1970年8月31日人民日报 第3版

第3版()
专栏:

“老三篇”是我们干革命的座右铭
  解放军某部战士 覃世友
一九六六年,轰轰烈烈的无产阶级文化大革命开始了。对于毛主席亲自发动和领导的这场政治大革命,我是衷心拥护的,决心积极参加斗争。但是,心里有一个解不开的疙瘩:历次政治运动都是斗争地、富、反、坏、右等一小撮阶级敌人,这次文化大革命怎么搞到党内来了呢?正在我认识不清的时候,党支部组织全连学习了《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》。我认识到,混进党内来的一小撮叛徒、特务和死不改悔的走资派,是国内外阶级敌人在我们党内的代理人,是无产阶级专政下最主要、最危险的敌人,不打倒他们,我们的党就要变质,国就要变修,资本主义就要在中国复辟。
我学习“老三篇”从不松劲,为什么对文化大革命却一度不能理解呢?我认真检查了学习“老三篇”的情况,发现这是因为自己没有把学习“老三篇”和巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟结合起来,所以看不清阶级斗争的新形势和新特点。
我带着文化大革命中两个阶级、两条路线斗争的问题再学“老三篇”,就感到“老三篇”都贯串着阶级斗争和两条路线斗争的思想。《为人民服务》一开始就说:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍”,这就是说,我军是搞革命的,是搞阶级斗争的。《纪念白求恩》告诉我们,白求恩来到中国,是为了帮助中国打败日本侵略者。他不仅是一个医术高明的医生,而且首先是一个站在阶级斗争最前线的先锋战士。《愚公移山》不但讲了国内阶级斗争和两条路线斗争,而且讲了国际上的阶级斗争。毛主席在《愚公移山》一文中指出当时中国有两条路线斗争:一个要把中国引向黑暗,一个要把中国引向光明。联系无产阶级文化大革命活生生的阶级斗争现实,可以清楚地看到这两条路线斗争依然存在。毛主席的无产阶级革命路线,要把中国社会主义革命进行到底,引向共产主义;叛徒、内奸、工贼刘少奇的反革命修正主义路线,却要颠覆无产阶级专政,把中国引向黑暗的资本主义。
经过这样一学习,一联想,我深深地感到,“老三篇”也是阶级斗争篇,路线斗争篇。只有带着阶级斗争和两条路线斗争的问题活学活用“老三篇”,才能学出新水平,提高继续革命的觉悟,成为无产阶级专政下继续革命的先锋战士。
毛主席教导我们:“学习马克思主义,不但要从书本上学,主要的还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众,才能真正学到。”我体会到,要带着阶级斗争和两条路线斗争的问题活学活用“老三篇”,还必须把自己摆到阶级斗争和两条路线斗争的风口浪头上去,自觉地磨炼自己。一九六八年,我响应毛主席关于“人民解放军应该支持左派广大群众”的伟大号召,到一个工厂支左。当时,由于阶级敌人的挑动,厂里两派群众组织长期对立,干扰了毛主席的伟大战略部署。看到这种情况以后,我头脑里就闪出了一个“怕”字。心想,这里斗争这么复杂,弄不好也会把自己卷进去。这个“怕”字一露头,我就反复学习毛主席关于“毫无自私自利之心”的教导,认识到“怕”字的背后就是资产阶级“私”字,是两条路线斗争觉悟不高,群众观念不强的表现。如果不把“怕”字换成“敢”字,把“私”字换成无产阶级“公”字,就完不成党交给自己的任务,在阶级斗争中就要打败仗。于是,我大胆地到群众中亮私斗私。私心在身千斤重,斗掉“私”字一身轻。从此,我热情地向群众宣传毛泽东思想,过细地做思想工作,使这个厂很快就实现了革命大联合,掀起了抓革命、促生产的新高潮。
回顾自己活学活用“老三篇”的过程,深深体会到:“老三篇”的内容极其丰富,道理非常深刻。一般学,只能一般理解。要真正把“老三篇”学深学透,必须要有一股子钻劲。钻劲越大,理解就越深,用的就越好。如果没有钻劲,只满足于“学过了”,“背熟了”,是学不好用不好“老三篇”的。要有钻劲,就必须同自己头脑里的“私”字展开白刃格斗。如果亮私怕丑,斗私怕痛,不敢同“私”字拚刺刀,再好的革命理论也是学不到手的。


第3版()
专栏:

  带着阶级感情学 带着阶级感情用
  北京部队活学活用毛泽东思想积极分子、某团副政委 李心瑞
林副主席指示我们:“对毛泽东思想抱什么态度,是一个很重要的问题。我们就是要抓对毛主席的态度、对毛泽东思想的态度问题。”态度问题,从根本上说,就是阶级立场问题、阶级感情问题。十多年来,我在学习毛主席著作的过程中深深体会到:毛主席的书是革命的宝,没有感情学不了,感情不深学不好。感情越深,跟毛主席越紧,按照毛泽东思想办事就越坚决。
我从七岁起,就给地主放牛,以后,又被迫给资本家织布。牛马一样的生活,我整整过了十二年。是毛主席解放了我的家乡,把我从苦海里救出来,我打心眼里感谢毛主席和共产党。在土地改革运动中,我第一次听到有人给我讲毛主席的《中国社会各阶级的分析》这篇文章,我从心眼里觉得毛主席的书,字字、句句都说到了我们穷人的心坎里。要翻身,要解放,就要读毛主席的书,听毛主席的话,跟着毛主席走。
一九五○年,我参加了中国人民志愿军。在战火纷飞的战场上,一想起毛主席的教导,就觉得浑身有使不完的力量,刀山敢上,火海敢闯。
可是,从朝鲜回国以后,觉得抗美援朝取得了胜利,自己也为人民出了力,立了功,该歇歇脚、喘口气了。因此,学习毛主席著作,再不是那么积极、那么如饥似渴了。后来,指导员和我一起忆苦思甜,一起学习毛主席在党的七届二中全会上的报告和“老三篇”,毛主席说:“中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”通过学习,我认识到,革命没到头,革命要继续,对革命战士来说,任重而道远。为什么万里长征刚走完第一步,自己就想歇气呢?经过检查,发现自己继续革命的觉悟低。原来自己参加革命队伍积极工作,刻苦学习毛主席著作,在很大程度上还是为了个人报答毛主席和党的恩,为了个人的仇,还不完全是为了阶级的解放、人类的解放。因此当着自己翻了身,报了仇,又为人民立了点功,就不想继续革命了。在这种思想指导下,对读毛主席的书的自觉性、积极性就不如以前了。从这里我体会到:朴素的阶级感情是可贵的,但它不能代替无产阶级先进分子继续革命的觉悟。只有把朴素的无产阶级感情提高到在无产阶级专政下继续革命的高度,提高到为解放全人类而献身的高度,才能保证读一辈子毛主席的书,听一辈子毛主席的话,跟毛主席干一辈子革命,成为真正自觉的无产阶级革命战士。
阶级感情是会不断变化的。一九六八年我们部队遵循毛主席的教导,开进上层建筑领域以后,绝大多数同志站在阶级斗争第一线,学习毛主席著作更自觉,更迫切,更认真了。他们带着斗争中的各种问题,请教毛主席著作,做到用毛泽东思想指挥战斗,学出、用出了新水平。但也有少数同志受各种非无产阶级思想的影响,想个人的事情多,想学习毛主席著作少了。因此,我们要能动地在斗争中不断培养、提高对毛泽东思想的阶级感情。
怎样做到这点呢?我的体会是:要经常回忆对比,做到永不忘革命之本,不但要不忘个人在旧社会的苦难生活,更要不忘记全国、全世界亿万被压迫人民的苦难,把学习毛主席著作的目的,提高到为了解放全人类,为实现共产主义;不但不忘夺取政权经历的千难万险,流血牺牲,更要不忘巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟的责任;不但不忘个人在毛主席教导下的成长,更要不忘自己在思想革命化道路上继续前进的方向,把学习毛主席著作看成是改造主观世界和客观世界的根本。只有这样,才能不断增强对毛主席,对毛主席著作的无产阶级感情,做到读毛主席的书,刻苦不倦,紧跟伟大领袖毛主席寸步不离,为革命,奋斗终生。


第3版()
专栏:

  “天天读”是为了天天用
  江苏滨海县正红公社贺君一队坚持“天天读”的经验
江苏省滨海县正红公社贺君一队的干部和贫下中农,按照林彪副主席提出的“学习毛主席著作,要带着问题学,活学活用,学用结合,急用先学,立竿见影,在‘用’字上狠下功夫”的原则,认真坚持毛主席著作“天天读”,有力地促进了思想革命化。
学习毛泽东思想是首先用于改造客观世界,还是首先用于改造主观世界?开始时,在干部和群众中曾经有过不同看法。有个别人说:“我们在旧社会苦大仇深,对伟大领袖毛主席有深厚的阶级感情,资产阶级世界观沾不上,思想改造没有多大文章可做。”个别干部在生产任务紧时,也把“天天读”看成是保证完成生产任务的手段。
针对这一情况,队干部首先带头学习毛主席关于政治是统帅,是灵魂,“政治工作是一切经济工作的生命线”的教导,深刻认识到政治与生产是统帅和被统帅的关系,认识到用毛泽东思想统帅广大人民群众的思想,就会产生巨大的物质力量,就能创造更多更好的社会财富。因此,“天天读”中强调“用”字,最重要的是用于改造世界观,解决人的思想革命化问题。接着,又组织群众学习毛主席关于“在建设社会主义社会的过程中,人人需要改造,剥削者要改造,劳动者也要改造,谁说工人阶级不要改造”的教导,使大家进一步提高了继续革命的觉悟,一致认为,旧社会遗留下来的旧思想,旧习惯,旧风俗在头脑里还有很深的影响,世界观不是不要改造,而是需要认真地改造。否认世界观的改造,是叛徒、内奸、工贼刘少奇“阶级斗争熄灭论”的反映,表明更有狠抓世界观改造的必要。
今年春天,有的人手里干着集体的活,脑子里却想着如何喂好家里的鸭子,影响了革命积极性的发挥。生产队革命领导小组就在“天天读”中,组织全队社员学习“老三篇”,要求大家对照“老三篇”里的三个光辉形象,找世界观上的差距。饲养员王子宾学习了“老三篇”,他激动地说:“张思德同志完全、彻底为人民服务,从没想到自己;我为集体养鸭时,心里却经常想到自己家里养鸭的事,这是‘公’字里面掺了假,今后一定要全心全意干革命!”和他有类似思想的社员也主动斗私批修。人的思想觉悟一提高,革命干劲倍增,生产任务完成得更好了。
贺君一队的干部和贫下中农,为了在改造世界观上取得更好的效果,他们在“天天读”中主要抓了三个问题:
一是抓公与私的斗争。“公”字是无产阶级世界观的核心,“私”字是资产阶级世界观的核心,为公还是为私,是两种世界观的反映。为了培养一心为公的人,他们把毛主席的光辉著作“老三篇”作为“天天读”的必修课,提倡暴露活思想,亮出“私”字一闪念,开展思想斗争。同时,组织干部和社员群众以“老三篇”为武器,批判“工分挂帅”、“物质刺激”、“公私溶化论”等反革命修正主义余毒,使人人以一心为公为荣,以“私”字当头为耻。六十多岁的贫农女社员王素梅,在“天天读”中背熟了《纪念白求恩》,就经常用“毫不利己专门利人”的精神对照和检查自己:有没有做到两个“极端”?收麦时,一天突然下了雨,她正在做自己家里的活,一想起“毫无自私自利之心的精神”,立即放下自己家里的活,冒着狂风暴雨冲向打麦场,为集体抢收麦子。事后大家表扬她,她却说:“白求恩同志为了中国革命,不远万里来到中国,我抢了几个麦子,是应该的。”
二是抓两条道路斗争。为了坚持社会主义方向,克服资本主义倾向,他们在“天天读”中,有意识地组织社员和干部反复学习毛主席关于“只有社会主义能够救中国”的伟大教导,狠批刘少奇的“三自一包”、“四大自由”等黑货。使大家认识到资本主义道路是回头路、绝命路,走了这条路,贫下中农就要吃二遍苦、受二茬罪。只有社会主义道路才是革命路、幸福路,一定要坚持走到底,一直走到共产主义。
三是抓两条路线斗争。有一次,队里有的人主张用扣工分的办法处罚一个上工迟到的社员,多数人不同意,引起了争论。为了正确解决这个问题,革命领导小组就在几天的“天天读”时间里,组织大家反复学习毛主席关于“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”的教导,联系实际,从两条路线斗争的高度进行分析。这样一学习,问题很快就解决了,原来主张扣工分的人说:企图用扣工分的办法解决思想问题,是刘少奇的“工分挂帅”、“物质刺激”反革命修正主义路线流毒没有肃清的一种表现,今后要提高执行毛主席的无产阶级革命路线的自觉性。
四年多来,贺君一队由于在“天天读”中抓住改造世界观这一根本问题不放,促进了人的思想革命化,推动了革命和生产的发展。去年粮食总产比一九六六年翻了一番。新华社通讯员(本报有删节)


第3版()
专栏:

  从实际情况出发抓好“天天读”
  上海市财税局第二分局毛麻化纤小组坚持“天天读”的三种做法
上海市财税局第二分局毛麻化纤小组,遵照林副主席关于“读毛主席的书,听毛主席的话,照毛主席的指示办事,做毛主席的好战士”的指示,从他们工作联系面广,工作分散的实际情况出发,采取“下厂时间自觉学,回局时间集中学”的方法,坚持“天天读”。用毛泽东思想统帅自己的言行,不断加强对毛主席的深厚无产阶级感情,收到了良好效果。他们的做法是:
一、紧跟革命大好形势,及时学习。每次毛主席的最新指示和中央两报一刊重要社论广播时,他们都及时收听,立即学习讨论,认真贯彻执行。最近,他们还针对组内有的同志面对着工交战线一片大好形势,有些“怕紧张、怕压力、怕矛盾”的思想,在“天天读”中进行讨论和批判,通过摆表现,亮思想,查根子,批判了甘居中游的思想。
二、抓住基本观点,反复学,反复用。学是用的前提,用是学的目的。该组同志在学习中体会到,“天天读”是为了用毛泽东思想武装头脑,指导行动。他们把“老三篇”作为座右铭来学,抓住基本观点反复学,反复用。该组一个同志联系的工厂,不仅面广路远,而且有的车间产品有毒气。要不要到这车间了解情况,敢不敢同毒气打交道?开始这位同志有过“一闪念”:与毒气打交道,对身体会不会有影响?他带着这个问题学习《为人民服务》。毛主席说:“人总是要死的,但死的意义有不同。”“我们为人民而死,就是死得其所。”从此,他决心用一不怕苦、二不怕死的革命精神来磨练自己,积极搞好革命工作。
三、抓住共同性的问题,有针对性地认真地学好一篇毛主席著作或一组毛主席语录;同时找出叛徒、内奸、工贼刘少奇的一个黑论点进行批判。通过这样一学一批,树立一个基本观点。 本报通讯员


第3版()
专栏:

济南部队某部领导干部带头活学活用毛泽东思想,认真抓好“天天读”,经常召开各种专题的学习毛主席著作讲用会,促进了指战员思想革命化。这是某部领导干部刘守惠同志和战士在一起交谈活学活用毛泽东思想的体会。 新华社记者摄


返回顶部