第3版()
专栏：
陶行知先生对我的鼓励和帮助
——纪念陶行知先生诞辰九十周年
高士其
1931年，当我还在南京的时候，有一次李公朴先生约我同往晓庄去。
晓庄在南京郊外。那时候，晓庄师范已被封闭，陶行知先生正被国民党政府通缉，逃亡在上海。晓庄师范是陶行知先生创办的一所新型学校，没有校舍，只有帐篷，师生都下地劳动，种庄稼，养鸡、养猪，所有书籍、纸笔、桌椅、黑板都靠劳动所得购置，尽量做到自食其力。
陶先生提出了：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等口号。这种新的教学方法，在普及教育、国难教育、抗战教育中起了很好的作用。
这一天，我们还到五柳村陶先生住处，探望先生的家属。
1932年，我到上海，在萨坡赛路李公朴先生家里，又遇到陶先生。
同年，我因失业，走投无路，公朴就介绍我给陶先生。
那天傍晚，在蒙蒙细雨中，陶先生接我到西摩路自然学园里去。
自然学园是一所三层楼的洋房，我和戴白韬、董纯才三人住在二层楼上，丁柱中、方与严、陶宏三人住在楼下，陶先生白天来晚上回去。
三层楼上住的是一对巴基斯坦夫妇和他们的儿女。
楼上有晒台，我们三人每天起床后，就坐在晒台上晒太阳。上午，我们看报、看书、看资料。
午饭后，开始写作。我写儿童卫生讲稿，丁柱中写“巴斯德传”，陶宏是搞化学的，他有一套玻璃仪器；方与严是陶先生的助理和秘书，一切杂务工作，是我们大家分管的。
自然学园里，有一架很精密的显微镜，我来后主要是供我使用，我用牛肉汤作细菌的培养基，这里还有其他实验用的设备和仪器。
到了晚上，全体自然学园的同人们，由陶先生率领，到前面一处空地上观看满天星斗，陶先生给我们指出：那是北斗星，那儿是牛郎织女，那儿是天河。他又亲自编写了《天文学活页指导》。
在自然学园里，除伙食不用花钱以外，每月每人还有生活补助费10元。
自然学园，也是自由学园，在那儿我们无拘束，过着写作生活。
我们还创办一所儿童科学通讯学校，这是陶先生一生的杰作之一。学校就在西摩路，与自然学园在一起，对外联系设在爱文义路小沙渡永裕邨。那儿是管报名和收发文件的办事处。
儿童科学通讯学校的宗旨，是在造就科学的儿童与科学的民众，使中华民族成为科学的民族，以适应科学的世界。
这是个伟大的号召，这个号召感动了我，是我走上科普创作道路的动力之一。
陶先生热衷于科学教育事业，奔走呼吁筹募基金，领导一批科学人才，写作儿童科学读物。陶先生常对我们说：“写文章就是写话，要用口语才好。”到今天，我还牢牢地记着这些话。
那时，我写了一篇给小朋友看的通俗科学作品叫做《两个小水鬼底写真》，我指的是伤寒、霍乱两大病菌。后来，接到一位小读者的来信，给我提意见说：“鬼字有些近乎迷信。”这对我启发很大，以后写作就注意这点了。这篇作品也是活页指导的一部分。
陶先生又叫我写“微生物大观”，给我20元钱，买了一套两本的参考书，叫做Toploy Wilson的《细菌学》，是英国伦敦出版的。我花了一个月的功夫，写成了交给陶先生。
陶先生还同我一起，到史量才先生公馆。史量才先生是当时申报馆的负责人。他创办申报流动图书馆和量才妇女补习学校。他的家，是一所大花园，亭台楼阁，十分豪华，房间里陈设非常精致，都是红木家具。
陶先生向史先生介绍我的生平说：“他在试验室受了脑炎病毒感染，得了脑炎后遗症，在南京中央医院任细菌检验科主任。由于看不惯院长的贪污腐败，愤而辞职，现在流浪到上海，过着亭子间的生活，贫病交迫。公朴先生介绍给我，我把他安置在自然学园里，象他这样一个为科学而献身的人，我们应当使他学有所用。”
量才先生问我能做些什么工作？我把我学细菌学的经过源源本本地告诉了他，他答应给我想办法。
后来，经过几次商量，由于多方面的原因没有得到解决。史量才先生是热心的，他对于陶先生的思想和事业是支持的。
后来自然学园搬到沪西近郊的一个庙里，我到那里去过一次，住了一夜。夏天蚊子很多，又没有蚊帐，我只得把被单盖在身上和头上而睡，天气又热，汗流浃背。在那儿，董纯才同志正忙着翻译伊林的作品《十万个为什么》、《黑白》、《几点钟》、《五年计划的故事》等，他拿他的译作给我看，我很欣赏伊林的写作方法，我愿意向伊林学习。
我也曾到过陶先生的家里，陶先生共有四个儿子，大的叫陶宏、二的叫小桃（晓光）、三的叫三桃（陶刚）、四的叫密桃（陶城），他们殷勤地招待我，用一杯清茶，一串葡萄。
陶先生身材魁梧，在夏天，常穿着一件蓝布长衫，赤着脚，穿一双布鞋，到新光电影院去看电影。
七君子被捕时，陶先生正在国外，在28个国家，宣传中国人民抗日救亡的斗争，揭露日本帝国主义的侵略罪行，争取海外同胞和各国人民支持。不然也会遭到国民党反动派的暗算。就这样，还是遭到了蒋介石第二次通缉。
抗战爆发后，我从上海奔赴延安，又从延安到了重庆。在北碚，有一天正值初夏，陶先生抱着一个大西瓜来看我，我们畅叙了别后情景，他劝我到香港去疗养。我告诉陶先生，我在离开延安的时候，组织上就有送我到香港疗养的指示。
第二天，我和汪伦同志坐滑竿到北碚区长卢子英办公处，陶先生也应约来了。子英留我们吃便饭，桌上摆着36件小菜，量都不多，但非常可口。席间我们谈起抗战形势，大家都很乐观，国共合作，日寇必败，日本鬼子不可怕。陶先生提起为我募捐一事，子英认捐一笔。
从子英处出来，我远远地瞥见一辆黑色轿车，风驰电掣而来，原来是董必武同志和他的随行人员，从重庆红岩村来北碚视察。我能在这里会见他老人家，喜出望外。我们寒暄了一阵，各奔前程。
是晚，我宿在陶先生家，这是一所二层楼的小洋房（即陶先生初到北碚时暂住的清凉亭，后搬住碉堡），环境清幽宁静，我睡在楼下客厅里，陶先生还请了一位青年陪我，他是育才学校的同学。
在我和汪伦同志告别之前，还和他一起到吴玉章同志处，向他告别。
吴老住在嘉陵江北岸，倚山傍水，形势险峻。在那儿，我们还见到叶剑英同志，我们四人组成临时党小组。那天上午，天气晴朗，从窗口俯视，江水滔滔，此景我不能忘怀。我们谈了一上午，我向吴老、叶老汇报陶先生提议我去香港治疗，并为我募捐1，000元。他们问长问短，都很关心我的病情，我征得了党小组的同意。
在临行时，吴老还把他老友曾育隽先生从香港送给他的牛奶罐头4瓶转赠给我。
1939年9月的一个早上，我们三人——陶先生、一个青年和我——天一亮就起来了，盥洗后，吃了早点，就从陶先生家里出发，坐滑竿到码头去，登上汽船，不消一个小时，就到达重庆。
9月中旬的一天，由八路军办事处派来汽车，接我们到青年会暂时住下，陶先生给我安排了房间和伙食，留下那个青年陪伴我，照顾我的饮食起居，并学会扶我走路。
次日，陶先生又来话别，祝我一路平安，叮嘱到香港后写信给他，并且说，他已把我的近况向八路军办事处汇报了。
过了一天，叶剑英同志和钱之光同志在百忙之中赶来看我，还给我一张50元港币和一封介绍信，是给当时我党在港的负责人廖承志和杨琳（即秦邦宪—博古之弟）二人的。他们说：“党和毛主席、周副主席都非常关怀你的健康，千叮咛万嘱咐，要你保重身体，在港安心养病，积极治疗。你还年轻，为祖国为人民为革命服务的日子还长着呢！”我回答说：“你们这样关心爱护我，我要和病魔及一切困难作斗争，把一切献给党，献给壮丽的革命事业，以迎接共产主义的黎明。”
那时候，重庆自五四大轰炸以来，天天有空袭警报，日本飞机肆无忌惮地在市区投弹，使得人心惶惶。我们在青年会，每日都遇到警报。有时，我们在防空洞、地下室里躲避两三个钟头。在那儿，我遇到几个清华同学，其中有一人叫做李忍涛，是××部队的司令官。在9月中旬一个早上，天微微亮，我到这位将军的房间里闲聊，并赠给他一本我的科学小品集《抗战与防疫》。他很欣赏我的作品，特别是《贪牛与疯狗的被控》，我揭露了南京中央医院院长刘瑞恒的贪污罪行，把他比作危害人类的贪牛，引起李将军的共鸣。
9月下旬的一个早上，天微微亮，我坐上由八路军办事处派来的汽车，李将军亲自送我到飞机场。告别时，他给我一张他自己的名片，并且说他已打电报给他在昆明的弟弟和弟妹，叫他们到昆明飞机场迎候我。
这样，由于党的爱护与支持，由于陶先生的同情和捐助旅费，由于清华同学的掩护和送行，我香港之行实现了。
由昆明而河内，海防，经过广州湾，我于1939年腊冬，安抵港埠。
在玛丽医院住了四个多月以后，转移到九龙雅前郎道一间三层楼的洋房定居，由地下党派谢燕辉同志和她的姐妹三人照顾我。
有一天，我正在书桌旁阅报时，邮递员给我一封从遥远的重庆寄来的信，是陶先生写的，是陶先生珍贵的手迹，信上用热情洋溢的语言，赞扬我在上海所写的科学小品。我的四本科学小品集——《我们的抗敌英雄》、《细菌与人》、《抗战与防疫》、《细菌大菜馆》，他都看过，他认为这些作品，正合乎他的心意。他还鼓励我多写这类作品。读完这封信，我加强了对科普创作的信心。
在九龙，我遇到重庆来的客人，带来陶先生给我的问候，一位是新安旅行团的团长汪达之，他的胡须很长，两鬓花白；一位是新安旅行团的团员，名叫童常，这个同志后来还和我住在一起。在太子道一间朝南的屋子三层楼上，他每天还帮助我写作，我在香港《青年知识》杂志上发表的两篇文章：《自然辩证法大纲》和《什么是古典科学》，就是由我口述，他笔录的。
在那吃不饱、饿不死的关头，陶先生不但自己关心帮助我，还动员许多朋友来关怀和帮助我。如我在香港治病期间，他给在香港的老朋友许世英等人拍了多次电报，代我向他们求援。唯恐电报有错，以致误事，又将电文抄一份，飞函寄去。这件事，是我永志不忘的。
1945年冬，我在广州兄弟图书公司四楼住，消息传来，重庆发生了校场口事件，李公朴、郭沫若等人，陶先生也在其内，遭到在重庆国民党反动派特务打手的毒打，负伤流血，我气愤极了。我写了一首《给流血的朋友》的诗，发表在《现代生活》半月刊创刊号上。
抗战胜利后，我从广州坐一条货船回到上海，住在胶州路平民医院里。《文汇报》发表一篇报道，题为《卧病十六年的科学家》。陶先生见报后，赶来平民医院看望我，我们畅叙别后情景。
第二天，陶先生又来了，带了小桃一块来，赠给我许多罐头食品，有番茄汁、番茄酱之类。又令小桃把我在桂林写的两首诗——《我们还在彷徨》和《别了，黄姚》——抄走了。这是我和陶先生的最后一次见面。
1946年7月25日早晨，陶先生终因受迫害及劳累过度，患脑溢血逝世。我也曾到静安寺去参加为李、闻、陶三位民主烈士举行的家祭。
陶先生，您是我们时代的伟大教育家、思想家、诗人，您是人类灵魂的工程师。我们永远怀念您！
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专栏：为了下一代
不要允许这样的“卖艺”活动
编者按：近年来，本报和其他有关部门不断收到读者来信，反映一些人以卖艺为名，严重摧残少年儿童的身心健康，要求当地政府和有关部门予以劝阻和取缔。这些意见应当得到重视。这里发表的三封读者来信，说明那些“刀劈小孩”、“脚踩女孩”、“大卸胳膊”之类的野蛮表演，与社会主义精神文明相去多远，与关心爱护下一代相去多远！希望有关部门对于这种打着卖艺旗号来摧残少男少女的活动采取适当措施，不要听之任之。
“脚踩女孩”惨无人道
今年春季的一天下午4时许，湖北云梦县城街头有3个二十七八岁的山东、河南口音的汉子，带着3个十一二岁的小姑娘在“卖艺”。只见一个十岁左右的小女孩，头手为一端，双脚为一端，反弓于地。一个壮实的汉子站在小姑娘弓起的腹部上，用劲向下踩。观众中有人不忍心看，赶快往地上丢钱。这样反复二三次，等小姑娘从地上慢慢地起来时，已是满脸通红，大汗淋漓，一双泪眼直盯着那个汉子。接着，又是那个汉子将另一个更小些的女孩牵出来。将她的双臂弄脱臼后，把一根小木棒给她拿着，不准松手，然后将小姑娘的双手往上扳，越过头顶，扳向背后，直压到臀部，然后又扳到前面，如此反复几次，小姑娘痛得咬着牙，头上不住地流汗。
看了这一幕幕可怕的表演，我的心难受极了。十来岁的孩子，正是长身体、长知识的时候，可是却被人拿她们的痛苦去换钱。这种不文明、不道德乃至犯罪的行为，能够允许吗？希望有关部门采取措施，取缔这类“卖艺”活动，保护少年儿童的健康成长！
湖北省云梦县人武部 袁铭
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专栏：为了下一代
“大卸胳膊”残害儿童
前些日子，在陕西黄龙县的城乡物资交流会上，出现了一个4人“卖艺”小集团：3个成年人带着一个8岁的小女孩在街头耍把戏。
“卖艺人”将小女孩右胳膊上的关节拉脱臼了，小女孩胳膊变得象软面条一样，痛得两眼含泪，不敢哭泣。“卖艺人”却伸着手向大家要钱。围观的群众心里实在难受，这个给一角，那个给两角，不一会，他们就挣了几十元钱。
这时，另一个卖艺人大喊大叫着，把小姑娘的右臂关节拉脱臼，小姑娘的眼泪夺眶而出。观众异口同声地谴责他们，要求把小女孩的臂关节安好。三个卖艺人慌手慌脚，结果没一个人能安。只好到医院去找大夫治疗，这场骗钱的把戏也就仓皇收场了。
在我们国家，青少年应该得到全党全民的关心，建议有关部门一定要取缔这种摧残青少年身心健康的“卖艺”团体。
陕西省黄龙县城关小学少先队员 高延龙
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专栏：为了下一代
“刀劈小孩” 目不忍睹
3月10日上午11时许，我在兰州街头看见一个身着蒙古族服装、自称是内蒙古艺术学校毕业的“卖艺人”，“表演”了一个“刀劈小孩”的“惊险”节目。只见他手提一把菜刀，口中念念有词，命令一个约十一二岁的男孩脱光上衣，趴在地上。那人把刀当空一甩，照着小孩脖子砍下，小孩惨叫一声，脖子上“鲜血”直流，围观的人一个个目不忍睹。这时，“卖艺人”开口向观众要钱。
据说，这种“刀劈活人”的把戏许多地方都在演。建议有关部门禁止这种摧残儿童身心健康的表演。
甘肃省建工局五公司 关辛平
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专栏：为了下一代
北京举办“少年儿童歌曲创作学习班”
本报讯 文化部少年儿童文化艺术司和北京市少年宫于10至12月举办“少年儿童歌曲创作学习班”。
参加学习班的学员有中、小学音乐教师，以及北京市各区少年宫、少年之家的辅导员，共120人。学习班邀请著名作曲家和音乐学院教授、讲师授课。学员们个个勤奋学习，决心为繁荣少年儿童歌曲创作做出贡献。
赵静
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专栏：为了下一代
怎样对孩子进行早期教育
许多家长都想对孩子进行早期教育，但苦于没办法，下面介绍几种在家庭中对孩子进行早期教育的方法。
1、运用日用品或玩具，对孩子的感觉器官进行训练。在视觉训练方面，可用移动物体的方式，以便训练眼球运动；或者用认识物体形状、大小、颜色，来加强孩子的视觉印象。在听觉训练方面，可以经常让孩子听音乐，对他讲话，学各种声音，内容可随年龄逐步加深。此外，对于孩子手的运动也要及早训练。因为手、感觉器官和大脑的发展是密切相连的，手的运动对大脑的发育和智力发展都有很大的促进作用。
2、充分利用探亲访友、串门的机会，积极引导孩子参加各种社交活动和集体活动。在与成人和儿童交往过程中丰富孩子的知识，促使孩子想问题。但要注意选择良好的榜样，对孩子起不好影响的事物要尽量避免。
3、带孩子参观、游览，开阔视野，增加知识。可带孩子参观动物园、植物园、博物馆、公园、工厂、医院、商店、车站、学校等，或观看适合儿童心理特点的电影、戏剧，或带孩子去散步，边散步边谈话边玩，观察植物和动物，讲古代的历史，讲自然常识、风土人情等等。在交谈中可以进一步培养孩子的求知欲、观察力、想象力和分析能力。启发孩子自己提出问题进行思考。孩子提出各种离奇古怪的问题时，家长要耐心给予解答，不能训斥。有些问题一时回答不了，就老老实实地告诉孩子，以后弄清楚再告诉他。
4、从孩子不会说话就可以开始给他讲童话、神话故事及英雄人物事迹，加速孩子大脑的发育。故事内容必须是科学的，不能灌输迷信恐怖的思想。讲故事要富有表情，配合动作，具有启发性。在训练孩子的语言表达力时要注意发音准确，吐字清楚，句子完整。孩子会讲话后，可以让孩子复述故事、自编故事，以此来发展孩子的想象力、推理能力和创造性思维等。
5、教孩子识字和认数。可从认识人体各部名称和家里生活用品开始，在了解词的意义、听清发音的基础上，结合实物、图片来识字。不要一个个字孤立地认，必须与词和词义结合起来，而且连成一句话来说。在理解中记忆，效率会高些。也可以与游戏玩耍活动结合起来识字。在认识一定数量的汉字以后，还要通过阅读故事书等方法来巩固和扩大识字量。把字、词、句、篇结合起来，把识字、阅读、口头表达、写作结合起来，以此来发展孩子的阅读、理解、概括和创作能力。孩子对数实物是很感兴趣的。孩子学会了单纯的唱数和数数，不一定说明孩子会认数了。只有当孩子知道了数的实际意义，能按数取物，知道相邻数，比较数大小，能对各数分解组合，才算是真正懂得了数的概念。特别是要使孩子对10以内数的组成和分解要搞得很熟，以心算口算为主，不能总停留在数指头和冰棒棍上。不论识字或认数，都要启发孩子注意思考，培养孩子动脑筋想问题的习惯。
（原载《武汉妇女》本报有删节）
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专栏：为了下一代
幼儿园招生的启示
张宗厚
最近，有一个幼儿园招收新生。预定招收的名额是50名，结果报名者竟达500名之多。为了争取孩子能进去，有的家长半夜就到报名处排队，有的则四处托人求情。
能责怪这些家长吗？
“可怜天下父母心”，谁不希望自己的子女进一个好的幼儿园呢？
问题在于：我们有些幼儿园，长期办得不能令家长满意。而一些有关部门的负责同志，没有真正以“对人民负责”的精神去抓这项工作，或则“事不关己，高高挂起”；或则“一事当前，先替自己打算”，只要我的孩子进了好幼儿园就成。至于其他幼儿园办得怎样就不管了。在独生子女越来越多，人们对孩子的教育更加关切的情况下，多么需要有人切实为儿童办点好事呵！
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专栏：为了下一代
光化县培训农村幼儿教师
湖北光化县托幼领导小组委托县教育局、县妇联，在光化师范举办了全县农村幼儿教师培训班，参加学习的有100多名学员。培训班学习半个月，开设儿童语言、心理学、拼音，音乐、美工、计算、体育和卫生等课程，聘请对幼儿教育有丰富经验的教师讲课。 鄢岳
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专栏：为了下一代
全国植棉劳模吴吉昌支持大队办起了幼儿园。这是他在观赏小朋友的习作。 李兆麟摄