1974年7月18日人民日报 第1版

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毛主席语录
在全党中提高马克思列宁主义的理论水平是完全必要的,因为只有这种理论,才是引导中国革命走向胜利的指南针。


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北京部队某部红军团老中青三结合理论队伍朝气蓬勃
带头看书学习 带头批林批孔
据新华社一九七四年七月十七日讯 人民解放军北京部队某部红军团党委,重视理论队伍的建设,在斗争中建立了一支由三百六十多名干部和战士组成的老、中、青三结合的理论队伍,推动了全团看书学习和批林批孔运动的深入发展。
这个团是在井冈山斗争时期建立的一支英雄部队。几十年来,他们在毛主席革命路线指引下,努力学习,英勇作战。长期的革命斗争实践,使团党委认识到加强马克思主义理论队伍建设,培养能文能武的革命战士的重要意义。党的九届二中全会以后,他们在全团范围内掀起了看书学习的热潮。批林批孔开始后,他们更进一步加强了对这一工作的领导,订出具体规划和措施,并且由两名常委分工专门负责。团党委以批林整风中涌现出来的革命大批判的积极分子为基础,吸收一些在平时学习努力、有一定文化水平的干部和战士参加,在各级组成老、中、青三结合的理论小组,并且在批林批孔中不断加以补充和扩大。他们分别担任了团、营、连各级理论小组的正副组长,有的担任连队的理论辅导员或政治夜校的教员。他们朝气蓬勃地带头学习,带头开展革命大批判。指战员们热情赞扬他们是“看书学习的模范,批林批孔的尖兵,理论学习的辅导员,思想工作的好助手”。
红军团党委在加强理论队伍建设的过程中,首先认真帮助他们刻苦学习马列著作和毛主席著作。党委帮助他们制订学习制度和学习计划,经常督促检查,召开读书经验交流会,举办短期读书班和历史知识讲座,从各方面为理论骨干创造学习条件。理论骨干学习热情很高。现在他们已普遍学习了五六本马列的书和毛主席的书,还读了一些历史书,以及有关介绍儒法斗争历史和人物的资料。团长葛德明,过去已经读了六本马列著作和《毛泽东选集》一至四卷,批林批孔中继续坚持每天晚上自学两小时,写了很多笔记,并且为全团理论骨干作了五次辅导报告。通信连两瓦班班长、理论骨干陆新根,废寝忘食地刻苦读书,先后选学了六本马列著作和毛主席有关批林批孔的论述,还读了一些历史书籍和法家的著作,写了一些辅导材料和批判文章,在连、排批判会上作了二十多次发言,协助墙报组出了三十多期黑板报,对推动连队的批林批孔运动做出了贡献。
这个团党委在培养理论队伍的工作中,特别注意引导他们把认真看书学习和积极参加实际斗争结合起来,在批林批孔中经受锻炼,增长才干。有一个时期,部队批判林彪“克己复礼”的反动纲领,有的战士弄不清林彪为什么要把腐朽的孔孟之道作为复辟资本主义的思想武器。团党委就把这个问题交给连队理论骨干,让他们深入讨论,然后集中大家的智慧,形成比较完善的辅导材料,给指战员作辅导,既帮助部队解决了问题,又使理论骨干在斗争中得到了提高。二连新战士、理论骨干孙召旺,缺乏辅导经验,党组织就让他给不识字的战士当教员,又帮助他虚心向老辅导员学习,学会运用启发式的教学方法,把辅导课讲得深入浅出,通俗易懂。经过半年的努力,孙召旺锻炼成了一名受欢迎的学习辅导员。二连理论辅导组组长张纯绵,入伍前是个知识青年,开始辅导战士学习时,依靠群众不够,效果不好。这个团的副政委夏益富就和他一起学习毛主席关于“群众是真正的英雄”的教导,向他介绍我军政治工作坚持群众路线的光荣传统,并具体帮助他把“关门”备课改为开门备课,开展试讲、评教活动,使张纯绵提高了群众观点。现在他改进了辅导方法,能够经常引导大家运用马克思主义的理论武器和大量活生生的事实,从理论和实践的结合上,歌颂社会主义的新生事物,批判林彪的修正主义路线。战士们说:这样辅导好,有理论,有事实,大家讲,大家议,讲得活,批得透。
为了使三结合的理论队伍在斗争中更快地成长,红军团党委还经常领导大家及时总结经验,做到打一仗,进一步。现在,在团党委的积极领导和理论骨干的带动下,红军团的批林批孔运动形势大好,部队的各项工作也搞得更加生气勃勃,大批能文能武的战士正在茁壮成长起来。


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曹家庄大队党支部在批林批孔运动中采取有效措施
培养一批妇女理论学习辅导骨干
新华社太原一九七四年七月十七日电 山西省阳高县大泉山公社曹家庄大队党支部,在批林批孔运动中培养出一批妇女业余理论学习辅导骨干。她们带动全村妇女认真看书学习,批林批孔,理论水平逐步提高,批判能力不断增强。
批林批孔以来,曹家庄大队的妇女在党支部领导下,认真学习毛主席、党中央关于批林批孔的指示,愤怒地批判林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的罪行,痛斥“男尊女卑”、“妇女无用”等谬论。在革命大批判中,她们的政治觉悟提高很快。为了把批林批孔引向深入,党支部从批林批孔的积极分子中挑选出四十多名妇女,认真加以培养。
曹家庄大队在培养妇女理论学习骨干中,首先发挥妇女干部的模范带头作用。每次学习或开批林批孔会,让妇女干部先走一步,带头读书,带头开展革命大批判。大队党支部副书记王秀英在批判林彪否定无产阶级文化大革命、恶毒攻击社会主义新生事物的罪行时,反复地学习毛主席的《湖南农民运动考察报告》,联系本大队无产阶级文化大革命以来的巨大变化,说明无产阶级文化大革命就是好得很,林彪攻击无产阶级文化大革命,实际上是代表地主资产阶级的利益,妄想搞复辟。她带头学习和批判,对大家启发很大。党支部总结了王秀英的经验,教育全大队妇女干部,使她们提高了看书学习的积极性,掌握武器,深入批林批孔。
这个大队党支部还通过办读书学习班等办法教育妇女,使她们懂得,如果不学好马克思主义,就不能战胜修正主义。因此,妇女们看书学习的积极性很高。旧社会苦大仇深的贫农女社员张桂花,虽然家务重,但她以顽强的毅力克服困难,坚持学习。大队党支部书记曹万贵辅导社员学习列宁的《国家与革命》和毛主席的《论人民民主专政》,张桂花每次都积极参加,认真听讲,会后刻苦研究。在批判“天命观”时,她结合自己在旧社会的苦难遭遇,写出了质量较好的批判文章。她说:“读了马列的书和毛主席的书,我再也不信‘天命’了,我要坚决干革命!”张桂花坚持看书学习、努力作战的事迹,又教育了妇女群众。她们克服文化程度低、家务重的困难,认真看书学习。女社员赵秀花,即使在田间地头,也坚持学习。她不懂就问,虚心地请教别人,写出了六篇批林批孔文章。许多青年妇女坚持写读书笔记。妇女们由于认真看书学习,阶级斗争和路线斗争觉悟不断提高,革命精神大发扬,好人好事不断涌现。
曹家庄大队党支部,还根据农村和妇女的特点,把全村一百九十多名妇女组成十一个老、中、青三结合的学习与批判小组,每组有四、五名骨干。党支部每月召开三次妇女学理论的骨干辅导会,为妇女们举办三次院户学习班,召开两次批林批孔会。这样,既培训骨干,又带动全村妇女学习,推动了批林批孔运动深入发展。


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积极从知识青年中培训理论骨干
红旗大队知识青年理论骨干同贫下中农理论骨干、社员群众紧密结合,推动批林批孔运动深入发展
据新华社合肥电 安徽省霍丘县平岗公社红旗大队党支部在大力培养贫下中农理论骨干的同时,积极从知识青年中培训理论骨干。这些知识青年理论骨干,同贫下中农理论骨干、广大社员群众紧密结合,并肩战斗,推动了批林批孔运动的深入发展。
从一九六八年以来,先后有六十八名上海、六安等城市下乡知识青年到这个大队插队落户。这批知识青年虚心接受贫下中农的再教育,努力改造世界观,在三大革命运动中茁壮成长。批林批孔运动开展后,这批知识青年和贫下中农一起,积极投入批林批孔斗争。大队党支部为了进一步调动他们的革命积极性,充分发挥他们在批林批孔斗争中的作用,在大力培养贫下中农理论骨干的同时,采取各种措施,积极从知识青年中培训理论骨干。党支部吸收知识青年参加大队批林批孔领导小组和各生产队的理论学习小组。在党支部的帮助下,全大队知识青年刻苦读书,蔚然成风。大坝生产队五名女知识青年先后攻读了《哥达纲领批判》、《共产党宣言》、《实践论》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《青年运动的方向》等马列和毛主席著作,阅读了几十篇批判尊儒反法思想的文章,写了几万字的读书笔记和心得体会。
在指导知识青年学习理论,掌握思想武器的同时,党支部积极组织知识青年联系实际开展革命大批判。今年三月,党支部抽调六名知识青年由支部领导成员和公社蹲点干部带领,深入到四个生产队的十八户贫下中农家里进行调查访问,重点了解贫下中农的家史、村史和阶级斗争、两条路线斗争史。他们以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作指导,写成二十四篇批判稿,对林彪、孔老二“克己复礼”的反动纲领及其散布的中庸之道、天命观等反动谬论,逐条剖析,深入批判。半年来,这个大队的知识青年共出大批判专栏二十三期,写大批判稿二百九十七篇,在斗争中涌现出三十九名批林批孔的理论骨干。这些理论骨干一面带头学,带头批,一面热情辅导贫下中农学习、批判。上海女知识青年、大队党支部副书记孙晴蔚,在批林批孔运动中刻苦学习革命理论,今年以来写了三万多字的读书笔记和三十多篇小评论、大批判稿。她还给全大队的贫下中农、民兵、知识青年作了关于批林和批孔的关系,儒法斗争等内容的三次辅导报告,在批林批孔运动中发挥了模范带头作用。堰南生产队女知识青年李霞林,批林批孔斗争开展以来,写了十七篇大批判稿,每写一篇,她白天劳动时就抽空读给贫下中农听,听贫下中农的意见,晚上坚持在灯下修改。她除自己带头学带头批外,还帮助十几个贫下中农社员学文化,学政治,写批判稿。李霞林在批林批孔斗争中提高了路线斗争觉悟,坚定了扎根农村干革命的决心,光荣地加入了中国共产党。


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韶关机床厂党总支加强思想和政治路线方面的教育
提高工人理论队伍的战斗力
据新华社广州电 广东省韶关机床厂党总支把培养工人理论队伍作为坚持马克思主义、反对修正主义的百年大计认真抓好,使工人理论队伍在斗争中不断成长。
批林批孔运动开展以来,韶关机床厂党总支通过学习,认识到培养工人理论队伍是搞好批林批孔的需要,是用马克思主义占领整个上层建筑领域,巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟的需要,是坚持马克思主义,反对修正主义的百年大计,党总支决定由主要领导干部亲自抓这项工作。他们从全厂挑选了三十八名政治思想较好,路线斗争觉悟较高,肯钻研革命理论,能联系群众,并有一定文化水平的工人、干部,组成了一支工人理论队伍。现在,全厂已经成立了十八个业余读书小组,每个小组都有一至三名工人理论辅导员。
这支工人理论队伍建立起来后,党总支经常对他们进行思想和政治路线方面的教育。开始,有些同志对学好理论、搞好辅导工作存在着怕困难、怕影响学技术学业务的思想。针对这些思想,党总支多次组织他们学习列宁关于“没有革命的理论,就不会有革命的运动”和毛主席关于“我们的斗争需要马克思主义”的伟大教导,学习革命导师和英雄人物为革命刻苦钻研革命理论的精神,提高他们学习革命理论的自觉性。女工读书小组理论辅导员胡桂英一度担心当辅导员影响自己学习业务,党总支领导成员主动找她谈心,讲明工人阶级肩负的伟大历史使命,帮助她正确处理学理论与学业务的关系。从此,胡桂英自觉地挤时间钻研革命理论,认真做好辅导工作。在批判林彪效法孔老二“克己复礼”的反动纲领时,她攻读了《哥达纲领批判》,用马克思主义的立场、观点和方法,剖析孔老二、拉萨尔和林彪的反动谬论。她以自己的学习体会对女工读书小组进行辅导,帮助大家进一步认清了林彪反革命的修正主义路线的极右实质。
为了加强这支理论队伍的战斗力,工厂党总支注意引导他们养成理论联系实际的革命学风。党总支定期组织工人理论辅导员集中学习马列著作和毛主席著作,把学习马克思主义的基本观点和批判林彪、孔老二的谬论结合起来。批林批孔运动以来,党总支组织理论辅导员学习了《共产党宣言》、《国家与革命》、《哥达纲领批判》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《实践论》、《人的正确思想是从那里来的?》等马列著作和毛主席著作,学习了毛主席、党中央关于批林批孔的指示,有效地提高了辅导员的理论水平。二车间一班理论辅导员王克正学习了毛主席的《实践论》、《人的正确思想是从那里来的?》等光辉著作,联系厂里成功地制造出具有国内先进水平的弧矢锥齿轮铣齿机的实践,认识到林彪鼓吹的“生而知之”的天才论,是十足的唯心论的先验论。王克正在全厂批判会上作了发言,得到了大家的好评。


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辽宁省旅大市红旗造船厂,在批林批孔运动中,注意培养马列主义理论队伍。这是理论学习小组成员在集体学习讨论。
新华社记者摄


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