1971年8月30日人民日报 第1版

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专栏:

毛主席语录
对我们的同志,应当进行辩证唯物论的认识论的教育,以便端正思想,善于调查研究,总结经验,克服困难,少犯错误,做好工作,努力奋斗,建设一个社会主义的伟大强国,并且帮助世界被压迫被剥削的广大人民,完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。


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专栏:

一堂生动的唯物论反映论的教育课
——记春化公社干部群众坚持唯物论、反对唯心论的一次讨论
是唯物论的反映论,还是唯心论的先验论?这是一个理论的问题,也是一个实践的问题。
在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动中,人们认识和处理这样那样的问题,不是站在唯物论的反映论一边,就是站在唯心论的先验论一边。只不过有些人认识到这一点,带有自觉性;有些人没有认识这一点,带有盲目性。
这就要求我们在批判唯心论的先验论时,坚持毛主席一贯倡导的“理论和实际统一”的原则,真正从理论和实践的结合上肃清唯心论的先验论的流毒,弄通唯物论的反映论。吉林省延边朝鲜族自治州珲春县春化公社就是这样做的,收到了很好的效果。
认识能一次完成吗?
春化公社座落在祖国东北边疆的崇山峻岭之中。在伟大领袖毛主席的“农业学大寨”的伟大号召指引下,这个公社的各族贫下中农和革命干部,发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神,自己设计、自己动手,从去冬开始,修筑一条长二十七华里的大灌溉渠,计划要在今年春耕前竣工。在这场治山治水的战斗中,遇到不少困难。特别是在凿通一座山,建造一座四百米长的大涵洞的工程中,出现一些新问题。今年春耕备耕又比往年提前进行。年初,公社党委考虑到这些情况,决定把工程完工时间推迟五个月。
计划一修改,大家议论纷纷。公社党委因势利导,组织干部和群众围绕修改计划这件事,展开了一场分清唯物论的反映论和唯心论的先验论的讨论。
开始,有的人提出:竣工时间推迟了,这说明原计划脱离实际,主观和客观没对上号,是唯心论的先验论的产物。
另一些人不同意这种看法,他们说:“话可不能这么讲。在制订工程计划之前,公社革委会组织了勘察小组,进行过三次调查,这是在实际调查的基础上制订出来的。明明是按唯物论的反映论办事,怎么能说是唯心论的先验论的产物呢?”
但是,这样的解释没能说服那些提出问题的同志,他们反问道:“既然计划是经过调查,来自实际的,为什么在实践中行不通呢?那有搞唯物论的反映论还碰壁的道理!”
带着这个问题,大家反复学习《实践论》。毛主席教导说:“这是因为从事变革现实的人们,常常受着许多的限制,不但常常受着科学条件和技术条件的限制,而且也受着客观过程的发展及其表现程度的限制(客观过程的方面及本质尚未充分暴露)。在这种情形之下,由于实践中发现前所未料的情况,因而部分地改变思想、理论、计划、方案的事是常有的,全部地改变的事也是有的。”
对照毛主席这一教导,联系工程实践,大家进一步学习和讨论,很受启发。西土门子大队革委会副主任朴昌顺说:就拿我们凿洞的方案来说,也不是一次就拿准的。开始时,我们按掏煤窑的办法,铺上小铁道,架上小矿车,从山的两边往里挖。可是不久,就发觉洞窄人多使不上劲,照这样干,一天只能挖两米,凿通四百米长的涵洞就得二百来天。怎么办?我们掘进班召开了“诸葛亮会”,大伙献计献策,提出了多口掘进的新方案,除在山的两边往里挖外,又从山上打了九个竖井一起挖,加快了施工进度。这说明,人的认识还有待于在实践中逐步深化。正是在实践、认识、再实践、再认识的过程中,我们对客观事物的认识,才由不知到知,由知之甚少到知之较多。如果以为一种认识产生之后就万事大吉了,这正是认识论的形而上学的“一次完成论”在自己头脑中作怪。
那些认为原计划是先验论的产物的同志,心里豁亮了,明白了这样一条道理:认识要有一个过程,这是人们认识事物的普遍规律。事物是复杂的,人的认识能力由于受到各种条件的限制,不可能一下子就完全认识和掌握事物的内在规律。我们过去从来没有干过这么大的水利工程,缺乏这方面的实践经验,又受客观条件的限制,虽然作过多次调查,也不可能全部预见到工程的复杂性和艰巨性。许多矛盾,如涵洞坍方,来了几场暴风雪,坡高路滑,拖拉机进不了山,石料运输发生困难,等等,都是在施工中才逐步发现和解决的。根据这些实际情况,修改工程计划,正是坚持了唯物论的反映论,避免了认识论的形而上学的“一次完成论”。如果不顾实际情况,硬要坚持已被实践证明需要修改的原来的计划,那恰恰是违背了唯物论的反映论,其结果就会导致唯心论的先验论。
那末,原来在制定计划的时候,是不是就没有一点唯心论的先验论的影响呢?大家又深入学习和领会毛主席关于“一分为二”的教导,联系实际检查自己头脑中有没有唯心精神。公社革委会副主任林基范说:我虽然在订计划时想要按唯物论办事,曾经带领一个调查组作过三次调查,但是由于过去受刘少奇反革命修正主义路线的毒害,唯心精神是不会轻易从头脑里退走的,一遇机会就要顽强地表现出来。比如在制订运石计划时,大北城大队的拖拉机都还没有买来,我就凭着想当然给算上了,结果这台拖拉机今年春末才到,影响了运石计划的按时完成。象这样凭主观、想当然的事,在原计划中还有好几处。这表明,我们原来的计划中,有些东西是受了唯心论的先验论的影响的。
通过这样进一步的学习和讨论,那些认为原来制定计划的时候完全是按照唯物论的反映论办事的同志,也认识到,唯物主义和唯心主义的斗争、辩证法和形而上学的斗争,是无所不在的。在我们头脑里,常常既有唯物的部分,也有唯心的部分。只有自觉地认识并开展唯物论对唯心论的斗争,才能多一点唯物论的反映论,少一点唯心论的先验论。我们要“通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理”,不断洗刷头脑里的唯心精神。这样,大家批判刘少奇一类政治骗子的唯心论的先验论的自觉性更高了。
主观和客观永远不能统一吗?
认识要在实践中不断深化,这个道理弄明白了,有的人就提出这样的看法:既然认识不能一次完成,事物又总是不断地发展变化的,那末,人的认识就只能落后于实际,只能是老犯错误,主观和客观岂不是永远不能统一了吗?!
主观和客观到底能不能统一?这个问题促使大家进一步思考,讨论又深入了一步。
公社革委会副主任林基范用自己的切身体会向大家讲了这样一件事。为了制订涵洞砌石需要多少石料的计划,他带领一个踏查小组进行地形和土质的调查。起初,他们根据山上有石头和周围都是石头山的自然情况,估计山里至少会有部分是岩石结构。这时林基范想,这可好了,涵洞砌石的计划就可以少备石料了。但是,大伙说,单凭这些现象就下判断作计划,那就可能出错。
他们一起学习了毛主席关于“要过细地做工作。要过细,粗枝大叶不行,粗枝大叶往往搞错”的教导,决定继续想办法,进行过细的调查研究。后来,林基范和大家利用打竖井多口掘进的施工办法亲自下到十七米深的竖井底下,进行实地勘察,掌握第一手材料,终于得出了正确的结论:尽管山上有石头,四周又都是石头山,这座山却是一座土山。他们及时制订出备料的计划,避免了可能要犯的错误。
联系这件事,大家一起学习毛主席关于“大略的调查和研究可以发现问题,提出问题,但是还不能解决问题。要解决问题,还须作系统的周密的调查工作和研究工作”的教导,懂得:事物的一些现象,仅仅是片面的和表面的东西,还没有反映事物的本质;有的时候,事物的本质还会被一些假象掩盖着,如果我们不去伪存真,由此及彼,由表及里地研究,就会被某些表面现象所迷惑,主观就不会符合客观,工作势必要出差错。但是,事物的本质又不是不可认识的,只要我们坚持系统的周密的调查研究,占有丰富的材料,并善于透过现象抓到本质,就可以使主观符合客观,取得工作的主动权,做到尽可能地不犯或少犯错误。
活生生的事实使大家认识到:认识有待于深化,但是不能因此就认为主观和客观永远不能统一。否则,反对了形而上学的认识“一次完成论”,又会滑到唯心主义的不可知论上去。唯物论的反映论,是革命的能动的反映论。它既承认人们的认识要有一个过程,又认为客观事物是可以认识的;世界上只有现在还没有被认识的东西,而决不存在永远不能认识的东西。刘少奇一类政治骗子宣扬唯心主义的不可知论,胡说什么“越实践越犯错误”,“人的一生就是一连串犯错误的过程”,否定认识的能动作用,我们决不可以同他们的谣言和诡辩混在一起。
主观和客观是可以统一的。但是,主观和客观的统一,又不是一件轻而易举的事情。学习了毛主席关于“不用气力就会滑到唯心论和形而上学方面去”的教导,大家的体会更加亲切。他们用正反两方面的经验,说明一定要肯花气力,坚持实践第一,注重调查研究,努力向群众学习,善于总结经验,才能使主观同客观一致起来。
负责工程技术工作的公社干部韩明权向大家介绍了凿通涵洞的经验教训。九个竖井打下去后,怎样把这些洞区接通,就成了工程的关键问题。井下黑咕?咚,分不出个东南西北。在施工时,有两个洞区互相都听得到大镐刨土的声音了,可是挖了三天,还是“听得见看不见”——没有接通,这真叫人纳闷。老韩想:人眼还能看穿地球?没有仪器,想接通这么多洞区真没门!但是广大群众并没有气馁,他们认真总结了施工经验,想出了“吊线打桩”的办法,顺利地接通了十个洞区。从这件事中大家认识到:实践出真知,群众中有真理。对于革命干部来说,主观和客观逐步统一的过程,也就是集中群众的智慧,向群众学习的过程,只有虚心做群众的学生,才能做三大革命运动的主人。
“船到桥头自会直”吗?
讨论到这儿,有的同志产生了这样的活思想:既然实践出真知,计划又免不了修改,那么订计划有什么用?“车到山前自有路”,干就行了。
只管干,不要计划行不行?公社党委副书记冯云楼向大家讲了自己的亲身体会。涵洞凿通后,砌石工程开始,这时春耕大忙将临,冯云楼原来也估计到春耕和砌石、运石会发生争劳力的矛盾,打算计划一下,妥善安排劳力。可是又转念一想,“船到桥头自会直”,到那时再安排也行,后来,春耕和砌石、运石争劳力的事火烧眉毛了。管春耕的干部找他要人,说节气耽误了不得了。他们一合计,就把砌石、运石的劳力撤下来突击春耕。可是没隔两天,管砌石、运石的干部跑来找他,说砌石正在节骨眼上,不继续砌石涵洞要坍方。冯云楼这才着了急。后来,在工地召开了有大队党支部书记参加的现场会,经过认真分析春耕和砌石、运石的矛盾,订出一个比较合理的计划:集中大部分劳力投入春耕,组织一支砌石、运石分队,大搞技术革新,提高劳动效率,使工程不停,防止坍方。
冯云楼吃了这一堑,感触很深地说:毛主席教导我们:“‘凡事预则立,不预则废’,没有事先的计划和准备,就不能获得战争的胜利。”这是一条真理。脱离实际的计划是瞎想,没有计划的实践是盲干。
生动的现身说法,使大家认识到:计划对实践的作用,反映了人们认识的能动作用。否定计划的作用,也就是否定认识的能动作用。我们要发挥主观能动作用,从实践中引出固有的而不是臆造的规律性,并把它概括为思想、计划、方案,等等,作为自己行动的向导,才能使我们在改造世界的斗争中达到预想的结果。
原先认为干就行了,用不着计划的人,也悟出了这样的道理:正确的计划,是依据事物的矛盾性质、相互联系以及发展趋势而提出来的一种预想,它反映了事物的本质和规律。所以,从实际出发制订计划,再用计划指导实践,正是反映认识的两个能动的飞跃,发挥人的主观能动性,运用客观规律去能动地认识世界和改造世界的有效途径。只管干,而不要计划,结果必然是车到山前要迷路,船到桥头会碰壁。
伟大领袖毛主席指出:“对我们的同志,应当进行辩证唯物论的认识论的教育,以便端正思想,善于调查研究,总结经验,克服困难,少犯错误,做好工作”。春化公社的干部群众通过这次学习讨论,深深感到,我们要批判唯心论的先验论,弄通唯物论的反映论,就一定要紧密结合三大革命斗争的实践,结合自己的思想。不要只抠名词,不问实际,“空对空”,走过场。这样,才能在批判一种错误观点时防止可能出现的另一种错误观点,让唯物论的反映论在头脑里深深扎根。
延边朝鲜族自治州革委会报道组
珲 春 县 革 委 会 报 道 组


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专栏:

周恩来总理、沙风部长会见皮罗·多德比巴部长率领的农业代表团
会见充满中阿两党、两国人民团结友谊的热烈气氛
新华社二十九日讯 中共中央政治局常委、国务院总理周恩来,农林部部长沙风,今天晚上会见了阿尔巴尼亚劳动党中央委员、农业部长皮罗·多德比巴和由他率领的阿尔巴尼亚农业代表团全体同志。
会见是在充满中阿两党、两国人民团结友谊的热烈气氛中进行的。周恩来总理、沙风部长同皮罗·多德比巴部长等阿尔巴尼亚战友进行了十分亲切友好的谈话。
阿尔巴尼亚方面参加会见的有:阿尔巴尼亚劳动党中央候补委员、阿尔巴尼亚驻中国大使罗博和夫人,阿尔巴尼亚农业代表团团员、阿尔巴尼亚劳动党中央候补委员泽农·沙霍拉里和恰齐姆·托普塔加,代表团团员努埃·马拉什、米蒂·博佐、约尔戈·乔拉库、斯塔弗里·米台齐、西莫·米洛、泽夫·拉卡佐利、阿契夫·达布拉、台基·塔尔塔里、斯皮罗·比奇、潘代利·卡蒂、克里斯塔契·约莱、巴夫利·帕帕齐西、梅尔库尔·布多、万捷尔·焦卡、亚历山大·捷利库、让奈塔·卓莫、吉尔捷·迪奥尼西、于利·凯奇、多莫尔·贝伊蒂亚。
中国方面参加会见的有:杨立功、李光勋、李英明、倪宽、张韵之、李连庆、韩叙、郑重、李永凯、秦凤翥、许月荷、陶苗发等有关方面负责人和工作人员。


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周恩来总理、郭沫若副委员长会见智利朋友
同胡安·马丁内斯·坎普斯等进行了亲切友好谈话
新华社二十九日讯 周恩来总理、郭沫若副委员长,今天晚上会见了智利中国文化协会领导人胡安·马丁内斯·坎普斯以及随同来访的智利朋友恩伯尔·阿维拉、何塞·巴维斯·奥莱亚纳、卡洛斯·梅亚、何塞·巴维斯·阿乌玛达。
会见时宾主进行了亲切友好的谈话。
智利驻中国大使阿曼多·乌里维·阿尔塞参加了会见。
我国有关方面负责人和工作人员席道崇、凌青、韩叙、陶大钊、胡洪范、黄志良、廉正保等也参加了会见。


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周恩来总理会见智利首任驻华大使
新华社二十九日讯 国务院总理周恩来,今天晚上会见了智利首任驻中国大使阿曼多·乌里维·阿尔塞。
会见时,有关方面负责人和工作人员凌青、韩叙、陶大钊、黄志良、廉正保在座。


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坚持唯物史观 坚持群众路线
解放军空军某雷达团党委不断提高思想革命化水平,工作越做越好
本报讯 人民解放军空军某雷达团党委、空军活学活用毛泽东思想先进集体,把认真读马、列的书,刻苦学习毛主席著作同调查研究、总结经验结合起来,破自己高明的错误思想,树“群众是真正的英雄”的观点,坚持辩证唯物论与历史唯物论,发扬密切联系群众的优良作风,不断促进党委“一班人”的思想革命化,提高执行毛主席革命路线的自觉性。
从理论上提高对群众路线的认识
这个团党委在贯彻执行群众路线的问题上,经历了一个由不大自觉到比较自觉的过程。过去有的同志认为,自己是从连队上来的,现在下连队很勤,联系实际很紧,不存在脱离群众、脱离实际的问题。有一件事给团党委敲了警钟。一次,团党委接受了一个新任务,没有征求群众意见,没有深入调查研究,就凭想当然作出了决定,结果连队执行起来有困难,他们批评说:“团党委最好到我们这里来看看,作决定不要脱离实际!”
为什么一向认为联系群众、了解实际的团党委,作的决定却受到了群众的批评呢?团党委成员认真检查自己的思想。原来有的同志有一种“来自群众,高于群众”的优越感,在联系群众的问题上存在着很大盲目性,口头上也讲联系群众如何重要,行动上却时有时无,时紧时松。
针对存在的问题,团党委提出加强理论学习,树立辩证唯物论与历史唯物论的观点,从根本上提高联系群众,依靠群众,尊重群众首创精神的自觉性。他们反复学习毛主席的《实践论》、《矛盾论》、《人的正确思想是从那里来的?》和《关于领导方法的若干问题》,并选学了《共产党宣言》、《唯物主义和经验批判主义》等马、列著作的有关章节,反复理解毛主席关于“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”、“从群众中来,到群众中去”、“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”等教导。为了使同志们掌握这些马克思列宁主义基本观点,团党委让大家回忆了这样一件事:有一段时间,迫切需要迅速提高新战士的技术水平。团党委正在苦于想不出好办法的时候,一连干部、战士采取突出重点,少讲多练,以老带新,对口帮学的群众性练兵活动,新战士的技术水平提高很快,过去需要训练一年才能达到的水平,缩短到一个月就能独立工作。这个实例使大家从理论和实践上弄懂了联系群众、联系实际的重要性,看到了离开群众、离开实际的危害。为了保证领导干部有更多的时间深入基层,党委根据机关人少事多的客观情况,平时除留一名常委在家主持日常工作外,其余同志全都深入连队。原党委书记、团长王芳林带头读书学习,带头深入实际,几年来他反复阅读《实践论》、《矛盾论》,被称为“认真学习的好‘班长’,联系群众的带头人”。
不要只让群众听自己的,自己也要听群众的
团党委领导同志下到连队,是否就能按辩证唯物论与历史唯物论办事呢?事实并不是这样。领导干部下到连队,受到连队干部和战士的欢迎,每到一地,都听到:“请首长指示”。在这种情况下,是听群众的,还是只让群众听自己的?有一次,团政委万景贵同志深入连队抓政治教育,一到连队,他就同少数同志一起关门搞了一个教育提纲,让指导员拿去照讲。指导员看后,摇摇头说:“这个提纲跟战士的活思想对不上号。”指导员的意见,对万景贵同志有很大震动。他想,下连队就是要解决联系群众的问题,为什么搞出的教育提纲又脱离群众呢?带着这个问题,他再一次学习了毛主席有关群众路线的论述,意识到还是唯心主义、形而上学的思想在自己头脑里作怪,认为“自己高明”。于是,他深入到战士中去,说明这次任务的意义和目的,请连队干部、战士摆问题、提要求,重新制定了一个群众讲用与领导讲课相结合的教育计划,收到了较好的效果。
两个做法,两种效果,教育了团政委万景贵同志,也教育了团党委“一班人”。通过这件事,大家认为,一般地说,领导干部革命斗争实践较长,经验较多,对上级的精神了解得多,但是,作为领导同志自己绝不能因此就自以为是,什么事只要下级听自己的。不倾听群众的意见,不根据实际情况办事,那样,必然要走弯路,碰钉子,甚至掉进唯心主义泥坑。
从此,这个团党委把联系群众、深入实际的过程,作为改造世界观、促进思想革命化的过程,自觉地扫除官气,破除唯心史观。他们按照新党章中“有事同群众商量”,“勇于批评和自我批评”的规定,经常检查自己放下架子了没有?群众对自己的批评改正了没有?并且注意:布置一项任务,先找群众商量;工作中遇到问题,先向群众请教;总结一个时期的工作,先听群众的意见。群众越是尊重自己,越是要当好群众的小学生。去年年初,党委两个主要成员在深入连队中,发现有的同志在任务重、时间紧的情况下,出现了忽视学习的苗头。他们没有单纯指责,而是深入到群众中去,找战士摆问题,查原因,并听取了八位指导员对解决这个问题的意见和办法,他们综合了群众的意见,总结出在新形势下做好思想政治工作的几个“怎么办”,深受基层干部的欢迎,很快扭转了“转向”的苗头,加强了部队的政治思想工作。
狠抓调查研究,认真总结经验
有一段时间,团党委到基层以后,满足于跑跑转转,上传下达,没有深入细致地进行调查研究,结果有的连队干部提出:“领导同志下来的不少,但没有帮助我们解决根本问题。”
为什么会出现这种现象?团党委学习了毛主席关于调查研究的教导,认识到:毛主席一贯倡导的调查研究,是我们党一切工作的基本工作方法,是实现理论与实践相结合、领导与群众相结合的重要途径。
有一个时期,团党委为了加强部队雷达技术保障工作,只强调提高少数技术干部思想业务水平,忽视了发动群众掌握技术,不能适应实际需要。后来党委成员深入连队调查研究,从群众中找到了好办法。有一个连没有专职技术干部,他们使用的又是一种比较精密的雷达,只有三个操纵员兼管着全套技术保障工作。这三个战士开始对兵器维护不熟练,但他们决心做兵器的主人。不懂雷达原理,就拿着书本对照实物一点一点学。为了摸透兵器的“脾气”,他们每人分工管一个部分,定期轮换,交流维护经验。仅仅半年多时间,他们不但熟练地掌握了全套兵器设备,保证了兵器性能良好,而且还搞成一项技术革新,大家亲切地称他们为“小技师”。上级领导机关帮助团党委总结了这个连走上海机床厂的道路,从战士中培养兼职“小技师”的经验,从此打破了过去雷达技术人员单靠学校培养的老路子。团党委一方面充分发挥原有技术干部的作用,同时积极从战士中选拔和培养“小技师”。全团掀起群众性为革命学技术、管兵器的热潮,各种技术专业都涌现出“小技师”,大大加强了部队的技术保障工作。
斗争实践使团党委深刻认识到,在工作中,呈办、批转,上传、下达,只有抓住调查研究这一环,才能做到心中有数,呈办有见解,批转有目的、上传有依据、下达有办法。
几年来,这个团党委坚持把调查研究作为密切联系群众的根本一环,反复实践,坚持不懈。在贯彻上级指示中,他们坚持调查研究,使上下两头更好地结合;在抓各项工作的落实中,坚持调查研究,取得点上的经验推动全般;在解决部队的问题中坚持调查研究,摸清情况有的放矢进行指导。这样做,有力地促进了党委和部队的革命化建设,使各项工作越做越好。


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