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专栏：
华主席在中国共产党第十一次全国代表大会上的政治报告
把科技战线上广大干部和群众的革命积极性充分调动起来，向科学技术的现代化进军。
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专栏：
中共中央军委授予梁忠孟同志“雷锋式的好干部”的光荣称号
铁道兵领导机关最近在京隆重举行了命名大会
新华社一九七七年八月二十八日讯 中共中央军委发布命令，授予铁道兵某团副团长梁忠孟同志以“雷锋式的好干部”的光荣称号。铁道兵领导机关八月八日在北京隆重举行了命名大会。
大会在庄严的《东方红》乐曲声中开始。铁道兵司令员吴克华在会上宣读了中央军委的命令。命令表彰了梁忠孟同志今年二月探亲途经青岛市崂山县城，为保护人民群众勇拦惊马壮烈牺牲的事迹。命令说，梁忠孟同志入伍三十年来，在毛主席革命路线指引下，全心全意为人民服务，曾四次冒险抢救战友，多次立功受奖。战争年代，他冲锋陷阵，英勇杀敌。建国后，他在无产阶级专政下继续革命，反修防修，先后参加了鹰厦、成昆等九条铁路的修建，成绩卓著。梁忠孟同志的一生，是坚持继续革命的一生，是全心全意为人民服务的一生。命令号召全军指战员和广大民兵向梁忠孟同志学习。学习他认真读马列著作和毛主席著作，忠于党，忠于人民，坚持无产阶级专政下继续革命；学习他全心全意为人民服务，公而忘私，舍己救人的崇高品德；学习他一不怕苦，二不怕死，埋头苦干，永葆革命青春的坚强斗志；学习他热情支持社会主义新生事物的坚定立场和艰苦奋斗的优良作风。命令要求全军指战员高举毛主席的伟大旗帜，最紧密地团结在华主席为首的党中央周围，坚决贯彻执行华主席提出的抓纲治国的战略决策，继续深入揭批“四人帮”，彻底肃清其流毒和影响，把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底。
铁道兵政治委员吕正操在会上讲了话。他说：中央军委授予梁忠孟同志以“雷锋式的好干部”的光荣称号，这体现了以华主席为首的党中央对铁道兵广大指战员政治上的亲切关怀，是对我们的极大的鼓舞和鞭策。这对于高举和捍卫毛主席的伟大旗帜，深入揭批“四人帮”，发展大好形势，开展工业学大庆、农业学大寨、学雷锋、学“硬骨头六连”的群众运动，加速部队革命化、现代化建设，多快好省地完成铁路施工等各项任务，都将是一个很大的推动。梁忠孟同志是我们铁道兵广大指战员学习雷锋的典型代表。我们学习梁忠孟同志就要象他那样高举毛主席的伟大旗帜，一切听从以华主席为首的党中央的指挥，去夺取抓纲治国、抓纲治军的更大胜利，为实现“四个现代化”作出积极贡献。
会上，山东青岛市、青岛警备区、荣成县党政军的负责人，梁忠孟生前所在部队的代表，铁道兵部队的代表和梁忠孟同志的爱人卞玉琴也讲了话。他们表示，要以梁忠孟同志为榜样，更加紧密地团结在以华主席为首的党中央周围，继承毛主席的遗志，坚持以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线，坚持无产阶级专政下的继续革命，发扬革命传统，努力做好各项工作。
铁道兵部队领导同志在会上还向梁忠孟的爱人卞玉琴同志颁发了奖状，赠送了马列著作、毛主席著作和纪念品。
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专栏：
中学生要学好基础科学知识
一些科学家、劳动模范同首都中学青少年科学爱好者举行大型谈话会，热情勉励他们刻苦学习，打好攀登科学技术高峰的基础，为实现四个现代化贡献聪明才智
中共中央政治局委员方毅，教育部长刘西尧和有关负责人出席了谈话会
新华社一九七七年八月二十八日讯 我国一些科学家、劳动模范，同首都中学青少年科学爱好者举行大型谈话会，热情鼓励中学生们学好数理化等基础科学知识，为参加社会主义祖国的四个现代化建设，攀登科学技术高峰打好基础。他们语重心长地说：再过几年，你们就要走上生产建设岗位，那时候，祖国的四个现代化建设将迈出更大的步伐，展现在你们面前的是多么广阔的前景，交给你们的担子又是多么繁重。祖国在期待你们！人民在期待你们！革命在期待你们！期待你们更快地成长起来，涌现出一批批又红又专的科学技术人材，为伟大的社会主义祖国争光，为美好的共产主义事业贡献聪明才智。
谈话会于二十五日、二十六日、二十七日在北京中山公园音乐堂先后举行三次，参加的青少年科学爱好者共七千多人。
中共中央政治局委员、中国科学院副院长方毅，教育部长刘西尧，中共北京市委书记黄作珍，科学院副院长吴有训，科学院负责人胡克实、刘华清，以及教育部和北京市教育部门的有关负责人，出席了谈话会。
这几次谈话会是全国科学技术协会举办的。全国科协副主席周培源、茅以升，全国科协书记处书记严济慈，分别主持了谈话会。全国科协副主席黄家驷也出席了谈话会。同青少年科学爱好者见面、谈话的，有白发苍苍的老科学家，也有中年、青年后起之秀。他们是：著名科学普及读物作家高士其；数学家江泽涵、吴文俊、胡世华、庄圻泰、冯康、陆汝钤、龚升、陈景润、杨乐、张广厚；物理学家张文裕、王竹溪、王守武、林兰英（女）、傅承义、陶诗言、屠善澄、沈光铭、胡传锦、郝柏林；化学家黄子卿、赵宗燠、张青莲、王葆仁、蒋明谦、钱人元、陈家镛、闵恩泽；参加毛主席纪念堂建设的先进标兵程祖明、徐荫培。数学家华罗庚、化学家唐敖庆、大庆油田模范标兵武丽云，分别从外地来信作了书面谈话。
当领导同志和科学家、劳动模范来到青少年科学爱好者中间时，全场响起热烈的掌声，青少年们纷纷上前和他们握手，请他们签名留念。科学家们看到朝气勃勃的青少年们，特别高兴，都感到有许多心里话要对他们说。有十七名科学家和劳动模范在会上谈了话。身已瘫痪、坐着小推车到会的高士其，还专为青少年写了一首诗：《让科学技术为祖国贡献才华》。诗中写道：“祖国大搞四个现代化，科学技术兴奋地赶来参加，你的领队是数、理、化，理、工、农、医都是你的战友和部下。在那‘四害’横行的日子里，你受尽了摧残和欺压，华主席一举粉碎‘四人帮’，你才能甩开膀子为祖国贡献才华。为了实现毛主席和周总理的遗愿，把祖国建设得更加繁荣强大，你走遍祖国的每一个地方，雪中送炭，锦上添花。”
科学家和劳动模范在谈话中说，党的十一大又一次发出了在本世纪内实现四个现代化的战斗号召。从发展上看，青少年是我国实现四个现代化的决定性力量，希望寄托在你们身上。为了在四个现代化中作出贡献，我们衷心希望你们走毛主席指引的又红又专的道路，要有坚定正确的政治方向，能把学校的各种课程学好，把数理化、外语等等基础打好。二十年前也是从北京一个中学毕业的中国科学院物理研究所研究人员郝柏林说，学科学，最重要的是懂得为什么而学，要胸怀革命大目标。他介绍自己在中学开始钻研科学的时候，心里想的就是要跟着毛主席，跟着共产党，建设一个强大的新中国。他说，现在实现四个现代化已经作为全党全国人民的战斗任务写进了党章，同学们学习的动力从哪里来？就从这里来。在函数理论研究上作出贡献的青年数学家杨乐、张广厚，以亲自的经历说明中学学习阶段非常重要，一定要在中学学好数理化等基础科学知识，打下坚实的基础。打好这个基础，对于进一步掌握各种先进科学技术、参加祖国的四个现代化建设，有着重大的意义。劳动模范程祖明等在谈话会上，也都用自己的实践经验，说明干好任何工作，都离不开数理化基础知识，鼓励青少年们好好学习。
一些老科学家还回顾了在旧社会搞科学研究的坎坷经历，勉励生活在优越的社会主义条件下的新中国青少年，刻苦努力，奋发有为。解放初期从国外回到祖国怀抱、曾经二十多次幸福地见到伟大领袖毛主席的著名化学家唐敖庆，在书面谈话中说，新中国的青少年，从小就受到毛泽东思想的哺育，受到党和人民的亲切关怀，有良好的学习、生活环境，赶上了好时代，是很幸福的。今天，又赶上了粉碎“四人帮”，有华主席的领导，真是福上加福。这种优越的情况，是同现在世界上那些仍然生活在帝国主义、社会帝国主义和殖民统治下的青少年无法比的，也是同老一代人年轻的那个时候无法比的。新旧社会两重天，新中国的社会主义制度无比优越。毛主席教导我们：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。” 我们要有不屈不挠的斗志，扎扎实实的劲头，花大力气，下苦功夫，去攀登科学技术的高峰。
数学家陈景润长期坚持研究“古德巴赫猜想”问题，取得的成果居世界领先地位，被誉为“陈氏定理”。他在谈到攻克这个科学堡垒的时候，介绍了他怎样夜以继日地进行研究，假日也不休息，有时为了求证一个大偶数的结果，彻夜不眠。他的这种刻苦钻研精神，使青少年们受到很大的激励。
一些中学的数理化教师也参加了谈话会。科学家和劳动模范们说，中学教师的工作是光荣的，未来活跃在科技战线上的生力军，离不开今天广大教师的辛勤培养。教师代表也表示，一定要高举毛主席的伟大旗帜，忠诚党的教育事业，搞好教育革命，努力培养又红又专的革命接班人。
参加谈话会的许多青少年，都是数理化基础知识学得比较好的，德、智、体全面发展的“三好”学生。他们与科学家、劳动模范们见面，听到亲切的谈话，开阔了眼界，进一步明确了学习的目的，增强了学习的信心，激发了学习的热情。他们的代表在会上激情满怀地说：我们一定要听华主席的话，在老师们的帮助下，抓紧中学时代的宝贵时光，扎扎实实地学好每门功课，学好数理化，争取作德、智、体全面发展的接班人。我们要用火红的青春去谱写伟大社会主义祖国四个现代化的壮丽诗篇，用自己的双手去描绘未来共产主义的绚丽图画。
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专栏：
铁托总统将于八月三十日起对我国进行正式友好访问
新华社一九七七年八月二十八日讯 应中华人民共和国政府的邀请，南斯拉夫社会主义联邦共和国总统约瑟普·布罗兹·铁托将于一九七七年八月三十日起对我国进行正式友好访问。
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专栏：
运用毛主席光辉哲学思想，努力为我国科学事业作出贡献
童第周牛满江等研究细胞遗传学又有新发现
研究证明：细胞质信息核糖核酸对于动物的发育、遗传具有明显的作用。他们还发现：细胞核内的脱氧核糖核酸，对于远缘动物的发育、遗传也具有诱导作用。这些研究成果，是他们为细胞遗传学研究作出的新贡献，对于农业科学和医学等将具有指导意义。
新华社一九七七年八月二十八日讯 我国生物学家童第周等人和美国坦普尔大学美籍科学家牛满江夫妇多年来的合作研究证明：细胞质信息核糖核酸对于动物的发育、遗传具有明显的作用。他们还发现：细胞核内的脱氧核糖核酸，对于远缘动物的发育、遗传也具有诱导作用。这些研究成果，是他们为细胞遗传学研究作出的新贡献，对于农业科学和医学等将具有指导意义。
在细胞遗传学上，关于细胞核和细胞质的关系问题，世界上有很多学说。一般都认为细胞质受细胞核的控制，细胞核是控制细胞分化、发育和生物性状遗传的主宰。对这个问题，童第周和他所在的研究组人员作了长期的研究。他们根据毛主席光辉的哲学思想，认为细胞的分化、发育和生物性状遗传，是细胞核和细胞质等因素在细胞这一统一体内相互作用的结果。在这一思想指导下，他们进行了一系列的科学实验。
前已报道，一九七三年和一九七五年，童第周等人和应邀来中国参加这一研究的牛满江夫妇一起，把从鲫鱼卵巢成熟卵子中提取的信息核糖核酸，注入到金鱼的受精卵内进行试验，结果使一部分金鱼和它们的后一代，由双尾变成单尾，表现出了鲫鱼的尾鳍性状。试验证明，细胞质信息核糖核酸对于动物的发育、遗传是有显著作用的。
在科学研究上，科学家根据亲缘关系的远近，按种、属、科、目、纲、门进行动物分类。细胞质信息核糖核酸能使同种动物（鲫鱼和金鱼）的遗传性状发生变化，是否也能使不同种动物的遗传性状发生变化呢？童第周等人继续和牛满江夫妇一起作进一步的研究。他们从鲤鱼卵巢成熟卵子中提取信息核糖核酸，将它注入金鱼的受精卵内。试验结果，也有百分之二十左右的金鱼由双尾变成单尾，出现了鲤鱼的性状。从而又证明：即使在不同属的动物（鲤鱼和金鱼）之间，细胞质信息核糖核酸对于发育、遗传的诱导作用也很显著。
细胞质信息核糖核酸能使动物的外部形态发生变化，是否也能使动物的内部特征发生变化呢？童第周等人和牛满江夫妇又就这一问题作了试验。他们对金鱼、鲤鱼、金鱼鲤鱼杂交鱼，同注射过鲤鱼卵信息核糖核酸的金鱼卵发育而成的幼鱼，进行了肝脏同功酶图谱的比较研究。鱼类肝脏同功酶，是被看作在分类学上鉴别生物遗传性状标志之一的一种化学物质。结果发现，由注射过鲤鱼卵信息核糖核酸的金鱼卵发育而成的幼鱼的肝脏同功酶图谱，与金鱼或鲤鱼的不同，出现了类似于杂交鱼肝脏同功酶的性状。这就证明：细胞质信息核糖核酸不仅能使动物发生外部形态变化，还能使动物的内部特征发生变化。
核酸对于发育、遗传的诱导作用，是否能在更远缘的动物之间表现出来呢？童第周、牛满江等又以极大的兴趣，对蝾螈（一种两栖动物）和金鱼这两种不同纲的动物进行了试验。他们从蝾螈内脏细胞中提取脱氧核糖核酸，注入到金鱼受精卵内。结果，有大约百分之一的幼小金鱼，也象小蝾螈一样，在嘴角后面长出了棒状的平衡器。经过组织切片鉴定，小金鱼的平衡器的内部结构和小蝾螈的平衡器一样。脊椎动物从低等到高等的发展，经历了鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的进化历程。上述大胆试验，使较低等的鱼类动物金鱼，奇妙地出现了较高等的两栖类动物蝾螈的性状。从而有力地证明：核酸即使对于不同纲的远缘动物的发育、遗传，也具有诱导作用。这一发现，对于今后培育动物新品种似具有重要意义。因为在一般情况下，动物新品种的培育都用人工杂交的方法，用这种方法培育出来的远缘杂交动物的后代，其生殖细胞往往发育不正常，不能配种，杂种性状无法遗传下去，所以有很大的局限性。如果将来能用核酸诱导的方法培育动物新品种，也可能这种局限性就不存在了。
童第周努力学习和运用毛主席光辉的哲学思想，不顾“四人帮”的干扰、破坏，尽管年老体弱，仍长期起早贪黑地坚持科学研究工作，热心关怀年轻科学工作者的成长。为了使有些研究成果能尽快地应用于生产，他还多次和研究组人员一起到基层科研单位去搞应用性试验。牛满江夫妇也热心于这项有重要意义的科学研究。在最近四、五年内，除一九七四年外，他们都坚持每年抽四个月时间和童第周等人一起在实验室辛勤工作，为新中国的科学事业作出贡献。上述的这些研究成果，是童第周、牛满江和他们的研究组全体科研人员、工人共同努力，辛勤劳动所取得的。
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专栏：短评
从中小学抓起
全国科学技术协会组织科学家、先进标兵同青少年会见和谈话，对鼓励中学生学好数理化基础科学知识，支持中学教师搞好教学，加速培养又红又专的社会主义建设人材，必将发挥很大的作用。这个谈话会开得好，开得及时。
英明领袖华主席在党的十一大的政治报告中指出：“要在二十世纪最后四分之一时间内把我国建设成为伟大的社会主义的现代化强国，迫切需要培养和造就大批又红又专的建设人材。这就要从教育入手，要真正搞好无产阶级教育革命。”
从教育入手，首先要从中小学抓起。因为科学技术人材，有的直接从生产单位来，而大量的，特别是尖端理论方面的人材，主要从高等学校培养。但无论从哪一方面来，都离不开中小学教育。有些先进的科学技术，还必须从小学就开始接触。目前，我国有一亿多中小学生，再过三、四年，七、八年，他们就要走上社会主义建设岗位。实现四个现代化的光荣、伟大的任务，最后都要落在他们的肩上。因此，从中小学抓起，使我们的青少年，在中小学时代，就认认真真地、扎扎实实地学好基础科学知识，实现四个现代化就有了雄厚的群众基础，有了可靠的保证。
为了把我们的青少年培养成为对实现四个现代化有用的人材，必须在进行德育、智育、体育时，让他们掌握更多的文化科学知识。这就需要树立一个良好的风气，使青少年胸怀大志，奋发图强，热爱科学，钻研科学。为此，不仅要有一个好的学风，还要培养好的生活习惯，培养爱劳动，守纪律，要求进步等等的好风气。在学好各门基础课的同时，应当开展由学生自己选择的多种课外活动，活跃思想，丰富知识，开阔视野。文化出版部门要多出一些有趣而不是枯燥，浅显而不是过于高深的科技读物，电影、电视等部门也要进行相应的工作。总之，从中小学抓起，不仅是科技界、教育界的事，而且是全党的事，全国的事，要引起整个社会的重视和支持。
中小学教师担负着教育青少年，为我们伟大祖国培养又红又专人材的光荣任务。解放以来，教育战线的广大革命同志，为贯彻毛主席的无产阶级教育路线和方针、政策，付出了繁重的劳动，取得了很大的成绩，应当受到各方面的尊重，对于忠诚党的教育事业的优秀教师，应当给予表扬和奖励。
“四人帮”出于篡党夺权的需要，疯狂反对毛主席的科研、教育路线和方针、政策，严重破坏社会主义的科技事业和教育事业。我们必须把科技战线和教育战线揭批“四人帮”的斗争进行到底，彻底肃清他们的流毒和影响，把被他们搞乱了的路线、方针、政策端正过来，为我们的科技事业、教育事业大治快上扫清道路。
党的十一大把实现四个现代化的伟大任务写进了新党章。这对我们是极大的鼓舞，是历史赋予我们的重任。中小学的教师和同学们，祖国在期待我们，革命在期待我们，人民在期待我们，让我们在向科学技术现代化进军的道路上，共同努力，奋勇前进！