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专栏：
改革旧的教育制度，改革旧的教学方针和方法，是这场无产阶级文化大革命的一个极其重要的任务。
《中国共产党中央委员会关于无产阶级文化大革命的决定》
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专栏：社论
大、中、小学校都要复课闹革命
复课闹革命，是无产阶级文化大革命发展到现阶段的迫切需要，也是广大革命师生和广大革命群众的共同愿望。
毛主席亲自主持制定的《中国共产党中央委员会关于无产阶级文化大革命的决定》，即十六条指出：“改革旧的教育制度，改革旧的教学方针和方法，是这场无产阶级文化大革命的一个极其重要的任务。”
毛主席在一九六六年五月七日所作的纲领性指示，为教育革命指出了根本方向：“学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”
当前，无产阶级文化大革命已经取得了决定性的胜利。经过一年多来的无产阶级文化大革命，教育战线上的一小撮反革命修正主义分子被揪出来了，以中国赫鲁晓夫为代表的修正主义教育路线受到了群众性的批判，这就为改革旧的教育制度，改革旧的教学方针和方法扫清了道路。在这种情况下，各个学校完全可能和需要由停课闹革命转入复课闹革命，广大革命师生应当集中力量进行本学校的斗、批、改。
进行本学校的斗、批、改，完成教学改革，是一个艰巨的任务。必须相信群众，依靠群众，放手发动群众，发挥广大革命师生的积极性和创造性，高举毛泽东思想的革命红旗，大家来动脑筋，想办法。
改革教学，必须同教学实践相结合，一边进行教学，一边进行改革。离开了教学实践，就不知道怎么改。毛主席教导我们：“……你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”只有在教学的实践中，经过群众性的讨论、批判、革命和创造，我们才能贯彻实行毛主席的教育革命思想，认识在社会主义制度下教育革命的规律，逐步提出教学制度和教学内容的革命方案。
复课闹革命，搞好学校的斗、批、改，是两个阶级、两条道路、两条路线的斗争，是两种世界观的斗争。各学校必须认真执行毛主席关于斗私，批修的伟大指示，教育每一个革命师生狠斗自己头脑中的“私”字，以高度的无产阶级革命责任感，彻底批判以中国赫鲁晓夫为代表的修正主义教育路线，大立毛主席的无产阶级教育路线。对于阶级敌人的破坏活动，一切革命同志务必保持警惕。
抓住斗私，批修这个根本问题，就要抓紧对革命师生的政治思想工作，抓紧对修正主义教育路线的深入批判，这样，复课闹革命就能够搞好，教育革命就会落实。
在复课闹革命的过程中，各个学校的革命群众组织，各个学校革命的红卫兵，要遵照毛主席的“三·七”指示，学习天津延安中学的经验，在革命的原则下，按照教学的班、级、系的系统，实现革命的大联合，帮助革命的干部和教师站出来，建立革命三结合的领导班子。
在复课闹革命中，革命教师和革命干部应该时刻想到，自己所从事的事业是关系到培养无产阶级革命接班人的大事，应该有勇气有决心对旧的教育制度彻底批判，同自己的资产阶级世界观彻底决裂。应该认识到，自己是教育者，同时也是受教育者，学生有很多比自己高明的地方。要到学生中去，和学生打成一片，建立社会主义的新型的师生关系。
复课闹革命，也要贯彻自力更生、勤俭节约的原则，提倡因陋就简，大家动手，解决教材和设备问题。要教育学生爱护国家财产。家长也要配合学校，加强对子女的政治思想教育。
完成无产阶级教育革命的任务，是一个豪迈伟大的事业。我们要以毛主席的教育革命思想为武器，做教育革命勇敢的闯将，披荆斩棘，无所畏惧，有勇有谋，坚韧不拔，敢于破除违反毛泽东思想的那种资产阶级的旧框框，敢于提出符合毛泽东思想的新的社会主义教育制度、新的教学内容、新的教学方法，实践、认识，再实践、再认识，在反复的革命实践中，不断地总结经验，建立起一个红彤彤的闪耀着毛泽东思想光辉的无产阶级教育制度。
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专栏：
达达赫总统率代表团离开北京
他请周总理转达对毛主席亲切友好的问候并写信感谢我国人民的热情接待
周恩来李富春谢富治等同志和首都数千人到机场欢送
新华社二十四日讯 毛里塔尼亚伊斯兰共和国国家元首莫克塔·乌尔德·达达赫总统，和由他率领的毛里塔尼亚代表团，结束了在我国的访问，满载着中国人民对毛里塔尼亚人民的友谊，今天离开北京前往朝鲜访问。
国务院总理周恩来到机场欢送。在离开的时候，达达赫总统请周恩来总理转达他对毛主席亲切友好的问候。
到机场欢送的，还有国务院副总理李富春、谢富治，人大常委会副委员长郭沫若、刘宁一、周建人，国防部副部长粟裕，首都各革命群众组织的代表，政府各部门、中国人民解放军和北京市革命委员会的负责人，以及中国驻毛里塔尼亚大使吕志先。
今天，首都机场上红旗招展。首都革命群众数千人，高举着我们伟大领袖毛主席的画像，举着“坚决支持毛里塔尼亚人民的反帝反殖斗争”等巨幅标语，齐集在机场上，高呼口号。热烈欢送毛里塔尼亚朋友。
机场上举行了隆重的欢送仪式。军乐队奏毛里塔尼亚国歌和中国国歌。达达赫总统由周恩来总理陪同，检阅中国人民解放军陆海空三军仪仗队和民兵、红卫兵仪仗队，并且绕场一周，向革命群众告别。这时，人们挥动着中毛两国国旗，不断地高呼：“中国和毛里塔尼亚两国人民的友谊万岁！”“无产阶级文化大革命万岁！”“战无不胜的毛泽东思想万岁！”
“伟大的领袖毛主席万岁！万万岁！”
达达赫总统等毛里塔尼亚朋友登上飞机之前，一队红卫兵小将齐声朗读毛主席语录：“全世界人民团结起来，打败美国侵略者及其一切走狗！全世界人民要有勇气，敢于战斗，不怕困难，前赴后继，那末，全世界就一定是人民的。一切魔鬼通通都会被消灭。”
毛里塔尼亚驻中国大使馆人员和各国驻中国使节，也到机场欢送。
新华社二十四日讯 周恩来总理收到毛里塔尼亚伊斯兰共和国总统莫克塔·乌尔德·达达赫在今天离开北京的时候写的一封信。达达赫总统感谢中国人民在他访问中国期间所给予的热情接待。感谢信全文如下：北京中华人民共和国国务院总理周恩来先生阁下：
在离开北京的时候，我再次向你表示深切的谢意，感谢中国人民、中国党和中国政府对代表团和我本人在你们美丽的国家进行国事访问期间所给予的特别热烈的欢迎和兄弟般的款待。你们英明领袖毛泽东主席亲自发动和领导的伟大的、具有历史意义的无产阶级文化大革命，目的在于使勇敢的中国人民重新获得它的尊严，使其革命品德更加纯洁，并使中国人民能够更好地为反对帝国主义、新老殖民主义和反对不发达状态的斗争，作出贡献。正当这场大革命取得辉煌胜利的时候，我进行了这次访问，得到真正的益处。这使我感到由衷的高兴。最后，我坚信，在具有和平、正义、友谊和互相谅解的共同理想的中国和毛里塔尼亚之间以及全世界各国人民之间的友好、团结和合作关系，必将不断发展和加强。这对中毛两国都是有利的。请你再次转达我对毛泽东主席的祝愿，祝他健康长寿。顺致最崇高的敬意。
莫克塔·乌尔德·达达赫（附图片）
达达赫总统由周恩来总理等陪同，向来机场欢送的首都革命群众告别。
本报记者 刘振祥摄
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专栏：
上好毛泽东思想课 上好阶级斗争课 上好文化大革命课
上海控江中学取得复课闹革命经验
联系本校实际，狠揭狠批修正主义教育路线，师生紧密结合探索新的教学途径
据新华社上海二十四日电 上海市控江中学红卫兵小将和广大革命师生在复课闹革命中，一面开展革命大批判，一面进行调查研究和教学改革的探索，已经取得了一些初步经验。
这所学校的红卫兵小将和革命师生，在人民解放军军政训练团的帮助下，遵循伟大领袖毛主席的“三·七”指示，今年三月就实现了以教学班为基础的革命大联合，并实现了革命的“三结合”和复课闹革命。几个月来，这个学校的革命大批判和本单位的斗、批、改始终搞得热气腾腾。
控江中学几个月来的实践证明，复课闹革命，首先是上好毛泽东思想的课，上好阶级斗争的课，上好文化大革命的课。复课闹革命要以“斗私，批修”为纲，不断深入地开展革命的大批判，推进本单位的斗批改。他们认为，改革旧的教育制度，改革旧的教学方针和方法，是无产阶级文化大革命一个极其重要的任务。在这场教育革命中，我们就是要彻底批判修正主义教育路线及其在本校的流毒，改革旧的教育制度，改革旧的教学方针和方法；要弄清在教育问题上什么是修正主义，什么是社会主义；什么是中国赫鲁晓夫那一套，什么是符合毛泽东思想的。要在改革的过程中大破修正主义教育路线，大立毛泽东思想的绝对权威。
上海市控江中学的革命小将们在进行教育革命时，抓住本校的要害问题，狠狠批判了修正主义的教育路线，把大批判同本单位的斗批改紧密结合起来。
控江中学是解放后在党的关怀下，为了培养工人子弟建立起来的。毛主席说：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合。”但是，党内一小撮走资本主义道路的当权派完全背离了毛主席的革命路线和教育方针，把控江中学作为推行修正主义教育路线的一所“重点中学”，竭力提倡智育第一，升学第一，分数第一，脱离政治，脱离工农，脱离生产劳动，企图把工农子弟培养成为背离本阶级利益的资产阶级的精神贵族。
革命小将们在揭发和批判修正主义教育路线和旧的教育制度时，联系本校实际，抓住了“快班”这个典型进行批判，深刻地揭露了所谓“快班”鼓吹“拔尖”“因材施教”、宣扬在业务上“自由竞赛”、对“尖子”着意培养、引导学生个人奋斗的罪恶。同时，还揭露了搞“重点班”、片面追求升学率等许多问题。这些，都有力地揭露了修正主义教育路线培养资产阶级继承人的反动实质。
他们还抓住“权”的问题、“靠谁办学”的问题，开展了揭发、批判。毛主席教导我们：“世界上一切革命斗争都是为着夺取政权，巩固政权。”又说：“资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”控江中学革命师生以毛主席的“五·七”指示为武器，剖析了旧控江十几年来“究竟是谁家天下”的严重问题，揭露了在党内一小撮走资本主义道路当权派所推行的修正主义教育黑线统治下的旧控江，重用一些所谓“有业务专长和教学经验”的资产阶级知识分子，吹嘘他们是“老母鸡”、“台柱”，学校领导权实际上被这些人所把持的事实，经过深入的批判，革命师生越来越深刻地认识到“资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了”。他们决心在教育革命中大破大立，彻底铲除修正主义教育黑线，彻底改变资产阶级知识分子统治学校的现象，把学校办成红彤彤的毛泽东思想大学校。
他们采取了以下几种方法，把革命大批判和本单位斗批改结合起来：（一）对照分析。即：用毛主席的指示同中国赫鲁晓夫所散布的反革命修正主义的谬论，同学校所存在的种种问题，同革命师生的思想认识，加以对照分析。对那些违背毛主席教导的修正主义货色，予以彻底揭露，无情批判，戳穿中国赫鲁晓夫在教育战线上所犯的滔天罪行，看清本校存在的种种问题的实质，找到问题的症结。在对照分析中，革命师生活学活用毛主席著作，树立了毛泽东思想的绝对权威。（二）调查研究。在批判修正主义教育路线的过程中，他们比较重视调查研究，解剖“苦瓜”，顺藤挖根。经过调查，广大师生更加看清了中国赫鲁晓夫的黑手伸得多么长，其复辟资本主义的用心又多么恶毒！（三）革命师生一起开控诉会，控诉修正主义教育路线对自己的毒害，把最大的仇恨凝聚到中国赫鲁晓夫身上；同时，触及自己的灵魂，清除它的影响，大大促进思想革命化。
革命师生们在批判修正主义教育路线的同时，以毛主席的“五·七”指示为奋斗目标，边实践，边探索，当教育革命的闯将。有些班级采取师生结合备课、上课，边教边批边改的方法，摸索新的教学途径；有的班级活学活用毛主席的“五·七”指示，一边批判修正主义教育制度，一边作出学文、学工、学农、学军的全面安排，进行实践。他们还组织了教育革命调查组，深入到工厂、农村、部队、商店以及大中小学，广泛听取意见，以便逐步提出教学制度和教学内容的革命方案。
控江中学的革命小将，十分重视发挥广大革命干部、革命教师的积极性。他们批判了在干部问题上“打击一大片，保护一小撮”的资产阶级反动路线，把干部和教师从“怕”字中解放了出来。许多红卫兵小将还纷纷到教师家庭中去进行访问。同时，革命教师也狠斗“私”字，树立“敢”字，接受革命小将的帮助，和革命小将一起开批判会，愤怒声讨资产阶级反动路线的滔天罪行；一起组成教学改革小组、调查小组和批判小组，共同研究教学改革，一起调查研究。许多革命教师在大批判、大斗争中，在复课闹革命中，勇敢地挑起重担，发挥了主动性积极性。
几个月来的实践使小将们深深体会到：在教育革命中，一定要发扬勇于实践、敢于创造的革命精神，敢想敢说，敢闯敢干，这样才能不断总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进，创立无产阶级的最新的教育体系。最近，控江中学革命师生响应毛主席“斗私，批修”的伟大号召，大办毛泽东思想学习班，大学大用“老三篇”，学校里出现了一个更广泛、更深入的教育革命的新高潮。