1967年12月27日人民日报 第2版

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专栏:

学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。
六九七九部队毛泽东思想学习班大树革命学风
干部战士互教互学共同进步
本报讯 中国人民解放军六九七九部队以“斗私,批修”为纲,举办干部、战士混合编组的毛泽东思想学习班,干部和战士互教互学,建立起革命的好学风,进一步密切了上下级关系。
十月中旬,学习班开办之初,不少干部认为,战士水平低,自己要好好带着他们。战士则怕自己理论懂得少,跟不上队。这样,人坐到了一起,心没有联在一起。学习班的领导认为,干部、战士在一起学习,这不是一个简单的方法问题,这是干部教育上的一场革命,是毛主席提倡的革命学风。于是,就组织大家反复学习了毛主席的最新指示和关于群众路线的教导,又组织新战士讲自己在无产阶级文化大革命中活学活用毛主席著作的体会。战士们对毛主席的无限忠诚,一心为公的思想境界,使干部受到很大教育。干部对比战士找差距,认识到自己不是什么都比战士强,而是许多地方不如战士。干部端正了态度,诚恳地向战士学习,战士也就消除了顾虑。
学习班开办不久,有些干部和战士之间亲密无间,“一对红”活动有声有色;有的干部和战士却不太融洽,“一对红”活动开展不起来。这是什么原因呢?原来,有的干部没有完全放下架子,在行动上往往以先生的姿态出现,不敢在战士面前亮私,怕丢面子。于是,学习班就组织大家学习了毛主席的有关教导,启发干部对照检查自己,狠斗私心,并在行动上立即改正。干部和战士一起学习,一起浇水种菜,一起站岗放哨,一起娱乐,有的干部帮战士站岗、洗衣服、端病号饭等等,和战士在感情上更加融洽起来。干部还提出,向战士学习要做到四个自觉:自觉接近战士;自觉接受战士的批评;自觉接受战士的监督;自觉向战士亮私心。这样,干部、战士的心贴得更紧了。在学习会上,干部、战士都充分发表意见,互相启发,互相帮助。比如在进行大批判时,干部入伍时间较长,对彭德怀、罗瑞卿的资产阶级军事路线给部队造成的危害体会较深,就由干部重点批判;战士离开农村时间不长,对农村的阶级斗争体会较深,就由战士重点批判中国赫鲁晓夫的“三自一包”、“阶级斗争熄灭论”,等等。
在学习班里,干部和战士一起亮私心,斗私心,互相督促改正,真正做到学了就用,立竿见影。
干部和战士在学习中还紧紧围绕一个“忠”字,即忠于毛主席,忠于毛泽东思想和毛主席的革命路线,抓大节,破大私,立大公。
开始,有的干部战士互帮互学,往往就事论事多,抓小节多,抓大节少。学习班就组织大家学习毛主席关于批评要注意政治的教导,和林副主席关于要注意抓大节的指示,使大家认识到,忠于毛主席是无产阶级革命战士高于一切的根本大节。干部、战士围绕着这个根本问题,一起忆“三史”(党史、建军史、家庭翻身和个人成长史),谈“三新”(文化大革命的大好新形势,毛主席在无产阶级专政条件下革命的新理论,马克思列宁主义发展到毛泽东思想的新阶段),颂扬毛主席英明、伟大、正确,激发对毛主席的无限热爱的深厚阶级感情;一起狠批党内最大的一小撮走资派。
干部还自觉地要求战士抓自己大节上的问题,帮助自己破大私,立大公。某团副指导员丁康胜,在本连队工作中有时突出政治不够。他的“一对红”、本连班长何周祥认为这是大节问题,就帮助他提高对这个问题的认识。何周祥用亲身的经历,控诉罗瑞卿搞军事第一、反对突出政治对自己和班里的毒害,对比林副主席提出突出政治五项原则,大力突出政治以来全班精神面貌的显著变化,满怀激情地歌颂毛主席政治建军的光辉思想,满腔怒火地狠批罗瑞卿的滔天罪行,给丁康胜上了生动的一课。
(齐学理)


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专栏:

联合举办学习班 大立革命好学风
人民解放军沈阳部队驻沈阳市轴承厂毛泽东思想宣传队
沈阳市轴承厂三派七个群众组织联合举办的毛泽东思想学习班,是在伟大领袖毛主席视察华北、中南和华东地区时所作的最新指示的光辉照耀下办起来的。
工人阶级最听毛主席的话。毛主席说:“在工人阶级内部,没有根本的利害冲突。在无产阶级专政下的工人阶级内部,更没有理由一定要分裂成为势不两立的两大派组织。”轴承厂的广大工人学了毛主席的教导,立即照办,他们按照毛主席的指示,几派协商成立了革命大联合筹备小组。林副主席在首都国庆节大会上传达了毛主席举办学习班的指示,号召全国大办毛泽东思想学习班,他们闻风而动。我们协助这个厂的几派组织,从十月下旬以来,已经联合办了两期毛泽东思想学习班,目前正在办第三期。
我们感到,几派组织负责人和群众能够坐到一起合办毛泽东思想学习班,就是发扬理论联系实际、学用结合的革命学风的良好开端。工人们说,学习毛泽东思想是我们工人阶级共同的最高利益,在这个问题上,我们没有一点分歧,一定要在一起学到底。通过合办毛泽东思想学习班,共同学习毛主席最新指示,共同学习“老五篇”,共同斗私批修,对立情绪消除了,团结增强了,小资产阶级派性有了克服,无产阶级党性有了加强,促进了思想革命化。
头头带头做出理论联系实际的好样子
各派群众组织负责人能不能带头树立理论联系实际、学用结合的好学风,是决定毛泽东思想学习班能不能办得好的一个关键。轴承厂几派合办的毛泽东思想学习班所以能够连续办下来,而且越办越好,就是因为各派群众组织负责人在理论联系实际、学用结合这方面做得比较好。
这个厂三派七个组织的负责人,是参加第一、第二两期毛泽东思想学习班学习的。开始,他们坐到一起来学习,还各有各的想法,安排了“炮手”、“炮弹”,准备趁这个机会辩个谁高谁低。但是,在学习了毛主席的最新指示“两派要互相少讲别人的缺点、错误,别人的缺点、错误,让人家自己讲,各自多做自我批评,求大同,存小异”以后,他们按照毛主席的教导,整顿了学风。大家认识到,有没有认真的自我批评精神,是对毛主席和毛泽东思想的根本态度问题,是对毛主席忠不忠的问题。群众组织负责人带头听毛主席的话,带头执行毛主席的最新指示,严格要求自己,主动承担责任。各派组织负责人高姿态地做自我批评,以毛主席的最新指示为武器,回顾和检查了自己一年多来在文化大革命中的表现,狠斗私心,横扫小资产阶级派性。他们不仅亮得透,斗得狠,而且改得也快。当自己这一派有人贴刺激对方的大字报时,头头们能以大局为重,发现了就劝阻,贴上了再覆盖。群众纷纷效仿头头的好榜样,学习头头的好学风。
在学习中革命学风受到干扰的时候,各派群众组织负责人、特别是第一把手能顾全大局,挺身而出,在关键的时候,维护革命的好学风。学习班曾几次出现这种情况,由于各派负责人以革命的学风影响群众,及时地消除了紧张情绪,求大同,存小异,使学习班坚持办下来。这样,全厂出现了头头带群众,群众促头头的新局面,在学习班里掀起了自觉革命的热潮。
谈成绩把自己划出来,谈缺点把自己摆进去
这个厂的广大革命工人,在毛主席“你们要关心国家大事,要把无产阶级文化大革命进行到底”的伟大号召下,先后成立了自己的战斗组织,大造党内一小撮走资派的反,大造资产阶级反动路线的反。造反历史有早有晚,组织人数有多有少,对文化大革命都作出了贡献,在阶级斗争的大风大浪中,也难免出现这样那样的缺点、错误。但由于“私”字作怪,往往是用放大镜看人家的缺点,用显微镜看自己的优点,越看小资产阶级派性越多,无产阶级党性越少,分歧越大。
在学习班里,我们和参加学习的同志一起学习“老五篇”,一起忆苦思甜,一起大颂特颂毛主席的英明伟大,大颂特颂毛泽东思想的无穷威力,大颂特颂毛主席革命路线的伟大胜利。大家越颂扬,越热爱毛主席,越忠于毛主席。都说,千胜利万胜利,一切胜利归功于伟大领袖毛主席。
大家越颂扬,越爱学习毛主席的最新指示。他们对毛主席的最新指示经过反复学习、深刻领会,进一步认识到,无产阶级文化大革命的根本目的,就是要在夺党内一小撮走资派的权的同时,夺头脑里“私”字的权,破私立公,改造世界观,大立毛泽东思想,在头脑里筑起防修反修的钢铁长城。他们说:只有听毛主席的话,认真地进行自我批评,才能在灵魂深处爆发革命,自己解放自己。早做自我批评早解放,晚做自我批评晚解放,不做自我批评就不能从“私”字中解放出来,就不能紧跟毛主席。在学习中大家做到谈成绩主动地把自己划出来,谈缺点自觉地把自己摆进去。大摆“私”字的表现,大谈“私”字的危害,大挖“私”字的根源,把战场摆在灵魂深处,把炮弹射向中国赫鲁晓夫,根往他身上挖,仇往他身上记。大家看清了共同的敌人,有了共同的语言,大家互相谈心交心,学习班结束时,出现了一年多来从未有过的团结气氛。
在学习班里摆问题,到群众中去找答案
几派合办学习班,不能关门办学,要开门办学。轴承厂一开始就采取班内外相结合的办法,在班里摆问题,按照毛主席的教导,到群众中去,向群众学习,在群众中找答案,来解决活思想。这样做,取得了显著效果。
在第一期学习班中,有人曾经提出过这样一个问题:“厂里革命大联合筹备小组的成立,条件不成熟,是‘早产儿’”。对于这个问题,他们不是坐在屋里头凭空的辩论解决,而是带着问题到各派群众中去做调查,向群众学习,从群众中吸取营养。他们调查结果,绝大多数工人都支持革命大联合筹备小组。工人们还摆出了许多实现革命大联合的有利条件,要求尽快实现全厂的革命大联合,共同战斗,抓好大方向。群众强烈要求实现革命大联合的愿望,教育了学习班的同志,端正了态度,坚定了信心,加深了对毛主席最新指示的理解。有的群众组织负责人深有所感地说:“我们只能当革命大联合的促进派,不能当阻碍大联合的绊脚石。”这样带着问题深入群众,深入实际,进行调查研究,做群众的小学生,虚心向群众学习,既教育了学员,又教育了群众,同时解决了问题,收到了学用结合、立竿见影的效果,尝到了建立毛主席亲自倡导的革命好学风,办好毛泽东思想学习班的甜头。
(据新华社沈阳二十五日电)


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武汉“工造总司”举办的毛泽东思想学习班的学员,掀起以“斗私,批修”为纲,活学活用毛主席著作的新高潮。这是学员们在写决心书。 武宝智摄(新华社稿)


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专栏:

四道岗公社三级干部的毛泽东思想学习班办在生产队
吸收社员参加学习 帮助干部斗私批修
干部和社员互相学习,密切了干部和群众的关系,促进了活学活用毛主席著作的群众运动
新华社长春电 吉林省怀德县四道岗人民公社在解放军毛泽东思想宣传队帮助下,以“斗私,批修”为纲,以“抗大”为榜样,把公社、大队、生产队三级干部的毛泽东思想学习班办在生产队,并吸收部分社员参加,帮助干部斗私批修,收到了良好的效果。
农村人民公社各级干部的毛泽东思想学习班办在哪里?这个公社举办学习班时,有人主张在公社里办,上课有礼堂,吃饭有食堂,一切都方便。也有人主张在生产队里办,有利于密切联系群众。大家经过辩论统一了认识,决定把学习班办在生产队。到目前为止,这个公社已在生产队办了两期干部学习班,现在正在办第三期。学习班的学员吃住在社员家,讨论会也在社员家里开。他们遵照毛主席“军队办学习班要有战士参加”的教导,每期还吸收一部分社员参加,帮助干部斗私批修。
把学习班办在生产队,有三条好处:第一,有利于干部和社员互相学习。干部们每天早晨起床后,首先祝毛主席万寿无疆,唱《东方红》,房东的大人小孩都照样学;干部在外屋讨论,社员在里屋一边做活一边听,对于那些不能参加会议的老年人,等于登门向他们作宣传;干部讨论得热烈,社员们听得入神,有时还根据亲身经历插上几句,对干部很有帮助。比如,有一次开小组讨论会,有人说到当干部“吃亏”,房东戴大娘就接上话茬:“你们去看看房后的烈士墓吧!那都是二十多岁的小伙子,为了咱们贫下中农得解放,献出了自己的生命。可你们为人民做一点事,就讲什么吃亏不吃亏!”这一席话触及了干部们的灵魂,大家就戴大娘的话展开了讨论,大揭自己头脑中的“私”字,纷纷表示要踏着烈士的血迹,永远跟着毛主席闹革命,为贫下中农掌好权。第二,密切了干部和群众的关系。干部住在社员家里,就把自己当成这家的一员,挑水、扫院子、垛柴禾,有什么活都争着干。老贫农看在眼里喜在心里,称赞说:真象当年的老八路啊!第三,节省了开支。学习班办在生产队,以“抗大”为榜样,事事自己动手,处处因陋就简,少花钱多办事,不花钱办好事。除了必要的办公用品以外,什么钱也不用花,为国家节省了开支。
学习班是关起门来办,还是到群众中去办?学习班虽然办在生产队,但是如果关起门来办,仍然会脱离群众。学习班的同志遵循毛主席“以后干部要分别到下面去走一走,看一看,要坚持群众路线,遇事多和群众商量,做群众的小学生”的教导,决定到群众中去,真正把学习班办在群众之中。学习班分成几队,以一定时间,分头到各生产队去。他们每到一处,放下行李就和社员一起劳动,休息时和社员一起学习毛主席的最新指示,一起斗私批修。他们以贫下中农为榜样,虚心向贫下中农学习,甘当贫下中农的小学生,看人家,比自己,学长处,找差距,提高了斗私批修的自觉性和搞好革命、生产的信心;也增强了群众观念。
四道岗人民公社把公社三级干部的毛泽东思想学习班办在生产队,也有效地促进了大队、生产队活学活用毛主席著作的群众运动,现在许多大队、生产队也都办起了毛泽东思想学习班。


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