第8版()
专栏：
操心·关心·信心
李欣
前些时接到我的一个孩子来信，她说当地“正在抓中小学生的体质，学生压力太大了！我觉得这个问题应当引起重视”；不久，另一个孩子又当面对我大发议论，讲他们幼年读书时爸爸妈妈并没有那么费劲，现在哪个家庭父母不在夜间为入中小学的儿女学习操心！两者都是慨乎言之，使我惊心。
最近看到一篇《调查》，加深了我这一感受。它报道了我曾待过很久的地方小学生作业负担过重，不仅搞得儿童疲惫不堪，影响身心健康，而且使很多孩子厌倦学校生活，对学习失去兴趣，不利于学生智力的早期开发。有的孩子以撒谎或逃学的办法来对付难以负担的作业，甚至发生入学不到一年的小学生羡慕姥姥退休生活的事。这使我想起爱因斯坦的《自述》，他讲了切身体会：人们为了考试，不论愿意与否，都得把所有无用的废物统统塞进自己的脑袋。他说：“这种强制的结果使我如此畏缩不前，以致在我通过最后的考试以后有整整一年对科学问题的任何思考都感到扫兴”。接着他断言：“认为用强制和责任感就能增进观察和探索的乐趣，那是一种严重的错误。我想，即使是一头健康的猛兽，当他不饿的时候，如果有可能用鞭子强迫它不断地吞食，特别是，当人们强迫喂给它吃的食物是经过适当选择的时候，也会使它丧失其贪吃的习性的。”人才如爱因斯坦，贪食如健康的猛兽，尚且为强制地过度吞食而感受极度苦恼；我们的在校青少年学生，当他们失去兴趣，面对着无休无止负担不起的作业，又怎生消受，津津乐学呢？
学习是要有一点压力的。但这适当的压力应加诸诱导出来的学习自觉和兴趣上面，并且力求使它符合学龄儿童的心理和生理，——对其共性循循善诱，对其特性因材施教。“终身之计，莫如树人”；不要忘记我们培育的对象是人，是当代社会的青少年，是每日每时感受着家庭影响和社会风气熏陶的儿童。他们天真，幼稚，求知心切，可塑性强，可染苍染黄，可雕虫雕龙；但他们是有思想的人，特别是有自觉的能动性，不论父母亲友，谁忽视这一点或者不充分估计这一点，谁就可能和入学儿童日生隔阂，自感麻烦，难题横出，事与愿违。必须懂得，只凭家长师长的威严，呵斥责备，令行禁止，就一味要求孩子只想我要他想的，爱学我要他学的，愿作我要他作的，不干我不准他干的，这是一厢情愿的主观主义，唯我独尊的家长作风，结果往往适得其反；因为谁也不能包办代替孩子的思想、学习和生活。应当鼓舞他们的自信心和启发他们的上进心。
《调查》中讲，今年以来这个地区大多数小学开始出现一种可喜的新气象。他们更注意按教育的规律办事，为了解脱学生对于分数的束缚已经作了一些有益的尝试，减轻了小学生的作业负担，使学生能主动地生动活泼地学习；收得了好的教学效果。我看，这些应当坚持下去；但同时还要发扬良好校风，使学生感受春风化雨；学校和家庭以及社会协作配合，消除对青少年的“环境污染”。这样，才有可能把对学生的智育和德育更好地结合起来，培养全面发展的根底，收到事半功倍的效益。
由于目前社会的政治、经济、思想、文化、学校教育、家庭生活等多方面复杂因素的错综影响，今日中小学生的思想变化、心理和生理成熟情况，和我们作父母的幼年情况大不相同了。我们对儿童、青少年教育必须用更大的精力，下更多的功夫，花更多的投资，才能取得更好的效果。
愿所有关心祖国前途的人都来重视儿童和青少年教育！
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专栏：
《冰心文集》序
冰心
卓如同志替上海文艺出版社编了一部《冰心文集》，给我看了这多卷本的目录，看得我愕然而赧然，从心里觉得不好意思；原来我在这几十年里，还写过这许多肤浅、无知、不值得发表的东西。
这文集里收集了我六十多年来写的文字，包括我学生时代为校刊或学生会刊物写的短文，有的会引起我印象很深的往事，有的是一点印象都没有了。从文章的题目上看，里面有些不免是“赶任务”的东西，有的却还是发自内心的咏叹，肤浅也罢，无知也罢，总的说来，这些文字，还是不同程度地反映了我当时当地的思想和感情。
回溯我八十多年的生活，经过了几个“朝代”。我的生命的道路，如同一道小溪，从浅浅的山谷中，缓缓地、曲折地流入“不择细流”的大海。它有时经过荒芜的平野，也有时经过青绿的丘陵，于是这水流的声音，有时凝涩，也有时通畅，但它还是不停地向前流着。
让这个集子，坦白地摊开在读者的面前吧。只要大家能从这些文字里，看到有一个在二十世纪出生的中国人，在她自己大半生的生活环境里，所发出的心声。只要这心声是真实的，使读者能够清晰地辨认出这个人的形象，那么，这个集子的任务就算完成了！
一九八二、二、十四
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专栏：
新来的小邻居
陈鸿
出差数月，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的、甜甜的清香。我没在意，舒展了一下疲倦的身躯，就倒在床上睡着了。
一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围依然浮泛着那股甜甜的香味。啊，是花香！这黄土岭怎么突然有了花香？我急切地打开门，走上阳台，一下子惊呆了，隔壁的阳台上，什么时候摆满了大小不一的几十个花盆，有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷，似乎把春天的色彩全聚集在这里了。
隔壁的门开了，走出一个十二三岁、扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。她纤细的双手捧着个洒水壶，神情专注地逐盆给花浇水。我忍不住了，轻声问：“小同学，新搬来的？”
她吓了一跳，瞪起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，“嗯”了一声，接着又赶忙放下水壶，向我行了个队礼，很有礼貌地说：“叔叔早！”
浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，象外科医生做手术似的小心翼翼地从一根枝上夹下一个小东西，装进玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭，整棵花就会枯萎。
我看小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她知道什么花在什么时候开。她立刻不假思索地说开了：“一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山岗……”一口气把十二个月开的花全都说了。
我见她对花这么熟悉，禁不住高兴地说：“你真是个小行家，长大了一定能当个园艺家！”
她抬起头，一本正经地盯着我说：“当专家可不是容易的事呀！我嘛，只想将来当个园艺工人，把祖国打扮得象花一样美丽。叔叔，你说好不好呢？”
我赞许地点着头，连声说：“好，好！”
她忙完了，便坐在花丛中的小凳子上，专心致志地开始晨读。这时，一阵清风吹过来了，所有的盆花便一齐摇摆着，象一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞，又象是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。
啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中的一朵美丽的花！
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专栏：
白头发及其他
——外国儿童幽默
白头发
妈妈：“宝贝，你真让人操心，一点也不听话，你看我都急出白头发来啦！”
宝贝（想了一下）：“这么说，妈妈，你小时候更不听话了，你看姥姥的头发全都白啦。”
两个苹果
妈妈：“橱柜上本来有两个苹果。波伯，怎么现在只剩下一个了？”
波伯：“因为我没看见这个，妈妈。”
用不着贴
“妈妈，还给你这三个苏。”
“这么说信封上没贴邮票？”
“用不着贴！……我趁邮局的人不注意，把信投进邮筒里了。”
独幕剧本
一位著名剧院经理的儿子，七岁就开始试着写喜剧。
一天，他拿着刚写好的二页独幕剧原稿给父亲看。父亲告诉他两页太少了，独幕剧一般要演三十到四十分钟呢！
五分钟后，儿子手舞着原稿，得意洋洋地又回来了。
“怎么，”父亲吃惊地问：“你这么快就写完了？”
“当然了，爸爸。”
未来的年轻剧作家在原稿上加了短短的一行字：“剧中人打了半个钟头的扑克。”
（刘铁棕 陈宁立译自法文《吸烟者车厢》）
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专栏：
呵，童年
贾娜童年是一方洁白的纸张，在描绘着绚丽的彩霞，湛蓝的天。童年是一面光洁的明镜，在映射着太阳的光辉，色彩斑斓。童年是一朵含苞待放的花蕾，就要盛开在祖国的早晨，鲜艳耀眼。我的枝丫需要修剪，才能长成栋梁立地顶天。我的梦幻在那遥远的未来，在宇宙太空，在大海深渊。学妈妈，给我的娃娃听听脉搏，明天，我也要去解除人民大众的疾患。学爸爸，戴上安全帽拿起风钻，明天，我也下井挖掘出黑色的金子闪闪。呵，热爱孩子们的童年吧，用乳汁、用心血把小树培育、浇灌。童年，美妙的童年，这是多么神奇的摇篮……
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专栏：
彩色的梦
马继红
清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线，射出道道金光，象一只只金色的小手，叩开了千家万户的窗。
小草醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展开细嫩的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里涌出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，象一群活泼的小鸟。
“咦，你们瞧，那是啥！”不知哪个眼尖的孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽，依着幼儿园的围墙，象镶上了一道绿色的花边。
“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真，原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就象一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干，要不然，孩子们都会成为大荷花上美丽的花蕊。
吃罢饭，走进教室，每个小朋友们的桌子上都摆着一本小人书。打开扉页，上写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。再往下翻，有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就象一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。或许值夜班的星星知道，孩子们仰起头，蔚蓝的天空上浮着几朵白云，可惜星星已经下班了。或许起得早的太阳知道，孩子们朝着太阳公公喊，太阳不回答。或许日夜飘荡的春风知道，柔和的春风拂过孩子们的脸颊，送来阵阵花香，留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军阿姨？还是苗圃的叔叔？……
其实，何必要问呢？就当做一个美好的、色彩绚丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！
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专栏：
盼（外一首）郑春华翻呀，翻呀，翻去昨日，翻走今天，翻出绚红的一页，逗开宝宝的笑颜。仿佛，他已来到——五光十色的玩具店，熙熙攘攘的动物园，外婆的葡萄架下，奶奶的神话里面……明天日历红艳艳，象一位着红裙的姑娘，搀着宝宝游玩。
悄悄话花花绿绿的斗篷，迷迷糊糊的眼睛。刚刚学会吮吸，就用眼睛找寻。小嘴一张，一张，悄悄话儿说给谁听？——他在说一个神秘的故事，听懂的，唯有母亲。
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专栏：
课堂随想
柯平
教鞭没有声音的牧笛。吹奏着，把好奇的眼睛，——这些饥渴的羊群，引进一片碧绿的草原……
讲台你用整个生命，守卫这个阵地。向愚昧和无知，发动了最猛烈的攻击！
笔和书本竖起的笔，是桅杆，打开的书，是船帆，老师，您讲课启开的嘴，就是我们的罗盘……
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专栏：
我在阳光下（中国画） 赵国经