1973年8月8日人民日报 第2版

第2版()
专栏:

在又红又专的道路上前进
清华大学电力工程系发电专业发○班
一九七○年十月,遵照毛主席的“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生”的指示,我们肩负着无产阶级的重托,从全国各地来到毛主席身边上大学。两年多来,我们“上大学、管大学、用毛泽东思想改造大学”,在又红又专的道路上不断前进。
为革命上好大学,为工农兵争气
我们班大多数同学,原来文化基础较差,要上好大学,实现又红又专,困难是很多的。六年工龄的学员王玉珍,原来只有初中文化程度,刚来时有一次听完课,老师关切地问她:“小王,哪些地方还没有听懂?”她告诉老师:“哪个地方都不懂。”课上听不懂,课下作业做不出来。这时候,有人就讲什么“教学质量低啦”,散布“今不如昔”的论调,妄图让我们在资产阶级的教育质量标准面前低头,跟着他们重走老路。我们清醒地认识到:要上好大学,首先要同资产阶级势力斗,斗垮他们的进攻,斗出我们的志气。在批修整风运动中,党支部引导大家狠批了刘少奇一类骗子鼓吹的“天才论”以及对教育革命的诬蔑。通过批判,进一步认清了刘少奇一类骗子修正主义路线的极右实质,激发了全班同学战胜困难、攻克文化关的雄心壮志。革命大批判使王玉珍同学打碎了精神枷锁。她针对自己的弱点,抓主要矛盾,一步一个脚印地往前走。遇到不懂的地方,她总是靠自己独立钻研,力求弄懂。她运用唯物辩证法,逐步总结出了一些科学的学习方法。“世上无难事,只怕有心人。”她以顽强的毅力,战胜了学习中的种种困难。在一次学习考核中,她是班上八个取得优秀成绩中的一个。目前,她不仅能独立完成学习任务,而且具备了一定的自学能力。
革命大批判,解放了我们的思想,振奋了我们的精神。遵照毛主席关于要把精力集中在培养学生分析问题和解决问题的能力上的指示精神,我们打破了过去那种呆读死记的学习方法。有一次,安装一台电气设备,老师照着书本给我们讲了工作原理,一个同学根据自己的实践经验,大胆提出了不同的看法,于是在班上开展了一场热烈的讨论。为了弄清这个问题,暑假期间,有的同学特地跑到生产这台设备的工厂,向工人师傅请教,回来帮助老师纠正了错误。共青团员褚文德,入学前只有初中二年级的文化程度。去年在电厂实习时,遇到一台外国进口的静电除尘器,由于使用时间较长,效率由原来的百分之九十八降到百分之七十左右,影响了电厂烟囱的正常除尘。他破除迷信,主动和一位年青教师承担了这台机器的改进研究工作。这种机器,他过去没有见过,更没有学过,但是他灵活运用所学的基本理论,参考有关的技术资料,终于解决了影响效率的主要矛盾,把效率提高到百分之九十八,并且写出了书面总结,受到工厂的好评。
两年多来,我们不靠什么天才,不靠什么名利刺激,而是靠毛主席的教育革命思想,靠党的基本路线所激发出来的无产阶级的志气和为革命刻苦学习的精神,闯过了一道道难关。实践证明:“卑贱者最聪明”。现在,我们班上的大多数同学,不仅能掌握教学要求的内容,而且有能力去阅读参考书籍,学习上有独创精神的人越来越多。事实有力地驳斥了那种“今不如昔”的谬论。同学们充满信心地说:“我们这一代是大有希望的一代,大有作为的一代。”
发扬敢想敢干的精神,作教育革命的闯将
随着批修整风和教育革命的深入,我校的面貌发生了深刻的变化,新生事物不断涌现。毛主席关于“教育要革命”的指示,正在得到贯彻执行。但是,由于资产阶级知识分子对学校的统治年深日久,盘根错节。两个阶级、两条路线的斗争仍然是十分尖锐复杂的。有些时候,有个别人继续用资产阶级的腐朽思想来毒害青年。党支部牢记毛主席关于“要批判资产阶级”的伟大教导,引导革命师生进行了严肃的批判和斗争。通过这些斗争,给教师和学员上了一堂生动的党的基本路线课,进行了一次深刻的社会主义教育,调动了教师、学员的积极性,推动了全系批修整风运动的深入发展,教育革命也搞得轰轰烈烈,取得了初步的成果。同学们深有体会地说:“教育革命的大好形势是斗出来的。”
“教改的问题,主要是教员问题。”帮助教师破除旧教育的老框框,调动教师的革命积极性,是我们工农兵学员“上、管、改”的重要任务之一。教我们电工课的老师是个老讲师,经过无产阶级文化大革命,他的精神面貌发生了很大的变化,教学认真负责。但是旧框框依然束缚着他的思想,讲课总爱从理论到理论,从公式到公式,搞得同学们晕头转向。在党支部的领导下,我们成立了电工课教育革命小组,和老师一起研究这门课的改革。有一个星期天,小组的张英娥等同学,为了找这位老师谈心,曾三次上他家访问,和他一起批判旧的教育制度,使他思想上有很大触动,表示一定要和学员们一起搞好教育革命。同时,有十四年电厂运行经验的周玉清同学,针对这位教师接触实际比较少的弱点,主动给他介绍电厂的情况,然后再由他编成习题,让同学们计算。大家高兴地说:“这样的习题,理论联系实际,真是太好了。”在共同的战斗中,教师与学员之间建立了新型的师生关系。学生有了缺点,老师就严格要求;教师有了缺点,学员就热心帮助。师生之间互帮互学,教学相长,成了同一个战壕里的亲密战友。
根据毛主席教育革命的一系列指示,我们还经常组织教育革命讨论会,和老师一起不断揭露矛盾,在课程内容和教学方法的改革中,取得了一定的进展。拿《电气设备》这门课来说,过去关在课堂里上课,纸上谈兵。学生尽管对设备原理、计算方法背得烂熟,但谁也没有见过机器是个什么样的。现在,我们按照毛主席的“五·七”指示,来到保定热电厂,在车间里进行现场教学,在实际操作中向工人师傅请教,不仅较好地达到了懂原理、会计算的要求,而且了解了机器构造,学会了一些主要设备的安装、调整,同学们写出了总结报告。考核后,老师普遍反映:这门课的学习,无论在理论深度和解决问题的能力上,都超过了文化大革命以前同样的实习效果。目前,我们已经基本上学完了主要的理论课程,即将投入毕业前的综合训练阶段。
把坚定正确的政治方向放在第一位
两年多来,我们遵照毛主席关于党在社会主义历史阶段的基本路线的教导,及时地开展了反骄破满、拒腐防变的教育,使同学们不忘劳动人民的本色,始终把坚定正确的政治方向放在第一位。
共产党员祖守国同学,在保持艰苦奋斗的作风方面为我们做出了榜样。他原是河南一个大队的革委会副主任。入学前,曾三次冲入火海抢救阶级姐妹和国家财产。上大学后,他从农村来到了城市,从住草房到住楼房。岗位变了,继续革命的自觉性不变;环境变了,劳动人民的本色不变。他经常给原单位写信汇报思想,自觉地接受贫下中农的再教育。他在日常生活中严格要求自己,衣服破了自己补,鞋袜破了自己缝。他的两双白布袜子穿了四年,补了又补,至今还舍不得丢掉。假期回到家乡,贫下中农看到了他都高兴地说:“咱守国还是原来在家那样子,没变。”
象祖守国这样保持艰苦奋斗作风的例子不止一个。共青团员王锡平同学从家里带来一个八个角的枕头,又小又破,同学们劝她换个新的。她牢记毛主席关于“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”的教导,始终不肯换。最近,她光荣地入了党。
正是这种艰苦奋斗的作风把我们和广大工农兵群众联系在一起,帮助我们顶住了资产阶级的香风臭气。
我们班在“上、管、改”的征途上所走的道路,确实是不平坦的。我们的力量和信心究竟是从哪儿来的呢?
水有源,树有根。因为我们是工农的子弟。我们强烈地意识到:我们来上大学,是党和毛主席对我们的培养,是无产阶级和劳动人民对我们的委托,是战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想给我们指明了前进的方向。两年来,全班同学系统地学习了党史和毛主席的五篇哲学著作,读了《共产党宣言》、《国家与革命》、《卡尔·马克思》、《论马克思和恩格斯》、《论列宁》等著作。在批修整风中,同学们不断地提高了路线斗争觉悟。有七个同志入了党,三个同志入了团。现在全班已有党员二十七人,其他都是共青团员。我们坚决相信,只要沿着毛主席的无产阶级教育路线前进,我们就一定能排除干扰,战胜困难,胜利地完成党交给我们的“上、管、改”的历史重任。


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专栏:

为革命刻苦学习
吉林大学半导体系学员 张海燕
我的文化水平较低,上大学后遇到的困难很多。是知难而进,还是畏难而退?我想到毛主席的教导:“我们要承认困难,分析困难,向困难作斗争。”想到临来之前,厂领导和工人师傅对我语重心长地说:“你们年青一代要长革命志气,要为发展祖国电子工业而奋发学习。”毛主席的教导,革命事业的需要,给我增添了克服困难的勇气。我想,文化低就多下些苦功夫,笨功夫;时间紧就象雷锋同志说的,发扬“钉子”精神挤时间学习。
经过一段时间的努力,我的学习稍微有些进步。但是,新的矛盾又暴露出来了。由于我只想下苦功,学习无计划,眉毛胡子一把抓,往往拣了芝麻,丢了西瓜。这时,老师和同学们又和我一起反复学习毛主席关于在战略上要藐视困难、在战术上要重视困难的教导,还把他们的学习方法教给我。我认识到,学习要下苦功夫,但是也要有科学的方法。我应该针对自己身上的弱点,变被动为主动。学的扎实些,学的主动些。
现在,课前我就把即将学的知识先预习一遍,对基本概念有个初步了解,遇到一些公式的推导和例题,我就自己先试着做一做,抓一抓重点,找一找难点,然后带着预习中存在的问题听课。下课后,我先仔细复习老师讲过的内容,归纳出重点来,然后再看些参考书,联系实际来加深理解,补充课堂上没有学到的东西。俗话说:编筐编篓,全在收口。在学习了一阶段之后,我就认真地作总结,找出各部分知识之间的内在联系。这样,逐步地锻炼了自学的能力和分析、解决问题的能力。
在刻苦学习的基础上,我懂得了数、理、化也不是高不可攀的,如果抓住了学习的规律,我们工农兵学员,不仅可以学好它,而且能学的主动,学的灵活。


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专栏:

“这是俺们的责任”
——郑州铁路工人支持教育革命侧记
郑州大学中文系的工农兵学员,就要到铁路上进行新闻课的教学实践了。这一消息在郑州铁路分局宣布后,工人们说:“培养工农兵大学生,这是俺们的责任。”他们怀着对于无产阶级教育革命的强烈责任感,从政治上,思想上,业务学习上热情地帮助这些工农兵学员,出现了许多感人的事迹。
查补“裂纹”
一天傍晚,列车检查员王师傅正带着五名工农兵学员在检查一列即将开往北京的快车。突然发现一个地方有毛病,王师傅钻到车厢底下检查。学员们也跟着往车厢底下钻。这时,正巧一股脏水从车厢流出,学员小赵怕弄脏衣服,站在那儿犹豫着。王师傅看了他一眼。小赵脸一红,跟着也钻了进去。
列车向北京奔驰。王师傅一直在想:小赵从农村来的,应该不怕脏、不怕累,怎么会有这个举动呢?事情虽然不大,却值得深思。
车厢里,王师傅和学员们亲切交谈中,向他们提出这样一个问题:“工人阶级和贫下中农让你们到大学学习,你们准备学些啥回去呢?”
“当然是学好本领回去!”
“这个对,可是学些什么本领呢?”
一个学员随口回答说:“主要是抓紧时间学文化知识。”
“那思想改造呢?”
“这个,那是一辈子的事;再说,我们都是来自工农兵……”
听到这个回答,王师傅明白了,原来问题就出在这里。
列车到达北京后,王师傅对学员们说:“走,检车去!”他摸摸这个轴箱,敲敲那块闸瓦,工作是那样地认真。忽然,他把一块闸瓦取了下来。“这块闸瓦不是好好的吗,为啥要换下来?”正当大家纳闷不解时,王师傅指着说:“你们看,这是什么?”大家仔细查看那闸瓦,发现了一条象头发丝那样细的裂纹。“唉,一条小裂纹。”
这时,王师傅停下来,神情严肃地说:“你们怎么轻看这条裂纹呢?有了小裂纹不作处理,就会扩展成大裂纹,就会破裂,就会出大事故啊!”学生们听了,觉得很受启发。接着,王师傅又语重心长地对同学们说:“机器上的裂纹不能放松它,人的思想上的裂纹更不能放松。工农兵上大学,不注意改造思想,也会迷失方向,时间长了,还会忘本啊!”
这次活动,使学生们受到了一次深刻的思想教育。小赵激动地向工人师傅表示,一定克服“自来红”思想,抓紧思想改造,永远沿着又红又专的道路前进。
修改文章
铁路装卸机械厂铸造车间的会议室里挤满了人。听说要给工农兵大学生修改文章,休班的同志,请了假的同志,也都来了。
这是一篇反映这个车间革命、生产形势大好的新闻报道。文章读了一遍又一遍,工人们细细地听着,思索着。
“我先来说两句。”老工人朱荣忠站了起来。他本想把这些大学生好好地夸赞一番。但又想,不,不能先表扬。俗话说,“响鼓还要重锤敲”,对工农兵大学生还是应当严格些。他说:“这文章写的是咱工人的事,写出了咱工人的生产干劲。可是还没有把斗争写出来,咱们车间的生产能上去,可不是一帆风顺的呀!”
青年工人小刘接着发言:“这文章总的说来写得不错,就是还应该写出斗争过程。咱们的生产能上去,是批判了刘少奇一类骗子修正主义路线的结果,这个斗争一定得写好!”
工人们又对文章的语言和结构提出了意见。
学员们一边认真地记着,一边按捺不住内心的激动。这篇文章字字句句,都渗透着工人的心血啊!
刚到这车间采访时,学员们和工人座谈,往往说不上几句就没说的了。车间党支部书记找到他们说:“你们本是从工农兵中来的,怎么说话还拘拘谨谨的?要从思想上找找原因啊!”联系这件事,学生们学习了毛主席的教导,感到必须以甘当小学生的精神,和工人群众打成一片。于是,他们穿上工作服,戴上翻砂工的大草帽,搬铁块,做沙型,汗和工人流在一起,劲和工人使在一起。劳动之后,又和工人一块学习,一块搞革命大批判,晚上还到工人家里拉家常。工人们高兴地说:“行,这真是咱工人们的大学生。”打这以后,很多工人把心里的话都掏出来,主动介绍情况。
初稿写成后,工人们又争先恐后地传看。党支部书记识字不多,让他女儿念给他听,一字一句听着,觉得那一处有毛病,便在旁边画个记号。随后,又让车间工人们集体参加修改。
会开得越来越热烈,大家都感到心里有许多话要说。学员们激动地说:“工人师傅真是个个把我们工农兵学员的成长放在心坎上,今天的会,又给我们上了难忘的一课。”
殷切希望
从铁路上回校很久的一天下午,女学员裴远志接到了段师傅打来的电话。段师傅说:“小裴,近来怎样?有时间到我家来坐坐吧!可别回了学校忘了‘家’呀!”小裴赶紧回答说:“段师傅,我们工农兵学员都惦记着工人师傅啊!这星期日我一定去你那儿,还要汇报思想和学习情况呢!”“好!好!”段师傅高兴地回答着。
小裴放下听筒,往事一下涌上了心头。
段师傅是铁路装卸机械厂锻工车间的老师傅。当学生们来到锻工车间进行教学实践时,他高兴极了。第二天晚上,学员们去段师傅家访问,准备报道车间的先进事迹。可是段师傅先没讲车间事迹,却特意把苦难家史从头到尾给同学们细讲了一遍。段师傅的诉说,激起了学员们对旧社会的满腔愤怒。贫农女儿裴远志也把自己家在旧社会被日本帝国主义害死四口人,又被国民党反动派逼得家破人亡的经历,向段师傅和同学们讲述了一遍。听了裴远志的血泪家史,段师傅一把抓住小裴的手,紧紧握住,半晌才说:“妮呀,工农一家人,在旧社会都是受苦人。咱工人阶级为啥对你们这么亲?就是因为咱们是一根藤上的瓜哪!”
星期日一早,偏偏下起大雨。段师傅看着冒雨而来的小裴,心疼地说:“这闺女,这么大的雨也隔不住你呀!”
小裴刚坐下,段师傅就亲切地询问起小裴的思想和学习情况。小裴一五一十地说了。她特别说到从铁路上回校后,大家受到工人阶级忘我劳动精神的鼓舞,都能刻苦学习。她说:“我学习上是有些困难,但是想到党和人民寄予的希望,想到工人、贫下中农一不怕苦、二不怕死的革命精神,我就全身是劲,觉得什么困难也阻挡不住我……”段师傅鼓励她说:“你说得对!咱们工农兵学员,就是应该有这股子劲头。旧社会,咱们工农子弟进不了大学。无产阶级文化大革命前,刘少奇修正主义路线又把我们关在大学门外,今天,大批的工农兵上了大学。你们可一定要给无产阶级争气,努力学好本领,为执行和捍卫毛主席革命路线战斗啊!”
新华社通讯员 新华社记者


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