第1版()
专栏：
毛主席语录
我们现在思想战线上的一个重要任务，就是要开展对于修正主义的批判。
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专栏：
要继续批孔
李 成
当前，在教育战线和科技战线上，一场回击右倾翻案风的斗争正在深入发展。这场斗争是无产阶级和资产阶级的大搏斗，是无产阶级文化大革命的继续和深入，它关系着我们党和国家的前途和命运。
把教育界、科技界以及社会上种种修正主义的奇谈怪论联系起来，加以分析，就不难看出，右倾翻案风的鼓吹者推行的是一条与毛主席的无产阶级革命路线相对抗的修正主义路线。这条修正主义路线的主要之点是改变以阶级斗争为纲，改变党的基本路线，否定无产阶级文化大革命，否定无产阶级文化大革命中涌现出来的革命的新生事物，搞复辟倒退，搞反攻倒算。一句话，他们又要“克己复礼”，搞修正主义，复辟资本主义。
孔孟之道是修正主义的一个重要的思想根源。孔孟之道是复辟之道。古今中外一切反动派，包括妄图灭亡中国的帝国主义和社会帝国主义，都从孔孟之道那里寻找毒害人民、破坏革命的思想武器。党内机会主义、修正主义路线的头子，从陈独秀、王明到刘少奇、林彪，他们反对无产阶级革命，反对无产阶级专政，都乞灵于孔孟之道。在我国，从第一个阶级社会即奴隶制社会没落以来阶级斗争的历史反复证明，凡是搞复辟倒退的，搞投降卖国的，搞修正主义的，都要鼓吹孔孟之道，都是尊孔派。今天，右倾翻案风的鼓吹者搞复辟倒退，搞反攻倒算，同样要效法孔老二，取儒家之经，学孔孟之道。
孔老二在奴隶制度日趋崩溃的时候提出：“兴灭国，继绝世，举逸民。”就是说：他要复兴被灭亡了的奴隶制国家，恢复奴隶主贵族丧失了的统治权力，让那些已经没落的奴隶主贵族重新出来当政。今天，刮右倾翻案风的人正是在干着“兴灭国，继绝世，举逸民”的反动事业。他们一上台，就否定和修改以阶级斗争为纲，改变党的基本路线，翻已被党的九大、十大肯定了的无产阶级文化大革命的案。他们在用人问题上，不讲毛主席关于无产阶级革命事业接班人的五条标准，不讲老、中、青三结合，不问这个人的政治历史状况如何，不问这个人对待文化大革命的态度如何，统统搜罗起来。他们妄图“兴灭继绝”的正是刘少奇、林彪相继推行，并且接连破产的修正主义的政治路线和组织路线。他们原来就是在文化大革命中被批判过的不肯改悔的走资派。
孔老二对于从奴隶制到封建制的社会大变革时代出现的“礼崩乐坏”的局面，皇皇不可终日。甚至连喝酒的杯子不象老祖宗的时候那样制出棱角，也要惊呼：酒杯，酒杯，不象酒杯了呀！今天，刮右倾翻案风的人，对于在文化大革命中涌现出来的一系列社会主义新生事物，也总是看着不顺眼，想着不顺心，总认为：学校，学校，不象学校了啊！现今的科研单位，那里象个科研单位的样子呢！他们同孔老二念念不忘“克己复礼”一样，日日夜夜妄想恢复封建主义、资本主义和修正主义的旧事物。
“学而优则仕”，集中地概括了孔老二为没落的奴隶主阶级服务的教育思想。千百年来，孔老二的徒子徒孙都把“学而优则仕”奉为千古不变的信条。刘少奇、林彪鼓吹的“读书做官论”是孔孟之道的“学而优则仕”的翻版。教育界右倾翻案风的鼓吹者为了否定教育革命的成果，为修正主义的教育路线翻案，为复辟资本主义培养“人才”，又拣起了“学而优则仕”这个孔家店的破烂货。什么“培养工人农民，这样学校就取消了”啦，什么不培养干部、技术员“还办大学干什么”啦，等等，说穿了，就是把大学当作猎取高官厚禄的敲门砖，当作爬上精神贵族楼阁的阶梯，想要引诱青年跟他们走进复辟倒退的死胡同。一句话，他们要把作为无产阶级专政的工具的大学变成封建王朝的“太学”，变成资产阶级培养奴才的“最高学府”。
科技界右倾翻案风的鼓吹者，反对在科技战线上实行无产阶级专政，反对党对科技工作的领导，反对大搞群众运动，反对专业科技人员同工农相结合，反对开门办科研。他们故意歪曲党的政策，挑拨党和知识分子的关系，说在科技领域实行无产阶级专政，就是什么把知识分子“变成专政的对象了”。他们认为资产阶级知识分子不必改造世界观，说“许多政治工作、思想工作是妨碍科研、破坏科研”；他们鼓吹早已被革命群众批判过的由业务上的“专家”“权威”领导科研单位的制度，并且公然用孔老二的话说，这就是“名不正，言不顺，首先要正名”。在他们看来，工农兵是大老粗，“文化水平太低”，不配搞科研，妄图把广大群众摒弃在科研大门之外。至于工人阶级派出代表参加科研单位的领导工作，那就更为他们所不容了。他们所说所做的这一套，同孔孟宣扬的“唯上智与下愚不移”，“劳心者治人，劳力者治于人”，究竟有什么两样呢？
孔老二及其徒子徒孙们从保护没落反动阶级的切身利益出发，反对新兴阶级对没落阶级的阶级斗争，反对新生力量取代反动力量的社会变革，便百般地鼓吹“不偏之谓中，不易之谓庸”的中庸之道。刮右倾翻案风的人顽固地反对无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领域对资产阶级实行全面专政，反对以社会主义新生事物代替资产阶级腐朽事物，因此也用折中主义的诡辩论，叫卖阶级斗争熄灭论、唯生产力论的陈旧货色。他们象林彪一样挥舞“中庸之道……合理”的大棒，“大胆反对”所谓“极左”，实际上把矛头对着毛主席的革命路线，对着革命的群众运动。正象孔老二一样，无非是用“中庸”的面纱掩盖向革命群众反扑的狰狞嘴脸。
列宁指出：“旧社会灭亡的时候，它的死尸是不能装进棺材、埋入坟墓的。它在我们中间腐烂发臭并且毒害我们。”（《列宁全集》第二十七卷第四○七页）为复辟奴隶制奔走呼号的孔老二早已被扫进了历史的垃圾堆，但孔孟之道一整套反动思想并没有自行消失，而且至今仍然在继续腐蚀、毒害人们的灵魂，仍然被刮右倾翻案风的人用来搞复辟倒退。要在思想根源上把刮右倾翻案风的人推行的修正主义路线批深批透，必须继续批孔。
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专栏：
党支部在斗争中发挥战斗堡垒作用
科学院物理所十二室党支部以阶级斗争为纲，带领党员、群众反击右倾翻案风
中国科学院物理研究所十二室党支部，在反击科技界的右倾翻案风的斗争中，以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，保卫和发展了无产阶级文化大革命的胜利成果。科研工作也有了发展。
加强党对科研工作的领导，必须以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线，在斗争中发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
前段时间，科技界的右倾翻案风鼓吹者以“落实政策”、“调整领导班子”为名，狂热地鼓吹要由“科技界所公认的”、“第一流”的“权威”来执掌领导大权，提出了恢复“所长—室主任”的旧领导体制。物理研究所十二室党支部面对这股来势汹汹的风头，以较高的阶级斗争和路线斗争觉悟敏锐地感到，这是要取消党的领导，让资产阶级重新占领科研阵地。怎么办？他们学习毛主席关于“历史的经验值得注意”的伟大教导，回顾了无产阶级文化大革命和批林批孔运动的战斗历程，总结经验教训，积极投入战斗。
无产阶级文化大革命前，刘少奇一伙在科技界极力推行修正主义路线，反对党的领导，十二室成了资产阶级知识分子独霸的天下，科研工作根本谈不上为无产阶级政治服务，为工农兵服务。经过无产阶级文化大革命，批判了刘少奇反革命的修正主义路线，不断肃清“专家治所”、“业务挂帅”的流毒，加强了党对科研工作的领导，使科研工作取得了可喜的成果。一九七二年，在修正主义回潮的影响下，这个室一度削弱了党的领导，出现了复旧倒退现象。在批林批孔运动中，党支部带领广大党员和群众，批判林彪反革命的修正主义路线的极右实质，批判林彪效法孔老二“克己复礼”的反动纲领，加强了党支部的思想建设和组织建设。按照无产阶级革命事业接班人的五条标准，选拔了阶级斗争和路线斗争觉悟较高，敢于反潮流的新生力量，担任室的主要领导工作。革命形势和科研工作蒸蒸日上。仅三个月的时间，就完成七项科学实验任务，取得了显著成绩。
斗争的实践使十二室党支部认识到：在科技战线上，无产阶级同资产阶级的斗争是尖锐的、复杂的。只有加强党的领导，以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线，才能战胜资产阶级的进攻，发展社会主义的科技事业。任何削弱和取消党的领导的做法，都是错误的。他们发扬反潮流的革命精神，在党支部几次会议上，批判了妄图取消党的领导的奇谈怪论。
当清华大学教育革命大辩论开始时，党支部联系科技界的斗争实际进行研究讨论，认识到科技战线也出现了妄图否定无产阶级文化大革命成果，改变以阶级斗争为纲，改变党的基本路线，反对无产阶级专政，复辟资本主义的右倾翻案风。这股右倾翻案风是代表资产阶级反对无产阶级的修正主义路线的突出表现。要加强党对科研工作的领导，巩固和发展文化大革命的胜利成果，就必须以阶级斗争为纲，反击右倾翻案风。在这场斗争中，党支部要发挥战斗堡垒作用，共产党员要发挥先锋模范作用。认识提高后，方向更明，斗志更旺。党支部带领党员和群众认真学习毛主席关于文化大革命和批林批孔的一系列重要指示，学习无产阶级专政理论，同右倾翻案风的鼓吹者进行针锋相对的斗争。
右倾翻案风鼓吹者利用人们急于想把科学技术搞上去的愿望，打起“把科研工作搞上去”的旗号，大肆鼓吹“刮业务台风”，“八级不行，就刮十二级”。他们叫嚷什么政治工作、学习理论都要围绕“把科研工作搞上去”转。党支部委员带头批判了这种修正主义谬论。有的同志批判说：这样的“业务台风”刮起来，无产阶级政治刮没了，以阶级斗争为纲，党的基本路线也刮没了，“科学技术现代化”成了头等大事，成了一切工作的“纲”。这是修正主义的“唯生产力论”在新条件下的翻版。党支部委员反复学习毛主席关于“阶级斗争是纲，其余都是目”的教导，进一步分析和批判了“唯生产力论”的反动实质。他们指出，刮右倾翻案风的人鼓吹“唯生产力论”，是为了否定和改变阶级斗争这个纲，否定无产阶级对资产阶级的专政，改变党的基本路线，复辟资本主义。如果依了右倾翻案风鼓吹者的主张，大刮“业务台风”，广大科研人员就会被刮上邪路，科研阵地就会被资产阶级占领，成为资产阶级专政的工具。支部领导成员表示：我们要针锋相对，以阶级斗争为纲，刮起“革命台风”，回击“业务台风”，狠批“唯生产力论”。他们在全室大会上反复强调，科研要搞上去，必须以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线。广大党员和群众赞扬党支部在反击右倾翻案风的斗争中，发挥了战斗堡垒作用。
建立一支以共产党员为骨干的积极分子队伍，带领群众搞好革命大辩论。
十二室党支部认为，科技战线知识分子比较集中，以往长期为资产阶级所霸占，资产阶级偏见和传统势力根深蒂固。为了保卫和发展文化大革命的胜利成果，有力地反击右倾翻案风，必须组织和培养一支骨干力量，并且在斗争中逐步建立无产阶级的科研队伍。为此，他们注意教育党员在斗争中发挥先锋模范作用，团结决心将科技领域革命进行到底的非党积极分子，组织骨干队伍。越是在斗争尖锐、激烈的时刻，党支部越是坚持过好党组织生活，组织党员联系斗争实际，认真学习马列著作和毛主席著作，抓好党的思想建设；坚持上好党课，用党的纲领和基本路线武装党员和群众的头脑。
为了在斗争中培养和提高积极分子队伍，十二室党支部建立了由支部委员、党员和非党积极分子参加的理论学习小组，以及由一批非党积极分子参加的党章学习小组。这两个小组都是学在先，批在前。他们根据斗争需要，先后选学了《共产党宣言》、《国家与革命》等十几本马列著作的有关章节，学习了毛主席的《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》等著作，学习了毛主席关于文化大革命和批林批孔的重要指示，学习了无产阶级专政的理论。这对提高大家识别真假马克思主义的能力，深入批判奇谈怪论起了很大作用。
“知识私有”是在科技界影响很深的资产阶级旧观念。十二室党支部曾经组织党员和群众多次开展过对“知识私有”的专题批判，促进了广大科技人员的思想改造。前段时间，右倾翻案风鼓吹者在这个所召开的大会上，公然散布社会主义时期“不存在‘知识私有’”“都是公有”的奇谈怪论，并气势汹汹地质问：“‘知识私有’是圆的还是方的，谁见过？”一度引起思想混乱。党支部组织积极分子队伍带头进行了回击。不少积极分子列举有人凭自己掌握的知识向党讨价还价，有人垄断科研项目等事实，指出“知识私有”观念在文化大革命前严重存在，至今远未肃清。它腐蚀人的思想，助长资产阶级法权观念，妨碍社会主义科研工作的发展，危害很大。党支部还引导党员和非党积极分子认真学习理论，进一步批判右倾翻案风鼓吹者否认存在“知识私有”观念的险恶用心。许多同志一针见血地指出，按照他们的说法，既然知识分子中不存在“知识私有”观念，那么文化大革命中广大群众批判“知识私有”，岂不是批错了吗？这是要算文化大革命的账，挑拨知识分子反对文化大革命，妄图把知识分子重新引到邪路上去，为复辟资本主义服务。
为团结广大科技人员一起反击右倾翻案风，党支部认真执行党的团结、教育、改造知识分子的政策，依靠党员和非党积极分子做好广大科技人员的思想工作，特别是做好有某些错误言论的知识分子的工作，使他们放下思想包袱，积极参加战斗。
十二室党支部由于注意发挥了党员和非党积极分子的骨干作用，带动了广大科研人员，全室的革命大辩论开展得轰轰烈烈、扎扎实实。党支部领导成员深有体会地说：“我们抓紧组织了以党员为骨干的积极分子队伍，带领群众为巩固和加强无产阶级专政而战斗，无论风浪多大，都感到胆子壮，信心足。”在反击右倾翻案风的斗争中，提高了广大党员和群众的觉悟，加强了党对科研工作的领导，推动十二室的科研工作不断取得新成绩。这个室在胜利完成一九七四年和一九七五年的科学实验任务后，今年的科研工作又出现了新局面。
本报记者
（附图片）
驻中国科学院上海有机化学研究所工宣队，带领科研人员贯彻开门办科研的方针，与江苏省江阴县化工一厂工人、技术人员相结合，研究成功双氧水生产的新工艺，为多快好省地发展我国的双氧水生产做出了新贡献。 新华社记者摄
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重庆医学院以阶级斗争为纲开展教育革命大辩论
用开门办学硕果回击右倾翻案风
据新华社成都一九七六年二月十一日电 重庆医学院广大师生以开门办学的丰硕成果，有力地回击教育界的右倾翻案风。
最近，这个学院的师生员工在院党委领导下，以阶级斗争为纲，在学院里和农村的一部分教学基点上，展开了教育革命大辩论。师生们张贴大字报，召开各种讨论会、座谈会、批判会，以开门办学的丰硕成果，有力地批驳教育界出现的什么“教育质量差”、“工农兵学员水平低”、“今不如昔”等谬论。
几年来，重庆医学院的广大师生在院党委领导下，坚持面向农村，开门办学，先后有一千四百多名工农兵学员和五百多名驻院工宣队员、教师、干部组成了六十个医学教育革命实践队、计划生育队、巡回医疗队和地方病防治科学研究队，到四川达县、内江、江津等地区十七个县和重庆市郊两个区的广大农村开门办学。师生们拜广大工农为老师，以工厂、农村当课堂，努力实践毛主席关于“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的伟大号召，深入开展教育革命和卫生革命。通过三大革命运动的实践，师生们普遍提高了阶级斗争和路线斗争觉悟。他们为贫下中农诊治疾病一百多万人次，抢救了不少危重病人，保护了社员的身体健康和农村的劳动力。师生们还为各地培训基层医务人员、赤脚医生一千一百多名，开办了计划生育、脑外科、骨科、放射科等短训班，举办了各种专题讲座二百五十多次，参加的听众达一万人以上，为巩固农村合作医疗，改变农村卫生工作面貌作出贡献，推动了教育革命和卫生革命。
在开门办学中，院党委认真贯彻执行毛主席的教育方针，发动师生改革旧的教学体制、教学内容和方法。师生们批判了旧医学教育的那种“三年不沾临床边，五年不见工农面”、“理论一大套，实际不对号”的旧教学方法，努力按照“实践——认识——实践”的马克思主义认识路线来组织教学。现在，学员在一、二年级就临床实践，分管部分病床，在教师指导下担负一定的医疗任务，结合典型病例进行教学，使教学与防病治病紧密结合，提高了学员们分析问题和解决问题的能力。通过开门办学，一般工农兵学员都能做阑尾切除、剖腹产、男女绝育等多种外科手术，掌握了常见病和一些疑难病的诊治及护理方法，对一些重危病人能进行正确的抢救。师生们也努力向当地中、草药医生和赤脚医生学习，用一根银针，一把草药为贫下中农防病治病，提高医疗质量，学到了书本上学不到的知识。