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专栏：
调整科技队伍 打破死水一潭局面
上海激光所调出五分之一人员，调进一批骨干，工作效率提高
本报讯 据《文汇报》报道：近年来，上海市激光技术研究所调整科技队伍，有五分之一人员支援了有关单位，同时调进一批专业对口的业务骨干，提高了工作效率。
激光所的前身叫激光技术试验站。“四人帮”将这个站弄成“四不象”（即工厂、学校、机关、研究所都不象），科研方向、任务不明，课题设置混乱，科研队伍中用非所学、无所事事的现象十分严重。1978年底该所开展以“五定”（定方向，任务、人员、设备、制度）为中心的整顿工作，对于所内不能安排的科技人员进行了调整。所领导认为，安排不了的人员留下来没事干，为什么不能支援其他单位呢？这些同志多数是有专业知识的，但由于所的任务变动了，应该调到适当的工作岗位上去，否则将埋没人才。所领导首先向全所讲清人员的流动、交换，是正常的。只进不出，死水一潭，不利于发挥科技人员的作用，不利于科研工作。其次，做深入细致的思想工作，从关心科技人员出发，鼓励他们发挥聪明才智，为四化多作贡献。然后作出妥善安排。在市有关部门的支持下，他们为这些科技人员找到专业对口的单位。根据需要和可能，尽量照顾个人的志愿和兴趣。也允许自找门路，如果个人找到去向单位，可报请组织作出安排。至去年上半年，分别安排到仪表、轻工、冶金、纺织、教育、卫生等21个单位，共44人，占全所科技人员的23％左右。这些同志走上新的岗位后，大多专业对口，安排适当，发挥了作用。调到某校的一位同志，前几年，为解决夫妻分居两地问题，从教育岗位转到研究所，改行搞激光技术工作，有劲使不上，很苦恼；归队后，她在教学中劲头很足，起了骨干作用。
该所对于留下的科技人员，根据科研任务及各人的专业，作了较大的调整，力争人尽其才，各得其所。同时，陆续从兄弟所、大学和工厂调进了18名研究人员。由于科技队伍得到调整，改变了那种人浮于事、“吃大锅饭”的状况，调动了科技人员的积极性。一位科技人员，原来当物理教师，到该所以后工作一般，在调整时，他向所领导提出给他一年考察的机会，如果不出成果，再把他调出去。所里同意他的请求，安排了工作。两年来，他奋发努力，在激光热加工、焊接工艺中作出了成绩，被提为工程师。
科技人员有进有出，全所研究人员虽然减少了，工作进展却加快了。如氦氖课题，原来10人，半年不出一根管子。去年调出7人，人员精干，工作出色，大大提高了激光器功率及使用寿命，达到国内最高水平，获得上海市重大科技成果奖。全息滴谱仪组，过去10人，后调走7人，补充1人。他们不仅完成了滴谱仪的技术鉴定工作，并在白光再现全息图像等方面，为我国全息照像提供了新技术。去年，全所33个课题，按计划完成了29项，取得成果13项，其中8项获得上海市重大科技成果奖。今年上半年，有90％的课题按计划完成，其中激光大屏幕显示，某些主要指标达到国外同类产品的先进水平。
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专栏：
象抓生产一样抓职工教育
旅大市41％职工在各类学校学习
据新华社沈阳电 记者朱维新、杨朝岭、张福和报道：中共旅大市委要求各单位领导，要象抓生产一样抓职工教育。目前，全市86万职工中，参加各种学习的占41％；去年以来，从各类培训班毕业的人，已达74，000多人。
旅大市建立和健全了职工教育管理机构。在办学过程中，市委又规定了一套具体办法，要求各部门把办学和参加学习作为评选先进单位和个人的条件之一；凡先进单位，35岁以下的职工入学率要达到90％以上，出席率不得少于80％，及格率不得低于70％；应参加而不参加文化、技术学习的，不能授予先进生产（工作）者称号。现在，全市应办学单位的85％办了学。职工入学率逐年上升。1978年为18％，1979年为31％，今年7月末达到41％。旅大市还抓职工学校教师队伍的建设，选拔和招收1，200名适于任教的人才，送到大专院校培训。同时，把从事职工教育的教师列为干部或技术人员编制，调动了教师的积极性。为改善电视教学条件和开办职工教育中心等，两年来旅大市从地方财政拨款近300万元。
旅大市职工教育的主要经验是：
一、在办好全员培训基础上注意抓重点。在目前急需人才的情况下，旅大市重点培养科技人员和管理人员，使他们得到进修和更新知识的机会。培训的办法是，有条件的大单位自办进修班。如大连造船厂，自办200名工程技术人员进修班，期限半年，聘请大连工学院教师讲课。没有办学条件的，由市科协集中举办科技进修学院。第一期7个班招收218名中高级工程技术人员，已于今年5月上旬开学，学习时间为半年。另外，大力提高1966年以后进厂的青年工人的文化和技术水平，使他们成为未来的工程技术和管理人员的后备力量。
二、在办好业余教育基础上抓好脱产教育、半脱产教育。开展脱产、半脱产教育时间集中，人员集中，精力集中，可以大大缩短教学进程，保证教学质量，有利于快出人才和多出人才。目前，旅大市参加脱产、半脱产学习的职工达46，000多人，占职工总数的5．7％。据了解，举办脱产和半脱产职工教育的厂矿企业，绝大多数并没有影响生产任务的完成。
三、在办好初等、中等教育基础上办高等教育。主要有三种形式，办职工大学、广播电视大学、业余大学。职工大学现有35所，在校学员1，500余人；电视大学现有73个班，学员1，500余人；业余大学或业大班68个，学员6，000人。此外，还充分发挥大专院校的作用，举办大学分校、夜大学、函授大学和各种培训班，目前正在培训的学员近6，000人。
旅大市举办职工教育，还注意加强计划性，制定了5年规划和10年设想，提出了具体奋斗目标。市委要求到今年年底，全市35岁以下的职工入学率达到90％左右；参加脱产、半脱产的，不得少于职工总数的10％，全市要完成10万人的脱产、半脱产培训任务。
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专栏：
河南省人民政府作出规定
卫生技术人员统由医校毕业生补充
新华社郑州8月20日电 河南省人民政府最近作出规定：从现在起，全省各级医疗卫生单位一律不准再接收非卫生技术人员做医疗卫生工作。各级卫生部门所需各类卫生技术人员，从今年起统由医学院校、中级卫生学校毕业生补充。
河南省人民政府这项规定，是针对河南省一些地方吸收非卫生技术人员参加县级医疗卫生机构和公社卫生院工作的现象提出的。据调查，去年一年，河南全省卫生部门新增人员13，000多人，其中绝大部分是未经卫生技术训练、不懂卫生技术的人。河南省人民政府认为，大量不懂卫生技术的人员进入卫生部门作医疗卫生工作，带来许多严重问题，应引起各级领导重视，认真加以检查和解决。
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专栏：记者来信
从速建立我国小儿心脏专科基地
记者在中华医学会第一届全国小儿外科学术会议上获悉，占新生儿总数8—10％的先天性心脏病患者，过去由于不能进行手术治疗，约有半数在一周岁左右死亡。现在，这些小患者可以得救了。上海第二医学院附属新华医院小儿胸科已经掌握了治疗这种病的先进技术，几年来为全国各地800多名先天性心脏病患儿作了手术，其中400多例是难度比较大的体外循环直视手术，成功率都在90％以上。进行心脏大手术的小儿年龄，已由过去的几岁，降低到八九个月。
这是一个令人欢欣鼓舞的喜讯。
但是，遗憾的是能作小儿先天性心脏病手术的只有少数医院，能够给几个月的婴儿作心脏大手术的目前只有上海第二医学院附属新华医院。北京、杭州、南京、广州、沈阳、重庆等地的许多医院，纷纷要求派人前往新华医院进修；卫生部也要求新华医院有计划地为全国各地培训小儿胸科医务人员。
可是据新华医院的一位专家介绍：目前医院小儿胸科房舍严重不足，连维持正常治疗也很困难。十年浩劫后新华医院小儿胸科恢复时没有地方，由小儿普外科和骨科各让出5张病床，又腾出部分办公室，设立了3间半病房、25张床位的临时胸科病区。这个病区缺少治疗室、换药室和配膳室，仅有的一间手术室没有看台，使进修教学和参观学习受到限制。近30名医生、进修人员和研究生挤在一个办公室，由于过分拥挤，给工作、学习和科学研究工作带来了很大困难。
为了解决房舍问题，几年来这个医院多次请示上海市卫生和教育部门，甚至向市委主要负责人反映过。可是始终没有解决。原因是医学院的附属医院处于教育和卫生两个部门之间，谁都不管。教育部门规定，基建投资不能用于附属医院；而卫生部门的基建投资，全部用于卫生系统各直属单位，没有医学院附属医院的“份”。
为了使患先天性心脏病的儿童早日得到治疗，参加第一届全国小儿外科学术会议的专家建议，从速在上海建立我国小儿心脏专科基地。为此建议卫生和教育部门打破不从实际出发的旧框框和老规矩，克服本位主义，同心协力，认真研究解决新华医院小儿胸科的房舍困难问题。
本报记者
李树功
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专栏：
广州中山医学院72岁的教授陈国帧，仍从事消化疾病学的研究。
新华社记者 陈学思摄
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专栏：
春风吹又生
——肥城县农业中学见闻
1965年，山东省肥城县办农业中学的经验，曾经引起人们的广泛注意。作为全国半农半读教育工作的先进单位，他们的代表曾受到刘少奇等党中央领导同志的亲切接见和鼓励。后来，在批判“两种教育制度”时，这里被当做“修正主义教育路线的黑典型”遭到了围攻。现在，十几年过去了，肥城的农村教育事业怎么样了呢？
县城关公社百尺大队农业中学的负责人说，那些年不管怎么批，农中在这里始终臭不起来，社员们说：“农中在俺心里成不了黑的”。当时农民心里有一本账：自从1962年办农中以来，这所学校培养了大队、生产队干部、农业技术员、拖拉机手、兽医、乡村教师、电工等农村建设骨干近200人；推广小麦、玉米、谷子、地瓜高产品种80多个；当地多年来严重影响农作物生长的地瓜黑斑病和玉米螟虫病，也是这所农中与农业科技部门共同配合根治了的……一句话，农业中学在肥城的土地上深深地扎了根。
党的十一届三中全会后，县委从本县的实际情况出发考虑教育问题。他们算了几笔账：一是建设肥城，急需提高农业生产的管理水平和技术水平；二是现有大、中专毕业的农业技术人员还不到全县人口的万分之一，公社以下的农技人员则只有六万分之一；三是每年高中毕业生能考上大专院校的不超过2％，绝大多数要务农，而他们却没学过农业技术；四是每年有80％左右十三、四岁的初中毕业生既不能升学，又不能参加劳动，他们需要继续学习；五是农中学生仅占中学生总数的1％左右，培养的技术骨干远远赶不上需要；六是根据现有的经济条件和师资力量，不可能多办中专性质的农业技术中学，而在教育部门支持下主要由社队集体兴办农中的条件却比较具备。这样一算，他们看准了：从实现农业现代化的需要和发展教育事业的可能来看，还是办农业中学经济实惠，切实可行。现在，肥城县已有农业中学16所，在校学生2，000多人，主要招收立志务农的初中毕业生。课程以普通中学的高中文化课为主，兼学一门至两门农业技术课，以培养有技术的新型农民和基层农业技术骨干为主要目标。毕业生同样可以参加高考。
广大农村青年从农业中学看到了希望，社队干部和社员群众从农业中学得到了指望。农业中学在春风中又新生了。
新闻研究生 杨良化
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专栏：短评
要有敢于改革的勇气
上海市激光研究所以认真负责的态度，采取果断措施，打破科技人员只进不出、死水一潭的局面，使全所的工作出现了生气。这种做法很有意义，值得提倡。
由于种种原因，长期以来，我们在专业人员的培养、分配、使用和管理方面存在着不少弊病。弊病之一，便是统得太死，只进不出。专业人员由国家统一分配到某个单位便定了终身，即使专业不对口，或者不称职，也难以根据实际情况进行必要的调整。结果，使得一些科研单位人浮于事，机构臃肿；使得科技人员不能人尽其才，各得其所；还容易禁锢专业人员的聪明才智，助长“吃大锅饭”的思想。总之，只进不出，对科技事业的发展十分不利，对人才的成长也十分不利。
只进不出的现状及其危害，大家都承认，也都在议论，但真正动手解决这个问题的并不多。这是因为它涉及人事制度，难度较大。所谓难度较大，一来是因为框框条条多，禁区多，很难突破；二来是怕处理得不好，很容易得罪人。因此，不少单位即使队伍庞大，人浮于事，也是听之任之，不敢动手解决。其实，难与不难是相对的。如果有决心，有勇气，方法对头，难就可以转化为不那么难。比如，辽宁、上海、天津、安徽等地，都从本地的实际需要和可能出发，采取群众推荐、本人自荐、招聘、考核等方式，初步作了一些改革，把统得太“死”改为相对的“活”，使现有的人才得到比较合理的使用。上海市激光所，不怕麻烦，不畏困难，经过深入细致的工作，帮助不适合在本单位工作的科技人员，找到了能够发挥自己专长的合适岗位。这些事例证明，人事这道难题是可解的，不合理的条条框框，是可以逐步突破的。关键在于这些单位的领导，要有一颗爱才惜才之心，要有对四化高度负责的精神，要有敢于改革的勇气。
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专栏：
成都30所中学为中小企业职工办夜校
400多个中小企业的15，000多名职工参加学习
据新华社成都电 新华社记者林平兰、程在华报道：成都市已有30所普通中学共开办职工业余夜校高中班、初中班286个，有400多个中小企业的15，000多名职工参加了学习。办职工业余夜校，大型企业有条件办到，而中小企业困难较多。如职工只有200多人的成都制药五厂，有52人需要上夜校学习，因程度不齐，自办不同班级的夜校困难很多。今年春天，成都第五中学办起职工业余夜校后，就解决了这个厂的问题。
这些普通中学为中小企业开办职工业余夜校，都是量力而行，力求做到全日制教学与夜校教学两不误。据盐市口中学等9个学校统计，他们共办夜校班级115个，每班每周上课6小时，工作量相当于现有全日制教学班级的9％，兼课教师203人，平均每人每周兼课3．4学时。这是一般普通中学挖掘潜力能够做到的。
各企业按参加夜校学习的职工人数向学校缴费，学校将这笔钱用于兼课教师津贴和水电费，还用来改善学校的教学条件和教职工的福利等。
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专栏：
广州纺织系统联合办业余学校
据新华社广州电 广州市纺织工业局所属工厂联合开办的4所工人业余学校，前不久又有一届工业电子班结业。这4所工人业余学校从1973年开办至今，已有39个专业班的1，800多名学员结业，不少人在生产中发挥了骨干作用。这些学校根据生产的需要，分别开设了漂染、织造工艺、织机原理、高等数学、力学、机械设计、工业电子和外语等17个专业，分大专班和中专班。学制一年到两年半。上课时间安排在晚上，每周上两次课，每次两小时。教师主要由联办厂选派本厂的工程技术人员兼任。
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济南一些退职退休人员
开办专业学习班
据新华社济南电 近一年多来，济南市一些有职业专长的退休退职人员，积极兴办各种专业学习班和补习班，向青年人讲授专门技术知识，培养四化建设需要的人才，受到广大群众欢迎。退职老教师史君武开办的“四语”（日、英、法、德）学习班，有学生近200人，8位教师有4人是退休的老教师，其中有4人是他过去留学日本的同学，学生普遍反映他们教得好，入门快。现在，济南私人开办的学习班已由外语发展到数学和机械制图、电工等专业，办学处数和人数在不断增多。
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开封市半数职工参加文化技术学习
据新华社郑州电 河南省开封市已有104，000多名在职职工参加各种文化技术学习，占全市职工总数的55％。目前全市已办起76所电视大学、工业大学、夜校等职工学校，开设670多个管理班、技术班、文化班等。
开封市许多工厂企业单位都办起了各种技术学习班、短期训练班等。开封太阳能电池厂，采取每周生产任务5天完成、挤出一天时间学习文化技术的办法，取得了较好的学习效果，职工文化技术水平不断提高。这个厂生产的太阳能电池价格低，质量高，受到用户的欢迎。
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适应待业青年升学和就业需要
西安市城区街道兴办业余学校29所
本报讯 为适应待业青年升学和就业的需要，西安市城区街道办事处，先后在1978年和1979年上半年，办起了29所业余学校，设教学班166个，在校学生9，000多人，其中待业青年6，300多人。
这些学校根据学生文化程度和实际需要编班。既有小学、中学和高考补习班，又有英语、日语、财会、缝纫、理发、机械等专业班。学校实行半工半读。学生白天劳动，晚上学习。每周上课2至6次，每次2课时。学习期限，长则2年，短则3个月不等。
街道办学的校舍，是借用附近中小学的教室。师资主要靠聘请兼职教师。这些同志教学认真负责，受到学生欢迎。
业余学校的经费是实行民办公助，主要来源是学费收入。每个学生每学期交学费3至6元。不足部分由劳动服务站管理费补贴。去年，莲湖区还从区地方财政经费中为各校拨一定数量的办学经费。
张西明
傅庚时
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专栏：
常熟一些大队办农民业余学校
本报讯 据新华社报道：江苏省常熟县农村，已有一百七十四个大队办起了农民业余学校，入学人数达六千六百余人。
常熟县农民业余学校，目前有四种办学形式：一是举办业余高小班，巩固扫盲成果；二是办待业青年夜中学，帮助青年做好招生、招工准备；三是由社队企业办业余学校；四是由公社或大队组织农技人员、知识青年业余学习农业基础知识。
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天津居民沈嘉孔办私立幼儿识字班
本报讯 据《天津日报》报道：天津市河北区小关街63岁的居民沈嘉孔，私人开办了一家“正光幼儿识字班”，专门招收学龄前的儿童，第一期30名幼儿已入班学习。
自解放以来，沈嘉孔一直自己开办“正光补习小学附设幼儿班”，文化大革命中，被迫停办。“四人帮”垮台后，沈嘉孔决心重新开设私立幼儿识字班。他在自己的院子里，将旧房翻盖成20平方米的教室，贴出了招生简章，专门招收学龄前的儿童。沈嘉孔教孩子们语文、算术和音乐，他的老伴负责辅助性工作，在歌舞团工作的儿媳，有时也对孩子们进行辅导。