1969年6月13日人民日报 第1版

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专栏:

毛主席语录
团结起来,为了一个目标,就是巩固无产阶级专政,要落实到每个工厂、农村、机关、学校。


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专栏:

湖北省和武汉市革委会举办毛泽东思想学习班认真总结增强团结的经验
更紧密地团结在伟大领袖毛主席的周围
率领广大革命群众夺取新的更大的胜利
新华社武汉十二日电 湖北省和武汉市革命委员会在学习、宣传、落实党的“九大”精神的热潮中,坚决响应伟大领袖毛主席关于“团结起来,争取更大的胜利”的伟大号召,高举“九大”的团结旗帜,举办了有省、市革委会全体成员参加的以做加强革命团结的模范为中心内容的毛泽东思想学习班,认真总结了省、市革委会在毛泽东思想原则基础上不断增强革命团结的经验,决心更紧密地团结在伟大领袖毛主席和以毛主席为首、林副主席为副的党中央委员会的周围,率领广大革命群众牢牢掌握斗争大方向,认真总结经验,落实政策,搞好斗、批、改,在革命和生产上夺取新的更大的胜利。
参加这期学习班的省、市革委会全体成员,在反复学习“九大”光辉文献的过程中,认真学习了党内两条路线斗争史,并且回顾了无产阶级文化大革命的战斗历程。他们联系实际,重温毛主席关于“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”和“只有经过共产党的团结,才能达到全阶级和全民族的团结,只有经过全阶级全民族的团结,才能战胜敌人”的伟大教导,深刻地认识到,革命的团结是克敌制胜的法宝。他们一致表示,一定要高举毛泽东思想伟大红旗,做革命团结的模范,把革委会建设成为带领广大群众团结一致共同对敌的战斗指挥部。
用毛泽东思想统一对形势的认
识,团结一致,胜利前进
伟大领袖毛主席深刻地指出:“运动在发展中,又有新的东西在前头,新东西是层出不穷的。研究这个运动的全面及其发展,是我们要时刻注意的大课题。”这期学习班的学员认为,运动在发展,革命在前进,只有用毛泽东思想武装头脑,不断地观察、分析革命形势,统一革委会成员对主流和支流、成绩和缺点、全局和局部的认识,牢牢掌握运动每个阶段所要完成的任务,才能团结一致、同心协力地带领广大革命群众紧跟毛主席的伟大战略部署前进。
有些原来对形势认识还不十分明确的同志,在学习班里,反复学习毛主席关于在无产阶级专政下继续革命的伟大学说和“九大”的光辉文献,对形势进行了认真的分析,从而认识到,湖北省、武汉市的无产阶级文化大革命运动,在伟大领袖毛主席和他的亲密战友林副主席的亲切关怀下,在人民解放军的大力支持下,在广大的工人、贫下中农、革命知识分子和革命干部的努力下,得到了蓬勃的发展。省、市革命委员会自去年相继成立后,做了大量的工作,取得了很大的成绩,形势一片大好。这是运动的主流。他们深深地感到,如果不充分地看到主流方面,就会迷失方向,就会把支流当作主流,甚至会做出错事,损害团结,危害革命。
原来就认为主流很好的同志,经过学习,思想有了进一步的提高。他们遵照毛主席关于“不能忽略非本质方面和非主流方面的问题,必须逐一地将它们解决”的教导,运用毛主席的一分为二的唯物辩证法,在畅谈无产阶级文化大革命空前大好形势的同时,认真分析了可能掩盖着的另一种倾向,深刻地认识到,由于缺乏经验,在工作中也存在着这样那样的问题,这些问题如果不引起警惕,不逐一解决,就不能更好地发展主流,也不利于革命,不利于团结。
新老干部彼此尊重互相学习
是加强团结的关键
伟大领袖毛主席教导我们:“我们党如果没有广大的新干部同老干部一致合作,我们的事业就会中断。”参加这期学习班的省、市革委会的新老干部,遵照毛主席这一伟大教导,一起活学活用毛泽东思想,一起总结增强革命团结的经验,决心按照毛主席的教导,“彼此尊重,互相学习,取长补短,以便团结一致,进行共同的事业”。
一些原来对犯过错误的老干部抱着“看一看”态度的新干部,通过和老干部一起学习和谈心,受到了深刻的教育。他们说,无数的事例证明,老干部多年来跟着毛主席干革命,有长期革命斗争的丰富经验,是党和人民的宝贵财富,我们要很好地向他们学习。犯过错误的老干部,经过无产阶级文化大革命的锻炼,阶级斗争和两条路线斗争觉悟大大提高,他们得到了群众的谅解,被选入了革委会;他们总结了正、反两面的经验,更好地投入了立新功的战斗。我们一定要丢掉对他们要“看一看”的不信任态度,同他们团结起来,互相学习,同心协力干革命。
不少老干部也深有感受地说,同新干部坐在一起,我们也变得朝气蓬勃起来。新干部有朝气,最少保守思想,敢想、敢说、敢干,革命热情和积极性最高,从他们身上可以学到很多我们身上缺乏的东西。这些在文化大革命中涌现出来的新生力量,尽管在成长的过程中可能会发生这样那样的问题,但在毛泽东思想的哺育下,一定会逐渐成熟起来。我们有义务关心和帮助他们成长。
在学习班里,新老干部进一步体会到,各自多看对方的长处,多看自己的不足,才能做到互相信任,互相学习,互相支持,互相帮助,不断进步。
他们一致表示,一定要高举“九大”团结的大旗,永远团结在一起,战斗在一起,去夺取更大的胜利。
批评和自我批评是巩固和增强
革命团结的武器
伟大领袖毛主席教导我们:“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风,保持优良作风。”在学习班里,大家回顾了自省、市革委会成立以来,革委会成员不断克服各种不利于团结的因素,使革委会内部的革命团结和统一不断达到新水平的战斗历程,深深感到,妨碍革委会内部团结的是自己头脑里的资产阶级“私”字,是没有得到彻底改造的资产阶级世界观。“私字少一分,团结长一寸”,只有从团结的愿望出发,经常运用批评和自我批评这一锐利武器,扫除思想上的资产阶级灰尘,加速思想革命化,才能不断加强革命团结,使团结真正建立在毛泽东思想的坚实基础上。
有些革命群众代表结合实际学习毛主席关于“团结——批评和自我批评——团结”的教导,体会尤深。他们说,有时我们头脑里的“私”字抬头了,以为自己是从叛徒、内奸、工贼刘少奇的资产阶级反动路线下冲杀出来的,在文化大革命中为捍卫毛主席的无产阶级革命路线立了功,就居功自傲,“唯我独左”,“唯我独革”,遇事总想自己说了算,把自己置身于革委会之上。当发现工作中有缺点时,又把自己置身于革委会之外,认为与我无关,光是指责别人,这样就影响了革委会内部的团结。反之,我们狠斗私心杂念,就是另一局面。他们说,在勇于自我批评方面,军队代表和革命干部是我们的榜样,他们经常找我们谈心,主动作自我批评,征求我们的意见,使我们很受感动。这样,我们之间的阶级感情和战斗友谊就越来越深厚,革委会内部的团结就越来越巩固。因此,我们深深感到,批评和自我批评,是搞好革命团结的法宝。
军队代表和革命干部通过学习,更认识了自己的责任重大。他们说,我们参加革命的时间长一些,工作经验多一些,正因为这样,我们更应当谦虚、谨慎,虚心听取群众代表的意见,这样,才有利于团结。有的同志说,过去有时自以为是,主观臆断,不大虚心听取群众的意见,这是不利于团结的。军队代表和革命干部一致表示:一定要用毛泽东思想统帅一切,坚持开展批评和自我批评,不断地巩固和加强革委会在毛泽东思想基础上的革命团结,带领群众去夺取更大的胜利。


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专栏:工农兵论坛

用毛泽东思想教育好下乡知识青年
河南灵宝县盘龙大队党支部副书记 李德义
毛主席教导我们:“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要。”去年,一批大学生和中学生,响应伟大领袖毛主席的号召,来到俺盘龙大队落户当农民。十多个月来,大伙一起读毛主席的书,一起斗私批修,一起战天斗地。现在,他们脸变黑了,心变红了,开始象咱农民的样子了。看着这些好后生的茁壮成长,咱贫下中农打心眼里高兴。
毛主席把知识青年交给咱们,是对贫下中农的最大信任。咱们一定要用毛泽东思想武装他们,要从各方面关心他们。
青年刚来时,大伙可高兴啦,可是谈到对他们进行“再教育”时,有人产生了畏难情绪,说:“这些知识分子,能说会道。咱是老粗,搭不上话,弄不好,给咱弄个难看。”因而,当了“甩手掌柜”,不管不理,离得远远的。还有人说:“他们是来接受咱们再教育的,就得先找咱,向咱靠一靠。”这两种态度都是错误的。知识青年听毛主席的话到农村来,咱们应当欢迎他们,主动接近他们,把他们当做自己人。如果你离他一尺,他离你一丈,说不到一块,坐不到一条板凳上,咋对他们进行“再教育”?
知识青年到农村来,咱们要热情欢迎他们,要用毛主席的一分为二的观点正确看待他们。这些青年人,长在新社会,接受毛泽东思想教育是主要的,“多数或大多数是能够同工农兵结合的”。他们来农村落户,这是一大进步。咱们一定要充分看到这个主流。同时,也要看到有些知识青年,过去受了大叛徒刘少奇的毒害,看不起农村,看不起农民,怕苦怕累,总想上学出来干个“大事”。有些青年,以为自己了不起,谁的话也听不进去,想咋办就咋办。他们初到农村来,情绪忽高忽低,思想容易波动。这是支流,但也不能忽视。对他们的错误思想,要帮助克服,不能迁就。
毛主席说:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。”在教育知识青年时,咱们都有一股“恨铁不成钢”的劲。可是,有人急于求成,不讲究方法。有人认为:“咱说什么,青年就得听什么;咱咋说,青年就得咋做。”发现知识青年有缺点错误时,有人说:“对这些洋学生,非得狠狠‘克’一下不行,下不了刀子,治不了病。”还有人说:“订几个条条,谁违犯就叫他说出个道道来,省得这么多人费嘴磨牙。”这些想法都是不对的。对知识青年,一定要用毛泽东思想进行“再教育”,这是一条坚定不移的原则。但是要做艰苦、细致、耐心的思想政治工作,要注意工作方法。既不能迁就他们的错误,也不能用简单化的办法去对待他们。打个比方,就象培植小树一样,树发了横杈子,就要一个一个地掰掉,细心修理,不能从上到下一齐砍,弄掉一个杈,带掉一块皮。那就不但修不好树,还会把树弄死。有些人认为,对知识青年越严越好,一天到晚,专挑他们的毛病,使他们感到压力很大。
青年人的特点是热情高,争胜心强,但是思想容易波动,忽冷忽热。他们有了进步的时候,就应当表扬、鼓励,充分肯定;他们做错了事情时,也要摸清情况,找出原因,根据各个人不同的特点,肯定主流,指出不足。有些青年初到农村,怕的是人生地不熟,劳动、生活不习惯,咱们就热情地接近他们,体谅他们,关心他们。不会干农活,就手把着手地教;思想动摇了,就用毛主席的教导去鼓励他们;生活上有困难,就一起想办法,帮助他们解决。这就能不断地调动积极因素,克服消极因素,化消极因素为积极因素,帮助他们更快地成长。
毛主席教导说:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。”要叫知识青年身在农村安家,心在农村扎根,就要充分信任他们,坚决支持他们敢想、敢说、敢干、敢闯的革命精神,把他们的心劲调动出来,发挥他们的长处。要鼓励他们给生产队的工作和干部提意见和建议。不要他们一批评自己的工作,一给自己提意见,就说他们“不好好接受再教育,瞎胡闹”。正确的意见,要坚决听,认真改;不合理的,也要先肯定他们的革命精神,而后说明情况,讲清道理。在向知识青年进行“再教育”的过程中,咱们贫下中农要以身作则,抓革命,促生产,做出样子来。身教重于言教。这样才能“管”到他们心坎上,“管”得他们心情舒畅,他们才会心服口服,从思想上接受贫下中农的再教育。


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专栏:

涟源县革委会成员注意一分为二地看待自己和别人
用批评和自我批评武器促进革命团结
本报讯 怎样正确运用毛主席倡导的“团结——批评和自我批评——团结”的公式,来解决矛盾,加强团结,湖南省涟源县革委会有以下一些体会。
涟源县革委会在开展批评和自我批评的过程中,曾经发生这样一件事。有两位革命群众代表,由于资产阶级派性作怪,相互看不起,影响革委会内部和革命群众之间不能很好地团结。为了解决这个问题,县革委会决定开会对这两个同志进行批评帮助。批评进行得很认真,很严肃,但效果不大。会后,县革委会认真检查、分析了原因,发现主要是对他们进行批评的时候,缺乏分析的态度,没有全面地看待他们的问题。比如,批评他们资产阶级派性是应该的,但对他们在无产阶级文化大革命中响应毛主席的号召,奋起造党内一小撮走资派的反的大方向和成绩肯定得不够;批评他们缺点和错误的时候,对他们进步方面肯定得不够。所以他们不服气。革委会对这两个同志的成绩和错误,优点和缺点进行了全面的分析,认为他们在无产阶级文化大革命中成绩是主要的,缺点和错误是次要的,他们的错误只是前进中的错误,只要用毛泽东思想武装他们的头脑,就可以把他们的思想引导到无产阶级革命路线的轨道上来。以后,革委会在帮助这两位同志的时候,实事求是地对待他们的功和过,一分为二地指出他们的进步和不足,在革委会同志的耐心帮助下,这两位同志很快认识了自己的错误。在这个基础上,他们结成了“一对红”,两个人一起主动地到革命大联合不够巩固的单位,带头亮私斗私,各自多做自我批评,并具体帮助基层单位进一步巩固了革命大联合,增强了革命团结。
革委会从这件事得到了启发,以后在开展批评和自我批评时,都十分注意采取唯物的、辩证的态度,既看到被批评的同志的缺点和错误,也看到他们的优点和成绩,看到他们愿意改正错误,要求进步的决心,并帮助他们分析犯错误的环境和根源,以便共同吸取经验教训。实践证明,这样的批评和自我批评,使革委会成员之间,互相更加信任了。
涟源县革委会成员,也大都能自觉地用一分为二的观点看待自己。他们说:自己可能有某些长处,但一定也有缺点和短处,如果只看到成绩和长处,看不到缺点和错误,就不能正确地对待自己和别人,势必会影响革委会内部的团结。有一位革命领导干部,当他被结合到革委会后,工作上不大胆,思想上存在“怕”字,革委会其他成员批评了他的这个缺点,并且指出他在“怕”字后面隐藏着一个“私”字。而他却只看到自己进入革委会以后,辛辛苦苦做了不少工作的一面,对私心杂念的一面则未深挖,因而听了批评后,心里有些不服气。后来在其他革委会成员的帮助下,他检查了自己确有害怕再犯错误的思想,因而产生“遇着问题不开口,见到分歧不插手,碰到困难绕开走”的现象。这种自由主义的表现,正如毛主席指出的,是一种使团结涣散的腐蚀剂。在他一分为二地看待自己以后,就感到群众对他的批评格外亲切,并在实际工作中改正了这一错误,工作上能大胆负责,敢于坚持原则。革委会的其他同志也大都象这个同志一样,能自觉地全面地分析自己的长处和短处,多做自我批评,虚心听取别人的批评,消除不团结的因素,有效地促进了革委会内部的团结。
涟源县革委会由于正确地运用批评和自我批评的武器,因而在解决革委会内部的分歧和矛盾时,达到了既弄清思想又团结同志的目的,使革委会团结一致、朝气蓬勃,有力地促进了全县各级革委会和革命群众的革命大团结。


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