1972年6月17日人民日报 第2版

第2版()
专栏:

看书学习 贵在坚持
广东省佛山地区部分地、县领导干部座谈坚持看书学习的体会
广东省佛山地区的地、县领导干部,遵照毛主席关于“认真看书学习,弄通马克思主义”的教导,坚持读马列的书,读毛主席的书。一年多来,他们先后通读和选读了《共产党宣言》、《反杜林论》、《唯物主义和经验批判主义》等马列的书和毛主席的哲学著作,开始尝到了看书学习的甜头,提高了学习的自觉性。
要向理论方面学习
佛山地区的同志们指出,地、县领导干部,都有一定的工作经验。但是,由于过去没有坚持看书学习,对自己的经验缺乏分析,往往把局部的经验误认为普遍真理,到处搬用,在某些情况下用对了,在另外的情况下就要碰钉子;做对了不知道为什么对,做错了不知道为什么错。经过看书学习,这种情况开始有了转变,盲目性逐步减少,自觉性有所提高。
有个县革委会副主任,农民出身,做过十多年农村工作。从前他认为自己经验丰富,“躺在床上也能指挥生产”,读书不读书关系不大。有一次,他负责指挥修建一个水库,完全凭个人经验出主意。结果水库修成后,经不起洪水的考验,不能发挥应有的效益。去年,在县委的帮助下,这个同志开始努力读书,反复学习了几本马列著作和毛主席的哲学著作。他逐步认识到,过去自己的很多认识,都带有片面性和局限性。比如修水库,原来他只懂得根据地形、地貌选择库址,不注意地层情况;由于地层情况好,修成的水库没有发生问题,他就把这个经验绝对化了。这一次选择的库址,地层情况不同,他没有注意到,水库修成后就出了问题。这位同志深刻认识到,过去自己的经验,很多是在一定条件下才有用的,不是到处都管用。只有以马克思列宁主义、毛泽东思想为武器,对自己的经验进行综合分析,提到理论的高度,才能把革命工作做好,否则,就难免要碰钉子,走弯路。从此,他每做一件工作,处理一个问题,坚持深入群众调查研究,按照群众意见和实际情况出主意想办法。基层干部和群众都反映,毛主席关于坚持看书学习的号召,使这位同志变了样。
顺德县委的一位负责同志也谈了自己的体会。他说,前年秋收后,县委为了增产粮食,号召扩大冬种小麦面积。他到了一个大队,发现大队干部担心种小麦会影响来年的春耕,不积极搞冬种。他就再三找这个大队的干部谈话,进行说服教育,费了很大力气,才使大队干部勉强同意安排种点冬小麦。由于思想不通,没有认真搞好田间管理,结果亩产只有一百五十斤。为什么做了那么多思想工作,效果还不好?他在学习毛主席著作中得到了启发。毛主席说:“用不同的方法去解决不同的矛盾,这是马克思列宁主义者必须严格地遵守的一个原则。”在农村政治工作问题上,毛主席还曾经指出:“必须根据农民的生活经验,很具体地很细致地去做”,“重要的是做出榜样给农民看。”从毛主席这些教导中,他认识到自己的毛病,就是不看具体对象,不区别问题的性质,企图用一个办法去解决一切问题。吸取了这个教训,去年春天,通过总结大良公社大搞冬种、夺取粮食高产的典型经验,组织全县基层干部参观,收到很好的效果。原来不积极种冬小麦的那个大队的干部,亲眼看到种冬小麦的好处,学到了解决冬春作物安排上的矛盾的办法。这个大队因地制宜,根据劳力、肥料等具体条件,去年扩大了冬小麦的种植面积。由于精心管理,亩产达到了二百五十斤。这件事使大家认识到,只有坚持读书,不断地用马克思主义的理论指导自己的实践,才能及时发现工作上的缺点,才能防止经验主义的毛病,使自己在实践中不断提高。
毛主席教导说:“有工作经验的人,要向理论方面学习,要认真读书,然后才可以使经验带上条理性、综合性,上升成为理论,然后才可以不把局部经验误认为即是普遍真理,才可不犯经验主义的错误。”经过一年多的看书学习,佛山地区的同志普遍感到毛主席这一教导十分亲切。他们说:实际斗争经验丰富是一件好事,也是学习马克思主义的有利条件。但是,如果满足于自己的经验,不认真读书,总结提高,而是盲目搬用,那么有利条件就会转化为不利条件。大家决心按照毛主席的教导,坚持看书学习,认真总结自己的工作经验,不断提高马克思主义的理论水平。
在弄通原理上下功夫
革命导师马克思曾经指出:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,有希望到达光辉的顶点。”经过一年多认真读书,佛山地区的同志初步体会到,要把马克思主义的理论真正学懂,不是一件轻而易举的事。对于马克思主义的若干基本原理,必须反复学习,刻苦钻研,才能真正弄通。
中山县委的一位同志谈了他们的体会。他说:马克思主义的一些基本原理,虽然经常讲,但不一定真正懂得。比如马克思主义关于阶级斗争和无产阶级专政的原理,我们也经常讲,但是,对于阶级斗争的长期性和复杂性,对于无产阶级专政条件下的阶级斗争包括哪些内容,有哪些表现形式,有什么规律性,都没有真正弄懂。因此,在实际工作中抓阶级斗争就不够自觉,不够主动。上级布置了,就抓得紧一些,过后就放松下来;发生了问题就紧张一阵,事情过后又感到没什么可抓。近年来,他们反复学习了《共产党宣言》、《法兰西内战》、《国家与革命》这几本书里关于阶级斗争和无产阶级专政的论述,反复学习了毛主席关于无产阶级专政下继续革命的教导,对于阶级斗争的理解就比较全面、比较深刻了。阶级斗争不仅存在于政治和经济领域中,而且也存在于思想文化领域中。无产阶级不但要夺取政权,剥夺剥削阶级所占有的生产资料,还要在上层建筑领域内对资产阶级实行全面专政。阶级斗争的形势是有起伏的,但在阶级消灭之前,斗争是不会熄灭的。通过认真读书,加深了对阶级斗争的理解,对于所在地区的阶级斗争形势,就有了比较清醒的估计。中山县由于地理位置的关系,在历史上受资产阶级思想影响较深,意识形态领域内的阶级斗争,一直很激烈。因此,开展反对资产阶级思想腐蚀的斗争,是一个长时期的战斗任务。也只有狠抓意识形态领域内的阶级斗争,才能巩固政治经济领域内阶级斗争的成果。有了这个认识,县委抓阶级斗争就比较自觉和比较主动了。去年,县委根据本县的情况,主动开展阶级斗争,有力地打击了一小撮阶级敌人,抵制了资产阶级思想的侵袭,促进了全县革命和生产的发展。
大家谈到,刘少奇一类骗子在学习问题上散布的一套谬论,对于坚持认真读书,弄通马克思主义的基本原理,妨害极大,必须坚决批判,彻底肃清。同时,一定要克服那种只满足于背诵马克思主义书本上的个别结论和原理的不求甚解的毛病,认真读书,努力把马克思主义的基本原理学懂弄通。
努力掌握马克思主义的立场、观点、方法
毛主席教导我们,读马列的书,不光要记住马克思主义的个别原理,更重要的是要掌握马克思主义的立场、观点和方法,转变自己的世界观。要达到这个目的,就一定要在实际斗争中长期地坚持看书学习。对这一点,佛山地区的同志也有一些体会。
江门市委的一位同志说:马克思主义的立场、观点和方法,不是孤立存在的,而是体现在革命导师对客观事物的科学分析当中,贯串在他们的著作里面。我们要真正掌握马克思主义的立场、观点和方法,仅仅读上一本两本马列的书,是不够的。只有在长期的斗争实践中,经常地认真看书学习,看革命导师是怎样分析和处理各种各样的问题的,是怎样同形形色色的资产阶级思想进行战斗的,并且在实践斗争中不断体会和运用,才能逐步掌握马克思主义的立场、观点和方法。江门市委的一个成员,过去存在着比较严重的骄傲情绪,只相信自己,不相信群众,他总以为这是“性格”问题,强调自己主观愿望是好的。近年来,市委坚持看书学习,这位同志学习了《共产党宣言》中关于“要同传统的观念实行最彻底的决裂”的论述,认识到,不相信群众,是个传统的旧观念,不符合共产主义精神;学习了毛主席关于“事物都是一分为二的”的教导,懂得了对自己也要一分为二;后来,在批判唯心论的先验论的时候,他又认识到骄傲情绪是唯心主义思想的一种表现。通过这样一次又一次的学习,他逐步从理论上认识到骄傲情绪的根源和危害,下决心努力克服,后来果然有了明显的进步。
三水县委的负责同志说:世界观的转变,是个长期的过程。开始读马列的书,可能感到收效不明显,不会运用,但只要长期坚持不懈,边实践边读书,就能逐步改造自己的认识能力。三水县的部分干部,过去思想上有“一点论”的毛病,做工作常常从一个极端跑到另一个极端,群众批评他们“扭秧歌”。近年来,他们认真学习了《反杜林论》的哲学部分和《唯物主义和经验批判主义》,认真学习了毛主席的哲学著作。这些书,他们虽然还没有完全读懂,但读的次数多了,思考多了,脑子里辩证法慢慢多起来,遇到问题就会发生一点作用,就会努力按“两点论”办事。比如在落实党的干部政策上,由于头脑里有了一点辩证法,对一些犯过错误的老干部,就能既看到他们过去有受修正主义路线影响的一面,又看到他们富有工作经验,对党和人民有过贡献的一面。对新干部,既看到他们有朝气,有干劲,工作积极的一面,又注意到他们缺乏斗争经验,需要加强培养教育的一面。这样,政策落实得较好,思想教育做得对头,就调动了全县新老干部的积极性,大家互相学习,团结一致,共同把工作搞好。同样,在强调加强农村的劳动管理制度的时候,他们也注意防止片面夸大制度的作用,忽视政治思想工作的苗头。目前,同过去比较起来,“左”右摇摆的毛病,确实是减少了,这是坚持认真读书的成果。
大家表示:今后一定要把马克思主义理论的学习认真坚持下去,努力学得更多一些,更好一些。
本报通讯员


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专栏:

越是难懂越要多学苦读
解放军某部二七一医院副政委 刘晋乾
我开始读马列的书,常常读不懂。心想,要学懂弄通马克思主义,真难啊!后来,列宁的话使我受到启发。列宁在《论国家》一文中,谈到学习马克思、恩格斯关于国家问题的著作时说:“不过起初也许有人会因为难懂而感到害怕,所以我要提醒你们不要因此懊丧,第一次阅读时不明白的地方,下次再读的时候,或者后来从另一方面来研究这个问题的时候,就会明白的”。列宁的教导,使我认识到,难懂是客观存在的,但难懂并不等于不能懂。只要坚持攻读,刻苦钻研,总是可以读懂的。如果因为难懂就不去读书,那么,马列的书放在书架上几十年,还是不懂。自己感到难懂,恰恰说明自己读书少,越是感到难懂,越是应当多读苦读。以后,我每当读书遇到困难的时候,就鞭策自己不打“退堂鼓”,坚持读下去。
恩格斯在《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》第二章里说:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”“哲学家依照他们如何回答这个问题而分成了两大阵营。凡是断定精神对自然界说来是本原的,从而归根到底以某种方式承认创世说的人……,组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。”这段话说的是什么意思,我不懂;读了三、四遍,还是不懂。这时,我不想读的念头又产生了,但又想到这种知难而退的态度,是懦夫懒汉世界观的表现,这样一辈子也学不懂马克思主义。于是就坚定信心,又坚持读下去。
接着,我又学习了毛主席的哲学著作。这时候,再来读恩格斯的上面那段话,就基本上能够理解了。唯物论的反映论,承认物质是第一性的,感觉、思想是第二性的,这就是把物质的客观存在当作自己认识的前提;而唯心论的先验论,却主张感觉、思想是第一性的,物质是第二性的,就是把感觉、思想作为自己认识的前提。一切修正主义者,不管怎样改头换面,伪装打扮,都离不开从思想和感觉到物这一条唯心主义的认识路线。刘少奇一类骗子所散布的唯心论的先验论,正是老修正主义的翻版。他们的说法不同,目的一样,都是为资产阶级服务的。
在坚持读书学习的过程中,我有这样一个体会,马列主义、毛泽东思想是革命导师在长期的革命实践中总结出来的革命科学,要学懂弄通,没有“滴水穿石”的精神是不行的。但是,只要不松劲,不怕难,坚持读下去,就一定能读懂它。一些生疏的历史背景、词句、人名,读的多了,也就熟识了。正象我们认识人一样,见面的次数多了,也就认识了。那种“一读就懂”的想法,显然是不符合实际的。
以前,由于受刘少奇一类骗子的影响,总有这样一个想法:读了书就得马上解决问题,否则,就感到“用不上”,坚持读书的兴趣也就低下来了。
为什么产生这种感觉呢?主要是教条主义、实用主义的思想作怪,把“简单对号”看成是理论联系实际,不能“简单对号”就以为“用不上”。我在学习上就犯过这个毛病。当时,我因为患胃病,身体弱,觉得在部队工作不适合了,到地方工作好一些。学习《共产党宣言》的时候,由于我不是着重学习马克思、恩格斯观察问题、分析问题的立场、观点和方法,感到《共产党宣言》中没有一句话是针对我这种思想讲的,读了一遍,没读出兴趣,就放下了。以后,我看到有些同志学习马克思主义,能够运用学到的理论来改造自己的世界观,对我启发很大。于是,我再学习《共产党宣言》时,就注意在领会马克思主义理论的精神实质上用气力。《共产党宣言》中指出:“共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来:消灭私有制”,“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂;毫不奇怪,它在自己的发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”我联系阶级斗争和路线斗争实际,反复学习了马克思和恩格斯的这个观点,认识到,私有制和私有观念是紧密联系的,只消灭私有制,不消灭私有观念,社会主义所有制就不能真正巩固,还有走回头路的危险。要把革命进行到底,必须彻底消灭私有观念。自己有没有私有观念呢?这时,就感到想离开部队的思想不是从党的利益出发,不是从工作出发,而是从个人利益出发,正是私有观念的具体表现!共产党员、革命干部应当以党的利益为重,以革命工作为重,有一分热发一分光,为实现共产主义而奋斗终身。经过学习,我的思想从个人主义的狭隘圈子里跳了出来,不仅工作安心了,而且对《共产党宣言》越读越亲切,越读越爱读了。


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专栏:

不断改造自己的认识能力
中共河北省滦平县委书记 程如贵
客观世界的矛盾变化是无穷的,反映客观世界的认识过程也是无穷的。要从必然中得到自由,必须破除“一次完成论”,反复学习,反复实践,用气力改造自己的认识能力。
一九七○年初,我们开门整风,破除了“满足现状,固步自封”的骄傲自满情绪,在毛主席革命路线指引下,全县粮食亩产上了《纲要》。没想到,一九七一年粮食亩产却又下了《纲要》。
究竟怎样认识这一上一下的经验教训?在常委中认识也不一致。有的认为天灾是主要的,有的认为主观上的原因是主要的。我觉得,一九七一年五灾俱全,旱情是历史上罕见的;可是有的社队同样遭灾,却靠自力更生战胜灾害,夺取了较好收成。到底根本原因是什么?我围绕这个问题学习了《唯物主义和经验批判主义》,根据列宁关于“从物到感觉和思想呢,还是从思想和感觉到物?恩格斯主张第一条路线,即唯物主义的路线。马赫主张第二条路线,即唯心主义的路线”的教导,深入基层调查研究,总结大灾之年夺取较好收成的典型经验,研究上了《纲要》又跌下来的教训,从而认识到主要是领导思想上有了自满情绪,作了主观主义的指导。一九七○年粮食亩产上《纲要》以后,我产生了满足情绪,以为农业上的路线问题解决了,因而放松了对农业生产的领导。尤其是到外地参观小水电工程以后,对本县的农田水利基本建设产生了急躁情绪,全面情况未作调查,脑子一热,就提出了“奋战三年实现两化”的规划,不顾人力、物力等具体条件,千篇一律地要求社社都要大上重点工程。这样,造成了长远建设与当年生产的矛盾,不仅分散了人力物力,影响工程配套,而且对当年的生产也带来不利影响,因而造成了减产。
毛主席教导我们:“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败。”我们遵照毛主席的教导,总结经验教训,认识到:主观与客观相分裂,认识和实践相脱离,就会产生主观唯心主义的工作指导。这就是我县一九七一年农业生产下《纲要》在认识论上的根源。经验证明,在我们的实际工作中,随时都有两条认识路线的斗争,不是执行唯物主义认识路线,就是执行唯心主义认识路线。要克服一种错误思想,要取得一个正确认识,不是一次能够完成的。只有认真学习,刻苦实践,不断改造自己的认识能力,不断洗刷唯心精神,才能自觉地执行毛主席的革命路线。


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