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专栏：
我们是怎样提出“从我做起，从现在做起”的口号的
清华大学化学化工工程系七七届二班团支部
我们班在校系党团组织的领导下，上学年进行了关于社会主义制度优越性的教育，坚定了大家对社会主义的信念。在教育过程中，同学们提出了“干社会主义，要从我做起，从现在做起”的行动口号，全班的精神面貌发生了深刻的变化。
我们班共有三十五人，其中党员二人，团员二十九人。进大学后，大家学习很努力，但想法各不相同。很多同学能用德智体全面发展的标准要求自己，也有不少同学只埋头念书，其他什么也不管，对政治活动不感兴趣。在入学的第一年，我们进行了入学教育，纪律教育，红专教育，党课教育等等。有些问题解决得比较好，譬如纪律比刚来时好了，一个团结的班集体开始形成了，但是还有许多思想问题没有解决。例如，如何看待社会主义制度，如何看待当前社会上存在的一些问题，大家的思想相当活跃，也相当混乱，有不少糊涂认识。为此，我们决定开展一次社会主义制度优越性的教育。
在教育过程中，有两点非常重要。一是让同学们敞开思想，把心里话都讲出来，否则就会造成会上说空话，会下发牢骚，使政治教育流于形式。二是要加强领导，正确地组织讨论和思想引导，否则就会放任自流。
我们根据同学们思想上的问题，列出三个题目：第一，社会主义社会是一个什么样的社会，它在人类社会发展史上处于何种地位，有什么特征，中国社会主义有什么特点；第二，社会主义社会有没有优越性，怎样看待社会主义社会的优越性；第三，社会主义的胜利会不会自然而然地得到。
围绕这三个问题，我们组织了讨论。为了让大家把心里话讲出来，我们反复强调不扣帽子，不打棍子，不抓辫子，不记本子，允许保留不同意见，大家对一些问题怎样看就怎样谈，错了也不要紧。同时要求学生干部带头讲心里话，不然人家会问你干部都想通了吗？你对这些问题是怎么看的？讨论中，班干部和积极分子都带头发言，直率地谈出自己对问题的看法，这样，同学们的顾虑便打消了一大半，各种不同意见都在会上发表出来。例如，关于我国社会上存在的问题，大家摆了许多，有官僚主义问题，干部走后门谋私利问题，民主生活不健全问题，政治运动太多问题，经济发展受到干扰、破坏问题，等等。但是，要问这些问题是如何产生的呢？看法就不一样了。有的认为是社会主义制度本身造成的，有的认为不是社会主义制度本身造成的，是阶级敌人的破坏、落后势力的阻挠以及工作中的缺点错误造成的。大家各抒己见，进行了思想交锋。
为了加强教育的针对性，每次讨论会后，团支部都召开组长会，理出已搞清的问题和存在分歧的主要问题，并提出解决的办法。如针对在科学社会主义概念上的模糊认识，请马列主义教研组的老师做辅导。辅导会也采用民主讨论的方式，同学们可以在会上谈自己的看法。由于辅导和大家的实际思想结合紧密，同学们带着争执不下的问题听讲，效果和以前大不相同。校党委副书记何东昌给全校学生干部答疑、辅导时，我班很多同学也主动去听，直至深夜十一点多还围着辅导人，问这问那，不愿离开。
同学们提出的问题，比较集中地反映在如何看待当前我国社会存在的一些问题上。怎样使大家的认识符合客观实际呢？
马克思主义的基本原理，是我们认识事物的钥匙。在讨论中，我们十分注意应用这把钥匙，做到不回避问题，从承认我国社会上现在存在的问题入手，引导大家运用马克思主义的基本观点，对具体问题进行具体分析。同学们逐步认清，我国社会当前存在的许多毛病和问题，并不是社会主义制度本身造成的。这里必须搞清三个区别：第一，要把社会主义的根本制度同我国目前实行的某些具体制度区别开来。比如，“吃大锅饭”，干不干一个样，并不是生产资料的社会主义公有制造成的，而是由于我们没有很好贯彻社会主义各尽所能、按劳分配原则，许多具体的分配制度实际上搞的是平均主义。同样，干部职务终身制同官僚主义，并不是人民民主专政的制度造成的，而是由于我国的选举制度和民主制度还不够健全。第二，要把社会主义制度同我们党在工作中的一些错误以及某些方针、政策上的偏差区别开来。例如，长期以来政治运动太多，我们不能及时把主要精力转移到经济建设上来，某些经济政策和具体规定变化太多，反复太大。这些都是由于缺乏经验和党的工作上的错误造成的，而一旦党总结了经验，纠正了错误，社会主义制度的优越性便很快显示出来。第三，要把整个社会主义制度、整个党，同一些具体单位和某些干部的错误行为区别开来。某些干部搞特殊化，甚至违法乱纪，并不代表整个党组织，更不是社会主义制度造成的。当然，这也反映了党和国家的某些制度和工作环节中存在问题，有待改进。
搞清三个区别以后，要认识产生这些社会问题的原因，还须进一步引导大家：一、树立阶级和阶级斗争的观点，认识在社会主义社会中还存在着阶级敌人的破坏，我们同林彪、“四人帮”的斗争就是一种尖锐的阶级斗争。二、树立历史的观点，认识封建主义残余、小生产的习惯势力等痕迹的影响，不但经常在人们的思想上反映出来，在党和国家的一些政策上也会反映出来，而这些影响的消除是需要一定条件和较长过程的。三、树立发展的观点，认识我国的社会主义制度才建立三十年，还在实践过程中，我们只知道社会主义的几条基本制度和大方向，一整套具体制度和办法还正在探索，在探索过程中难免会出现这样那样的偏差。四、树立实践的观点，认识到一个美好的社会主义制度，需要几代人甚至更长的社会实践，才能完善起来。
这样实事求是的讨论，解决了不少同学的思想疙瘩。我班有个同学，父亲是位多年从事教育工作的党员干部，对党忠心耿耿，不幸以身殉职。父亲留给他的遗言是：“只要还有一口气，就要为党工作。”他父亲生前经常教育他，要靠拢党组织，为共产主义奋斗。他很敬佩自己的父亲，决心象父亲那样为党工作。可是在现实中，他看到一些干部谋私利，甚至发展党员也走后门，感到非常气愤，但自己又无法解释这种社会现象，心里便苦闷、犹豫、徘徊。进大学后，他几次想动笔写入党申请书，都没有写成。在这次讨论中，他终于找到了答案，说：“我以前把问题看得太简单了，认为社会主义就应该是十全十美的，伟大光荣正确的党就应该处处正确，当头脑中的模式同实际不符时，就感到不可理解。现在逐步明白了，党不是生活在真空中，社会主义制度也需要不断发展完善，产生某些丑恶社会现象有其社会历史根源。改变这些错误东西，正需要我们这一代青年去工作、去斗争。他在入校后第一次递交的入党申请书上写道：实现共产主义是一个无尚光荣、伟大的事业，但又是一个非常艰巨、复杂、曲折的过程，我要为这一伟大事业贡献出自己的一切力量。
这次关于社会主义制度优越性的教育，不仅抓住了同学们共同关心的问题，也触及到许多同学不同的思想问题。同学们对社会主义制度有了正确认识以后，坚定了社会主义必胜的信念。团支部把集体的政治教育和个别的思想工作结合起来，采取个别谈心、座谈会、总结会等方法，引导同学们理论联系实际，总结思想收获，使大家的精神面貌发生了深刻变化。不少同学对红与专的关系有了新的认识。以前，有些同学认为，只要把业务课学好就行了。现在，他们感到社会主义国家的大学生应该又红又专，即使将来从事工程技术工作，也必须懂得一些马列主义的基本知识，善于正确处理和对待生产关系方面的一些问题。因此，大家普遍提高了对政治学习的兴趣。有的同学原来比较消沉，对政治活动表现冷淡，现在成了班上思想政治工作的骨干。有的同学平时散散漫漫，学习上不求上进，稍不顺眼就是牢骚、怪话一大堆，现在已大有转变。
在解决了一些思想认识问题之后，就自然地提出一个我们自己应当怎么办的问题。许多同学认为：完善的社会主义制度不是天上掉下来的，要靠亿万人民的实践，不断总结正反两个方面的经验；社会物质财富的极大丰富是靠干出来的，发牢骚是发不出繁荣富强的新中国的；一个好的社会风尚也是靠人民群众的努力形成的，只有大家都遵守公共道德，向坏人坏事作斗争，社会上的某些不良风气才会得到扭转。因此，同学们提出：“干社会主义，要从我做起，从现在做起。”
根据同学们的建议，团支部向全班明确提出了“从我做起，从现在做起，为社会主义现代化建设多作贡献”的战斗口号，整理和拟定了十一条“从我做起，从现在做起”的具体措施，作为对全班同学的要求。如：积极参加政治活动，认真学好政治课；在学习上培养科学、严谨、老实的作风；尊敬老师，关心同学，爱护集体；在集体活动中，遵守纪律，听从指挥；爱护公共财物，讲究公共卫生，不随地吐痰；乘车给老幼让座，在公共场所自觉地维持社会新风尚；讲究礼貌，说话和气，排队买东西不夹塞，等等。“从我做起，从现在做起”，已经变成了我们班的自觉行动。一年来，全班同学团结进一步加强，关心集体、助人为乐的多了。学习不断进步，其中有十七名学习成绩有了提高。体育活动也生气勃勃，冬季长跑获得了全系的集体冠军。更可喜的是，班上不仅为校系输送了一些学生干部，而且有不少同学提出了入党申请，决心把自己锻炼成为无产阶级的先锋战士。
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专栏：短评
对青少年要善于引导
清华大学化七二班团支部，在进行社会主义制度优越性教育的过程中，提出了一个有胆识、有志气的行动口号：“干社会主义，要从我做起，从现在做起”，并且收到了效果。北京一五八中，采用各种生动活泼的方式，启发诱导学生从点滴做起，培养讲文明、懂礼貌的良好习惯，树立了新的校风。他们的经验说明，我们的青少年，是渴望积极向上的，关键是领导上善不善于引导他们。
有些同志一谈到对青少年学生进行思想教育，就摇头说：难搞啊！因此，他们回避不管。这种精神状态不对。应当看到，由于林彪、“四人帮”制造的十年浩劫和其他方面的原因，在青少年一代思想上留下了一些伤痕，但他们的主流是好的。很多青少年学生思想活跃，对社会上各种问题敢于发表自己的看法，这是渴求真理的一种表现。少数人缺乏起码的文明礼貌修养，这不能完全责怪他们。有些人思想混乱，对一些问题的看法偏激、片面，甚至完全错误，也是并不奇怪的。我们既要看到一些青少年学生思想上存在的问题，又要对解决这些问题满怀信心，敢于去做引导工作，善于去做引导工作。
引导青少年学生，主要靠思想政治工作。思想政治工作一定要讲究工作方法。不能说空话、套话、假话，不能简单粗暴。要象清华大学化七二班和北京一五八中那样，区别不同对象，积极进行正面引导。思想政治工作要说服人，就不能回避现实问题，而要面对现实问题，让青年们敞开思想，把心里话讲出来，进行生动的、民主的讨论，同时，加以正确的引导，帮助他们学会用马克思主义基本原理去分析问题，得出正确的结论。
现在，“干社会主义，要从我做起，从现在做起”的口号，已经在青少年中引起了强烈反响。在校的青少年力争德智体全面发展，许多走上工作岗位的青年，也纷纷立志要把被耽误了的十年夺回来。这些，都反映了我们这一代青少年的精神风貌。希望各级党、团组织，因势利导，下功夫做好思想政治工作，在青少年中形成学先进、赶先进的社会风气。
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专栏：
心脏外科专家蔡用之与其他有关人员协作，研制成功各向同性炭侧倾碟型人造心脏瓣膜（左下角），已应用于临床。倪广林摄
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专栏：
北京一五八中进行文明礼貌教育
从点滴抓起，努力培养合格的中学生
据新华社电 新华社记者沈骊珠报道：北京第一五八中学一个过去爱骂人的男学生，现在改掉了这个缺点，懂得了说话文明，反映一个人的修养，显示一个国家、民族的文明，是每一个合格的中学生必备的条件之一。
这个中学的许多学生和这个学生一样，正在教师指导下，从一点一滴做起，努力使自己成为讲文明、懂礼貌、德智体全面发展的合格中学生。去年下学期开学以来，第一五八中学结合贯彻中学生守则，注意从大处着眼，从小处着手，培养学生的好思想、好习惯。他们不厌其烦地教给学生一些最基本甚至是幼儿时代就该学得的东西。如教育学生讲文明、懂礼貌，首先要求学生学会常用的文明语言：您，请，您好，老师好，老师早，你好，谢谢，对不起，请原谅，再见。全校还通过老师讲课、学生讲演会的方式，讲什么叫礼节？为什么要有礼节？什么叫文明？为什么要讲文明？怎样纯洁祖国语言？以及说脏话的害处、根源等。
采用各种生动活泼的方式，启发诱导学生一点一滴养成好思想、好习惯，使这所学校的思想教育工作收到很好的效果。为培养学生热爱祖国的思想感情，学校教会全体学生唱一支歌：《歌颂祖国》；规定团员、少先队员每人读一本书：《可爱的中国》，写一篇有关文章。学校建立了少先队监督岗，值勤的少先队员每天早晨在校门口检查同学的文明行为。学校很注意发挥榜样的作用，搜集学生中认真执行守则，严格要求自己的生动事迹，举办展览会，组织学生参观，向先进学习。学校还注意培养学生敢于和错误倾向作斗争的好品德。一次，有一个学生考勤员因如实记录了两名学生迟到的情况，遭到这两人的打骂。学校表扬了这名考勤员认真坚持原则维护学生守则的好行为，将他的事迹记入学校光荣册，同时对打人者作了严肃处理。
如今，学生中涌现了许多从一点一滴做起，严于律己的好人好事。一、遵守纪律、按时到校的全勤学生多了。去年下半年和前年同期比，前年全勤生占百分之十二，去年占百分之六十多，有的班达百分之九十七。二、勤奋学习、互相帮助的学生多了。高一七班学习好的同学利用早自习和下午放学后的时间，给学习差的同学辅导数理化和外语，大家的学习成绩都有所提高。高一有一名学生同时学习了法、日、英三门外语，每门外语考试成绩都在八、九十分以上，其他各门功课成绩也是优良。不少学生都利用课余时间自学感兴趣的知识。三、尊敬老师、懂礼貌、讲文明的学生多了，学生不服老师管教的现象大大减少，师生关系融洽。偶而有学生骂人，一经指出就会纠正，并作自我批评。四、受表扬奖励的学生多了。去年下半年以来，全校受表扬的学生有一千三百多名，占全校学生总数的百分之七十四。
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专栏：
永年县男女民办教师实行同工同酬
本报讯 从去年开始，河北省永年县民办教师的工分普遍增加，男女民办教师实行了同工同酬。
永年县现有民办教师三千四百六十名，占教师总数的百分之七十五；其中女民办教师一千一百五十七名，占民办教师总数的百分之三十。多年来，民办教师的工分报酬存在着两个问题：一是普遍偏低，二是男女同工不同酬。例如，全县男民办教师平均每年记三百二十个工，与中等男劳力相差五十到六十个；女民办教师平均每年记二百六十个工，又比男民办教师少六十个工。
为了改变民办教师工分普遍低和男女民办教师同工不同酬的做法，永年县委、县革委会作出决定，对全县民办教师进行考核，根据成绩评定工分。
实行考核以后，全县民办教师的劳动报酬普遍得到提高，去年平均每人增加六十到七十五个工，全县女民办教师平均每人增加了八十到九十个工。有一所小学，两个女民办教师被评为先进教师，每人每年定工四百个，两个男民办教师和另一个女民办教师都记工三百八十个，做到了男女同工同酬。大大地调动了她们的积极性。
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专栏：
华东水利学院为水利部门培训领导干部
本报讯 华东水利学院受水利部委托，为全国水利部门举办领导干部培训班，积极帮助他们学习水利科学知识和现代化管理知识。
为了使这批领导干部学有成效，尽快变外行为内行，华东水利学院为这期领导干部培训班配备了二十多名教学经验丰富、教学水平较高的教授和讲师担任教师。教师们针对这批干部的特点，专门编写了教材。教学内容有《制图》、《地质土力学》、《建筑力学》、《工程水文》等十五门课程。来自全国十几个省、市水利局、水利部所属工程局、大流域规划管理单位、大电厂的一批年富力强、有一定的生产技术和管理实践的处长、厂长、局长、书记等参加这期培训班，他们将在这里学习一年。
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专栏：
白鱀豚在新居健康成长
本报讯 记者屠正峰报道：三个月前，长江渔民捕获的白鱀豚，从滚滚流水的长江来到中国科学院水生生物研究所的人工饲养池“落户”后，经过科技人员的护理和饲养，已经逐渐适应新居的人工饲养环境，正在健康成长。
不久前，记者来到水生生物研究所，正巧碰上这头被取名叫“淇淇”的雄性白鱀豚，定期上岸治疗。研究室副主任、副研究员曹文宣告诉记者：医生检查体温、心肺一切正常。体重已比两周前增加一公斤。这些表明，白鱀豚已适应了人工饲养的新环境。现在“淇淇”见人走近不再害怕躲避，而是更加活泼地来回不停地游动，不时仰头跃出水面呼吸空气。当饲养人员给它投放饲料时，它那长有牙齿的长而窄的嘴敏捷地捕捉小鱼，无声地吞入肚里，逗人喜爱。
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专栏：科学技术是生产力
纺织业的四朵科技之花
北京市纺织工业局科研处 薛士鑫
气流纺纱
气流纺纱是无锭纺纱的一种。它的纺纱原理是：纤维先经过一个高速回转的刺辊被开松，再受到高速回转的纺纱器所产生负压的作用，将松散的纤维随气流吸入纺纱器内的凝棉槽上，成为一条狭而薄的纤维带。纤维带引出引纱孔后，即成为有一定捻度的新型的纱。
气流纺使中支纱的单产较环锭纺提高一倍，使低支纱单产提高两三倍，织出的布面纹路清晰好看。气流纺生产过程自动化程度高，而且是在密闭的状态中进行，这就改善了劳动条件，减轻了工人的劳动量。
自捻纺纱
自捻纺纱是七十年代开始研究的新型纺纱技术。它也是无锭纺纱的一种，产品不是单纱而是合股线。这种纺纱技术设备简单，投资少，发展很快。
自捻纺纱的加捻方法是用一对搓捻辊，对两根纱条同时往复搓动进行加捻，好象用手搓绳子那样。自捻纺纱的速度是每分钟二百米到二百五十米，而环锭纺单根纱的速度每分钟只有十六到十八米，相差二十倍左右，实现了低速高产。自捻纺纱比环锭纺纱节电百分之四十七，降低成本百分之五十四。
转移印花
通常用的印花方法是滚筒印花、平网印花或近年才发展的圆网印花，在印花后都必须经过烘干、焙烘、蒸化、皂洗、水洗、烘干等烦琐的处理，不但重复的烘洗浪费能源，而且产生大量的污染废水，还要为处理这些废水兴建庞大的工程。
近年发展起来的转移印花是一种新法加工。这种方法是先将染料配成色墨，用印刷方法把色墨印在纸上，然后将花纸紧贴织物，通过高温和加压，使染料成为气相转移到织物上。印花后不需要固着和水洗即为成品。
转移印花结构简单，不需用蒸箱、烘干、平洗等设备，所以占地面积小，投资省，投产快，节约能源，不产生废水，在白底色底上都能印，还能做二面花，能印出鲜艳的图画。转移印花更换色泽时不需要停车刷洗，能随画随印，灵活方便。这种印花方法制出的图案，层次丰富，能满足人们对穿着花色的要求。它比常规印花具有更高的生产率，所以具有广阔的发展前景。
异型纤维
一般化学纤维的截面都是圆形的，圆形截面化纤吸湿性和透气性差。因此科技工作者在六十年代开始研究异型纤维，即用异形孔的喷丝板喷出适合需要的形状的丝来。
目前广泛应用的截面形状有三角、三叶、多角、双十字、扁平、豆形、椭圆等等。近年来对异型纤维的研究已进入了与工艺相结合的途径，如异形丝与变形丝、中空纤维、特殊聚合异型纤维和原液着色异型纤维等，使合成纤维提高了性能。如三角形截面纤维有良好的闪光性，中空截面纤维有良好的膨松性和透气性，比重轻，刚性好，织物挺括，等等。