第3版()
专栏：
编者按：“学制要缩短，教育要革命”。这是我们伟大领袖毛主席发出的战斗号召。
最近，本报编辑部就教育革命问题，召开了一个由北京市部分院校革命的学生、革命的教员和革命的工人参加的座谈会。会上，大家用大量的事实，控诉了中国赫鲁晓夫推行修正主义教育路线的罪行，揭露了旧教育制度所造成的种种恶果。
我国旧的教育制度，浸透了封建主义、资本主义、修正主义的毒素。有的学生甚至从小学到大学，一共十六、七年，二十多年看不见稻、粱、菽、麦、黍、稷，看不见工人怎样做工，看不见农民怎样种田，更不懂得什么是阶级，什么是剥削。同时，由于课程太多，考试搞“突然袭击”，有的学生身体也累坏了。这样的教育制度，怎能培养出无产阶级革命事业的接班人呢？
经济基础变了，作为上层建筑的一部分的教育制度也要变，也要彻底改革。广大革命的学生，革命的教员，革命的工人，一定要高举毛泽东思想伟大红旗，坚持毛主席的无产阶级教育路线，彻底摧毁以中国赫鲁晓夫为总代表的修正主义教育路线，把无产阶级教育革命进行到底！
把农大办成抗大式学校
北京农业大学 尹向群
农业大学十七年的历史，是一部资产阶级复辟与无产阶级反复辟的斗争史。农大历史上的几次教育革命，或者被活生生地扼杀，或者被拉上改良主义的邪路。中国赫鲁晓夫及其在我校的代理人，勾结资产阶级反动学术“权威”，竭力抵制毛主席的无产阶级教育革命路线。他们对抗毛主席关于“批判地吸收外国文化”的教导，提出了“先搬后化”，“先教条主义后结合实际”的反动口号，在我校实行“全盘苏化”。他们对毛主席的指示阳奉阴违，扼杀了我校一九五八年的教育大革命。他们还打着半农半读的招牌，贩卖所谓“两种教育制度”的破烂货。
在中国赫鲁晓夫及其在我校的代理人的把持下，旧农大是一个封、资、修的大染缸，是培养精神贵族、特权阶层的场所。在社会主义大学的讲台上，资产阶级老爷们飞扬跋扈，任意放毒。不少工人、贫下中农子弟被他们认为“不可造就”而遭到排斥。教学严重地脱离无产阶级政治，脱离社会的阶级斗争，脱离农业生产实际。有些毕业生由于受到资产阶级思想的腐蚀，留恋大城市，不愿到农村去，把上农大当成自己往上爬的阶梯。一年多来的无产阶级文化大革命，使我们深刻地体会到：过去，正因为权掌握在资产阶级知识分子及其党内代理人的手里，他们才能够对无产阶级实行专政。今天我们“进行无产阶级教育革命，要依靠学校中广大革命的学生，革命的教员，革命的工人，要依靠他们中间的积极分子，即决心把无产阶级文化大革命进行到底的无产阶级革命派”。否则，教育革命就会夭折，“资本主义复辟将是随时可能的”。刚刚复课的时候，不就有资产阶级教授摇头晃脑，想伸手夺权，胡说什么：“政治靠你们，业务靠我们”！
根据毛主席关于“不破不立”“破，就是批判”的教导，一个大批判、大辩论的热潮已经在我校形成。数十种改革我国农业教育制度的初步方案，一个接一个地提出来。这些方案有一个共同的思想：最重要的是把毛泽东思想列为主课，以“斗私，批修”为纲，上好我国社会主义农村中两个阶级、两条道路、两条路线的阶级斗争这门主课，使自己成为为五亿农民服务的毛泽东思想宣传员，成为无产阶级革命事业的接班人。
我们正紧跟毛主席的伟大战略部署，大办毛泽东思想学习班，狠抓“斗私，批修”，用光焰无际的毛泽东思想继续深入批判旧教育制度，坚持边教边改，决心把农大办成抗大式的学校，办成红彤彤的毛泽东思想大学校。
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专栏：
摧毁资产阶级知识分子的统治
新北大 萧灼基
毛主席教导我们：“学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”毛主席的教导，一针见血地指出了教育界的要害问题。
中国赫鲁晓夫及其在教育界的代理人，疯狂反对毛主席的革命路线，大力推行反革命修正主义教育路线，贩卖封建主义、资本主义、修正主义的黑货。旧北大是中国赫鲁晓夫直接控制下的一个资产阶级反动堡垒。毛泽东思想的权威在北大根本没有树立起来。全校理科、语言科各系，根本没有开设毛泽东思想课。文科各系虽开设一些毛泽东思想课，但比重少得可怜，只是作为点缀罢了。相反，他们极力加强资产阶级教育，大力散布资产阶级毒素，腐蚀青年一代，为复辟资本主义服务。
一九六○年以来，宣扬“封、资、修”的课程大大增加。例如，中国文学、汉语、古典文学、哲学、政治、法律、经济、图书馆等八个专业，共有专业基础课一百二十七门，其中浸透着封建主义毒素的“史类”课三十七门，占百分之二十九。哲学系哲学专业的专业课共四十门，其中封建主义、资本主义课程有三十门。中国哲学史方面由《论语》到《谭嗣同》共有十六门。其它乱七八糟的资产阶级货色，应有尽有。
在陆平反革命修正主义集团的怂恿、鼓励下，资产阶级知识分子在课堂上大肆放毒。反动学术“权威”、封建遗老冯友兰，在课堂上狂热地歌颂孔子，胡说什么“孔学是新生事物，具有远大前途。”有的反动文人胡说什么“中国人之所以成为中国人，是因为有了孔子！”真是狂妄已极。
解放以来，北大被党内走资派和资产阶级知识分子所统治，成为他们在中国复辟资本主义的一个阵地。他们一方面大肆打击和迫害工农兵出身的革命干部，一方面招降纳叛，结党营私，把一批反革命修正主义分子安插到全校各个重要岗位上去，控制全校大权，在北大实行资产阶级专政。这些家伙飞扬跋扈，横行霸道。学生对他们提意见，有的资产阶级教授甚至公开叫嚣：“在课堂上，我讲的话就是法律！”“我的课就是帝国主义课，霸道课！”
请看！资产阶级知识分子统治学校的现象多么严重，旧教育制度的罪恶是多么触目惊心啊！
他们之所以能这样做，就是因为他们有权。进行无产阶级教育革命，就要按照伟大领袖毛主席的指示，把权牢牢掌握在无产阶级革命派手中，不但在组织上，而且在政治上、思想上向党内走资派夺权，彻底结束资产阶级知识分子统治学校的现象。我们新北大革命师生员工，决心高举毛泽东思想伟大红旗，进一步狠批反革命修正主义教育路线，按照毛主席的“五·七”指示办学，让毛泽东思想伟大红旗在教育阵地上高高飘扬！
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专栏：
“智育第一”摧残了青年身心健康
北京市女一中 宋凤楼
毛主席教导我们：“不破不立。破，就是批判，就是革命。破，就要讲道理，讲道理就是立，破字当头，立也就在其中了。”进行无产阶级教育革命，首先要破字当头，对以中国赫鲁晓夫为代表的修正主义教育路线和旧教育制度进行彻底的深刻的批判。
党内最大的走资本主义道路当权派，极力推行反革命修正主义教育路线。一九五四年，旧北京市反革命修正主义集团在其头目彭真的亲自主持下，炮制出《关于提高北京市中小学教育质量的决定》。这是个黑纲领，它竭力鼓吹“业务挂帅”、“分数挂帅”，大搞业务第一，智育第一，分数第一，升学第一。主管教育的反革命修正主义分子邓拓、廖沫沙，叫嚷
“学校从现在起第一是教学，第二是教学，第三还是教学”。他们猖狂地反对在教育战线上突出无产阶级政治，突出毛泽东思想，企图把青年引向只钻业务，不问政治的邪路上去，培养修正主义的接班人。
女一中是旧北京市委反革命修正主义集团培养的“重点”学校之一，是他们搞的所谓“小宝塔”的“尖”，是全面贯彻黑决定的一个典型。突出的表现在以下几方面：
一、分数的高低是录取新生的第一标准。只要分数高，政治思想品德差的也录取，反之就不能录取。这第一道关，就排斥了大量的政治思想好的工农子女入学。
二、政治为业务服务。过去学校规定学生每周政治活动的会议时间不得超过一个半小时。学生利用中午时间学毛主席著作，被认为影响了休息，不合法。即使允许学习，也被落实到功课上。如有的学生的“政治时事”考试可得一百分，而政治思想却差得很。
三、考试名目繁多，大搞突然袭击，迫使学生死钻书本，精神紧张，摧残了身心健康。除了什么课堂提问、小测验、综合练习以外，还有单元考、期末考、升学考等等。考试方法与学生为敌，大搞突然袭击。有的先抽考后讲课，有的先讲课后考试。还有的教师把考题藏在衣袋里，在讲课中突然拿出来袭击学生，弄得学生节节课都精神紧张，时刻准备考试。
四、为了追求高升学率，学校规定初、高三年级学生可以不按规定时间下乡劳动，可以不参加迎宾、集会等政治活动。对有升学希望的学生，就象填鸭一样地拚命给他们补习功课。
这种“智育第一”的修正主义教育制度，大大摧残了青年的身心健康。我们女一中广大革命师生清楚地认识到，搞不搞教育革命，是关系到无产阶级革命事业是否后继有人的问题，是关系到我们国家能不能永远保持鲜红颜色的问题，也是关系到世界革命的大问题。我们决心挑起教育革命的重担，按照伟大领袖毛主席指引的方向，披荆斩棘，为彻底摧毁旧的教育制度，创立无产阶级教育制度，培养无产阶级革命事业接班人奋斗到底。
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专栏：
彻底清除修正主义教育路线毒害
北京草厂小学 苑国旺
我们草厂小学在北京市是一个极其普通的小学校。但是就这样，党内最大的一小撮走资派也不放过它。他们长期以来，向学生灌输了“智育第一”、“升学第一”的错误思想，使学生受到严重毒害。
孩子进到学校，学校教师就从课堂到课外，处处事事向学生宣扬“万般皆下品，唯有读书高”的思想。学校中“一切都为教学让路”，早晨不上操，中午少休息，晚上迟睡觉，劳动改为自习。一个十二、三岁的青少年，每天学习时间长达十二到十四小时。除了学习以外，还有数不清的考试。特别是六年级，考试的方法真是千奇百怪，什么字词抽测、口算练习、算术摸底……，有时学生正在聚精会神上课，突然之间一张考卷就破门而入，弄得大家惊惶失措。过重的学习负担严重影响了学生的健康，近视眼不说，学校中常常发生学生晕倒在集会上、运动场上的现象。智育第一的方针把广大师生引入忽视政治的歧途。文化大革命以前，在我们学校中学习毛主席著作是得不到重视的，同学中自动组织起来的毛主席著作学习小组常常因为作业负担过重被迫解散。
修正主义教育路线的受害者，不仅是学生，同时还有广大老师。在我们学校，谁不执行修正主义教育路线就受到打击和歧视。担任六年级班主任的老师真是如同过关，学生毕业了，老师也病倒了。那一班学习成绩好，考试升学率高，表扬晋级接踵而至；相反，则是大会点名，小会批评。
在教育革命中，通过对修正主义教育路线的揭发批判，我们深深认识到：教育不革命，无数革命先烈抛头颅，洒热血换来的社会主义江山，不要多久就会变颜色。我们决心在伟大领袖毛主席亲自领导下，把这场革命进行到底；为建立起一个闪耀着毛泽东思想光辉的新学制，贡献自己全部的力量。
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专栏：
工人阶级要做教育革命的主人
北京航空学院八八一厂工人 俞振新
我们伟大的领袖毛主席最近教导我们：“进行无产阶级教育革命，要依靠学校中广大革命的学生，革命的教员，革命的工人，要依靠他们中间的积极分子，即决心把无产阶级文化大革命进行到底的无产阶级革命派。”我们工人听到这一最新指示，一个个激动得热泪盈眶，热烈欢呼“毛主席万岁！”
旧的教育制度，旧的教学方针和方法，必须彻底改革。以中国赫鲁晓夫为首的党内一小撮走资本主义道路当权派所推行的修正主义教育路线，根本不能培养无产阶级革命事业的接班人。我院有些新入学的工农学生，开始对修正主义这一套看不惯，但到第二年就感到无所谓，第三年就开始羡慕这一套，第四年就完全融合了。这样的高等学校，实际上是资产阶级的大染缸，是培养资产阶级接班人的场所。
我们最热爱党，最热爱毛主席，最关心我国的无产阶级江山是否后继有人的问题。对资产阶级知识分子统治学校的现象，我们早就进行了坚决的抵制。
毛主席提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”我院在一小撮党内走资本主义道路当权派的控制下，公开提出把学生培养成为“航空工程师”，实际上是培养高人一等的精神贵族。有些同学受了修正主义的教育的影响，看不起工人。他们到工厂实习，是为了捞一点成名成家的资本，根本不与工人相结合，更谈不上改造思想，在他们眼里，工人只是他们学习操作技术的保姆。我们工人在教学中没有一点点主动权，教学大纲工人根本无权过问。
一九五八年，我们伟大领袖毛主席提出教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合的方针，我院革命师生发扬了敢想、敢干的革命精神，作出了成绩。很多教师、学生，以普通劳动者的身份，来到工厂同我们一起劳动，一起生活，同我们建立了深厚的阶级感情。他们受到了锻炼，得到了提高。这充分说明毛主席的教育路线是正确的，知识分子只有与工农相结合，同生产劳动相结合，才能培养成为真正的无产阶级革命事业的接班人。但是，由于中国赫鲁晓夫极力推行修正主义教育路线，就把这场轰轰烈烈的教育革命扼杀了。
在无产阶级文化大革命取得决定性胜利的阶段，毛主席又发出了教育革命的战斗号令。我们工人阶级，一定要按毛主席的指示去做，发扬彻底革命的精神，从大批判着手，大破旧的不合理的教育制度。我们要把工厂作为阶级斗争的课堂，作为学生与工人相结合、理论与实践相结合的场所。我们要砸烂资产阶级的大染缸，把学校变成无产阶级的熔炉，培养和造就无产阶级革命事业的接班人，保证我国铁打的江山永不变色。