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专栏：
第五届全运会主席团组成
新华社北京8月31日电 中华人民共和国第五届运动会主席团业已组成。共103人。
主席团成员（按姓氏笔划为序）丁 峤 万 里 马万里 马长贵马思忠 习仲勋 王屏山 王崇伦王耀东 叶进明 白介夫 冯 健冯文彬 吕正操 朱官人 庄明理刘亚南 刘念智 刘建章 刘敬之汤元炳 孙达人 苏子蘅 杜 前李 达 李 琦 李连杰 李国豪李梦华 李富荣 李德葆 杨 恺杨纪珂 杨寿山 杨尚昆 杨静仁吴 镇 吴克清 何 贤 何光暐何郝炬 何振梁 余秋里 汪道涵宋任穷 张之槐 张汇兰（女）张知远 张青季 张格心 张维庆张联华 陆定一 陆榕树 陈 先陈国栋 陈锡联 茅以升依敏诺夫·哈米提林丽韫（女） 林朝权 周谷城赵行志 赵志宏 赵祖康
赵超构荣高棠 胡立教 钟师统 柳 斌费孝通 洛桑达瓦
姚 峻袁伟民 夏 翔 徐 才 徐寅生徐瑞林 班禅额尔德尼·却吉坚赞爱新觉罗·溥杰 高 沂 高治国诸振民 黄 中 黄 健梁淑芬（女） 梁焯辉 彭 冲董寅初 韩劲草 韩复东 韩统武程子华 程思远 傅蕴珖 谢文清路金栋 雷洁琼 靖伯文潘 多（女） 薄一波 霍英东魏 明
主席团主席 万里
副主席 李梦华 钟师统汪道涵
秘书长 徐寅生
副秘书长 杜前
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专栏：
不下决心改变教育的落后局面将铸成历史性错误
辽宁省采取措施加速发展教育事业
本报讯记者董践真报道：辽宁省委、省政府于8月中旬召开了全省教育工作会议，研究省委、省政府关于加强教育工作的决定和人才培养规划纲要以及多渠道解决教育经费、增加教育投资等问题。
目前，辽宁省教育事业远远不能适应两个文明建设的要求。建国三十四年，全省尚未普及小学教育，城乡青壮年还有文盲150多万人。全省各级各类学校办学条件差，师资质量低，同辽宁省经济建设对人才的迫切需要形成了尖锐的矛盾。辽宁省委认为，如不下决心改变这种落后局面，将铸成历史性的错误。各级党委要组织各行各业积极支持、大力兴办教育事业。
省委要求有关部门改进教育管理的工作方法。要求各地区各单位确定普及率、教师合格率、学生合格率（包括德、智、体三方面）、中等教育结构变化率等指标，定期统计上报，进行考核。
会议经过讨论，省委、省政府决定采取以下措施加速教育的发展：
一、逐年增加教育投资。今后全省每年教育经费的增长比例要高于全省财政总支出增长的比例，正常教育事业费每年至少要递增6％，省财政每年还要给教育一定数量的专项补助，各地也要从地方财力中划出一定比例补助教育事业。
二、决心纠正片面追求升学率的倾向。要按全面贯彻教育方针的总标准，制定优秀学校的评选条件，定期评选优秀学校，颁发荣誉证书，并发给一笔奖金用来改善办学条件。仅是升学率高，而贯彻德、智、体全面发展方针不力的学校，不能评为优秀学校。重点中小学不能固定不变。重点学校应重在全面贯彻党的教育方针上，不是只重在升学上，达不到优秀学校标准的，取消重点学校资格。
三、中小学校舍维修列为城市维修重点。城市维修费每年都要安排专款用于此项开支；农业税附加部分的70％（至少不低于50％），必须用来维修中、小学校舍。
四、厂矿企业应从利润留成中提取不少于5％的金额，建立教育基金，用于各种厂办教育。厂矿企业要自己办中、小学，无力办学的厂矿企业，要按本单位学生人数向学校交纳办学资金。
五、中、小学教师要实行普遍轮训，建立业务考核制度，要整顿现有教师队伍，吸收新的成分，逐步使教师队伍由知识分子中的优秀分子所组成。
六、把教师调动权交给教育部门。今后未经县以上教育部门同意，其他部门和单位不得调教师改做别的工作，也不得将不适合做教师的人安排到学校当教师。
七、大力加强师范教育，切实办好各级师范院校，逐步建立起全省师范教育体系。今后，所有师范院校一律作为重点学校来办，在领导班子配备、教师调整与充实，教育经费、基建投资与教学设备安排上优先予以保证。
八、实行先培训后就业的招工办法，使教育制度的改革和劳动制度的改革相衔接。今后社会招工要首先从职业技术学校毕业生中择优录用。
九、扩大普通高等学校和中等专业学校的管理权限，充分发挥学校办学积极性。允许各院校在完成国家下达的各项任务的前提下，有权接受委托办学和收自费生，或与农村社队签订办学合同。有权包干使用教育经费，自行安排和使用学校各项资金。
十、组织社会青年自学收看电大课程，准予参加电大期末考试，成绩合格者，同样承认学历。
十一、为稳定农村教师队伍，农村非农业户口教师的子女就业按城镇待业青年对待。地处县（区）以下的技工学校，允许他们报考，择优录取。
十二、切实解决城镇中、小学教师住房问题。省今年拨出1，200万元，以后每年要拨出一笔专款，资助各地建城市中、小学教师住房。从中、小学勤工俭学的收入中，每年提取20％，约1，000万元用于教师住宅建设。
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专栏：
勇者的力量
——全运会第一个世界纪录诞生记
本报记者 汪大昭 黄振中
当广西举重名将吴数德把128公斤的杠铃高举过头，稳稳地挺立在举重台上的时候，几千名观众站了起来，用长时间的鼓掌，祝贺他第四次打破世界纪录。坐在特邀代表席上吴数德的父母，眼睛里闪动着泪花，激动得说不出话来。
31日晚，上海卢湾体育馆亮如白昼。数十架照相机、录相机和数千双充满希望的眼睛，一齐对准了深黄色的举重台。7点40分，参加56公斤级抓举比赛的运动员只剩3名了。吴数德第一次试举，轻松地举起了120公斤。这时19岁的解放军小将赖润明成功地举起了125．5公斤的杠铃，刷新了125公斤的世界青年纪录。吴数德前有冲击世界纪录的目标，后有举坛新手的挑战，勇气倍增。第二次试举他要了128公斤，向世界纪录发起冲击。全场鸦雀无声。只见他稳步走到杠铃前，深深地吸了一口气，弓身下蹲，紧握杠铃，突然发力，将沉重的杠铃稳稳地举起，站了起来。三位国际一级裁判几乎同时作出了判决：“成功！”吴数德高兴地跳了起来。
一个小时以后，他抖擞精神，再次登台，在挺举的第三次试举时，成功地举起了147．5公斤，从而使总成绩达到275公斤，把他自己保持的56公斤级的总成绩亚洲纪录提高了5公斤。接着他又要求第四次试举，冲击153公斤的挺举亚洲纪录，可惜间歇太短，体力消耗过大，未能成功。
赛后，吴数德对记者说：“全运会四年才有一次，创造优异成绩是应该的。这次比赛前我的训练情况很好，有信心打破世界纪录。今天晚上能创造好成绩，还要感谢上海人民的热情鼓励。我要继续努力，在今年10月份举行的世界举重锦标赛上为国争光。”
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专栏：体育知识
怎样观看举重比赛
举重是一个比力量、比速度、比技术的项目。既有人、队之间的竞赛，又有破、创纪录的争夺。举重竞赛按体重分成十个级别，可谓大个和大个比，小个与小个赛。由于体重相差较大，成绩也相当悬殊。如52公斤级总成绩世界纪录为257．5公斤，而110公斤以上级却为460公斤，相差202．5公斤。举重竞赛动作只有两个，先比赛抓举，后比赛挺举。每个动作只允许举三次，每人总共举六次。只有在破纪录的情况下，才可申请第四次试举，如试举成功，只算纪录，不记成绩和名字。
目前，国际举重联合会设有30项青年和30项成年抓举、挺举和总成绩的世界纪录。
裔程洪
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专栏：
银川市人民医院党委书记、口腔科副主任医师应恭岩，1956年从西安第四军医大学毕业后，自愿到宁夏工作，并一直在临床第一线。他创新手术设计，为发展我国口腔学理论作出了贡献，连续四年被评为先进工作者，今年荣获银川市和宁夏回族自治区劳动模范称号。
本报记者 陈思禹摄
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专栏：科教卫简讯
湖南省提出农村卫生院改革的四条方针性意见
本报讯 据《健康报》报道：湖南省卫生厅前不久召开农村卫生工作改革座谈会。与会的地、市卫生局长和三分之一重点县主管农村卫生工作的同志对农村基层医疗机构的管理改革问题，提出了四条方针性的意见：
一、坚持统一领导，不搞放任自流。
二、坚持医疗质量第一。
三、坚持防治结合，防止顾此失彼。
四、坚持合理增收，不搞歪门邪道。
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专栏：科教卫简讯
全国部分省区规划学术讨论会认为种草种树是西北经济发展的突破口
据新华社电 在甘肃敦煌举行的全国20多个省、区规划学术讨论会上，80多名与会的专家、学者一致认为，种树种草，保持生态平衡，实现生态良性循环，是西北经济发展的突破口。
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专栏：
这样的教育局长能办教育？
刘永海把八十余万元教育经费挪作它用，致使校舍不能维修，学生缺桌少凳，严重影响了教学
本报讯 据《吉林日报》报道：吉林省白城市教育局长刘永海不为发展教育事业着想，更无视财经纪律，1980年到1982年，挪用教育经费86万余元，给教育事业造成严重后果。
刘永海利用职权，把大量教育资金挪作它用。更加恶劣的是，国家拨来20万元助学金，竟被挪用了12万多元。
被挪用的教育经费去向是：
一、盖房。三年里，挪用教育经费15万元，为18户建了新房。18户中，多数是局领导干部、学校领导和财会人员。市政府批准刘永海盖65平方米住房，资金9，500元，并要求按政策核准资金来源。但据初步调查，他动用教育经费15，000多元，盖了120平方米的高标准住房。在修建教师进修学校时，又占用教育经费8万元搞了超计划建筑，局机关和局招待所搬了进去，占用面积将近一半。
二、预付贷款长期不往回收。三年来，预付教育经费20多万元到外地买木材，只买回一部分，其余15万元至今收不回来。三年间，市教育局每年买物品支付给白城地区生产资料办公室的教育经费少则一万多元，多则40，000多元，至今尚欠42，000余元不往回收，成为对方的流动资金。
三、办知青厂队。教育局办知青厂队，本应从知青扶持费中解决。刘永海却主持动用了40多万元的教育经费。
由于大量教育经费被占用，学校房舍不能及时维修，教学器材购置不了，缺桌少凳添补不上，一些学校办学发生了困难。今年全市就发生了两起校舍坍塌事件。其中有一次，竟是在局领导察看时坍塌的。记者亲自察看了大岭公社勤俭小学，一片残垣断壁，学生上学期已不在学校上课。据教育局统计，全市学校至少缺1，800套桌凳；有的学校课桌没底，凳子缺腿，房顶露天，地下汪水。大岭公社永丰小学，四个教室里只有两条凳子，学生上课时靠边站。市内文化路小学，缺200套桌凳，学生只好从家里带桌凳上课。这个学校上半年向家长发了公开信，请求支援，收缴了下半年的学费，买桌凳。就连有名的重点学校明仁小学，还缺120套桌凳。小学是这样，中学也不例外。
《吉林日报》在报道这则消息时，发表编者按指出，刘永海的问题，早就不断有人揭发，但是他的局长照样当，违反财经纪律的事并未收敛。人们不禁要问，这是因为什么？现在该是重视群众的揭发检举，对刘永海的问题进行彻底检查和严肃处理的时候了！
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专栏：编余
他哪来这么大胆子？
身为教育局长，竟然挪用包括学生助学金在内的教育经费，为自己和其他干部盖超标准高级住宅，这件丑事应当受到社会舆论的强烈谴责。教育局长当然比其他人更了解教育经费的紧缺。就拿白城市来说，不少校舍破败不堪，许多小学缺桌椅板凳，孩子们只好站着听课。目睹这些，刘永海局长居然把教育经费拿来替自己盖房子，良心何在？
一九八○年，中共中央、国务院在关于普及小学教育若干问题的决定中明文规定：“今后普通教育经费要由省、市、自治区戴帽下达到县，专款专用，严禁挪用。如果违反，必须严肃处理”。刘永海恰恰是从一九八○年起挪用教育经费的，明目张胆地同党中央、国务院的决定“对着干”。请问，他哪来这么大的胆子？
更加令人不解的是，早就有人不断揭发刘永海违反财经纪律的问题，但至今未作严肃处理。人们要问：有关领导是软弱无力呢，还是有什么瓜葛呢？
·叶伴·
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专栏：
华中农学院通过多种渠道
积极推广科研成果
本报讯 通讯员鲁大安、记者杨建武报道：华中农学院通过多种渠道积极推广科研成果，收到显著经济效益，促进了教学、科研水平的提高。
他们的推广渠道，一是办示范点。由主持研究的教师把所取得的成果带到生产中去，进行试验示范，考查成果的适应性和经济效益，并发现问题，逐步加以完善。二是大力开展技术培训，传授农业科技知识，推广农业新品种。1979年以来，学院接受农牧渔业部委托，举办县以上领导干部培训班八期，共培训农业领导干部883人。这些干部学到农业科学技术知识后，把农学院的一大批水稻、小麦、棉花、油菜、玉米以及蔬菜和水果等优良品种带回家乡，引种到湘、鄂、赣、皖四省的广大地区。三是开展技术考察和技术咨询服务工作。他们派教师到农村进行专题技术考察，或编印科普小册子，及时帮助或解答农民提出的一些生产实际问题。四是与有关业务部门或生产单位建立协作关系，由学校负责转让技术，对方承担试验示范推广义务。五是通过学生实习和毕业实践，直接把成果带到生产实践中去。
近两年来，华中农学院通过上述途径，已将十四项获奖成果推广到生产实践中，收到了显著的经济效果。“棉花蕾而不花与硼素营养的研究”，已在长江、黄河流域的13个省、市的87个产棉县进行示范推广。1981年和1982年两年推广面积达485万亩，平均每亩棉田只施四角钱的硼砂，就可增产皮棉10多斤。
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专栏：
全国山区开发科技座谈会提出
山区建设以开发带治理
据新华社电 （记者胡承清、江山）我国贫穷山区建设应当实行开发与治理相结合，以开发带动治理、以治理保障开发。这是昨天结束的全国山区开发科技座谈会提出的指导思想。国家科委在石家庄召开的这次座谈会上的代表们认为，应当用科学手段，充分开发和利用山区现有的自然资源，首先帮助农民解决生活问题，使他们有能力开展山区的综合治理。
我国山地和丘陵的面积占国土的三分之二，地域辽阔，资源丰富。振兴山区经济，对于加快农业现代化步伐、保持水土和保护生态平衡等，都有重大意义。
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专栏：
高考落选的两名女青年办起一所私人幼儿园
据新华社电 今年7月下旬，在地处鄂西大山区的保康县马良镇上，参加高考落榜不落志的女青年孟庆翠和张义艾办起一所私人幼儿园。
消息传开，受到小镇居民的欢迎，人们带着孩子纷纷报名，并给予物质上的支持。
现在，这所幼儿园已招收儿童30名。开学第一个月，扣除购买幼儿玩具、图书、糖果、开水费用和房租以外，她俩每人还有25元的收入。
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专栏：
明年招收博士生一千名硕士生两万名
一九八四年研究生招生工作将做四方面的改革
本报讯 据《中国教育报》报道：一九八四年全国将招收攻读博士学位研究生一千名、硕士研究生两万一千名。这是教育部副部长黄辛白在哈尔滨召开的全国研究生招生工作会议上宣布的。黄辛白说，一九八四年研究生招生工作将作四方面的改革：一、除继续在应届毕业生中招考外，要动员有实践经验的在职人员报考研究生，并逐年提高比例。二、扩大委托培养研究生。三、试办研究生班，只学规定的硕士生课程，不作论文，不授学位，结业后在工作岗位上写出论文后，可以申请学位。四、招收研究生，除继续进行政治、外语、基础课、专业基础课和专业课考试外，还要增加“综合考试”和“复试”，以更好地保证录取质量。
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专栏：可敬的人
不恋“天堂”到彝山
——记退休教师邓在良、张恩慈夫妇支援边疆建设
邓在良和张恩慈夫妇从杭州市到云南省彝族山区的楚雄农校任教，不到五个月的时间，就赢得了学校师生的敬重。
楚雄农校去年秋季开办了两个蚕桑班，由于缺乏师资，影响教学质量。学校向许多地方的农业学院和科研所去函求援。浙江绍兴农校收到求援信后，立即作了研究。这个学校的师资力量也有限，爱莫能助。可是，对边远地区兄弟单位的困难，怎能置之不理？他们最后想到了退休在家的邓在良夫妇。
邓在良原是广西农学院的讲师，张恩慈原是浙江诸暨蚕种培育场农艺师，他们从事蚕桑教学和技术研究工作三十多年，积累了丰富的经验。夫妇俩身体都不太好，一个患气管炎，一个有高血压，退休后一起回杭州安度晚年。
楚雄农校的求援信，打破了邓在良夫妇的平静生活。他们想，云南的气候、土壤对蚕桑生产得天独厚，如能帮助云南培养一些蚕桑生产技术人才，也算自己为边疆建设出了一把力。于是，他们给楚雄农校写了回信，答应去任教一年。
春节一过，楚雄农校负责同志到杭州来接邓在良夫妇。他们看到邓在良夫妇住的是独门独院的古式楼阁，环境优雅，屋里摆着彩电、录音机、洗衣机，家具款式新颖，生活舒适。而楚雄农校建在山坡上，工作条件和生活环境实在无法相比。应该给这两位退休教师什么待遇才好呢？楚雄农校负责同志以试探的口吻刚刚开口，邓在良夫妇就明白了他们的用意，爽快地说：“我们早就想为边疆建设做点事情。如果我们要图名图利，何必去楚雄！我们图的是在晚年把自己的一点知识献给边疆的蚕桑建设。”
邓在良和张恩慈一到楚雄，立即投入了紧张的教学工作。邓在良负责两个班的专业课。他根据边疆学生文化水平较低、学习热情高的特点，设计了36种表格，把一些科学规律和数据，用图表的形式表示出来，使学生一学就懂，学后会用。他经常给农校教师上辅导课，一位青年女教师缺了一堂课，当晚他就找到这个教师，给她补课，同时恳切地对她说：“当老师的要教学生‘一碗水’的知识，起码要掌握‘一桶水’的知识才行。”他的严肃认真的态度，深深打动了这位教师的心。
张恩慈农艺师也是把全部精力用在边疆学生的身上。为了使学生掌握蚕食、蚕病的规律，她同学生一起值夜班，要求学生严格按照技术规定操作。她说，只有这样，学生毕业后才能用认真的态度对待工作。
郑世富 王旭明 胡雁辉