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专栏：
老老实实地向群众学习
解放军某部副政委 杜松平
去年十一月初，我到九连总结四好总评的经验。到九连后，我没有对连队的总评情况进行详细了解，只是找一些干部战士简单地开了个座谈会，听了听汇报，就组织几个文化高的同志写了起来。可是，几个人“憋”了好几天，经验还总结不出来。
经验为什么出不来？伟大领袖毛主席指出：“我们应该是老老实实地办事；在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。”毛主席的批评一针见血地打中了我的要害。在我的思想深处，总觉得总结经验我搞过，他们的经验也跑不了就那么几条。思想上产生了骄傲自满情绪，工作上就不能老老实实照科学办事，而是以自己的主观想象代替连队的客观现实，用自己的认识衡量连里干部战士认识的正确与否。在座谈和听汇报时，也是带着框框听，符合自己框框的，就听得认真，不符合自己框框的，就听得不仔细。结果，堵塞了言路，同志们有话也不愿对我讲。我对好的经验看不到，好的意见听不进，就只能是坐在屋里听汇报，依靠秀才写材料。这样发展下去，很可能违背客观事实，凭主观编造经验。
我决心狠斗头脑中的骄傲自满思想，老老实实地调查研究，向连里的干部战士学习，依靠群众总结经验。我首先在全连大会上做了自我批评。以后，每到一个班或一个排去了解情况，我都首先和自己头脑里的“老经验”的思想斗，虚心向干部战士请教。一次，我去二排了解他们在创四好运动中对全排同志进行路线教育的情况。我一走进屋，同志们的热烈讨论立刻冷了下来。一了解，原来是有的同志怕自己说得不合我的意。我立刻意识到：战士们怕我，这正是说明我以前在听取同志们汇报情况时不虚心。于是，我又一次向大家做自我批评，表示要虚心向战士学习。为了更好了解情况，我搬到二排，和他们同吃，同住，同学习，战士们见我态度确实变了，都纷纷向我介绍连队的好人好事，大胆地发表自己的意见。在大家讨论中，我对同志们对某个事情的争辩，也不象以前那样急于表态，下结论，而是发动群众活学活用毛泽东思想，展开热烈的讨论，统一认识。通过深入实际的调查研究，虚心向群众学习，与战士们共同讨论，我掌握了连队的先进事迹和先进思想，又把这些素材交给全连同志，让大家进行分析，最后，共同总结出了在进行四好总评中运用分析的方法，
“摆事例，学决议，肃‘刘毒’，斗私心”，进行群众性路线教育的经验。后来，九连的经验对部队进行四好总评起了一定的推动作用。
通过总结经验的过程，我深深认识到：深入到实践中去，要老老实实地向群众学习，老老实实地做好调查工作，认真地研究分析。只有采取这种老老实实、严肃认真的态度，才能总结出经验来。
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专栏：
中共尉氏县委和县革委会认真进行调查研究踏踏实实地工作
把冲天干劲与科学态度结合起来 发展革命生产大好形势
新华社郑州十六日电 中共河南省尉氏县委和县革委会遵照伟大领袖毛主席关于“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法”的教导，把冲天的革命干劲和实事求是的科学精神结合起来，带领群众踏踏实实地工作，老老实实地办事，不断地发展了全县革命和生产的大好形势。
尉氏县委和县革委会从过去的经验教训中体会到，要做好工作，必须坚持毛主席的无产阶级革命路线，必须把革命干劲和科学精神很好地结合起来。如果只有冲天的革命干劲，没有实事求是的科学精神，有些事看起来办得轰轰烈烈，但效果并不好，甚至会把好事办成坏事，影响到毛主席革命路线的贯彻。为此，县委和县革委会在日常工作中，把认真进行调查研究，做老实人，说老实话，办老实事，当作贯彻执行毛主席革命路线的重大问题来抓。去冬，这个县在农业学大寨运动中掀起了群众性的、规模巨大的深翻土地高潮。开始，出现了两种形式：一种是以生产大队为单位，把生产队的劳力集中起来，联合作战；一种是以生产队为单位集中劳力，各自为战。当时，在县领导班子成员中有两种不同的反映：一部分成员认为，以生产大队为单位搞深翻土地，劳力集中，声势浩大，这种形式好；大部分成员认为，以生产队为单位搞深翻土地好。因为一个生产队的社员，对本队的土地情况熟悉，在本队劳动，也便于记工分，以生产队为单位搞深翻土地，既有利于保证深耕质量，又有利于调动社员积极性。究竟那种形式好？县领导班子成员分头到下边作现场调查。他们看到，以生产队为单位深翻土地质量高、效果好。以生产大队为单位翻地，看起来声势大，但因各生产队情况不一，质量参差不齐。通过现场调查，使县委领导意识到，有的领导成员只注意声势，不注意实效，反映了思想上的片面性。于是，组织县领导班子成员带着问题学习毛主席的哲学著作，学习全面地看问题，增强了大家执行毛主席革命路线的自觉性。统一认识后，县委便坚定地、积极地提倡以生产队为单位深翻土地，进一步调动了广大贫下中农和社员群众的社会主义积极性。去年冬天，全县原计划深翻土地三十万亩，实际完成了四十五万亩，而且质量都比较好。
尉氏县委和县革委会从实践中体会到：在工作中能不能把冲天的革命干劲和实事求是的科学精神结合起来，关键在于是否树立了辩证唯物主义的世界观。因此，他们经常带着在三大革命运动中遇到的问题，组织各级领导成员，反复学习毛主席的《实践论》、《矛盾论》和《人的正确思想是从那里来的？》等光辉哲学著作，不断洗刷唯心精神，提高大家按照辩证唯物主义办事的自觉性。
伟大领袖毛主席教导说：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意。”尉氏县委和县革委会领导成员在深入基层调查研究时，首先注意调查研究各级党组织和革委会执行党的各项政策的情况，随时提醒各级干部在执行政策中注意克服主观主义和片面性。去年，这个县的小麦获得了丰收，广大贫下中农和社员群众积极向国家交售余粮，支援社会主义革命和社会主义建设。县领导班子成员分头到下边进行典型调查，发现有的公社干部在小麦丰收后，只强调应向国家多作贡献，对丰收后如何增加集体储备和社员收入注意不够。针对这一问题，他们就地组织有关公社干部学习党的分配政策，正确处理了国家、集体和个人三者的关系，进一步调动了生产队和社员的生产积极性。
尉氏县委和县革委会为了带领全县干部做到把革命干劲和科学精神结合起来，他们实行了四个坚持：
一、领导成员坚持带头认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想。一年来，他们反复学习了毛主席的光辉哲学著作和新党章，大破唯心论和形而上学，大立“一分为二”的辩证唯物观点。
二、第一、二把手坚持亲自蹲点，解剖麻雀，掌握第一手材料，努力做到胸中有全局，手中有典型，用典型指导工作。
三、坚持开门整风，倾听基层干部和群众对县领导班子的批评，不断克服思想上的主观主义和片面性。近两年来，他们已经进行了八次开门整风。
四、坚持抓好基层领导班子的思想建设和组织建设。县一、二把手亲自抓，把抓班子建设列为县委和县革委会的重要议事日程。去年他们曾多次举办毛泽东思想学习班，组织基层干部学习、整风，大大促进了各级领导班子的思想革命化和组织革命化。
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专栏：
灵洞公社领导成员深入实际调查研究
据新华社杭州十六日电 浙江省兰溪县灵洞公社党委领导成员遵照毛主席关于“一切实际工作者必须向下作调查”的伟大教导，深入三大革命斗争第一线，大兴调查研究之风，做到情况明，决心大，更好地执行党的方针政策，推动全公社的革命和生产不断向前发展。这个公社的白坑大队政治夜校办得比较好，推动了活学活用毛泽东思想群众运动，使这个大队由后进变成了农业学大寨的先进单位。有的干部认为，这个大队的政治夜校所以办得好，好在有一些制度。因此，要求各大队学习这些制度。公社党委书记没有轻率决定问题。他到这个大队和社员一起参加夜校学习，一起劳动，还召开座谈会，找干部和贫下中农谈心，充分掌握第一手材料，然后进行了研究分析。他认为这个大队的夜校所以办得好，主要是干部阶级斗争和两条路线斗争觉悟高，念念不忘狠抓用毛泽东思想教育人这个根本。他把调查研究所得向公社党委作了汇报，公社党委同意他的看法，就在白坑大队召开了全公社政治工作现场会议，介绍了白坑大队办政治夜校做人的思想工作的经验，使各大队的政治夜校越办越好，推动了全公社的活学活用毛泽东思想群众运动的深入开展。
灵洞公社党委在毛主席的有关教导指引下，对于一项工作或者一个问题，作出决定，付诸实施以后，便注意调查研究，以便从客观效果，从群众的反映中，看这项决定是否正确和完善。他们还遵照毛主席有关对具体事物进行具体分析的教导，在对一项工作作了一般号召之后，很注意深入实际，调查研究，使号召的工作能够根据各队的具体情况，得到落实。
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专栏：
中共湖南省江华瑶族自治县县委和县革委会成员活学活用毛主席哲学思想，深入基层，搞好调查研究。
《湖南日报》供稿
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专栏：
把调查、研究、实践结合起来
徐州化工局革委会副主任 樊瑞亭
我从亲身经历中体会到，要做好调查研究，必须遵照林副主席的指示：“把调查、研究、实践三者结合起来。”
一段时间，我到化工厂领导涤纶试验。搞涤纶需要很多密封容器，每个密封容器上都有一两个封头。工厂没有压力机，工人们靠几把铁锤砸，结果失败了。我问原因在那里，工人说，可能是技术员计算错了。技术员争辩说，计算时反复验证了十几遍，是“盆里抓鱼，十拿九稳”，断定是工人的技术不过硬。我根据这个情况就认为，几把铁锤代替不了压力机，还是到外边加工保险。为了慎重起见，我作了一番调查，看着技术员从头至尾算了几遍，也没发现问题。心想，这回工人们总该没话说了。那知，当我把我的判断告诉他们时，他们还是不服气。一个老工人毫不客气地批评我说：“象你这个调查法，永远也解决不了问题！”
我带着问题打开了《实践论》。毛主席说：“只有那些主观地、片面地和表面地看问题的人，跑到一个地方，不问环境的情况，不看事情的全体（事情的历史和全部现状），也不触到事情的本质（事情的性质及此一事情和其他事情的内部联系），就自以为是地发号施令起来，这样的人是没有不跌交子的。”我在调查中，没有全面地认真地了解各方面的情况，没有深入事物里面精细地研究矛盾的特点，仅仅站在那里远远地望一望，粗枝大叶地看到一点矛盾的形象，就想动手去解决矛盾，这样片面的调查方法，怎么能得出正确的结论？越想越觉得老工人的批评有理。第二天一早，我在施工现场重新作了调查，然后召开了以老工人为主的“诸葛亮会”，进行研究、分析。大家你一言，我一语，很快就找出了问题症结所在。原来是书本上的下料尺寸讲的是用压力机冷压，可这里是用大锤热砸。技术员用不变的书本上的数据去硬套变化了的实际情况，怎么能不失败？问题很清楚，不是工人们的技术不过硬，而是技术员确实算错了。后来，我与工人、技术员一起研究，缩小了下料尺寸，当场试验，砸一个成功一个。这使我亲切地感到毛主席关于“一切真知都是从直接经验发源的”教导，真是千真万确啊！
吃一堑，长一智。以后，我经常深入群众，不仅努力当好一个调查者，而且努力当好一个革命的实践者。在砸封头的过程中，我坚持和大家一起抡大锤。通过亲身实践，发现了一些问题，如手工作业进度不够快，砸出来的封头质量不够高等。能不能依靠自己的力量改变这种局面？我带着这个问题，再次召开了“诸葛亮会”，虚心向工人请教，与他们一起研究。工人们提出采用“爆炸成型”的新工艺，经过试验，效果很好，提高了速度，保证了质量。
把调查研究与实践结合起来，使我尝到了甜头，加深了对实践的感情。从试生产涤纶的过程中，我一直和工人们同学习、同劳动，使过去好多坐在办公室里无法解决的问题，及时得到了解决；使过去连想也不敢想的事，现在变成了事实。在毛主席革命路线的指引下，广大革命工人充分发挥了无穷智慧和无限创造力，凭着一颗红心，两只铁手，自力更生造出了一百二十多台全部非定型设备，从基建到抽出涤纶丝，只用了一年零二十天的时间，为国家节约了大量资金。
我在化工厂蹲点的过程中，深深感到，要真正取得工作的发言权和领导权，光满足于一般调查不行，要用毛泽东思想认真研究才行；光满足于有了结论不行，要亲自参加生产实践，取得直接真知才行。只有把调查、研究、实践三者结合起来，才能自觉执行毛主席的革命路线。
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专栏：
反复调查研究 不断深化认识
淄博矿务局洪山煤矿革委会副主任 王龙升
去年一开始，我们矿原煤生产不断上升。这时，出现了运输跟不上的矛盾，大量采出的煤运不上来。广大工人一致要求领导迅速解决这个矛盾，深挖运输潜力。我遵照毛主席关于“一切实际工作者必须向下作调查”的教导，到群众中去认真作一番调查。工人向我反映，矿车装煤，平时只装七成左右，原来三车能运完的煤，实际上却运四车。如果每车都装十成，这样，每运三车煤就可比原来节约一个车皮。于是，我深入到装车工人中去，以毛主席“抓革命，促生产，促工作，促战备”的指示为指针，对他们进行思想动员，强调了装满车对完成生产任务的重要性。通过细致的思想工作，调动了工人的积极性。他们学习了毛主席的光辉著作“老三篇”，树立完全彻底为人民服务的思想。广大工人纷纷装满车，快装车，使运输跟不上的矛盾得到较好的解决。
运输的矛盾基本解决后，有的人认为，运输潜力挖得差不多了。我自己也想，围绕运输问题的调查研究可以停止了。
这时，我重温了毛主席的教导：“客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。”认识到，我们对于客观事物的认识不是一次或几次的实践就能够完成的，必须经过实践、认识、再实践、再认识的过程。如果满足于一次或几次调查所取得的成果，不再深入实践，不再做调查研究，认识就不能深化，就不能适应发展的形势，就要违背客观事物的发展规律，工作就会由主动转为被动。我继续调查研究，发现了运输跟不上的原因，除了与装车工人直接有关外，与运班、装车的协作不够也有很大关系。运班不管实际需要，平均分配车皮，造成了“饥饱不均”的现象，使出煤较多的敞口缺少车皮，出煤较少的敞口却积压许多车皮。只要加强运班和装车工人的相互协作，加强井上、井下相互间的配合，就能进一步挖掘运输潜力。我立即和装车工人、运输工人一起研究，采取措施，进一步加强采煤工和运输工的互相协作。具体办法是：运班班长把住井下大门，及时和各敞口取得联系，随时了解各敞口出煤情况，根据各敞口实际需要调度车皮。同时，把住重点敞口，保证主要采煤面运输车皮的供应。做到多出煤的敞口多给车皮，重点敞口有足够的车皮。这样，大大加强了采煤工人和运输工人的协作，提高了现有车皮的周转率，进一步挖掘了运输潜力，使现有运输车皮不仅能适应原计划煤炭生产，就是全矿产量比原计划再增加一倍，现有运输车皮也能适应。
这里，我深深感到，对客观世界的认识是没有完结的。同样，对挖掘运输潜力的认识也永远不会完结，只要反复实践，反复调查研究，也一定可以不断挖掘运输潜力。
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老老实实地向群众学习
解放军某部副政委 杜松平
去年十一月初，我到九连总结四好总评的经验。到九连后，我没有对连队的总评情况进行详细了解，只是找一些干部战士简单地开了个座谈会，听了听汇报，就组织几个文化高的同志写了起来。可是，几个人“憋”了好几天，经验还总结不出来。
经验为什么出不来？伟大领袖毛主席指出：“我们应该是老老实实地办事；在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。”毛主席的批评一针见血地打中了我的要害。在我的思想深处，总觉得总结经验我搞过，他们的经验也跑不了就那么几条。思想上产生了骄傲自满情绪，工作上就不能老老实实照科学办事，而是以自己的主观想象代替连队的客观现实，用自己的认识衡量连里干部战士认识的正确与否。在座谈和听汇报时，也是带着框框听，符合自己框框的，就听得认真，不符合自己框框的，就听得不仔细。结果，堵塞了言路，同志们有话也不愿对我讲。我对好的经验看不到，好的意见听不进，就只能是坐在屋里听汇报，依靠秀才写材料。这样发展下去，很可能违背客观事实，凭主观编造经验。
我决心狠斗头脑中的骄傲自满思想，老老实实地调查研究，向连里的干部战士学习，依靠群众总结经验。我首先在全连大会上做了自我批评。以后，每到一个班或一个排去了解情况，我都首先和自己头脑里的“老经验”的思想斗，虚心向干部战士请教。一次，我去二排了解他们在创四好运动中对全排同志进行路线教育的情况。我一走进屋，同志们的热烈讨论立刻冷了下来。一了解，原来是有的同志怕自己说得不合我的意。我立刻意识到：战士们怕我，这正是说明我以前在听取同志们汇报情况时不虚心。于是，我又一次向大家做自我批评，表示要虚心向战士学习。为了更好了解情况，我搬到二排，和他们同吃，同住，同学习，战士们见我态度确实变了，都纷纷向我介绍连队的好人好事，大胆地发表自己的意见。在大家讨论中，我对同志们对某个事情的争辩，也不象以前那样急于表态，下结论，而是发动群众活学活用毛泽东思想，展开热烈的讨论，统一认识。通过深入实际的调查研究，虚心向群众学习，与战士们共同讨论，我掌握了连队的先进事迹和先进思想，又把这些素材交给全连同志，让大家进行分析，最后，共同总结出了在进行四好总评中运用分析的方法，
“摆事例，学决议，肃‘刘毒’，斗私心”，进行群众性路线教育的经验。后来，九连的经验对部队进行四好总评起了一定的推动作用。
通过总结经验的过程，我深深认识到：深入到实践中去，要老老实实地向群众学习，老老实实地做好调查工作，认真地研究分析。只有采取这种老老实实、严肃认真的态度，才能总结出经验来。