第4版()<br/>专栏：<br/><br/> 中华全国体育总会参加第七届亚运会决议书<br/> 新华社一九七四年二月九日讯 中华全国体育总会参加第七届亚洲运动会决议书，全文如下：<br/> 中华全国体育总会为筹备参加第七届亚洲运动会于一九七四年二月七日在北京举行了会议。决议如下：<br/> 1、会议感谢亚洲体育界主持正义的朋友为在亚运会联合会中确认我合法权利、驱逐蒋介石集团所谓全国体育组织所作的巨大努力。对于伊朗政府和体育组织为办好第七届亚运会所作出的卓越努力给予高度的评价。中国体育组织和体育工作者、运动员，决心与亚洲各国运动员在一起，共同为第七届亚运会的成功而积极努力。<br/> 2、为选拔参加第七届亚运会的中国体育代表团，会议决定于一九七四年五月在北京等地举行全国选拔赛。会议号召全中国体育工作者和运动员努力为发展我国人民和运动员与亚洲各国人民和运动员之间的友谊和团结，贡献自己的力量。<br/> 3、会议决定，向台湾省的体育工作者和运动员以及旅居海外的台湾省籍体育工作者和运动员发出通知，请他们参加全国选拔赛。<br/> 4、会议指出，亚运会联合会理事会一九七三年十一月十六日通过关于确认中华全国体育总会合法权利的决议，充分反映了亚洲各国人民要求加强同中国人民进行交往的共同愿望。这是不可阻挡的历史潮流。会议满意地指出，不少国际体育组织已意识到了这一历史潮流，采取了尊重亚运会理事会的决定，与亚运会保持合作的态度。会议强调，亚洲人民是亚洲事务的主人，任何外来的干涉都是亚洲人民所不能容忍的。亚洲人民和体育界必将加强自己的团结，为第七届亚洲运动会的成功奋斗到底。
第4版()<br/>专栏：<br/><br/> 中华全国体育总会秘书长发出通知书<br/> 欢迎台湾省及旅居海外的台湾省籍体育工作者、运动员前来北京参加第七届亚洲运动会全国选拔赛<br/> 新华社一九七四年二月九日讯 中华全国体育总会秘书长宋中二月七日给台湾省及旅居海外的台湾省籍体育工作者、运动员发出通知书，欢迎他们前来北京参加第七届亚运会全国选拔赛。通知书全文如下：台湾省体育协会：<br/> 第七届亚洲运动会将于一九七四年九月一日至十六日在伊朗德黑兰举行。我国将派代表团前往参加。中华全国体育总会决定，今年五月将在北京等地举行除拳击以外的第七届亚运会各个项目的全国选拔赛。<br/> 我们欢迎台湾省体育工作者和运动员和海外的台湾省籍体育工作者和运动员和我们一起与亚洲各国朋友欢聚一堂、增进友谊、交流技术。为此，我谨代表中华全国体育总会通知台湾省和旅居海外台湾省籍侨胞中的各项运动员及有关人员于一九七四年四月二十五日前来北京参加全国选拔赛。报到地点为：北京体育馆路九号<br/> 选拔赛后，除入选参加全国代表队的运动员及有关人员将于第七届亚运会后由中华全国体育总会送返原居住地外，其余人员将在选拔赛后由中华全国体育总会送返原居住地。<br/> 愿我们共同为增进亚洲各国人民和运动员之间的友谊和团结做出努力。<br/> 敬礼中华全国体育总会秘书长<br/> 宋 中<br/> 一九七四年二月七日
第4版()<br/>专栏：<br/><br/> 蚌埠机床厂职工发扬主人翁精神<br/> 关心和支持学校搞好教育革命<br/> 据新华社合肥电 安徽省蚌埠机床厂职工以主人翁的态度，关心和支持学校搞好教育革命。<br/> 几年来，这个厂同蚌埠第十中学建立了固定的挂钩关系，并且先后接待十多所中、小学校的师生来厂学工和进行教学改革。厂党委把支持教育革命列入议事日程，还指定专人负责这项工作。每逢师生来厂学工，他们就成立由工厂干部、工人师傅和学校干部参加的领导小组，根据学生的年龄、文化程度和教学内容，制定学工计划，发到各个生产班组。学生们定班组、定工种、定师傅、定机床，同工人师傅共同学习，共同劳动，共同批判资产阶级。工人们对学生做到政治上严要求，生产上耐心教，生活上热情管。工厂领导干部也经常深入车间和学生住地了解情况，征求意见，不断总结经验。<br/> 工厂很重视转变学生思想的工作。学生进厂后，厂里领导干部亲自给学生讲厂史，组织工人给学生忆苦思甜，讲艰苦奋斗的革命传统。<br/> 工人们鼓励学生刻苦攻读马列和毛主席的书，并且同师生一起办革命大批判专栏，批判林彪散布的“天才论”和恶毒攻击知识青年上山下乡的罪行，帮助师生们进一步提高阶级斗争和路线斗争觉悟。在学工中，有的学生流露出怕苦、怕脏、怕累的情绪，工人们总是循循善诱地坚持正面教育，引导他们学习工人阶级的好思想、好作风、好品质。<br/> 为了协助学校搞好社会主义文化课的教学，工厂党委选派了二十多名政治觉悟高、有丰富实践经验的工人和技术员，给来厂学生讲工业生产知识课。工人、技术员同师生们一起分析研究问题，共同编写教材，使文化课上得深入浅出，生动活泼。
第4版()<br/>专栏：<br/><br/> 工人教师是教育革命的一支骨干力量<br/> 无锡市抽调六百多名优秀工人和革命技术人员，担任学校的专职教师和业余教师，改变了教师队伍的成分，加强了工人阶级对教育革命的领导<br/> 据新华社南京一九七四年二月九日电 在毛主席无产阶级教育路线指引下，无锡市先后从工矿企业抽调六百多名优秀工人和革命技术人员担任了专职教师和业余教师。这批教师，占全市教师总数百分之二十以上，其中九十七名专职工人教师分别担任了学校、年级、学科等领导职务。他们登上讲台以后，改变了教师队伍的成分，加强了工人阶级对教育革命的领导。<br/> 这些工人教师认真贯彻执行毛主席关于“教育要革命”的指示，对修正主义教育路线和旧的习惯势力嗅觉敏锐，斗争坚决，在改革旧教育制度中大胆实践，敢于创新，成为教育革命中的一支骨干力量。一九七二年，有些学校在考试问题上一度出现了出偏题、怪题卡学生的现象，工人教师觉察到这是修正主义教育路线在新形势下回潮的表现，当时就进行了抵制和斗争。第三中学工人教师在党支部的支持下，带头实行开卷考试，受到学生的欢迎。可是有的教师却认为，开卷考试不能调动学生的积极性，影响教学质量，仍采用旧的考试方法。担任学校教育革命组长的工人教师周益清，在党支部的支持下，组织全校教师展开如何从路线高度看待考试改革的辩论。通过辩论，教师们认识到，考试制度不改革，大批生动活泼的工农子弟仍然有学用脱节或学不到革命知识，身体却搞垮的危险。在语文考试中，周益清组织高一年级八个班的学生到六个工厂进行社会调查，写调查报告。他自己亲自带领一个班学生，四次到缫丝一厂边参加劳动，边帮助苦大仇深的老工人写家史，使学生受到生动深刻的阶级教育，也提高了写作水平。在工人教师带动下，这个学校许多原有教师大胆尝试，举行各种适合学生特点的口试、开卷考试、现场考试、小组讨论、学生自编自选考试题等考试方法，对提高学生分析问题和解决问题的能力起了很好的作用。<br/> 工人教师忠诚党的教育事业，对培养无产阶级的下一代怀有深厚的感情。他们在教学活动中坚持把转变学生的思想放在首位，在课堂上结合教学内容对学生进行生动、实际的思想和政治路线教育，在课余时间经常同学生谈心，进行家庭访问，做耐心细致的思想工作。第八中学工人教师朱兰芬去年担任了一个后进班班主任的工作后，同全班五十三名学生开展了几百次谈心活动，进行了一百多次家庭访问。有个学生，父亲支援内地建设，家庭教育配合不够，常不安心学习，不遵守学习纪律。朱兰芬对这位同学进行了五十多次谈心和家庭访问，及时掌握他的思想状况，有的放矢地进行教育，终于使这个学生成为班级中的“三好”学生。有个时期，她发现一些学生受到社会上资产阶级思想的影响，在课外搞一些不健康的游戏。为了用毛泽东思想占领课外阵地，她请老工人和贫下中农来校上阶级教育课，并组织学生建立学习马列著作和毛主席著作的课外小组，以及物理、化学、美术、体育、文艺等活动小组，促进了学生德、智、体全面发展。工人教师们不仅加强学生的思想政治工作，而且坚持贯彻执行党的知识分子政策，帮助原有教师学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，克服旧的教育思想，加速世界观的改造。第二十四中学高一年级的一位语文老师，一次出了一个《谈“混”》的作文题目。他的原意是要同学批判班级中有些学生学习上有“混”的现象。不料，一位学生在这次作文中，却批评教师看不到学生在教育革命中的积极性，自己保守、观望，有“混”的表现，希望老师转变立场。那位语文老师看了十分恼火，要这位学生写检讨。工人教师杨龙海知道后，就耐心地跟那位教师谈心，一起学习毛主席关于教育革命的指示，一起批判“师道尊严”等的流毒，使那位教师找到了思想差距，自觉地检查了自己头脑里那种旧思想的表现。从此，他在教育革命中积极支持学生的主动性，与学生紧密团结，取得了一些可喜的成果。<br/> 来自三大革命运动第一线的工人教师，把工人阶级理论联系实际的优良作风带到了教育战线，促进了教育革命的发展。他们积极开展开门办学活动，把学校小课堂和社会大课堂紧密结合起来。第一中学工人教师王耀源是个有十五年工龄的工人师傅，在生产中积累了比较丰富的实践经验。他担任数学课教学后，经常以“请进来、走出去”的方式，请工厂老工人来校讲课，或者把学生带到工厂、农村结合生产实践进行教学，不仅使学生加深了对数学原理的理解，而且学到实际应用的本领，更好地调动了学生学习的积极性。在工人教师的带动下，去年以来，这个学校共组织学生到工厂、农村开展了一百多次社会调查和现场教学活动，推动了全校教育革命的深入发展。
第4版()<br/>专栏：<br/><br/> 坚持为无产阶级培养革命接班人<br/> ——山东省文登县大水泊中学深入进行教育革命的调查<br/> 山东省文登县大水泊中学深入进行无产阶级教育革命，坚持为无产阶级培养又红又专的革命事业接班人，三年来取得了很好的效果。<br/> 一九七○年，大水泊中学为贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针，遵照毛主席的《五·七指示》，发动全校师生自力更生、艰苦奋斗，陆续办起了制造教学仪器和电焊机等产品的校办工厂，并开荒二十多亩，办起了农场、果园和饲养场，还同十一个生产大队和一个社办工厂挂了钩，实行开门办学。学校把阶级斗争作为一门主课，经常有计划地安排学生到工厂、农村去参加实际斗争；引导教师密切结合生产实际进行教学，着重培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生真正成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。一九七○ 年以来，这个中学的两届毕业生回农村的共四百八十名，其中有四百一十一名加入了共青团，有的还光荣地参加了共产党；有二百五十名分别担任了大队、生产队的干部、技术员、民办教师、赤脚医生和政治夜校的辅导员等，在三大革命运动中发挥了积极作用。<br/> 大水泊中学在实行教学改革中，既重视书本知识的理解和掌握，又强调学会生产知识和技能。他们注意做好两个安排：一是根据教学需要安排校办工厂的生产。他们在确定校办工厂生产项目的时候，特别注意有利于教学。如物理教师从多年的教学实践中感到，电学部分比较抽象，是教学中的一个难点，迫切需要搞一些电工生产项目，以便把理论和实践结合起来，使学生易懂好记，加深对基础知识的理解。因此，他们办起了电焊机厂、教学仪器厂，并增设了电动机修理车间。变压器和电焊机的构造原理相同，物理教师在讲变压器的构造时，组织学生到电焊机厂进行现场教学，教师边讲解边演示，学生边学习边操作，很快就理解了变压器的构造原理。在教师的引导下，部分学生还自己计算，制造出了五瓩、十瓩、五十瓩不同型号的变压器。这样，不但加深了书本知识的理解，而且学会了其他电学知识，收到了举一反三的效果。二是根据生产需要进行教学。校办工厂、农场有些生产项目需要学生掌握某些专门知识，但教材中没有这方面的内容，他们就组织师生总结生产实践经验，参照有关资料，编写补充教材进行教学。如在校办印染厂学工的学生，根据棉布、丝绸、尼龙等不同类型纺织品的特点，经过反复实验，总结出一套配料、染色方法，编写出《印染厂里的化学》的补充教材。两年多来，他们按照这种方法编写出了十几种补充教材，既丰富了教学内容，又促进了教学与生产劳动的结合。<br/> 这个学校很注意把教学同科学实验结合起来。他们在校办农场建立了丰产田、实验田、种子田，先后进行了品种对比、施肥对比等几十个项目的实验，选择出适合当地种植的四种优良小麦品种，并总结出薄地创高产的经验。一九七二年，他们搞了一亩小麦试验田，按照农业“八字宪法”，深翻土地二尺，施土粪六万多斤，选用优良品种，经过精心管理，战胜了旱、涝、虫病各种自然灾害，获得了亩产一千二百三十四斤的好收成，秋季又在这块试验田里种甘薯，收获薯干九百零一斤。<br/> 在文科的教学方面，这个学校也努力贯彻开门办学的方针。例如，语文教师在讲写作<br/> 课时，组织学生到挂钩的沟曲家大队与贫下中农一起劳动，一起开展批林整风运动。学生在这里听了贫下中农血泪斑斑的家史，看到活生生的阶级斗争事实，更加激发起对林彪反党集团的极大义愤。他们联系这个大队阶级斗争的实际，写出了五十多篇批判文章，然后和社员一起开了批判大会。通过这样的活动，师生们既受到了深刻的党的基本路线教育，又锻炼了写作能力。<br/> “教改的问题，主要是教员问题。”大水泊中学党支部非常重视对教师的培养教育工作。每年，学校总是要安排一定的时间让教师到三大革命运动中去接受工人和贫下中农的再教育，在实际斗争中改造世界观。许多教师通过深入实际，提高了觉悟。许多教师在深入实际中，还提高了业务水平。有一个物理教师，过去只有书本知识，缺乏实践经验。几年来，他坚持深入工厂，向工人师傅请教，积极参加校内外学工实践，进步很快，现在成为校办工厂的总技术指导。他所负责的物理课教学，质量也有显著提高。<br/> 实行开门办学，使学生经常接触社会，开阔了眼界，提高了分析问题和解决问题的能力。过去，学生靠死记硬背，学过的知识不会应用。现在，很多学生把学到的知识应用到实践中去，成了制造“五四○六”菌肥、“九二○”农药、水泥管、电焊机、变压器的能手。学生于在水毕业回村后担任了技术员，他根据学过的“杂交优势”的原理，想培育一种优良的萝卜品种。在实验过程中，因为他选择的两种萝卜开花期不同，无法授粉杂交。后来，他用学到的知识，设法使早开花的萝卜推迟了开花期。结果杂交成功，培育出一种质量好，产量高的新萝卜品种。现在，他的这项实验成果已被十多个生产大队采用，萝卜产量提高了百分之四十左右。贫下中农赞扬说：“新学校培养出来的学生，说话没改乡土味，干活不怕苦和累，路线斗争觉悟高，锄镰锨镢样样会。”<br/> 大水泊中学坚持贯彻教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针，不仅提高了教学质量，为无产阶级培养了革命事业的接班人，还创造了物质财富，支援了工农业生产。一九七○年这个学校开始办工厂时，只有三百元资金。三年来，这个学校的工农业生产总值已达六十万元。三年来他们生产了电焊机、变压器五百多台，供教学用的可拆变压器二千多个，水泥管六千多节，支援了文登、荣成两个县五十多个生产大队的农田水利建设。另外，平均每年还生产粮食、油料近两万斤，水果、蔬菜二十二万斤。<br/> 最近，大水泊中学认真总结了三年来开门办学的经验。全校师生满怀信心，决心坚决贯彻党的十大精神，继续抓好上层建筑领域的斗、批、改，把无产阶级教育革命进行到底，努力为无产阶级培养更多的革命接班人。<br/> 新华社通讯员 新华社记者