第1版(要闻)
专栏：
在伟大的实践中开拓前进
——纪念“真理标准讨论”二十周年
本报评论员
二十年前，一场关于真理标准的大讨论席卷神州大地。它像长冬之后的强劲春风，唤醒了山川，催绿了大地，激起了思想解放的大潮。这场大讨论，影响巨大而深远，在我们党的历史上，在共和国发展的历史上，留下了非同寻常的一页。
检验真理的标准是社会实践，还是别的什么？这个讨论不是一般的理论是非问题，而是关系到刚刚从“文化大革命”的灾难中走出来的中国向何处去，是搞“两个凡是”，继续执行“文革”的错误路线，还是彻底纠正“文革”的错误，在拨乱反正中开辟前进的道路。这实际上是一场关系到党和国家前途命运的大讨论。邓小平同志敏锐地洞察到发生在重要历史关头的这场讨论所具有的不同寻常的意义，他以非凡的理论勇气和政治魄力，领导和支持了这场大讨论。他坚定地指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”
真理标准问题的讨论大大拓宽了人们的视野，开启了人们的心智，展示了一个反思过去、探索未来的正确而清晰的思路。要科学，不要迷信；要解放思想，不要“两个凡是”；要拨乱反正，不要“文革”错误路线，成为全党、全军和全国各族人民的强烈要求。这场大讨论的成果在党的十一届三中全会上得到充分体现：我们党毅然抛弃“以阶级斗争为纲”的错误方针，恢复了马克思主义的实事求是的思想路线，实现了政治上的全面拨乱反正，把全党工作的重点转移到经济建设上来。
真理标准问题讨论的意义还在于，进一步促进了马克思主义基本原理同中国实际和时代特征的结合，孕育了党的第二次思想飞跃，为全面改革开放，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业开启了前进的航程。
马克思主义是科学的理论。这一理论只有同实际结合，同亿万人民群众的根本利益及其创建社会主义新生活的历史变革结合，才能充满生机和活力。在新的历史条件和深刻的历史变革中产生的邓小平理论，是马列主义、毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是指导我们开拓前进的强大思想武器。在邓小平理论的指引下，今天，我们对于什么是社会主义，怎样建设社会主义，在发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题上，都有了更加符合实际的认识。
沧海桑田，山河巨变。近二十年来，在以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体和以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体坚强有力的领导下，我们坚持党的十一届三中全会以来的思想政治路线，锐意改革，开拓前进，国家面貌发生了翻天覆地的变化。二十年的经验有力地表明，党的“一个中心、两个基本点”的基本路线是完全正确的，必须是经济建设一个中心，不能是两个中心；必须是坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点，而不能是一个基本点。坚持党的基本路线一百年不动摇，我们的事业就能不断取得胜利。二十年的经验也有力地表明，社会进步和发展的过程就是一个不断实践不断突破的过程。“实践是检验真理的唯一标准”，仍是我们做好各项工作必须遵循的思想路线；邓小平同志提出的“解放思想，实事求是，团结一致向前看”，仍是我们今天乃至今后的重要指导思想，是正确处理改革、发展、稳定三者关系必须遵循的原则。我们要继续保持和发扬那种敢于冲破陈规的勇气，锐意探索创新的胆魄，矢志艰苦奋斗的精神，把解放思想和实事求是结合起来。对于真理的认识，对于规律的把握，总是有先有后，有深有浅，有快有慢，这是正常的。只要我们坚持以马克思主义为指导，坚持实践标准，顺应时代发展，团结一致向前看，我们就能够在探索真理的过程中，在改革开放和社会主义现代化建设的道路上，组织起浩浩荡荡的队伍，向着既定的目标前进。
当前，最重要的，就是高举邓小平理论伟大旗帜，全面、正确贯彻落实党的十五大精神，把全党同志的思想统一到党的十五大精神上来，把全国人民的力量凝聚到实现十五大确定的各项任务上来。要调动一切积极因素，排除各种干扰，积极维护来之不易的大好局面，同心同德，携手前进。我们一定要在以江泽民同志为核心的党中央领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪。任何力量、任何困难，都不能阻挡我们胜利前进。
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专栏：
更加自觉坚定地坚持实践标准坚持党的解放思想实事求是思想路线
纪念真理标准讨论二十周年座谈会召开
胡锦涛讲话强调按照十五大部署坚定不移地用邓小平理论武装全党、教育干部和人民
丁关根主持座谈会李铁映姜春云钱其琛等出席
本报北京5月8日讯 新华社记者张宿堂、彭树杰，本报记者陈维伟报道：纪念真理标准讨论20周年座谈会今天上午在人民大会堂召开。中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛出席座谈会并发表了讲话。
胡锦涛首先回顾了真理标准问题讨论的经过。他强调指出，20年前开展的关于实践是检验真理唯一标准问题的大讨论，是在我们党和国家处于重大历史性转折的背景下，在邓小平等老一辈无产阶级革命家的领导和支持下开展起来的。这场讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，推动了全国性的马克思主义思想解放运动，是十一届三中全会实现建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导，是20年改革开放历程的思想先导，为我们党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了理论基础，在党和国家的历史进程中产生了重大而深远的影响。
胡锦涛指出，20年改革开放的进程，就是不断坚持解放思想、实事求是的进程。在改革开放和现代化建设的全部工作中，邓小平同志都一以贯之地倡导解放思想、实事求是，我们党都一以贯之地坚持解放思想、实事求是，从而使马克思主义的思想路线愈益深入人心，使马克思主义基本原理同当代中国的具体实际紧密结合起来，使社会主义改革开放和现代化建设不断前进。
胡锦涛说，20年思想解放和社会主义现代化建设的历程，积累了丰富的经验，在如何坚持马克思主义的思想路线方面，也给了我们很多深刻的启示。这主要是，坚持解放思想、实事求是的思想路线，就必须以科学的态度对待马克思主义；就必须尊重亿万人民群众的实践，不断用实践来检验理论、路线和各项方针政策；就必须不断加深对中国国情的认识，坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发；就必须有世界眼光，重视对当代世界经济、政治、科技、文化的研究，善于把握历史发展的潮流，走在时代前列；就必须大力加强社会主义民主政治建设。
胡锦涛说，我们正处在世纪之交的重要历史时期，也是改革的攻坚阶段和发展的关键时期。全党和全国人民肩负着重大的历史使命。我们必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，认真落实党的十五大提出的各项任务，努力做到统揽全局，精心部署，狠抓落实，团结一致，艰苦奋斗，开拓前进。今天纪念真理标准问题讨论20周年，最重要的，就是要在总结经验的基础上，更加自觉更加坚定地坚持实践标准，坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，使我们的思想认识和精神状态提高到十五大所要求的水平和境界，提高到时代所要求的水平和境界。
胡锦涛强调，十五大作出把邓小平理论作为我们党的指导思想的决策，具有重大历史意义和现实意义。全党同志，特别是领导干部和理论工作者，在这个问题上一定要有清醒的认识和高度的自觉性。要按照十五大的部署，坚定不移地用邓小平理论武装全党、教育干部和人民，兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。
胡锦涛指出，实践产生理论、检验理论、发展理论，理论则指导实践、推动实践、升华实践。理论与实践的相互作用，就是这样一个无限发展的辩证过程。解放思想没有止境，实事求是要始终坚持。我们要在科学理论的指导下，大胆实践，大胆探索，以解放思想、实事求是的精神解决新形势下的新课题、新矛盾。
胡锦涛说，20年前关于真理标准问题的讨论在理论上的最大作用，就是恢复了解放思想、实事求是的思想路线；20年来，我们党在理论上的最大成果，就是形成并确立了邓小平理论。我们要按照十五大的要求，始终不渝地坚持邓小平理论，并在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论。要注重对实践经验的总结，不断获得对我国社会主义现代化建设的规律性认识，在实践中把马克思主义不断推向前进。
胡锦涛要求全国的思想理论工作者、新闻宣传工作者，在新的形势下继续发扬勇于探索的精神，在理论学习、研究、宣传工作中作出新的贡献，紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，高举邓小平理论的伟大旗帜，为把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪而努力奋斗。
中共中央政治局委员、书记处书记、中央宣传部部长丁关根主持座谈会。他说，胡锦涛同志代表党中央所作的讲话深刻阐述了真理标准问题讨论的重大历史意义和现实意义，系统总结了20年来我们党在坚持解放思想、实事求是的思想路线方面积累的丰富经验和深刻的启示，对在新形势下继续坚持这一思想路线，努力实现跨世纪的历史任务，提出了明确要求。我们要认真学习，深刻领会，很好地贯彻到实际工作中去。
丁关根说，我们一定要积极、全面、准确、深入地学习宣传贯彻十五大精神，把全党的思想统一到十五大精神上来，把全国各族人民的力量凝聚到实现十五大确定的各项任务上来；一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，把邓小平理论作为统揽全局、指导各项工作的灵魂，在思想上和工作中牢固树立邓小平理论的指导地位，更加自觉地学习这一理论，运用这一理论；一定要全面贯彻党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，处理好改革、发展、稳定的关系，坚决维护全党全国工作的大局；一定要坚持解放思想、实事求是的思想路线，大力弘扬马克思主义学风，努力在全党形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的良好风气；一定要有一个良好的精神状态，抓住机遇，开拓进取，坚韧不拔，奋发有为，研究新情况，解决新问题，开创新局面。
座谈会上，中央宣传部常务副部长刘云山、中央党校常务副校长郑必坚、教育部部长陈至立、中国社会科学院副院长汝信、解放军总政治部副主任袁守芳、光明日报总编辑王晨、江苏省政协副主席胡福明先后发了言。
李铁映、姜春云、钱其琛、曾庆红、王兆国和中央有关部门负责人以及思想理论、新闻界的专家学者600余人参加了座谈会。
座谈会由中央宣传部、中央党校共同主办。
（附图片）
下图：胡锦涛在纪念真理标准讨论二十周年座谈会上发表讲话。
新华社记者 刘建国 摄
左图：五月八日，纪念真理标准讨论二十周年座谈会在京举行。图为座谈会会场。 新华社记者 刘建国 摄
图为江苏省政协副主席胡福明（左）在座谈会上发言。
新华社记者 刘建国 摄
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江泽民会见哈萨克斯坦总理
表示两国在各个领域的交往与合作不断扩大成果令人满意
本报北京5月8日讯 记者廖先旺报道：今天下午，国家主席江泽民在中南海会见了哈萨克斯坦共和国总理巴尔金巴耶夫。双方进行了友好的谈话。
江泽民说，两年前，他曾应纳扎尔巴耶夫总统的邀请访问过哈萨克斯坦。哈萨克斯坦人民的好客和热情友好的接待给他留下了十分美好的印象。江泽民说，中哈是友好邻邦，建交6年来，两国关系日益密切，相互了解和信任不断加深。双方在政治、经贸、科技、文化、教育等各个领域的交往与合作不断扩大，成果令人满意。
江泽民表示，中方愿同哈方共同努力，进一步密切政治交往，扩大共识，加强合作，积极发展两国面向21世纪的全面合作关系，以造福于两国人民。江泽民说，他将与纳扎尔巴耶夫总统为此而共同努力。
巴尔金巴耶夫说，哈萨克斯坦重视发展与友好邻邦中国的关系，他此次来访就是为了加强正在发展中的哈中关系。经过双方的努力，这次访问已经取得了令人满意的成果。哈方完全相信，两国的政治、经济关系将会得到进一步的发展。
江泽民说，保持中亚地区的稳定与繁荣，不仅符合该地区各国人民的根本利益，而且对维护亚洲乃至世界和平具有重要意义。我们支持中亚国家在平等互利基础上加强区域经济合作，衷心希望中亚地区保持长期的和平、稳定与发展。中国将一如既往与中亚各国发展友好合作关系。
巴尔金巴耶夫转达了纳扎尔巴耶夫总统对江泽民主席的热烈问候和良好祝愿。江泽民对此表示感谢，并请巴尔金巴耶夫回国后转达他对纳扎尔巴耶夫总统的亲切问候和良好祝愿。
参加会见的有：台盟中央副主席刘亦铭，外交部副部长吉佩定，中国驻哈萨克斯坦大使李辉；哈萨克斯坦总理办公厅主任拜梅诺夫，交通运输部长卡利耶夫和哈萨克斯坦驻华大使苏尔丹诺夫等。
江泽民主席在北京中南海会见哈萨克斯坦共和国总理巴尔金巴耶夫。
新华社记者 鞠鹏 摄（附图片）
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李岚清在国家贫困地区义务教育工程座谈会上强调
振兴经济首先要振兴教育
新华社北京5月8日电 （中央人民广播电台记者刘振英、新华社记者汪金福）中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清日前在国家贫困地区义务教育工程9省区负责人座谈会上强调，贫困地区是实现全国义务教育目标难度最大的地区，要脱贫致富、振兴经济，首先要振兴教育。有关省区和部门要有历史的紧迫感，认真实施科教兴国战略，为早日实现普及义务教育的目标而努力奋斗。
李岚清说，自党的十四大以来，以江泽民同志为核心的党中央始终高度重视、十分关心我国教育事业，确立了科教兴国的战略，奠定了教育优先发展的战略地位。九届全国人大一次会议选举任命新一届政府之后，朱镕基总理就强调，本届政府最大的任务就是落实科教兴国战略，并决定成立国家科教工作领导小组，以加强对科技和教育工作的领导。
李岚清指出，近几年来，经过各级党委、政府及教育战线广大干部教师的共同努力，我国各级各类教育都有了长足的进展，各项教育改革正在日益深化。在改革、发展教育过程中，我们坚持把实现到本世纪末在我国85％人口地区普及九年制义务教育、使青壮年文盲下降到5％以下（即“两基”）作为重中之重。这是当前四化建设的迫切需要，也是我国在本世纪要实现的基本目标。为此，我们向全国、全世界作出了在本世纪末实现“两基”的庄严承诺。
李岚清说，我国普及义务教育的工作已经取得了很大成绩，全国实现“两基”的人口地区已达65％左右。但是，各地发展还很不平衡，特别是一些贫困地区，受历史、文化、自然环境等因素的制约，不仅经济基础薄弱，而且在发展教育上存在许多困难。在这些地区实施义务教育，要打“攻坚战”。从今年起到本世纪末，国家义务教育工程建设重点开始转移到实现全国“两基”工作难度最大的9个省、自治区。为此对这些省区，中央将投入专款24亿元，重点加以扶持。如果这些省、自治区把义务教育工程搞好了，我国普及义务教育的形势就会发生根本性变化。李岚清强调，我国上述9省、自治区疆域辽阔、资源丰富，蕴涵着巨大的经济发展潜力。但要把这些潜力开发出来，就必须依靠知识，依靠科技，而归根到底是要靠发展教育，培养人才。因此，贫困地区更应该重视发展教育，落实配套资金，把“两基”工作认真踏实地抓好。只有这样，经过较长时间的努力，才有可能逐步缩小同东部、中部经济发展的差距。希望贫困地区的主要领导要有历史的紧迫感，充分认识本地区的特点和实现“两基”工作的重要性，亲自领导，统筹安排好这项工作。实现“两基”，一要振奋精神，克服困难，积极工作；二要实事求是，因地制宜，分类指导，不搞高指标、花架子，坚决反对弄虚作假；三是农牧区的基础教育要农牧科技结合，学以致用。教育部、财政部、国家发展计划委员会要加强指导，配合贫困地区把“两基”工作规划搞好，把有限的资金用好。
新疆维吾尔自治区副主席王怀玉、西藏自治区副主席徐明阳、青海省副省长白玛、教育部副部长吕福源等先后在座谈会上介绍了义务教育发展的有关情况。
教育部部长陈至立主持座谈会。国务院有关部门以及新疆、内蒙古、青海、宁夏、甘肃、西藏、云南、广西、贵州等省区和新疆生产建设兵团的负责同志参加座谈会。