第5版(理论)
专栏：
“要坚持进行爱国主义、集体主义、社会主义思想和共产主义理想的教育，进行近代史、现代史教育和国情教育，增强民族自尊、自信、自强的精神”。 ——摘自江泽民同志《在庆祝中国共产党成立７０周年大会上的讲话》
第5版(理论)
专栏：
以史为鉴 爱我中华
胡绳
由于改革开放后大量新事物的出现，世界上多种信息的涌入，由于一个时期内资产阶级自由化思潮泛滥的影响和思想政治工作的减弱，在一些人特别是青年人思想里出现了不少疑点。甚至过去许多人已经看清楚的问题似乎变得模糊起来，也提出了一些新的问题。对于这些问题都应该从实际出发给予答复。
现实是历史的发展。今天的中国是由昨天和前天的中国发展而来。所以，我们不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。懂得昨天和前天，往往是懂得今天中国种种事物的关键。近两年党中央和江泽民总书记一再强调学习中国近代史、现代史，我以为，这是引导人们以史为鉴，增进对今日中国的理解的一个重要途径。
新中国成立４０多年来，国民经济发展按速度说在世界上是较快的，但是经济技术水平至今还大大落后于发达国家。一些人特别是青年人对于这一点不理解，并由此引出许多怀疑和怨言。这个问题就要从历史的角度来理解。１８４０年—１９４９年１００多年的近代中国，是因落后而不断挨打，因不断挨打而越来越落后，越来越贫穷，越来越衰弱。为了改变国家贫穷、衰弱和落后的面貌，中国共产党掌握了历史的主动权，动员广大民众，在最艰难的条件下，坚持民族民主革命，才在近百年历史上第一次打败帝国主义的大规模侵略，取得抗日战争胜利，接着又打败美国出钱、出枪武装起来的反动派，建立了独立、自由、民主的新中国。中国人民这才能够以自己的双手建设自己的国家。新中国的建设如果不走弯路，可能发展得更快、更好。但在前无古人的事业中不走弯路是不可能的。４０多年来，我国已经建立了独立的完整的工业体系和经济体系，工农业主要产品产量跃居世界前列，取得了一些重大的科技成果。这些历史成就证明了社会主义制度的优越，我们应引以自豪。特别是我们从过去在社会主义建设中走过的弯路中取得经验教训，纠正失误，实行以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，进一步发挥新社会制度的功能，前景是极为美好的。但从旧中国那样落后的基地上起步，要赶上发达国家的经济技术水平，要靠几代人、上百年的努力才能实现，决不能一蹴而就。
旧中国，既然是因为落后而挨打，那么，能不能不经过革命的道路，而通过首先发展工业、发展教育、发展科技的道路，来改变中国的命运呢？那时候曾有人倡导“实业救国”、“教育救国”、“科学救国”，的确也办了些工厂、学校和做了些科研工作。但是光靠这些不解决问题。
从１８４２年８月２９日签订《南京条约》开始，列强迫使衰弱、腐败的旧中国政府先后签订了１０００多个不平等条约，为帝国主义的经济、政治、文化侵略打开方便之门，把中国人的手脚捆得死死的。在半殖民地、半封建的旧中国，民族的工业、教育事业和科技事业是不可能顺利发展的。中国人办起来那些经济文化事业也是微乎其微，改变不了旧中国的落后局面。旧中国只有一条出路，那就是革命。只有用革命的方法，推翻帝国主义和它所利用的一切反动势力的统治，才能改变旧的社会秩序，才能真正发展民族的工业、教育事业和科技事业，才有可能实现现代化。
现在我们实行对外开放，也有人发生疑问：这同《南京条约》规定的五口通商、同美国人在２０世纪初年提出的“门户开放”，有什么区别？在旧中国市场上洋货充斥，连棉布、煤油、纸张、火柴、铁钉等商品都是洋货，小学生用德国的“鸡牌”铅笔，吸烟人吸英国的“强盗”牌、“大英”牌香烟……，真是国门大开。那时候的国门是被帝国主义用大炮打开的，中国人被迫在不平等的条件下以半殖民地附属国的地位同外国资产阶级交往。那时，中国的法律管不到在华的外国人。外国资产阶级在中国修铁路、开矿山、设工厂，连海关都控制在洋人手里。他们掠夺中国的财富，榨取中国人民的血汗，结果使中国越来越贫穷。那时候上海等大城市有外国人管理的“租界”，许多街道是用外国人名命名的，像什么赫德路、戈登路、霞飞路等等。当年美国人说的“门户开放”是要资本主义列强在中国任何地区都享有平等的特权，也就是要实现列强共管中国。所以当后来美国感到有可能独霸中国的时候，也就不再提它的“门户开放政策”了。新中国实现了民族独立，废除了不平等条约，具有完整的国家主权，才可能像今天这样，实行和世界各国和平共处、平等互利的对外开放。这两种开放是截然不同的。
历史像一面明镜，从过去照见了今天。历史又像一条长河，可以显示时代发展的来龙去脉。近代、现代的中国史，可以帮助人们特别是青年人看清时代的更替和衔接，把握历史发展变化的规律性，从而增长观察社会、辨别是非、展望未来的能力。我们的史学工作者、宣传教育工作者和青年工作者，应该充分运用这一笔历史财富，把它化作群众的智慧和识力，以助于理解今天的中国和世界，解开各种思想疙瘩，并且预见社会发展的前景。
进行近代史和现代史教育可以有很多方法，最常用的一是按历史顺序传授，一是按专题论述。看了《莫忘八·二九》这部片子以后，我认为像这样把不平等条约作为一个专题，作深入的历史的评述，是开展思想教育的好方法。它避免了平铺直叙、枯燥呆板的缺点，又能配以生动具体的形象资料，夹叙夹议，既引人入胜，又以理服人。这个做法要坚持下去。
第5版(理论)
专栏：资料
莫忘“八·二九”
——《南京条约》简介
《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。１８４２年（清道光二十二年）８月２９日，昏庸腐朽的清政府在英国侵略军炮口威逼下，派钦差大臣耆英、伊里布与英国全权代表璞鼎查在南京下关江面上的英国军舰汗华丽号上，完全按照英方提出的条件，签订了结束鸦片战争的丧权辱国的中英《南京条约》。该条约共计十三款，主要内容是：（１）割让香港；（２）中国向英国赔款二千一百万银元（其中赔偿鸦片费六百万元，商欠三百万元，军费一千二百万元）；（３）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国在上述地区派驻领事；（４）英国商人“应纳进口出口货税、饷费”，中国海关无权自主决定，“均宜秉公议定则例”；（５）废除“公行”制度，英国商人在通商口岸“无论与何商贸易，均听其便。”此外，条约还有一些关于释放汉奸、中英官员之间官员平等往来等规定。《南京条约》破坏了中国的领土完整和关税、司法等主权，开创了用条约形式使外国资本主义掠夺和奴役中国“合法化”的先例。从此，西方资本主义打开了中国的门户，各国侵略者接踵而来，逐步把中国变为半殖民地半封建社会。
第5版(理论)
专栏：
学习百年史 增强民族凝聚力
徐惟诚
从一百四十九年前八月二十九日，英国侵略者强迫清朝政府签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》开始，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。一部中国近代百年史，饱含着中华民族无数的屈辱和苦难，以及前仆后继的斗争和牺牲精神。这是中华民族子孙万代永难遗忘的丰富教材。
江泽民总书记在今年三月指出，要教育我们的干部和群众，特别是青少年，使他们熟悉我国的近代史、现代史和我们党的斗争史，以提高中国人民特别是青少年的民族自尊心、民族自信心，防止崇洋媚外思想的抬头。
近年来，我们的宣传、教育、文艺部门，结合纪念重大历史事件或者通过专门的教材，进行近代史教育，取得了可喜的成绩。然而，帮助青少年理解中国近代、现代历史，从历史事实中抽出科学的规律，让昨天成为理解今天的镜子，用史鉴来辨别眼前的是非曲直，这一项任务还有待于今后的长期努力和细心探索。
历史教育，要从具体地讲解历史事实入手。现在大多数人，包括青少年，都有一点历史知识，说起一些历史事件，放一些历史镜头，他好像都知道，都看过。但是，实际上他又都是知之不详、知之不深，不懂得历史的前因后果和必然联系，不会用历史的钥匙开启思想上的锁头，有的人依旧是迷茫、苦闷、彷徨。
怎样才能打破一知半解的障碍，使人们对如此丰富、如此珍贵的近代、现代历史产生兴趣，真正乐于听下去，看下去，探个究竟，弄它个水落石出呢？
这就要有的放矢，从听众和观众的思想认识出发，回答现实生活中的若干认识问题。这才能有可看性、可读性，才能有吸引力和说服力。为此，就要善于在保证历史真实性的前提下，运用引人入胜的历史细节，围绕现实的认识问题，展开历史的论述，借以增进观众和听众认识现实社会、把握历史方向的能力。古人治史，讲的是“究天人之际，通古今之变”（司马迁语），就是从哲学的高度研究历史发展的规律，探求古今兴衰成败的经验教训，使后人引以为鉴戒。
这样讲历史就大有文章可做，而不是“没有话可说”了。
现在有人弄不清，中国为什么不能走资本主义道路，这就不能简单地说一句：“帝国主义不让我们走资本主义道路”。而是要把历史上帝国主义如何给中国套上一千一百多个不平等条约的枷锁，对中国实行殖民掠夺，打击中国的民族工业等等具体的历史真象告诉群众，使人们真正明白，中国选择新民主主义革命道路和社会主义道路，确实是历史的必然。没有这些具体的东西，人家就不容易相信这个结论。
有的年轻人谈到旧中国内战不休，就认为共产党也有责任。他还不了解历史上的内战究竟是怎么回事。这就要讲清旧中国的内战是谁和谁打，为什么打；说明北洋军阀时代大大小小一百七十九次旧军阀混战和蒋介石上台后的新军阀混战，不仅是封建军阀之间争权夺势，而且背后都有帝国主义出钱、出枪炮，叫中国人杀中国人。在一九二八年，蒋介石实现了中国的表面统一后，完全听蒋号令的也不过八个省。解放前山西的铁路都是窄轨，外面的火车都进不去。是中国共产党领导的革命真正结束了中国内战不休的局面，使中国真正走上统一之路。像这样的问题，我们都要用真实的历史资料，有针对性地作出回答。
有的人公然宣扬什么旧中国的外国租界给我们打下了现代文明的物质基础，以至“中国殖民地化三百年就可以繁荣”等谬论，这些人不是对殖民地和租界的历史无知，便是有意混淆视听。但他们搅扰青年思想的影响是不能忽视的，仅仅让青年知道租界里有一块“华人与狗不得入内”的牌子是不够的。这些谬论，不是三言两语就能驳倒的。要用中国人民和外国人民深受殖民地之害的事实，去充分加以说明和论证。中国人受殖民者掠夺、摧残的历史，外国租界在其中发挥的恶劣作用，都是有力的教材。
一次，我到长春，听说一位大学生讲“如果日本人还在长春，可能长春建设得比今天还要好”。他的根据，无非是长春现在有些重要建筑，还是日本占领时期修建的。这位大学生实在是太不了解历史了。日本人当年建设长春，是打算把长春建成日本的“新京”，一九四五年日本投降以前，长春市区人口中，日本人已经占到了百分之六十。那些漂亮的楼房、坚固的银行，都是给日本人建的，不是给中国人建的。中国人那时候只有当“亡国奴”的份。这种局面如果延续到今天会是个什么样子？类似的情况，在非洲一些新独立的国家还可以看到。尽管那些国家很穷，但有的城市建得非常漂亮，漂亮的地方大多数是外国殖民者住的，而本国人民仍然住着最不像样的地方，过着困苦的生活。中国人民难道愿意接受这样的“文明”么？愿意搞成这样的长春么？如果把中外历史中的有关情形都讲清楚，人们自然会做出正确的判断。
除了极少数例外，人们都是有爱国之心的，都愿意从理论上、历史上全面认识自己的祖国，消除自己思想中的种种疑难。宣传教育工作者的任务，就是要通过理论教育和历史教育，帮助人们完成从爱国之心到坚定不移的爱国主义思想的飞跃。如果说理论教育的根本原则是理论与实际相结合，那么我们的近代史、现代史教育，就要把结合现实、有的放矢作为根本要求。有了这一条，我们现在追求的报刊文章的可读性、影视节目的可视性等等，就可以迎刃而解了，至少也可以提供一个可靠的基础。在这个前提下，讲求讲授的艺术、辞章的文采、情节的生动，才能真正产生吸引力、感染力和说服力。愿我们的宣传工作者、教育工作者、文艺工作者在结合现实、有的放矢的方向上，共同努力，为近代史、现代史教育，为社会主义精神文明建设作出新的成绩。
第5版(理论)
专栏：县委书记县长工作研究
设立“书记信箱”的启示
中共河北省永清县委书记 吴志忠
作为一名县委书记要保持和人民群众的血肉联系，首要的是对乡情民意要做到亲知。不熟悉乡情，为人民谋利益就成了无舵之舟，不了解民意，为群众办实事就变成了无的之矢。
当然，光有了解乡情民意的愿望还不行，还必须选择实现这种愿望的途径。为了克服“接触不良”，拓宽了解民情的渠道，除了经常深入基层调查研究外，我们在县城最繁华的地方设立了几个信箱，标明“县委书记信箱”，征集群众意见。在县委“一班人”的共同努力下，“信箱”成了我们贯彻党的政策的“回音壁”，集中群众智慧的“聚宝盆”。
“信箱”设立以来，共收到群众来信２２０多封。从来信中了解到，农民心里有两怕，“乱摊派，电涨价”。为此，我们采取“三堂会审”的办法，追根溯源，一抓到底，落实管电管人的各项措施，对高电价等问题进行了清理整顿，从根本上刹住了这些歪风，维护了群众利益，受到干部群众的普遍好评。
对不正之风现象的忧虑和不满，在大量的群众来信中反映最多。坚持反腐败斗争，塑造好干部自身形象，是新时期保持党同人民群众血肉联系的重要环节。据此，我们把握群众关注的“热点”问题，对症下药治顽症，惩前毖后解民怨。
有一天，我收到一封离休老干部的来信，批评县直一些单位超标准建宿舍，县委、县政府对这个问题解决不力。我们责成有关单位调查摸底，又几次召开县委常委会，专题讨论信中提出的问题，研究解决措施。县纪检委选拔得力人员，组成专门工作组，很快查出一些单位干部职工有超标准住房问题。于是，县委、县政府制定了征收超标准住房费的规定，县级领导带头交了款，并在县政府门前张榜“曝光”，接受群众监督。
群众的来信，有对缺点的指责，有对时弊的抨击，也有善意的批评，更有诚恳的建议。了解群众意愿，把握群众脉搏，集中群众智慧，学习群众经验，这正是我们开展工作的起点，也是我们进行决策的参谋。
农村大量来信中，反映较大的是农业投入减少，后劲不足，吃“老本”现象严重。经反复调查研究，去年上半年，我们决定推行以“两田制”为主要形式的有偿承包，强化农业自身积累机制，增强了“统”的功能，完善了农村的双层经营，进一步深化了农村改革。全县有３３３个村实行了“两田制”，耕地面积达５２万亩，分别占全县总村数和耕地总面积的８６％和８４．３％。每年可收取承包费６００多万元，全部用于农业的投入，较大地改善了生产条件，进一步强化了农业的基础地位。去年，在风、雹、虫灾害严重的年景下，粮、棉、油生产均创历史最好水平。
实践说明，设立“书记信箱”，双向交流思想，是联系群众的好方法。其实，联系群众，了解乡情民意的途径和方法很多。问题在于，作为一个领导者，要时时保持清醒的头脑，不但自己不要设置联系群众的“隔离层”，还要勇于排除别人放置的障碍，主动地密切地联系群众，倾听群众的呼声，这样，才能了解到真实的情况，才能在亲知中获得真知，以形成正确的决策。
第5版(理论)
专栏：
提高农村基层党组织干部的素质
中共陕西省大荔县委书记 王兆民
要真正有效地把党的政策化为群众的实践，建设一个有中国特色的社会主义新农村，必须充分发挥农村基层党组织的核心和“堡垒”作用。但是，一些后进党支部的某些干部对党的农村改革政策缺乏深入的理解，思想观念依然停留在农业经济阶段，对农村出现的新情况、新问题感到茫然，无所作为。还有的党员干部面对变化了的社会条件，不能加以分析和结合具体实际因地制宜地贯彻落实党的方针政策。更严重的是，一些后进党支部的个别党员干部以权谋私，引起群众的强烈不满，使干群关系比较紧张。所以，这类农村的经济发展缓慢，生活水平低下；村风不正，治安秩序混乱等。这些情况的存在，对深化农村改革，发展生产力形成相当的阻力。因此，做好后进党支部的工作是县委的一项重要工作任务。
在对后进党支部进行摸底分析的基础上，县委采取相应措施，进行综合治理。
我们创办党校，建立党员活动室，开展党员活动日等活动，下大力气提高党员的马列主义、毛泽东思想理论水平，特别是着眼于提高他们的党的政策水平，树立正确的社会主义商品经济观念。通过举办包括专业技术培训在内的各种活动，使我们真正感觉到，发展生产力，振兴经济，培养基层脱贫致富带头人是极为关键的一项工作。
后进党支部的组织建设方面，我们除了选择一批年富力强、文化水平高、富有商品经济意识而又甘为群众服务的党员进入领导班子外，也采取一些针对性很强的特殊办法，如：对确实没有党支书人选的后进党支部，从合同制干部等中选派；对没有工作经验的新任党支书，或调回乡镇带职锻炼，或选择有经验的老党支书进行传帮带，等等。
为了克服导致干群关系紧张的以权谋私等不正之风，我们要求基层党组织在决策与执行政策中必须征求群众意见，接受群众监督。并在对基层干部的评定考核、提拔任免时也充分尊重群众意见。
县委、县政府还号召全县基层党组织一定要把农村中一些德高望重的同志和退休回乡的职工组织起来，定期听取党支部情况介绍，帮助党支部出谋划策。同时，建立县、乡两级党委领导联片包点制度，定期听取群众批评和意见，及时解决基层党组织党员干部中出现的问题。
以上这些重要措施逐步得到实施，使后进党支部的精神面貌发生了实质性的变化。事实证明，基层党员干部的理论素养和工作能力有了普遍提高，对党的政策有了更全面而深刻的理解，就能够在实践中主动地、创造性地、因地制宜地开展工作。这样，基层党组织就自然成为联系党和群众的纽带，变成了党的方针政策和群众实践活动的桥梁，在深化农村改革中，充分发挥党组织的核心作用。