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专栏：
西藏教育事业如何起飞？
——和藏族女教师次仁·卓嘎一席谈
本报记者 王钟人
在青藏高原采访，次仁·卓嘎是我遇见的第一位藏族女同志。她今年四十开外，毕业于咸阳民族学院，一直从事教育工作，不久前虽然担任了西藏自治区人民政府驻格尔木办事处副主任，分管的仍然是文教。时值教师节前，加上她“三句话不离本行”，我们交谈的内容自然离不开教育了。
值得赞赏的，是次仁·卓嘎对西藏教育事业的一些设想。它们可供决策层的同志研究、参考。
西藏的教育起点很低，和内地不可比，和过去相比，发展则很快。次仁·卓嘎说，仅就她所在的办事处管辖的学区来说，藏族高中生升大学的是84％，小学升中学是100％。她从亲身经历中得到启示：教育跟不上，建设新西藏只能是一句空话。教育上去了，整个民族的观念和智慧，才能相应地更新和提高；西藏某些落后、愚昧的现象，才能从根本上消除。她认为，当前要从三个方面进行教育改革：
要在观念上来一个飞跃，把发展民族教育放到应有的位置。这些年，国家对西藏的教育事业支持很大，拨款比内地多。但是，每年的教育经费用不完，去年还大量上交。一方面是教育质量低，师资缺，校舍少，普及民族教育的任务很重；另一方面是有钱没有地方花，舍不得花或不会花。在当前建设资金普遍紧缺的情况下，教育经费却用不了。这并不反映某种节约精神，而反映我们一些领导的思想还停留在原有的认识水平上。有的事虽小，但关系重大。比如，从小学到升大学，考试卷一式是汉文的，这恐怕就不是纸张困难、经费不足的问题。所以，观念急需更新。
要纠正依赖思想，创造条件，逐步取消照顾分。国家为了扶植和推进少数民族教育事业，制定了许多照顾性的优惠措施，这无疑是必要的、正确的。但长此以往，并不利于民族教育的发展。在西藏，升大学的分数线比内地低一半，这种照顾，容易使藏族学员产生依赖思想，也降低了教学水平。这种做法要改。今年，在初中升高中时，就取消了照顾分。事实证明，这对激发学生的进取精神、提高教育质量是有好处的。次仁·卓嘎有一儿一女，女儿考上了西藏大学，儿子考上了北京外贸学院，并不是照顾上的。她对孩子的教育方法是不断排除他们的依赖性，激励他们为民族而学、为祖国而学的上进心。
要充分调动和发挥在西藏“土生土长”的汉族同胞的作用。西藏从内地招聘的教师，留下来的并不多。西藏还在内地办西藏班，学员毕业以后到西藏工作。这些办法，都不如就近在区内招收汉族学生的办法好。前者毕业后到西藏工作，不少人难于适应。而随父母进藏或者生在西藏的汉族学生，多数人却没机会继续深造。所以，目前出现了一种矛盾现象：一方面从内地招人，一方面西藏的青年就业难。仅格尔木，就有八百名待业青年，找不到工作，又升不了学。她认为，生在西藏、长在西藏的汉族青年，是发展教育事业一支不可忽视的力量。
告别次仁·卓嘎时，她说：“我讲的这点看法能不能反映给有关领导？这不是我一个人的看法，一些即将离休的进藏工作几十年的汉族老同志和我有同感。只有对西藏怀着深厚情感的人，才能向北京来的人说上这些心里话。”
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专栏：
加强科技工作的宏观指导
本报评论员
《中国科学技术政策指南——科学技术白皮书第一号》的正式公布，连同上周国务院发布十二项技术政策，表明我国正在采取有力措施，加强对科技工作的宏观指导。
所谓宏观指导，是指我们的领导机关依靠方针、政策、计划、法规等手段，协调和促进科技工作的发展。这是现代化建设新形势下的新要求。以往，一些领导机关往往忙于订指标、列项目、算投资、分物资，对方针、政策的研究重视不够，更少注意系统的研究。忙忙碌碌、辛辛苦苦的结果，矛盾没减少，基层的积极性起不来，科技工作得不到迅速发展。科技工作门类繁多，新学科层出不穷，科技工作者的专业千差万别，作为领导机关，都要一件件具体管到，谁也没有那么大的能耐。
发表白皮书正是为了加强宏观指导。许多同志都知道，白皮书是一个国家的政府系统地发布政策、法令的重要文献，具有权威性、系统性、指导性。世界上许多国家采用这种方式表明政府的意见。在我国，发布白皮书是第一次。《科学技术白皮书第一号》系统地、真实地记载了党的十一届三中全会以来，我国发展科学技术的方针和各项科学技术政策的要义、依据和执行情况，指出了我国科技工作的发展趋势和重点。从白皮书所提供的文件、资料、情况、数字，我们可以看到科学技术工作的现状、发展水平和前景，可以摸到国家发展科学技术事业的脉搏。
发布白皮书，也是为了让更多的人，特别是千百万专业技术工作者掌握其中的要义，从而一方面用国家的方针政策来指导自己的行动，另一方面根据白皮书的内容，监督各级政府的科技领导工作。过去，我们的政策印成文件，往往只放在机要室、锁在领导人的抽屉里，只有少数人知道。现在公开发行白皮书，在书店里都能买到，这就有利于调动社会各方面的力量来支持科技工作的发展。
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专栏：
奔向新的境界
——《中国科学技术政策指南》前言
宋健
经国务院批准，国家科委决定陆续发布科学技术政策指南（科学技术白皮书）和专门领域的政策指南（科学技术蓝皮书），使党和政府制定的关于科技工作的方针政策，某些重要专门领域的政策能直接和广大科技人员、全国人民见面，这是加强对全国科技工作宏观指导的一项重要措施。
正确的科学技术政策之所以是我们顺利进行社会主义现代化建设的依靠，是因为它符合中国的实际，顺乎世界发展的潮流，集中反映了广大科技人员和全国人民的愿望和长远利益。当代科学技术的门类繁多，我国一千多万科技人员所从事的专业又千差万别，各有自己的奋斗方向和所追求的目标。在社会发展的特定阶段内，受资源、财力等条件的限制，人们各自确定的奋斗方向和所追求的目标常常是相互促进而又相互制约，有时又可能是相互矛盾的。实践表明，没有政策的协调，尽管人人都在竭诚奋斗，却不可避免地会出现部门之间，专业之间，以至同行之间彼此相抵相消的局面，结果与人们的愿望相反，浪费了宝贵的人力、财力资源。只有在正确政策的指导下，而且在大多数人都能掌握这些政策要义的情况下，千百万科技人员的努力奋斗，数亿劳动人民的科技活动才能并行不悖，相辅相成，汇成洪流，达到最好的社会效益。这是发布作为科技政策指南的白皮书和蓝皮书的首要目的。
任何一项具体的科技政策都是特定历史时期的产物，它力求反映该时期内的国情民意和世界科技发展的潮流。随着科学技术的进步和社会的发展，正在执行中的科学技术政策本身必须不断地进行修改，以适应变化了的形势。制定和实行某一科学技术政策的目的，既然是协调不同领域内的科技活动方向，区分某些部门或专业工作的轻重缓急，调整其方向，扩大或约束其发展规模，那么，很难使每一个部门和每一个人都能直感到该项政策的充分必要性。更何况，世事难全，任何一项对全局是正确的政策也不可能尽善尽美，难免会带有某些局限条件。将每一时期正在执行的科学技术政策集中公布出来，接受客观实践的检验，充分听取和吸取科技工作者和全国人民的意见，以求存利去弊，不断补充、修改和完善。这是发布白皮书、蓝皮书的另一个目的。
现在，奉献给读者的这本科学技术白皮书，集中记录和阐明了十一届三中全会以来党和国家制订的各项主要科技政策的要义、依据和执行情况。本书共分六篇。在第一篇《历史性的转变》中，概述了我国当前科技发展的基本方针和战略、科技体制改革等。第二篇是《政策与立法》。第三篇是《研究与开发》。第四篇是《技术成果商品化》。第五篇是《环境与资源》。第六篇是《统计指标》。本书的最后一部分选登了中央领导同志的几篇重要讲话和党中央、国务院批准的有关重要文献。
十一届三中全会以来，我们党和政府在中华民族的历史上第一次把科学技术提到最重要的地位，这是一个民族的伟大觉醒。没有科学思维，我们不可能屹立于世界。没有科学技术的进步，就不会有高度的社会主义物质文明和精神文明。实行正确的政策是使科学技术能够有力地推动经济建设和社会发展以及自身进步的最重要的保证。它就象火箭发动机的喷管那样，把千百万人在分散的科学技术活动中所发出的能量，聚集成巨大的、定向的动力，推动着我们的经济和社会发展起飞，奔向新的境界。
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专栏：
一批专家呼吁自然科学和社会科学工作者合作
研究与人民生活相关的社会发展问题
据新华社北京9月9日电 （中央人民广播电台记者杨时光、新华社记者吴明）一批自然科学工作者和社会科学工作者最近呼吁，科学工作者和社会各界在注重经济建设的同时，高度重视我国的社会发展工作，切实解决与人民生活息息相关的重大社会发展问题。
在9月6日至9日召开的全国社会发展与科技对策讨论会上，一百四十多位专家、学者对社会发展问题进行了科学探讨。他们认为，人口增长、营养、卫生保健和社会保障、住房、交通、通讯、能源、安全防灾等受到普遍关注的社会发展问题，是现代化建设的重要组成部分。
目前，我国存在着经济增长与社会发展之间不协调、不同步的问题。他们通过大量调查发现，大多数城市能源紧张、交通拥挤、通讯落后、住房紧缺，环境污染、社会生活服务系统落后，不仅影响了人们的生活质量和环境质量，也影响着我国的国民经济建设。
这些科学工作者的普遍观点是，科学技术不仅要为经济建设服务，也要为社会发展出力，要建立经济、社会、科技三位一体协调发展的合理系统。他们建议，自然科学工作者和社会科学工作者要携起手来，投入力量对社会发展问题进行系统研究。据国家科委有关部门负责人介绍，我国目前正在一些城市着手开展城市垃圾粪便的无害化处理和综合利用，倡导分餐制、生活服务设施社会化、招引鸟类等工作，待取得经验后将在全国推广。
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专栏：
优秀教师受表彰 拉萨盛会更无前
据新华社拉萨9月9日电 （记者皮德义）西藏自治区二千多名教师和教育工作者在教师节前夕，分别受到自治区、地、市、县、区、乡各级党委和政府的表彰、奖励，受表彰、奖励者占西藏教师和教育工作者总人数的20％以上。
经过层层推荐的一百四十八名优秀教师和先进教育工作者于9月8日汇集到拉萨，参加了西藏第一次全区性先进教育工作者表彰暨经验交流会。他们当中，有任教三十多年的藏族模范老教师，也有志愿援藏任教的汉族教师新秀；有大学教授，也有乡村民办教师；有教育局长、校长，也有为教师和学生服务的好后勤。
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专栏：
《中学教育科学丛书》将陆续出版
本报讯 为适应教育体制改革的需要，提高中学教师的教育科学理论水平和中学管理人员的管理水平，中央教育科学研究所、国家教委中学司、北京师范大学等单位的科研、教学和管理人员，集体编写了《中学教育科学丛书》。
“丛书”共二十一部，约三百多万字，分一般教育理论和各科教学研究两大部分，预计明年10月前出齐。
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专栏：
合同制教师愿进深山任教
西双版纳村寨闻琅琅书声
据新华社昆明9月9日电 （记者罗苹）云南省西双版纳傣族自治州招聘六百多名合同制教师进山任教，一些高山深谷里的村寨传出了琅琅读书声，全州适龄儿童入学率由50％多很快提高到85％以上。
这个州从1983年开始招聘合同制教师。应聘的绝大多数是当地傣、哈尼、拉祜等少数民族回乡知识青年，也有外地高、初中毕业生。这些人生活不怕苦，工作不挑剔，许多人到偏僻山村，一个人挑起一所学校的重担，教学合同执行得很好。勐海县有位傣族合同制教师玉叫，白天教孩子读书，夜晚为大人扫盲。1984年，他教的学生参加全县统考，成绩名列前茅。
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专栏：
鲁迅先生生前撰文
曹培元教泽碑揭幕
据新华社郑州九月九日电 （记者陈朝中、王耕）鲁迅先生于五十年前为曹培元亲笔撰写的教泽碑文，最近由河南卢氏县人民镌刻成碑，立于五里川中学校园内。在今年教师节前夕，近千名师生参加了揭碑仪式。
教泽碑文是鲁迅先生抱病为著名文学家曹靖华的父亲曹培元撰写的。曹培元一生在河南省卢氏县乡里执教，深受群众拥戴。鲁迅在教泽碑文中赞道：“躬居山曲，设校教徒，专心一志，启迪后进，或有未谛，循循诱之，历久不谕，惠流遐迩。”曹培元先生虚怀大度，生前执意不肯让乡亲为他树碑纪念，以至于刻碑被用作井台石。解放后，曹老先生曾被推举为河南省第一届人代会特邀代表，一九五八年八十四岁时去世。
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专栏：
《教师报》举办晚会慰问教师
本报讯 九月九日晚，《教师报》在陕西省西安市五四剧院举办庆祝教师节文艺晚会，慰问一千多名教育工作者。陕西省委书记白纪年、省长李庆伟等出席晚会。晚会上，在全国歌手电视大奖赛中获奖的部分教师歌手登台献艺。 （张新华）
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专栏：
美国社会科学书展在西安举行
据新华社西安九月九日电 美国社会科学图书展览今天下午在西安美术家画廊开幕。这是中华人民共和国同美国建交以来最大的一次美国社会科学图书展览。参展的有美国七千多种共一万四千册图书。
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专栏：今日首都和各省市区报纸要目
今日首都和各省市区报纸要目
划草山 借邻县 丁青和囊谦携手 支持牧业生产
找门路 帮穷区 武汉与鄂西合作 从事刺梨开发
《青海日报》西藏丁青县主动划出一千五百多平方公里草山借给青海省囊谦县长期使用，缓和了畜草矛盾
《长江日报》武汉地区科研单位、大专院校、企业，与鄂西山区联合开发有“维生素之王”美誉的野生水果刺梨《新疆日报》乌苏县农业银行城郊营业所给申请贷款的农户建立经济档案，使农贷更加及时、合理
《甘肃日报》康县大堡中学教师柳中波一家已六代从事山区教育，现在全家九口人中就有七位教师
《江西日报》新建县先后组织三千五百多党政干部和学校教职员工下乡宣传义务教育法
《湖南日报》省政府增拨两百万元专款，给贫困地区学校改造危房
《广州日报》广州市第一个个体劳动者团委成立
《贵州日报》侨联自办的全国第一家信用社在贵阳开业，专为归侨、侨眷、港澳台胞亲属服务
《沈阳日报》市机械局责令六家产品不合格的企业停产整顿，并派出驻厂质量监督员
《辽宁日报》辽中县实行易地任职，将全县一百多名领导干部调离家乡
《湖北日报》石首市黄麻纺织厂合同制工人郑云芳提前一百一十七天完成生产任务，跨入1987年
《中国科技报》我国第一条长达一百八十公里的无中继微波传输线路，在宁夏罗山至六盘山间一次开通成功
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专栏：体育
愿友谊长存 祝创造佳绩
第十一届亚运会会徽吉祥物图案确定
本报讯 记者吴骅报道：9月9日上午，第十一届亚运会组委会在北京公布了1990年亚运会的会徽和吉祥物。组委会副主席、秘书长何振梁在记者招待会上介绍了会徽和吉祥物的产生经过，并代表组委会宣布这两个图案为第十一届亚运会的正式标志。
由上海工业大学土木工程系建筑美术研究室朱德贤设计的会徽别具一格，图案上方是亚洲奥林匹克理事会会徽中的太阳，下方是由绿色的长城组成的“A”字和罗马字“Ⅺ”，表示在中国举行的第十一届亚运会将成为连结亚洲各国人民友谊的纽带。1990年亚运会吉祥物图案是一个手持亚运会奖章的活泼可爱的熊猫，奖章上刻有天安门的图案。小熊猫伸开双臂，鼓励体育健儿创造更多的好成绩。这个吉祥物是由长春电影制片厂美术设计室的刘忠仁设计的。
7月底起，组委会有关部门在来自美国、日本、泰国、新西兰和我国各省、市、区及港澳地区的九千多件来稿中，进行了认真挑选，征求了各方面意见后，最后确定了上述两个图案为亚运会会徽和吉祥物。一位作者说：“我国1990年举办亚运会，是全民族的大事，也是中国体育史上的里程碑。作品能否入选不是重要的，但表达了我的心愿。”
组委会宣布：会徽和吉祥物是亚运会的正式标志，使用权归第十一届亚运会组委会。（附图片）
第十一届亚运会会徽图案。
新华社稿
第十一届亚运会吉祥物图案。
新华社稿
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专栏：体育
中国女排六战六胜顺利进入半决赛
半决赛对阵形势：中国队对秘鲁队 古巴队对民主德国队
本报布拉格9月9日电 记者陈兴贵报道：世界女排锦标赛第二阶段比赛今晚结束，E、F组前两名出线已经确定。E组的为古巴队和秘鲁队，F组为中国队和民主德国队。这样，12日将由中国队对秘鲁队，古巴队对民主德国队。两场半决赛的胜者将于13日争夺冠军。
在8日进行的美国队对民主德国队的比赛，是开赛以来最精采的一场比赛。双方酣战两个多小时，观众始终沉浸于激烈与紧张的气氛之中。场上掌声、叫喊声和喝采声不绝于耳。民主德国队在第一阶段的表现早已引起人们的注意。而美国队在民主德国队面前，毫不示弱。比赛一开始，你来我往，地板砸得咚咚响，比分一直咬着上升。美国队失误较多，丢掉第一局。第二局，美国队身材只有一米七三的二号罗克四号位强攻大显威风，以十五比九扳回一局。民主德国队以十五比十再胜一局。第四局，美国队又以十五比十三夺回一分。第五局，双方每得一分都十分困难，很长时间互换发球。民主德国队以十比五领先。这时，美国队又追成了十一平。双方又展开了你争我夺的拉锯战，打成十三平。美国队追成十三比十四，获得发球权，可惜发球失误。接着，民主德国队六号一球定乾坤，取得最后胜利。
中国女排9月9日以三比○（十五比六，十五比八，十五比四）战胜复赛阶段最后一个对手日本队，进入半决赛。第十届世界女排锦标赛开赛以来，中国队已连胜六场，仅输一局。
中日女排之战，中国队一开始仍以杨锡兰、姜英、侯玉珠、郑美珠、梁艳和杨晓君六人组成的主力阵容出场。日本队以中田久美为场上核心。这两个队互相了解，打法都以快速多变战术为主。日本队吃亏之处还是在于网上处于劣势，缺乏强攻能力。总的说，日本女排打得比对苏联队时要好。中国队表演最出色的队员是备受日本观众青睐的八号姜英。
9月9日另两场比赛的结果，秘鲁队以3∶0胜保加利亚队，民主德国队以3∶0胜意大利队。
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专栏：体育
远东及南太平洋地区伤残人运动会
中国队团体总分列第三
历时五天的第四届远东及南太平洋地区伤残人运动会9月5日在印度尼西亚的梭罗市结束。澳大利亚队共获金牌八十七枚、银牌三十五枚、铜牌二十五枚，列团体总成绩第一。
东道主国印度尼西亚队名列第二，共获六十五枚金牌、九十二枚银牌和七十三枚铜牌。由二十三名选手组成的中国队在本届运动会上获五十七枚金牌、十四枚银牌和两枚铜牌，列团体第三名。（据新华社）
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专栏：体育
中国男篮战胜朝鲜青年队
本报讯 9月9日晚，中国男篮在首都体育馆以一百零九比五十八战胜朝鲜青年队。上半时比分是五十五比二十九。朝鲜青年队曾于9月4日和6日在石家庄和武汉分别同河北队和湖北队进行了访问比赛。
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专栏：体育
足协杯赛产生前四名
广东一队二队携手打入半决赛
本报南京九月九日电 第三届中国足协杯（银利来）决赛经过两天休整后，今天八强再度登场。结果，北京队、广东一队、辽宁队和广东二队进入前四名。
北京队在和北京部队队的比赛中，发挥“小、快、灵”的特点，前锋杨朝晖、高洪波踢得活跃。上半场第四十分钟时，北京队魏克兴在禁区附近拔脚怒射，球应声入网。北京部队队失球后，大举反攻，但由于盘带和倒脚过多，失去了不少得分机会，终于未能挽回败局。
今天其它三场比赛结果：广东二队一百二十分钟与天津东亚队战成一比一，最后互射点球，以六比四获胜。辽宁队以三比○胜陕西队。广东一队经过互射点球，以五比三险胜山东队。
（范星）
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专栏：体育
志在振兴家乡体育的优秀教师
三十七岁的河北省新河中学体育教师苏丙未是河北师范大学体育系的毕业生。十二年前，他放弃留校的机会，回到了缺乏体育教师的家乡。十多年来，他很少过寒暑假和星期天，一心扑在体育教育事业上。他曾被评为全国优秀体育教师，他所在的新河中学体育活动搞得生气勃勃。图为苏丙未在辅导学生。
高蓬聚 梅小龙摄影报道
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专栏：农村体育
农村体育
贡嘎县乡乡有群众赛马队
西藏贡嘎县全县三十四个乡镇，都组织有赛马队。
赛马是西藏人民喜爱的体育运动。相传有五百多年历史。每年秋收前后，是群众预祝丰收的“望果节”，在这吉庆的日子里，是一年一度赛马最隆重、最热闹、最兴盛的时候。一时全县赛马活动风起云涌。男女骑士，身着节日盛装，黄缎马褂五颜六色，缎锦长袍新颖别致，腰拴箭袋，背负硬弓，骑上饰有哈达、羽毛，系有铜铃的骏马驰骋赛场，跑马骑射，开展群众性的比赛活动。
（刘礼成）
农民李庆连自建武术馆
山东省定陶县陈集镇前沙海村农民李庆连，自筹资金二万多元，建起一座武术馆，又自费筹办了全县武术运动会。全县十个乡、镇武术队的近八十名队员，进行了拳术、长器械、短器械、对练等项目的比赛。 （李志祯）
青年农民任文珠自办举重队
山东省聊城市梁水镇任老九村青年农民任文珠自筹经费组织成立了一支青年农民业余举重队。
任文珠自筹资金，买了杠铃、哑铃、拉力器等活动器材，并自荐当了队长。消息传出后，村里村外许多青少年纷纷报名参加，举重队员很快发展到五十多人。
（楚绪明）
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专栏：
有三十五年教龄的成都市第十六中学数学教师彭树根，坚持自己设计制作教具进行形象教学。去年他制作一套立体几何活动教具，提高了教学质量。图为彭老师（中）在辅导学生。 新华社记者 陈捷摄