1970年10月6日人民日报 第1版

第1版()
专栏:

毛主席语录
我们要求把辩证法逐步推广,要求大家逐步地学会使用辩证法这个科学方法。


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专栏:

运用唯物辩证法 搞好家庭革命化
湖南省汨罗县汨罗公社贫农社员 曹新华
编者按:曹新华同志的一家,用毛主席的哲学思想,从家庭生活的实际出发,把个人与集体、家庭同社会联系起来,以小见大,揭露矛盾、分析矛盾,进行两种世界观的斗争,不断促进了家庭革命化。这篇文章告诉我们:毛主席的光辉哲学思想,不仅在工厂、公社、部队、机关、学校可以学好用好,就是在家庭里,也同样可以学好用好。
我是汨罗公社向阳大队第一生产队的贫农社员。家里有八口人:爸爸、妈妈、我和五个妹妹。在家里,我是学哲学的辅导员。
从党的“九大”以来,我们全家人遵照伟大领袖毛主席关于“我们要求把辩证法逐步推广,要求大家逐步地学会使用辩证法这个科学方法”的伟大教导,在学习“老三篇”的基础上,认真学习毛主席的光辉哲学思想,正确认识、大胆揭露、不断解决家庭中的各种矛盾,坚持用毛泽东思想当家,有力地促进了家庭的思想革命化。
人是一家 思想不完全是一家
在旧社会,我父亲被迫给地主做长工、打短工,妈妈从小当童养媳,受尽了地主阶级和国民党反动派的剥削和压迫。解放后,搭帮(即全靠)毛主席和共产党,我家在政治上、经济上、文化上都翻了身。爸爸是“土改根子”,还当过队干部。现在,我和大妹桂华又当了生产队的干部,三个妹妹都在上学。家里日子越过越好,真是芝麻开花——节节高。在我们家庭内部,还存在不存在矛盾?开始,家里有的人认为,我们住一栋房子,吃饭共一口锅子,开会、出工一路子,亲亲热热一家子,还有什么矛盾呢?可是,有一件事,给我们教育很深。
去年夏收时,有天中午,天气突然变化,要落大雨了。当时,生产队的禾坪里晒着集体的稻谷,我家门口地坪里晒着自家的稻草。一看要落大雨,我和爸爸就喊家里人赶快带工具去收队上的谷;妈妈从家里跑出来,却喊我们赶快收自家的稻草。我和爸爸带着几个妹妹向队上禾坪那边跑;妈妈就一个人往门前坪里跑。我们收谷回来,刚走到门口,妈妈就发脾气,说:“你们只顾队上的谷,家里的稻草打湿了,以后没有东西烧,你们吃生的!”爸爸火性大,一听这话不对头,顶了她几句。妈妈更气了,说:“好!屋里的事,你们不管,我也不管,大家都莫管。”我在旁边看着这样顶下去,不能解决问题,就要大家好好想一想,晚上开家庭会解决。家庭会上,大家都摆了自己的看法。二妹立华说:“收集体的谷重要,收自家的草也重要。去几个人收谷,也要留几个人收草。”大妹桂华不同意这个看法,当时就驳她说:“这也重要,那也重要,到底是集体的谷重要,还是自家的草重要?”
我抓住这件事,组织全家人学习了毛主席关于“没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界”的伟大教导,使大家认识到:碰到落大雨,一家人为什么有的先想到集体,有的先想到自家;有的收集体的谷,有的收自家的草;有的往这边跑,有的往那边跑?这就说明我们家里存在着矛盾。这种矛盾就是公和私的矛盾。看不到这种矛盾,不承认这种矛盾,就不符合毛主席关于“一分为二”的教导,就是形而上学。
为什么一家人会有矛盾呢?虽然我们家里老一辈苦大仇深,小一辈在毛泽东思想哺育下成长,全家人都热爱毛主席,热爱共产党,决心走社会主义道路。但是家庭离不开社会,社会主义社会始终存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,还有新与旧,正确与错误的斗争。这些矛盾和斗争,也一定会反映到我们家里来。在这个认识的基础上,根据毛主席关于“要斗私,批修”的教导,对妈妈进行了帮助,妈妈和立华也主动检查了自己的错误思想。毛主席教导我们说:“就世界观来说,在现代,基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。或者是无产阶级的世界观,或者是资产阶级的世界观。”我深深体会到:我们家里八个人,人是一家,思想不完全是一家,在世界观上就有两家。只有懂得了这个道理,才能在家庭里自觉地开展两种世界观的斗争,搞好家庭思想革命化。
揭露矛盾 家丑应该外扬
家里有矛盾,是揭露,还是掩盖?是开门解决,还是关门解决?在这个问题上,我们家里也是有不同看法的。
毛主席的光辉哲学思想告诉我们:对于客观存在的矛盾,必须充分揭露它,只有这样,才能“促成事物的转化,达到革命的目的。”对于家里存在的矛盾,我们也应该这样办。可是我们家里有的人受“家丑不可外扬”的旧思想影响,对家里的矛盾,总想遮遮掩掩,不敢揭露。
有一次,桂华利用晚上给公社的红砖厂编了七块草帘子,得了二角八分钱,本应交给队上计工,她却没有交。家里人知道这是资产阶级的“私”字作怪,但是认为钱不多,问题不大,犯不着讲出去,只在家里说了几句,没有充分地揭露矛盾,就马马虎虎放过去。这样,桂华没有受到深刻的教育,思想问题并没有得到解决。事隔不久,队上有两个女青年,喊她晚上去推板车,说是搞点零用钱。她又去了,得了两块钱。群众有很多议论。这件事,使我们看到,桂华的私心重了。原来想掩盖矛盾,结果矛盾发展了,原来想关门解决,结果门也关不住了。桂华的问题为什么会发展呢?我们进行了认真分析:从她本人讲,没有认真斗私批修,内因是主要的;从我们家庭来讲,一个很重要的原因,就是问题刚露头时,没有及时对她进行严肃的批评和帮助,特别是没有把问题向群众公开揭露出来,得到群众的帮助和监督,实际上掩盖了她的缺点,包了她的私心,助长了她的错误的发展。于是,我们在家里对她进行了严肃的批评,使她认识到自己这样做,是白天搞集体,晚上为自己,发展下去,就会走到资本主义邪路上去。同时,动员她到群众中亮私斗私。这时,她担心知道这件事的人多了,今后见不得人,只想把钱交给队上算了,不想到群众中去斗私心。针对她的活思想,我们同她一起学习毛主席关于“坏事也可以转变成为好事”的教导,对她耐心地做思想政治工作,使她认识到:怕见不得人,就越会见不得人;关门斗私,就是以私斗私,根本斗不倒私;只交钱,不交思想,就是为“私”字开后门。只有把自己的问题亮出来,让群众知道,帮助自己斗私批修,才能挖掉“私”字的老根,堵死“私”字的后门,使坏事变为好事。认识提高后,她就在社员会上来了个“竹筒倒菜子”,把私心亮了个底朝天。群众说:“桂华态度诚恳,亮私彻底,斗私斗得好。”那两个喊她去推板车的女青年,也当场作了自我批评。从此以后,桂华不单自己提高了思想觉悟,增强了免疫力,还能不断用自己的切身体会帮助教育别人。
桂华正反两方面的经验,使我们受到很大的启发,认识到家庭的矛盾只能揭,不能盖。不揭就是保私藏私,就会小病不治成大病;彻底揭露,就能小中见大,问题刚冒头就进行解决,把坏事变为好事。揭还是盖,反映了两种不同的世界观,是革命和不革命的问题。从这以后,我们家发生了什么问题,都主动把矛盾揭露出来,不单在家里揭,还公开到群众中去揭,不单是揭“纲”上“线”上的大问题,还揭那些看起来事小,但影响很大的问题;不单是揭有形的,别人知道的“私”字,还揭暗藏的“私”字。一句话,要翻箱倒柜揭矛盾,挖树盘根斗私心。
今年七月,我们全家参加了县里举办的活学活用毛泽东思想讲用会。一回到家里,我们就举办了“发扬成绩,纠正错误,继续前进”的家庭学习班,一致表示要更好地活学活用毛主席光辉哲学思想,积极投入今年的夏收战斗,为革命作出新贡献。可是夏收一开始,就出了问题。我生怕自己赛不过群众,更怕人家说自己是学哲学的辅导员,又参加过县里的讲用,还不怎么样。就暗下决心:这回一定要加劲干,做出个样子来。一天中午,我拖着满满一板车毛谷往晒谷坪送。为了争进度,没有问清情况,就冒冒失失把毛谷往晒谷坪一掀。谁知这一掀,把晒在禾场上的种谷掺乱了。队里的干部当场对我进行了批评。问题发生后,我感到很难过。自己本来想往好里搞,为什么还出了问题?我打开了毛主席著作。毛主席教导我们:“只注意自己小团体的利益,不注意整体的利益,表面上不是为个人,实际上包含了极狭隘的个人主义,同样地具有很大的销蚀作用和离心作用。”在夏收中,我积极干,表面上是为集体,实际上只想保“全家红”。这不是个人主义吗?我越想越感到问题严重,妈妈把饭端到桌上,也不想吃。我先请一家人帮助我狠斗私心。晚上,还把和我家结成“一对红”的曹金立一家,请到我家来,对我继续进行帮助,使我进一步加深了认识。第二天,我又到生产队社员大会上,公开作了自我批评。
通过实践,使我们深刻认识到:不敢揭露矛盾,是搞不好家庭革命化的。必须用毛主席光辉哲学思想作指导,不断揭露家庭矛盾,解决家庭矛盾,促使矛盾向革命的方面转化。
坚持用毛泽东思想当家
只是把家庭矛盾揭露出来还不算完事,还有一个用什么观点、什么方法来解决矛盾的问题。我们在解决家庭矛盾的过程中,有的时候也出现一些偏差。比如,今年上半年,小妹最华发蒙读书,她看到队上几个小朋友都背着新书包上学,自己背的是姐姐用过的旧书包,有点不高兴,要求妈妈给她做个新的。妈妈就顺口答应了。过了几天,她就向妈妈要书包。妈妈说还没有做,她就吵。妈妈又答应一定给她做,她不信,还是哭着要。我在旁边听得不耐烦了,就对最华说:“你不要吵了。新书包旧书包还不是一样背书。有旧的不背,硬要做新的,从小就讲阔气,这是什么思想?”我这么一说,最华哭得更厉害了。我很恼火,顺手就敲了她一下。这时,最华不敢哭了,但撅着小嘴不上学,来了个消极抵抗。事后,我冷静地想:为什么哄不解决问题,压也不解决问题,毛病到底出在哪里?想来想去,还是我们没有坚持用毛泽东思想去解决矛盾,没有作耐心细致的思想工作。妈妈搞的是物质刺激,我又来一个简单粗暴,都不符合毛主席的教导。思想明确以后,我们就对她进行忆苦思甜的教育。妈妈讲了自己在旧社会十一岁就当童养媳,爸爸遭地主毒打,姐姐被饿死在摇篮里的苦难家史。最华听后,受到教育,认识到自己思想不对头,表示今后一定听毛主席的话,好好学习,天天向上。
今年夏收时,最华主动为队上看了一条小黄牛。一天夜里,她在床上听到外面打雷刮大风,要落大雨,担心拴在外面树下歇凉的小黄牛被大雨淋病,就急着喊爸爸帮她牵进来。爸爸没有及时去牵,她就急得哭了起来,硬要爸爸赶快去牵。爸爸见最华年幼心红,热爱集体,很受感动。心想,小孩想到的事,自己还没有想到;大人要教育小孩,也要向小孩学习。便依照最华的要求,赶紧把牛牵回来了。
现在,在我们家里,形成了互相学习,互相鼓励,人人听毛主席的话,个个争做好人好事的新家风。今年四月二十日,十二岁的四妹顺华到红小兵土广播站去宣传毛泽东思想,路过一口大塘,突然发现队上四岁的小朋友继民掉到塘里去了。当时,四面没有一个大人,塘又大,自己又不会水,怎么办?顺华想起毛主席关于“一不怕苦,二不怕死”的教导,就不顾一切跳下水去抢救,使尽全身力气,把这个小朋友救上来了。
我们在处理家庭与集体的关系上,以小家服从大家,小家为大家。今年晚稻育秧时节发生虫害,队里急需钱买农药。我们家里养了两头猪,一头是自己的,一头是生产队的。队长来了,打算把集体的猪卖掉买农药,一过秤,重量不合收购标准,就走了。我们看到队上急需钱用,就主动把自己家的猪称了一下,一看,刚刚达到收购标准,假如再养十几天,就可以多卖八块钱。到底卖不卖?是考虑自己的得失,还是满足队上的急需?带着这个问题,我们学习了毛主席关于“局部服从全局”的教导,认识到,队上治虫是大事,自己家里少卖几块钱是小事,为了集体增产粮食,支援社会主义建设和世界革命,决不能让集体受损失。我们就把自己的猪提前卖了,主动地把钱投资给队上,及时买回了农药,消灭了虫害。
毛主席教导我们:“矛盾不断出现,又不断解决,就是事物发展的辩证规律。”我们深深体会到,家庭虽小,矛盾不少,旧的矛盾解决了,新的矛盾还会出现,要不断解决。我们决心响应党的九届二中全会公报提出的“全党要认真学习毛主席的哲学著作,提倡辩证唯物论和历史唯物论,反对唯心论和形而上学”的伟大号召,进一步活学活用毛主席光辉哲学思想,坚持用毛泽东思想揭露矛盾,解决矛盾,搞好家庭革命化。沿着毛主席指引的革命航向,永远前进!


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专栏:

用毛主席哲学思想指导三大革命运动
红旗公社革委会活学活用毛主席的哲学著作,革命和生产出现大好局面
据新华社西安电 陕西省宁陕县红旗公社革委会,紧密结合三大革命运动的实践,认真学习毛主席的光辉哲学著作,用毛主席的哲学思想指导三大革命运动,使全社的革命和生产都出现了大好局面。
透过现象看本质,始终坚持革命统帅生产
这个公社半川半山,自然条件较好,可是,在无产阶级文化大革命以前,生产一直搞不上去。一九六八年六月,公社革委会成立后,决心改变落后面貌。革委会成员起早贪黑到处跑,哪里有问题到哪里,结果是这里的问题还没有解决,那里的问题又出现了,忙了大半年,公社的面貌还是改变不大。
一九六九年初,革委会总结工作找原因,有的说农业技术赶不上,有的说公社干部太少。最根本的原因到底在那里?他们带着这个问题学习了毛主席的伟大教导:“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进了门就要抓住它的实质,这才是可靠的科学的分析方法。”经过认真分析,大家认识到,在三大革命运动中,如果只看到问题的现象就着手解决,那只能就事论事,解决不了根本问题。在阶级社会中,任何事物无不同阶级斗争这个总纲联系着。生产没有搞好是表面现象,本质的东西是没有狠抓阶级斗争。只要抓住了事情的本质,抓住了阶级斗争这个主要矛盾,其它问题就会迎刃而解。
大家透过现象看到了本质,眼中有了敌人,胸中有了敌情,立即带领广大群众冲上阶级斗争的第一线,全公社迅速掀起了清理阶级队伍的热潮。“阶级斗争,一抓就灵。”团结生产队过去是“老大难”单位,经过“清队”揪出了一小撮阶级敌人,广大贫下中农的阶级斗争觉悟大大提高,出现了一个战天斗地的大好形势,很快甩掉了“老大难”帽子。事实使大家进一步提高了用革命统帅生产的自觉性。今年春耕生产中,他们始终狠抓阶级斗争,促进了生产的发展。
具体情况具体分析,掌握工作主动权
为了增加单位面积产量,公社革委会去年冬天决定在全社推广洋芋冬播。这时,恰好上级革委会号召大搞台田。这样,冬播洋芋和修台田发生了矛盾。干部中也争论激烈,有的说,冬播洋芋好处多,应该抓洋芋;有的说修台田是上级的号召,不抓要受批评。到底抓什么,众说纷纭,举棋难定。于是,他们学习了毛主席关于“对于任何问题应取分析态度”的指示和“按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法”的教导,具体分析了“冬播洋芋”和“修台田”两项任务的矛盾。他们首先肯定,修台田和冬播洋芋都是为了增加生产,都是为革命这个大局服务的。这两件事都必须抓好。但由于人力、物力、时间的限制,这两件事又不能齐头并进。他们分析了这一对矛盾的双方,认识到:冬播洋芋由于受自然条件的限制,季节性比较强,错过时间就达不到预期的效果。而修台田和冬播洋芋相比,它的季节性就不是那么强,一年四季都可以见缝插针。如果改洋芋春播为冬播,就变冬闲为冬忙,而原来春播洋芋的时间就变成春闲,这新的农闲时间就可以集中修台田。经过这一番具体分析,大家思想豁然开朗,从分析客观规律中找出了办法。全社首先集中力量,搞洋芋冬播。结果只用很短的时间搞完了二百多亩水田的洋芋冬播。然后,腾出手来,集中更多的人力投入农田基本建设。经过一冬春奋战,修台田一百二十三亩,比解放后历年修台田的总和还多。
他们从实践中深刻地体会到,要想取得工作的主动权,就要有分析的头脑,按照客观事物的规律性对工作任务统筹兼顾,全面安排,一环扣一环地把工作做扎实。一年多来,他们运用具体分析的方法,妥善处理矛盾,胜利地完成了各项工作任务。
认识矛盾的普遍性和特殊性,狠抓典型
毛主席教导我们:“矛盾的普遍性即寓于矛盾的特殊性之中。”这个公社革委会认识到,通过抓点,树立样板,就能更有力地推动面上的工作;把面上的问题拿到点上去解剖麻雀,就会认识更深,抓得更准。
开始,他们对点和面的辩证关系认识不深,总觉得抓点是“抓了芝麻,丢了西瓜”。因此,抓点没有自觉性,人到点上蹲不下,一心挂几头。结果是抓点丢点,最后没点,工作一般化。大家深有感触地说:“手中没典型,说话没人听,工作推不动。”他们反复学习了《矛盾论》,认识到这种做法是违背毛主席哲学思想的,不抓点就树不起典型,学没榜样,赶没目标,不能促进工作向前发展。
去年冬天,全公社开展向解放军学习,大力突出无产阶级政治的活动,他们遵照毛主席关于“突破一点,取得经验,然后利用这种经验去指导其他单位”的指示,决定狠抓典型。公社革委会主要负责同志亲自到红旗大队蹲点,和贫下中农一起学习,一起劳动,一起总结,摸索了大队抓生产队,生产队抓班、组和社员,层层召开讲用会等一套经验。这些经验在全社推广后,立即掀起了一个活学活用毛泽东思想群众运动的热潮,有力地促进了抓革命、促生产的迅猛发展。


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《继续革命乘胜前进》一书出版
新华社五日讯 林彪副主席在首都庆祝中华人民共和国成立二十一周年大会上的讲话、周恩来总理在国庆招待会上的祝酒词以及中央两报一刊国庆社论,已由人民出版社汇集出版,书名为《继续革命乘胜前进》,六日起在北京及全国各地新华书店陆续发行。


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