地提倡、鼓励自学成才。全省各级人民政府要从制度上、政策上做出相应的规定,鼓励自学成才。
李荒同志在报告中指出:这10件事情经过努力真正办好了,就是广开学路了。这对于教育制度将是个重大的改革。辽宁省经济文化比较发达,具有广开学路的有利条件。只要思想解放,方针对头,态度积极,工作稳妥,就一定能够做到广开学路,使全省教育事业在80年代有个较大的发展。


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专栏:

抓住业余教育特点 加强教学管理
天津市公用局业余大学越办越兴旺
本报讯 记者阎晶昌、李元浦报道:天津市公用局职工业余大学办学两年来,从业余教育的特点出发,摸索出了一些经验,初步建立了一套管理制度。
既看到当前生产的急需,又想到5年、10年后生产发展的需要。办学之初,学校根据基层单位的要求,先后办起了15个专业班;还开办了“汽车运用与修理”大学本科班和“机械制造”大专班。最近,学校又请有关专家、教授,预测了公用事业现代化的发展趋势,准备在1981年开设“城市公共交通管理系统工程”大学本科班,为管理科学化培养专门人才。
善于发挥兼职教师的作用。公用局职工业余大学教师大多是兼职的。现在,学校本科、专科任课的教师,都是高等院校现职讲师以上人员;预科班和技术短训班的教师,都是工程师、技师和中学骨干教师。学校制定了《兼职教师工作条例》,对兼职教师的职责范围、工作要求、业务程序、考核标准,都做了明确的规定。学校尊重兼职教师,每学期的工作计划、大的教学活动安排,都主动征求兼职教师的意见。在生活上,也关心兼职教师。副教授以上人员来校授课派车接送;兼职教师有病、有事,主动家访,帮助解决困难。很多兼职教师工作积极,努力改进教学方法,主动帮助制作教具,准备实验用品,对学校的管理工作也很关心。
关心学员,注意调动学员的学习积极性。一是严格要求。学校颁发了《学员守则》、《课堂纪律》、《学籍和考勤管理的暂行规定》,要求学员自觉遵守,并将执行情况逐月向学员所在单位报告,请求协助。二是为学员掌握知识创造方便条件。学校想方设法压缩公务费,购置了一批绘图仪器,借给学员使用;有些学员因事不能上课,学校主动安排教师补课;有些学员基础差,学习吃力,就开设作业课、辅导课,帮助完成作业。三是奖励先进,开展优秀学员评比活动。四是生活上关心。学员上课后吃午饭有困难,专职工作人员就给做饭,把饭菜送到学员手里。


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专栏:

发挥科协人才集中的优势
上海市业余科技院校很受欢迎
本报讯 记者肖关根报道:上海市和各区的科协组织所办的业余科技院校,很受职工们的欢迎,许多工厂的领导同志不断到学院请求增加招生名额。
上海市各级科协组织,具有办业余科技院校的传统。1959年至1966年,该市科协曾办过7所业余科技学院,为国家培养了一批科技骨干。十年浩劫期间,这些学院全被“砸烂”。1978年市科协恢复以后,先后恢复了业余机械学院、业余科技外语学院、业余电子学院、业余化工学院和业余水利土建学院,共12个专业,58个大专班和10个进修班,学生2,900多名。大专班以招收中专毕业水平的技术人员和高中毕业文化程度的技术工人为主。进修班主要是培训具有大专毕业水平的科技人员。10个区的科协也办了10所业余科技学校,以中专毕业生、“文化大革命”期间毕业的大专生和具有高中程度的工人为主要对象,设有49 个专业、350个大专班和外语班,学生14,700多名。目前,要求学习的人还有很多。
科协是知识集中、人才荟萃的团体。上海市科协所属的85个学会、协会和研究会,共有委员(理事)三千多名,业余科技院校有条件聘请他们担任各科教学工作。
科协所属学会、协会门类齐全,业余科技院校的专业设置和办学形式,有可能做到灵活多样,针对性强,把教学、科研、生产和行政部门的积极性调动起来,少花钱,多办事,收效快。几个科技学院中,学生少的几百名,多的一千余名,而每个学院都只有几个专职办学人员。学院的学费收入,一般均能维持平时的教学费用。


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专栏:

北京市技工学校达二百一十七所
本报讯 据《北京日报》报道:北京市在十年动乱期间几乎被摧残殆尽的技工学校,最近两三年得到较快恢复和发展。现在,全市技校已由一九七○年的九所三百名学生,发展到二百一十七所(其中中央在京三十六所)二万多名学生,比一九六六年增加了一百二十九所。
近两年来,北京市技校发展的特点是:一、发挥了厂办校的优势,厂办校占全市技校总数的百分之八十左右。学生由工厂自己培训,自己分配,调动了工厂办校的积极性。二、技校的专业、工种有了新的发展。工交、财贸、农林、建筑、服务、印刷、出版、特艺、医药、国防工办等行业,都办起了技校,共设专业一百个。三、有了一支能初步适应技校教学的师资队伍和教材。四、自力更生,建立了必要的实习场所。
北京市技校的工作,还存在一些问题需要解决。主要是:有的技校教学水平比较低,一些单位的领导对技校在四化建设中的地位和作用认识不足,缺乏统筹规划,有的工种不对路。


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专栏:

工矿企业积极投资举办职工教育
沈阳黎明机械公司采取多种形式办学
本报讯 沈阳黎明机械公司近年来重视人力资源的开发,积极投资办教育。公司用于职工教育的经费,1976年只有十多万元,1977年34万元,今年增加到63万元。教师队伍也不断充实。
这个公司广开学路,开展多种形式办学。一、恢复全日制大学黎明工学院。二、办好技工学校。三、与所在地区教育部门签订协议,将附近两所普通中学,改为技术高中和职业学校,公司派校长和专业教师,并给予一定投资。学校接受区教育局与公司双重领导。学生毕业后,公司将酌情择优录用。四、把宿舍区准备升学的待业青年组织起来,举办语文、数、理、化等短期补习班。五、举办在职干部短期轮训班。六、举办在职专业人员短期脱产、半脱产训练班。七、举办业余大学班、中专以及单科学习班,组织在职工人、技术人员学习技术理论和外语。八、徒工技术培训班。九、基层举办业余学校。为了使35岁以下的青年真正具备初中文化水平,各基层单位普遍举办了业余学校,并规定青年工人没有达到初中文化水平的,不能转正,不能晋级。十、大力提倡并组织函授、自学等形式的学习。
姜兆成 黄金春


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专栏:

广西民族学院恢复少数民族预科部
本报讯 据《广西日报》报道:广西民族学院恢复停办了十多年的少数民族预科部。
该院1956年设立的预科部,是为了适应少数民族地区和边远山区文化教育基础偏低的特点办起来的。“文化大革命”中,该院少数民族预科部被撤销。今年,自治区人民政府拨款21万元,作为恢复预科部的基建等费用。学院也抽调有教学经验的教师和干部充实预科部。来自全区民族地区和边远山区的二百多名各族学生,正在预科部学习。


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专栏:来信

科技史工作者呼吁保护北京古观象台
我们目睹北京建国门旁古观象台的残垣断壁,呼吁有关部门采取紧急措施保护这一古代建筑。
1978年春天,有关方面曾向中央领导反映过古观象台年久失修,残破日甚等情况。后因调整工程项目而暂缓,不久就发生了古观象台坍塌事故。
古观象台西靠北京火车站,东邻使馆区和外国人公寓,座落在建国门立体交通桥的西南角,为迎送国宾的必经之路。在这样一处繁华市区,如果规划不当,古观象台不久将被四周林立的高层建筑所包围。
为此,我们建议:
1、采取应急措施,使修建工程早日上马。
2、停建古台南侧两座高层建筑,另选用地。古观象台的长远设想应该与城市规划结合起来;文物保护完全可以与环境保护相配合,并为首都的长远利益考虑。在古观象台附近,未来所缺少的不是高楼,而是绿地,如能把古观象台附近辟为园林,将更符合北京市发展的长远利益。
3、复原的一段城墙一定要保留古制,希望规划红线能作为特例,象北海团城那样,迁就一下古建筑遗址。
4、建议北京市组织一个有职有权的规划、设计和筹建班子,统一考虑古观象台及其附近的远景规划。
古观象台作为北京市区入口处的文物和城市规划橱窗,无论从什么角度衡量,投资精心维修都是值得的,而且修复后旅游方面的收入,亦足以抵偿国家的投资。中国科学技术史学会


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专栏:

西藏招聘一百多名藏语文教师
据新华社拉萨电 最近,西藏自治区教育部门从爱国人士、宗教人士和社会闲散人员中,招聘了106名藏语文水平较高的人员担任学校教师。
10名旧西藏的官员、喇嘛、活佛,经考试合格,被录用到西藏师范学院任藏语文教员。现年48岁的原色拉寺活佛曲杰,民主改革前便考取了“格西”(喇嘛教中的高等学位),对藏语文的造诣很深。为了发掘和整理西藏历史文化和资料,西藏师范学院还聘请了2名精通古藏文的爱国人士当顾问。
自治区教育部门请回了十年浩劫中被赶出校门的藏族教师,对他们的工作和生活都做了适当安排。原班禅堪布会议厅官员西绕曲扎,“文化大革命”前一直在中学任教,藏语文水平和教学经验都不错。这次他回到拉萨市四中当藏语文教师,受到师生们的好评。今年42岁,懂得藏、蒙、汉、英等几种语言的藏族妇女蒙桂珍,过去一直在社会上做小工。她在招考中,以优异的成绩被录用到拉萨立新小学当教师。


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专栏:科技新成果

绚丽多姿的人造宝石
中国科学院上海硅酸盐研究所第一研究室里陈列的一颗颗五光十色的人工合成宝石,是科研人员智慧和汗水的结晶。
宝石,本从矿石中采集而得,但是自然资源十分稀少。上海硅酸盐研究所的科研人员在兄弟单位的协作下,经过多年努力,已经研制出十余种人造宝石。人工合成的红宝石、白宝石,甚至具有胜过天然宝石的性能。它们硬度高、耐磨性好,是制造精密仪表、器械和手表轴承或耐磨部件的理想材料;也是用于激光、红外、电子等尖端技术的重要材料。
最近,这个研究所又和福州工艺晶体材料厂等单位合作,培育出了蓝、绿、金黄、淡红等十多种颜色的装饰用宝石,它们在灯光和阳光照射下,闪烁出晶莹的亮光,把人们的生活点缀得更加美好。


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专栏:科技新成果

胜过天然云母的合成云母
在电子工业和现代技术中被广泛应用的云母,是一种透明的层状结构硅酸盐矿物。远古时代,人们用它作为装饰品。
上海硅酸盐研究所和有关单位的科研人员经过数百次的连续试验,终于合成了云母。它晶面平
整,与天然云母相
比,耐高温和高温绝缘性能、电绝缘性能更好,而且纯净,没有放射性污染。这个研究所合成的最大云母,有一百三十平方厘米。
可喜的是晶莹透明的合成云母,不仅可以取代天然云母,而且还能用于天然云母不能胜任的某些用途。例如,高压锅炉水位观察窗口,过去用天然云母做材料,使用寿命短,而合成云母就能为它“长期服役”了。
新华社通讯员 邬鸣飞
新华社记者 陆国元


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专栏:科技新成果

人造的麝香酮
上海科技工作者用化学方法合成的人造麝香酮最近试制成功了!
麝香的主要有效成分是麝香酮。轻工业部香料研究所和上海药材公司中药研究室的科技人员合成这种珍贵的麝香酮,用的原料是菜籽油的下脚。他们从这种原料中,提取出一种芥子酸,经过一系列化学反应,就合成了麝香酮。
合成的麝香酮,香气可与天然麝香酮媲美。经动物试验,它的药理作用与天然麝香酮有相似的疗效。现在,人造麝香酮已被制成含片、气雾剂和配制复方苏合香丸等。经过临床试用,对于治疗冠心病、心绞痛等有迅速缓解疼痛的作用。


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专栏:

14岁的拉萨一中藏族学生蒋利(左一),革新成功电牧栏机。 新华社记者 刘前刚 摄


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