第2版()
专栏：
用毛主席哲学思想改造自己帮助同志
北京玉渊潭中学红卫兵 马淑英
伟大领袖毛主席教导我们：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”通过学习毛主席的哲学著作，大大地促进了自己的思想革命化。我深深体会到：唯物辩证法的确是一门革命的科学，可以使人变聪明心更红。
抓主要矛盾方面 做同学的知心人
我进中学以后，一直担任班干部。在一个五十多人的班级里，同学之间、干部和同学之间闹点意见是经常的，遇到这些问题，用毛主席关于抓矛盾主要方面的教导去解决，就能搞好革命团结。
有一次，我和同班的一个同学闹了意见。她问了我一句话，我认为她是讽刺我，就顶起牛来。有三天时间，我们见了面谁也不理谁。过了几天，我想我是个干部，老这样下去，人家会给我提意见的，就主动去找她谈心，征求意见。但是她说：“对你没意见！”一下子把我顶了回来。矛盾越来越加深了，在学校里她躲着我走，在同学中她议论我，我议论她。我认为，反正我找过她，她把我顶回来，团结搞不好就怪她了。后来，我带着这个问题学习了毛主席著作。毛主席教导我们：“矛盾着的两方面中，必有一方面是主要的，他方面是次要的。”我想，干部和同学闹了意见，主要责任在干部，我应该主动斗私批修，检查自己的错误，这才是解决矛盾的正确态度。于是我决定再次找她谈心。
我去找她谈心，在半路上正好碰见了她，我马上热情地拉着她的手说：“咱们好好谈谈心吧！你对我一定有意见。”她爱理不理地说：“没什么可谈的。”我不但没有生气，反而诚恳地检查了自己的错误，向她道了歉。她看到我是诚心诚意地做自我批评，也向我说出了心里话，诚恳地给我提了意见。谈完之后，她一定要送我回家，第二天她还写了一篇广播稿表扬了我。我们之间的矛盾终于解决了。
事后回想起来：为什么第一次谈心没谈成，继续顶了牛，而第二次谈成了呢？毛主席说：“取得支配地位的矛盾的主要方面起了变化，事物的性质也就随着起变化。”第一次谈心，我明知自己有错，但不主动承认，反而让对方给自己提；找她谈心的出发点也不对，只是怕人家提意见，没有从内心想解决矛盾，效果当然不会好。第二次谈心，由于我认识到自己有错误，是矛盾的主要方面，诚心解决矛盾，所以不管她的态度冷淡，我也能认真地承认错误，检查了自己，因而取得了较好的效果。
这件事使我受到了教育，以后，凡是我和同学闹了意见，就首先检查自己的错误，斗私批修，这样就一定能搞好革命团结。
透过现象看本质 深入到同学中去
毛主席教导我们：“我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。”人的一切行动都是受思想支配的。思想出了问题，就会以各种形式表现出来。有时表现形式不同，根子却是一个。在这种情况下，就不能就事论事，必须遵照毛主席的教导，透过现象看本质，才能找到解决问题的办法。
有一次，我和两位同学谈心，他们说对我有一种莫明其妙的“怕”的感觉。我听了非常惊讶，就问他们：“为什么怕我呢？”他们说：“我们也说不出这是为什么，反正就觉得你年纪大一点，比我们都懂事。和你在一起的时候，总感到很拘束，没什么可谈的，更谈不上和你开玩笑了。”听了他们的话，我想：可能是他们有偏见吧，又问别的同学，想不到其他同学也有同样的感觉。
我不得不深思起来。我想，可能是因为我年龄大一点的缘故吧！但又一想，不对，我才十七岁，比一般同学只不过大一两岁，为什么有的老师年龄比我大得多，却能和同学相处得融洽无间呢？所以，不是我年龄大，而是架子大。我当了干部，老浮在上面，发号施令，不了解同学的真实思想，与群众有了隔阂，成了油水关系。因此，群众“怕”我是表面现象，我脱离群众才是问题的本质。从这以后，我就比较注意深入到群众中去，和群众打成一片，了解群众的思想，做深入细致的思想工作。
有一个同学好几天情绪很低落，课也上不好，我就到他家访问。原来他有中耳炎，右耳膜已经穿孔，听觉不好，因此，他认为自己这一辈子什么也干不了了。我就和另一位干部商量，找一些身残心红的英雄人物的材料，让他学习，使他树立“身残志不残”的无产阶级世界观，树立有病也能同样为人民服务的思想，他的情绪逐渐好转了。由于深入到群众中去，群众的思想了解了，能针对实际情况帮助解决，同学们再也没有“怕”我的感觉，慢慢地和我亲近起来。
一分为二看自己 继续革命永向前
有一段时间，我对工作抓得很紧，经常给同学做工作，但这时有些同学却给我提意见，说我做思想工作不如以前那么耐心细致了，动不动就发火。自己一回想，可不是吗？有时候，只要别人提出不同意见，自己就很不耐烦，经常发火。为什么呢？我开始认为这是个工作方法问题，以后注意点就行了，没有深入地分析。
但过了一段时间以后，发火的毛病不但没有改，反而因为工作中遇到点困难，觉得工作不好做，几次找老师要求不当干部。后来经过老师和同学的帮助才想通了。为什么在短时间内，由对工作抓得很紧，一下子变得想甩手不干了呢？这只要回忆一下自己当时的思想状态就知道了。
在工作“抓得紧”的时候，也是听表扬的声音最多的时候。不仅本班老师和同学表扬自己，连外班的老师和同学也说自己“真能干”。在一片赞扬声中，头脑发胀了，身子轻飘飘的，走路也趾高气扬起来。那时想的是：名声已经出去了，工作可得抓紧点，千万别出问题啊！这样，表扬就成了包袱，处处怕出“问题”，事事急于求成，“发火”就是不可避免的了。思想上背上了沉重的包袱，在革命的道路上就停止不前了。
我想“甩手不干”，也是在自己有了荣誉之后产生的。那时我参加了学校第五届活学活用毛泽东思想积极分子代表大会，还在大会上发了言，很多同学说要向我学习。在这个时候，我又觉得自己“差不多”了，工作中总自以为是，把自己看成“老正确”，很少征求其他干部和同学的意见，群众提了意见又不虚心接受。班干部意见不统一，工作就不协调，可自己还不觉悟，还把责任推到别人身上。因此遇到了困难就想甩手不干了。
这样一分析，我认识到自己对工作“抓得紧”和“甩手不干”是两种现象，但本质都是一个，就是骄傲自满。我的骄傲自满是因为工作有了成绩，把功劳记在自己账上，沾沾自喜，不能一分为二地看自己。从此，每当受到表扬的时候，我就自觉地学习林副主席的指示：“我们的一切成就，一切胜利，都是在毛主席的英明领导下取得的，都是毛泽东思想的胜利。”我们一定要正确对待表扬，正确对待自己。我们在革命的征途上要经常不断地一分为二地看自己，要把成绩看作新的起点，从缺点和错误中吸取教训，找出今后努力的方向，继续革命永向前。
一分为二看别人 调动积极因素
毛主席的哲学思想，不仅给我指明了自身思想革命化的方向，而且也使我找到了帮助同学转变思想的工作方法。
我们班有个同学，平时比较松散，复课闹革命和各项政治活动也不积极参加，讲用会、批判会更不发言，因此，同学们都不爱理她。在大家眼里，似乎她身上没有一点优点，尽是缺点，就是在她做了好事的时候，也不表扬她，觉得她好不了啦。我也不愿接近她，她自己也慢慢产生了悲观情绪。在一次和同学谈心时，她说：“你们一个个都加入了红卫兵，都‘红’了。我是一辈子也‘红’不了啦！”
看到她的这种情况，我就去找她谈心。谈的时候，我一下子摆了她一大堆缺点，本来我还觉得是诚心诚意地在帮助她，可结果她反而和我对立起来。这是为什么呢？带着这个问题，我又学习了毛主席有关“一分为二”的教导。我认识到：不是她不能变，而是我自己老用不变的眼光看待她，所以，问题还是在我身上。她出身于贫农家庭，她的本质和主流是好的。记得有一次她给我提意见说：“咱们都是贫下中农的子女，是一根藤上的两个苦瓜。毛主席让我们团结起来，争取更大的胜利，我们有什么理由不团结呢？”你看，她对毛主席的指示有多么深厚的无产阶级感情啊！我们要用一分为二的观点对她进行全面的分析，对她做工作，促使内因起变化，调动积极因素，克服消极因素。于是我再主动找她谈心。
这一次，我首先检查了自己以前对她的错误看法，并用一分为二的观点指出她的优点和缺点，鼓励她不要灰心丧气。尤其在我们红卫兵小队成立了学哲学小组以后，小组里的同学也用一分为二的观点鼓励她前进，使她有了进步的勇气，转变得很快。现在，她不仅积极地参加复课闹革命，而且积极地参加各项集体活动，批判会、讲用会都积极发言。她不怕脏不怕累，每天下午坚持打扫厕所。当同学表扬她的时候，她带着问题学习毛主席著作，在“天天读”笔记本上写道：“我的一点点进步，是学习毛主席著作的结果，是老师、同学耐心帮助我的结果，这成绩要归功于伟大领袖毛主席。”并表示要为人民做一辈子好事，争取更大的进步。
这个同学的转变，深深地教育了我。我体会到：每一个同学的思想和工作都是可以一分为二的，有积极因素，也有消极因素，有优点，也有缺点。后进同学和先进同学比较，只不过是缺点多一些。我们做他们的思想转化工作，就是要用毛泽东思想调动他们的积极因素，克服消极因素。要想做到这样，就必须克服自己思想上的片面性。在这方面我做得还不够，今后要更好地学习毛主席哲学思想，改造自己，帮助别人。
第2版()
专栏：学哲学 用哲学
思想改造不能一劳永逸
广西新洲煤矿女工 张月在
我是一九六七年到新洲煤矿的。几年来，因工作需要，几次调动工种，从专门装车到当炊事员，又从当炊事员转到当饲养员。这期间我经历了一个认为当炊事员、饲养员“没出息”到“有出息”的改造主观世界的过程。
“有出息”与“没出息”，虽只是一字之差，却反映了两种对立的世界观的斗争。
刚进矿时，我心想，象我这样的初中毕业生，能够搞技术工作才光彩，才“有出息”。领导上却分配我搞装车工作。经过一段时间以后，又叫我到食堂当炊事员。这下子，我心里凉了半截。我想，干这一行，实在“没出息”。
什么叫“有出息”？毛主席教导我们：“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务”。学习了毛主席的教导，使我认识到：不是炊事工作没出息，而是自己的思想没出息。站在无产阶级立场看问题，就会认为当技术员、炊事员、饲养员只是分工不同，没有高低之分，都是为人民服务，都是革命的需要。站在资产阶级立场看问题，就会把个人争名誉、争地位看作“有出息”，把一心为公，全心全意为人民服务看作“没出息”。这是资产阶级世界观的表现，是叛徒、内奸、工贼刘少奇“读书做官论”的余毒在我头脑里的反映。
一种矛盾克服了，又会产生新的矛盾。无产阶级思想和资产阶级思想的斗争，在我的头脑里一直在进行着。当炊事员，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都要把饭菜送到矿井下。在“没出息”思想克服之后，我又产生了怕苦怕累的思想。这种思想一出现，我就意识到它与“没出息”思想虽然表现形式不同，但本质上仍然是资产阶级个人主义。毛主席教导我们：“我赞成这样的口号，叫做‘一不怕苦，二不怕死’”。要革命，就必须具有这种彻底革命精神。我决心克服怕苦思想，专拣重活干，不管风吹雨打，坚持天天送饭下矿井，哪怕是汗流浃背，再苦再累，也不叫苦。汗水冲刷着我的资产阶级思想，在思想革命化的大道上我又前进了一步。
革命道路是不平坦的，思想斗争是有反复的。象我这样原来在学校读书，刚到煤矿不久的青年，资产阶级思想总会顽强地表现出来。我当了饲养员以后，有一天，正在打扫猪栏，家乡的几个贫下中农路过猪栏，跟他们打招呼时，我的脸马上红了起来，感到不好意思。贫下中农看出了我的心事，语重心长地对我说：“月在，为了革命，要把猪养好呵！”我想，贫下中农首先想的是革命，而我考虑的却是个人“面子”，这是我资产阶级思想的一种流露。这种思想虽然一闪而过，但却是“没出息”思想回潮的表现。当这种错误思想一露头，我就紧紧地把它抓住，自觉地斗，狠狠地斗，把它消灭在萌芽状态之中。
从斗争实践中，我深深地体会到，改造世界观不是一朝一夕，思想斗争不能一劳永逸，只有在斗争中不断活学活用毛泽东思想，不断斗私批修，批判资产阶级世界观，肃清刘少奇反革命修正主义路线的余毒，才能把自己的立足点真正移到无产阶级这方面来。
第2版()
专栏：
“变过去”和“变过来”
河北省安次县李孙洼大队党支部书记 李德良
旧社会，我苦大仇深。解放后，我怀着深厚的阶级感情一心一意跟着毛主席干革命，由一个普通群众成长为一个共产党员，又当了支部书记，并且多次当选为活学活用毛泽东思想的积极分子。因此，我产生了骄傲自满情绪，忽视了对自己的主观世界的改造。常想，象我这样的“根正苗红”的支部书记，啥时候也变不了。思想上松了扣，行动上就跑下坡。整党开始后，群众一连给我提了几十条意见。有的说我当了支书忘记了劳动，有的说我眼里看不见群众，等等。一句话，人们说我“变过去”了。这些批评在我的思想上引起很大震动。
到底我这个“根正苗红”的支部书记会不会“变”呢？带着这个问题我反复学习了毛主席的教导：“社会实践中的发生、发展和消灭的过程是无穷的，人的认识的发生、发展和消灭的过程也是无穷的”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。毛主席的话照亮了我的心。我想，形势在不断发展，人也是不断地在变化。不向好的方面变，就必然向坏的方面变，虚心是变好的起点，骄傲是变坏的开端。满足于“根正”，就会转变为“走不正”；满足于“苗红”，就会转变为“心不红”。满足于“一时正”，就做不到“时时正”，满足于“一时红”，就做不到“一世红”，原来认为自己思想上“没问题”，恰恰说明自己在继续革命的大道上出了问题，不是“变不了”，而是正在“变”。心里越想越后怕。
认识提高后，我主动地到群众中去斗私批修。决心把自己既当作革命的一份力量，同时又要把自己当作革命对象。在改造客观世界的同时，努力自觉地改造自己的世界观。从此，我走出大队部，扛起锄把子，和群众同学习、同批判、同劳动。哪里活累我到哪里去，哪里活脏我到哪里去。手上的茧子厚了，和群众的感情也厚了，身上的汗水多了，和群众的知心话也多了。群众说我又“变过来”了。
这个“变过去”和“变过来”的过程，使我进一步认识到，人的思想改造是长期的。只有时刻不忘密切联系群众，积极参加革命斗争和生产劳动，在斗争中活学活用毛泽东思想，不断改造世界观，才能真正保证无产阶级的本色永不变。
第2版()
专栏：
动力与阻力
浙江省江山水泥厂 周登永
伟大领袖毛主席教导我们说：“一切矛盾都依一定条件向它们的反面转化着。”回想自己在整党运动中所走的一段弯路，教训是十分深刻的。
我是一个钻工。成立革命领导小组时，群众把我推上了领导岗位。整党运动开始，我又当上了车间整党领导小组第一把手。这本是一件好事。但是，我当上头头后，由于放松了自己的思想改造，逐渐滋长了骄傲自满的情绪，平时不虚心倾听群众的意见，老虎屁股摸不得。听到捧场的话，心里就“甜滋滋”，飘飘然。一小撮阶级敌人抓住我这一思想苗头，公开出来捧我的场，说：
“领导小组里只有老周一个人信得过。”这一讲更使我头昏脑胀，忘乎所以。
整党一开始，我专门盘算怎样革人家的命，把自己看成是“理所当然的动力”。这样，我在群众大会上亮私、斗私时，根本没有把自己摆进去，当时群众有意见又不敢讲，致使整党运动一度出现“顶牛”现象，我这个“理所当然的动力”，竟成了运动向前发展的“绊脚石”。
正在这个时候，厂革委会领导干部和军代表来到车间，召集革命领导小组成员举办了毛泽东思想学习班，组织大家反复学习毛主席“工人阶级也应当在斗争中不断提高自己的政治觉悟”的伟大教导，同志间开展了批评与自我批评。通过学习，使我认识到，自己是共产党员，又是个头头，肩负着带领和团结群众进行革命斗争的任务，要很好地担起这个担子，就必须在斗争中不断革自己的命，改造自己的主观世界，“吐”掉自己头脑里资产阶级思想之“故”，“纳”毛泽东思想之“新”，彻底抛弃资产阶级世界观，树立无产阶级世界观。只有这样，才能成为一个名副其实的共产党员，才能为无产阶级掌好权，用好权。
认识提高后，我在领导班子内部进行了认真的自我检查，并且主动到群众中去作了多次触及灵魂的亮私、斗私，虚心听取革命群众对自己的批评帮助。大家看到我态度端正了，一致鼓励我要继续努力改造自己。
通过这段斗争的实践使我认识到，革命一定要革自己的命，光革人家的命，这个革命是搞不好的。只有努力地活学活用毛泽东思想，自觉地、经常地斗私批修，把自己置于群众监督之下，把自己作为革命的对象，才能成为革命的动力。否则，在一定条件下，矛盾势必转化，动力就会转为阻力，成为昙花一现的人物，被飞跃发展的新形势所淘汰。