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专栏：
越南外交部就美国空军大规模连续轰炸越南南方的新罪行发表声明
强烈谴责美国直接参加侵略越南南方的战争
声明指出，美帝国主义这一新的侵略行动证明，它在加强和扩大对越南南方的侵略战争中，正迈出极其危险的步伐，严重地威胁着印度支那和东南亚的和平。美国政府对所引起的一切后果必须负全部责任。美国侵略者的任何努力都挽救不了它在越南南方的困境。它越是加强和扩大侵略战争，越会使全体越南人民加深对它的仇恨，使它招致更加沉重的失败。美国及其仆从的一切军队和武器必须从越南南方撤出去。
新华社河内二十八日电 越南民主共和国外交部今天发表声明，强烈谴责美国进一步扩大对越南南方的侵略战争。声明全文如下：
一九六五年二月二十五日，美国国防部长麦克纳马拉公开宣称：“美国的战斗机、武器和部队，在必要的时候将可以直接使用于南越。”与此同时，已经运进越南南方的、由美国飞行员驾驶的B—57型战略轰炸机，对波来古、平定、巴地等省的村庄进行大规模和连续不断野蛮轰炸。西方消息还报道，除了正在向越南南方派遣的南朝鲜军队以外，美国还将再向南越派遣一千名美国军队。
麦克纳马拉和腊斯克妄图使舆论界相信，美国所采取的上述行动仅仅是战术上和武器方面的微小变动。而事实上，这是逐步扩大越南南方侵略战争的计划中的极为露骨的新步骤。
众所周知，美国侵略者为了挽救它在越南南方进行的所谓“特种战争”的惨重失败，在一九六四年八月五日和一九六五年二月七日、八日和十一日派遣飞机轰炸和扫射越南民主共和国领土，制造了罪恶的战争行动。美国侵略者的这种强盗进攻，受到了应有的惩罚，并遭到全世界人民、其中包括美国人民和爱好和平各国政府的强烈谴责。
但是，美帝国主义仍然不肯从他们在越南北方和南方所遭受的惨重失败中吸取教训。他们在对老挝加强侵略、扩大战争、对柬埔寨进行挑衅和威胁的同时，又公开出动战略空军直接参加了越南南方的战争。美帝国主义的这一新的行动证明，他们在加强和扩大对越南南方的侵略战争中，正迈出极其危险的步伐，严重地威胁着印度支那和东南亚的和平。这是对一九五四年关于越南问题的日内瓦协议的极其粗暴的违反，是对越南的主权和独立的极其严重的新的侵犯，是对全世界舆论的不可饶恕的挑衅。美国政府对派出美国军队特别是战略空军参加越南南方的战争所引起的一切后果必须负全部责任。
美国侵略者的任何努力都挽救不了它在越南南方的困境。它越是加强和扩大侵略战争，就越会使越南南方人民和越南北方人民加深对它的仇恨，招致更加沉重的失败。
越南民主共和国政府强烈控诉美国政府的上述阴谋和行动，坚决要求它必须停止对越南南方的侵略战争，把美国及其仆从的一切军队和武器从越南南方撤出去，停止对越南民主共和国的一切战争行动，严正履行一九五四年关于越南问题的日内瓦协议。
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专栏：
周恩来总理接见南非客人
新华社二十八日讯 周恩来总理今天晚上接见南非泛非主义者大会代理主席勒巴洛、宣传和新闻书记莫雷特，和南非泛非主义者大会驻开罗代表易卜拉欣，同他们进行了亲切友好的谈话。接见时在座的，有连贯、赵政一等。
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专栏：
首都各界人民今日隆重集会支持朝鲜日本人民反对“韩日会谈”“韩日基本条约”的正义斗争
新华社二十八日讯 首都各界人民将在三月一日下午隆重集会，支持朝鲜人民和日本人民反对“韩日会谈”、反对“韩日基本条约”的正义斗争。中央人民广播电台将在一日下午两点五十五分开始，用第一套节目的频率转播大会的实况。
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专栏：社论
学习长沙政治学校的革命学风
中国人民解放军高举毛泽东思想红旗，活学活用毛泽东同志的著作，坚持四个第一，大兴三八作风，发扬三大民主，开展四好连队和五好战士运动等一系列的思想政治工作经验，经过各地认真的学习，在人民公社、工矿企业、机关、学校的工作中产生了巨大的影响，直接促进了机关的革命化、思想革命化和各项工作的开展。今天，本报报道的中国人民解放军长沙政治学校用革命精神办学校的经验（见今日第二版），又为我们向解放军学习树立了一个好榜样，特别是为大中学校树立了一个好榜样。
长沙政治学校的好经验很多，最主要的一条是：高举毛泽东思想红旗，把活学活用毛泽东同志的著作摆在第一位；强调兴无灭资，改造思想；四个第一、三八作风、三大民主、四好运动都落实得好。
高举毛泽东思想红旗，是我们一切革命工作的根本方向问题，也是我们办学校的根本方向问题。毛泽东思想是我国革命经验和国际无产阶级革命、无产阶级专政经验的总结，是马克思列宁主义理论的新概括和新发展，是我们改造客观世界和主观世界的强大武器。无论什么工作，只要按照毛泽东思想办事，就能办好；不按照或不完全按照毛泽东思想办事，就会犯错误，或者把好事办成坏事。毛泽东同志对于教育工作，早就有一整套理论、方针、政策以及许多重要指示。例如：关于按照五条标准培养和造就无产阶级革命事业接班人的指示；关于教育者首先要受教育和改造知识分子的指示；关于阶级斗争是主课的指示；关于理论与实际相结合，在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动的实践中学习锻炼的指示；关于进行教学改革以利于学生在德智体诸方面生动活泼地主动地得到全面发展的指示，等等，都是我们学校工作的指针。长沙政治学校之所以办得好，就是因为他们坚决贯彻执行毛泽东同志关于教育工作的这些指示。
长沙政治学校的经验证明，高举毛泽东思想红旗，学校一切工作都以毛泽东思想为指针，就能够把学校办得生气勃勃，真正成为培养革命人材的阵地。这一经验，正是我们办好一切学校的准则。因为不论哪一种学校，都是为社会主义革命和社会主义建设培养各种各样的人材，都是为无产阶级革命事业培养接班人。长沙政治学校的经验告诉我们，在政治教学中，要以毛泽东同志的著作为基本教材，要把教好学好毛泽东同志的著作放在首要位置；要紧密结合革命斗争的实际，结合每个学员的思想实际，对照着教，对照着学，才能教得深，教得透，学得深，学得透，并且学了就用，说了就做。政治学得好的标准，不能只看学员书读得多、分考得高，不能只听他嘴里说得好，而要看他在思想作风上是不是真正得到改造，在实际行动中是不是真正做得好，要看他是不是把学习的成果真正落实于行动，落实于四好。学校的政治课目教得好，学生的政治学习学得好，学校里就能大兴无产阶级的思想作风，大灭资产阶级的思想作风，整个学校的政治风气就会充满着无产阶级的革命精神，整个学校就能形成一股无产阶级的革命学风。
当前，在教育战线上，也存在着阶级斗争，存在着两条教育路线的斗争。究竟是无产阶级的教育思想占领阵地，还是资产阶级的教育思想占领阵地？究竟是为无产阶级培养革命事业接班人，还是为资产阶级培养接班人？是每一个学校必须解决的问题。能不能坚持无产阶级的教育思想，坚持培养无产阶级的接班人，就要看学校的党组织、领导干部、教员是不是高举毛泽东思想红旗，是不是具有革命化的作风；在课程的安排上，是不是坚持以毛泽东思想为指针，是不是把学习毛泽东同志的著作作为一门主课，是不是密切联系实际，是不是密切结合思想改造。长沙政治学校的经验告诉我们，要使无产阶级教育思想战胜资产阶级教育思想，就必须在领导干部中、在教员中、在学生中进行不断的反复的教育思想上的革命。否则无产阶级教育思想就不可能树立起来，而形形色色的资产阶级教育思想也不可能被克服。
现在，在政治学校和党校学习的学员，他们都是各种岗位上的干部，他们经受过战争锻炼和阶级斗争的考验，有实际工作的经验教训；就是那些在大中学校学习的青年学生，思想上也不完全是一张白纸，他们对国内外的复杂的阶级斗争，有各种各样的认识和看法，他们对于学习的目的，也有各种不同的理解。这些都是活生生的思想。在政治教学中，抓住这些活生生的思想，用毛泽东同志的著作为武器，进行分析研究，就可能作到理论和实际相联系的活教活学。
对于各种军事学校和技术学校来说，尽管这些学校有不同于政治学校的特点，但总的目的是共同的，都是培养无产阶级的革命人材。当然，专业性的技术学校，必须学好专业技术；但是，政治仍然是第一位的，仍然应当把学习毛泽东同志的著作放在首要地位，把毛泽东思想红旗高高地插到技术教育的领域里去，做到以红带专，以政治统率业务，才能真正学好专业技术，将来才能真正运用所学的专业技术为革命事业服务。
毛泽东思想红旗举得高不高，关键在于领导。毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》一文中指出：“一个百人的学校，如果没有一个从教员中、职员中、学生中按照实际形成的（不是勉强凑集的）最积极最正派最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干，这个学校就一定办不好。”长沙政治学校所以办得好，就是这个学校在办校的实践中，形成了一个坚强的领导班子。他们在领导工作中，坚持深入基层，深入教学第一线，把工作深深地扎根在基层，加强基层建设。他们直接到学员队去，并且每年实际参加教学活动三个月到六个月。他们的教员随课住队，在哪个队教课就和哪个队的学员住在一起，他们既教书又教人，和学员打成一片，主动协助队干部做好日常的思想工作和管理教育工作。他们的队干部跟班教学，每一门课程都有专人主管，从头到尾参加教学活动，及时向教员提供学员的思想情况，确实把教学工作领导起来，并且使日常的思想工作、管理教育工作和教学工作紧密地结合起来。他们在领导工作中，注意发扬教学民主，把毛泽东同志关于教育工作的指示和上级的指示交给群众讨论，把党的指示变成群众的自觉行动，使教员和学员懂得为谁教、为谁学，如何教、如何学。整个学校因而出现“人人关心教学，人人为办好学校出力”和“好事有人夸，坏事有人抓，缺点有人提，困难有人帮”的革命风气。长沙政治学校干部和教员这种深入教学第一线的优良作风，是值得一切学校学习的。
全军学校、全国各级党校和大中学校，应该结合自己学校的情况，认真吸取长沙政治学校的经验，把我们的学校办得更加革命化，为党和国家培养更多又红又专的革命和建设的人材。
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专栏：
自觉揭露缺点就是自觉革命
织布工人魏兴成主动画出布上的疵点，帮助验布工更好地工作，不断提高布匹的质量
去年十月，厂党委向广大职工进行质量第一、为用户负责到底的思想教育。有个工人主动提出一项倡议：在自己织出来的布面疵点上，用粉笔画一个圈。
画这个圈，就是告诉验布工：“这里有疵点，千万别漏掉。”这样做可不简单。一个思想觉悟不高的人，责任心不强的人，是难以做到的。领导上也并没有强制大家做。画不画圈完全在于个人的自觉。
我织的是府绸，质量要求很高。我看十二台普通织布机，一天的产量指标是十三匹多（三十米一匹），下机疵布（可以修理的）一天不到一匹半，入库疵布（不能修理的）三点七米。少出了疵布，就有奖励。
当然，最好的办法是不出疵点。出了疵点被验布工检验出来，按质量标准规定扣分，一匹布扣到八分以上就罚疵布。罚了疵布，对织布工似乎不利，但对人民有好处。因为检验出疵布，有的可以修理好，疵布可以变成好布；有的不能修理，降级出厂，按质论价，公平合理。
“关口”就在验布工身上。我们织出来的布，得经过她们在验布机上检验。验布机五分钟能跑四十米布，稍微一马虎，疵点就跑过去了。再说有些疵点实在不容易看出来。如果我们织布工糊弄、掩盖，不用粉笔画圈，漏验的可能就多些。如果在疵点上用粉笔画个圈，那它可就跑不掉啦！
我知道这个办法对人民有好处，做为一个共产党员应该带头做。
我想起自己在旧社会给帝国主义和资本家做工的情形。那时候，能糊弄就糊弄，能凑合就凑合。当时我就那样干，因为那是给敌人给资本家干活。在新社会，我们工人当家作主人了，还继续凑合、糊弄，是糊弄谁呢？我过去以为掩盖疵点是糊弄验布工。仔细一想，糊弄的不仅仅是验布工，更重要的是糊弄自己的国家，自己的党，自己的人民。想到这里，我下定决心一定要坚决革命，要树立工人阶级大公无私的思想。
从去年十月下旬开始，我在自己织出的疵点上画圈子。从数字和表格来看，我织出的布质量比过去下降了。九月份没画圈时，我出的疵布是十七匹。十月份上升到二十几匹。十一月份全月画圈，达到了二十七匹。十二月份达到二十八匹半（全月的指标是四十匹左右）。难道我织的布质量真下降了吗？不！我清楚，大家也清楚，实际上布的质量是好了。为什么？很明显的事实，画圈以后，我以预防为主，工作责任心加强了，操作和检查工作认真细致了，实际出的疵点少了。只不过是出了疵点以后，我不仅不掩盖，相反，凡是够扣分的疵点，我都画上圈。这样从现象上来看，是疵布增加了，实质上是减少了。
当然，这么一来，我的质量奖金比过去少了。但这又算得什么呢？我下决心画圈时就想到这一点了。舍不得那些不应该拿的奖金，就是舍不得和资产阶级思想影响决裂。我宁肯少要或者不要奖金，也要革命。
一个人革命，力量是很小的。我一定要团结带动周围的同志，大家一起来这样做。
旅大市金州纺织厂织布工人 魏兴成
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专栏：
编者按：今天这两封来信，反映了金州纺织厂织布工人的高贵品质。自己织出的布，上面有缺点，唯恐别人看不见，特意标出来，提醒验布工注意。哪怕这样做会使自己的表面成绩下降，奖金减少。
他们为什么这样做？
回答很简单：因为这样做对人民有利，因为干革命就要老老实实，因为这样做才可以促进产品质量真正提高。
在生产新高潮当中，人人都会碰到类似的问题：怎样对待产品质量？怎样对待各项指标？什么事该干？什么事不该干？提高生产，用什么样的方法提高？促进高潮，用什么样的思想促进？
细读一读魏兴成、张金有两位同志的来信，看看金州纺织厂的织布工人们是怎样想、怎样做的，会给我们很大的启示。
这里也提出了一个如何改进奖励制度的问题。奖励的办法应当鼓励工人用革命态度自觉地消灭疵点，而不是掩盖疵点。奖励制度要真正为社会主义革命和社会主义建设服务，凡是不合乎这一原则的，就应该设法改革。
纺织工人张金有学习毛主席著作提高思想觉悟
主动画出疵点 努力减少疵布
在自己织出来的布面的疵点上画上粉笔记号，以利于验布工人检查。这个办法虽然简单，却表现了我们织布工人对产品质量的忠诚老实态度。
我们都希望自己织的布疵点越少越好。出的疵布比指标少，脸上有光彩，还能得奖金。我当了十四年织布工人，对什么样的疵点会罚疵布，是一清二楚的。所以长期以来，当自己织出了疵点，有时被验布工漏验了的时候，我一方面觉得侥幸，一方面又感到不安。特别是从去年学习毛主席著作以来，我越寻思，心里越不是滋味，觉得漏验疵点的责任，不应该都推到验布工身上。我们织布工不仅应该想办法减少疵点，还应该想办法帮助验布工减少漏验。现在既然有了好办法，我怎么能不采用呢？
但实际做起来是件很不容易的事。出了疵点我就画上圈，头两天因为漏验的机会少了，一天竟出了七八匹疵布。按指标，我一天只可出三匹半疵布，一下子超过了一倍多。这还得了？还画不画呢？我的思想斗争得很厉害，就去找毛主席著作帮助。我反复学习了《为人民服务》一文，看到毛主席说：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”毛主席给我指出了方向。我们现在织的布是给人民穿的，织出了疵点就应该在厂里修理好，或是当次布卖，不应该当好布卖。我们要以国家主人翁的态度去工作，要忠诚老实。布织得什么样就是什么样，好的就是好的，坏的就是坏的。我们要把人民的利益看成是自己的利益。织了疵点画符号，这对人民有好处，就该这么办。
但是，光画符号还不行，要从根本上减少疵点。要把画符号变为促进提高产品质量的积极因素。我就做好接班检查，及早发现处理缕子后面的棉结、乱纱，掌握好机器性能；加强检查重点机台；交接班时互相交代机器上的毛病，做到以防为主。采取了这些办法，从画符号以来，我每个月仍然都能完成各项指标，每个月都比规定少出次布。这是地地道道少出的，是真正提高了质量少出的。这件事告诉我，要很好地领会毛主席的教导和党再三指出的“改造客观世界，也要改造自己的主观世界”的道理，永远作革命的促进派。
金州纺织厂二织车间工人 张金有
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专栏：社论
约翰逊政府的战争讹诈
约翰逊政府在南越问题上进退两难。它的下一步怎么走呢？
知难而退么？“不见棺材不落泪”，美国侵略者在南越被彻底消灭或全部赶出之前，它是决不会罢手的。
眼前的事实，再一次证明这一点。
一、美国直接出动空军攻击南越解放军。在干了这一手之后，美国报刊着意宣传这是美国态度更加强硬的表现。
二、美国国防部长麦克纳马拉叫嚷“只要有必要”就将在南越直接使用美国作战飞机、武器和部队。
三、继续策划对越南民主共和国的侵犯。伪空军司令阮高其透露，美国和傀儡集团的空军原订二月十九日对越南民主共和国进行第四次轰炸，后因西贡政变而暂告中止。
四、美国军事评论家鲍德温说得更露骨，他建议美国准备出动二十万到一百万军队到越南，不惜打一场朝鲜式的战争。
美国的所谓“特种战争”，主要是由它出钱出枪，建立起一支土著的雇佣军，来镇压当地人民的革命运动。美国在南越，就是这样干的。它派出了二万多名军事人员，控制和指挥伪军，并且实际上也参与了对南越人民的屠杀。但是，它在过去毕竟还要装模作样，挂几块“顾问”、“谘询”的牌子。现在，美国直接出动空军攻击南越解放军，用英国报纸的话来说，“美国政府正在逐渐抛掉”它的“假面貌”。美国的这一行动，是它加紧侵略南越战争的又一新步骤。
奇怪的是，美国侵略者犯下这一滔天罪行之后，不是躲躲闪闪，遮遮掩掩，而是唯恐人不知，大事宣扬。更奇怪的是，它们把试图干的，如麦克纳马拉所透露的；准备干而没有干成的，如阮高其所透露的；想干而未必敢干的，如鲍德温所透露的，都一古脑儿告诉了对方。这到底是所为何来呢？
美国国务卿腊斯克二月二十五日说，“政治途径一直是敞开的，现在也是敞开的”，“如果那种袭击解除了，取消了，那么，事情就可以开始动起来”。
这样，事情的真相就清楚了。约翰逊政府原来是企图利用逐步扩大战争的行动和进一步扩大战争的恫吓，来强使越南人民向它屈服、同它订立“城下之盟”；企图利用某些人们害怕大战的心理和各式各样的人们由于各种动机提出来的所谓和平谈判方案，对越南人民施加压力，要他们放弃自己的正义斗争，容忍美国的野蛮侵略。
看来，约翰逊政府，对于世界人民的觉悟竟是毫无所知。
美国是侵略者。是它闯入南越杀人放火，破坏一九五四年日内瓦协议，把这场战争强加在南越人民头上的。侵略者无权要求受害者停止反抗，除非它从南越滚出去。这一点，懂得的人越来越多了。
美国是失败者。三次对越南民主共和国的轰炸，一点也没有能够改善它在南越的困境，相反只是激起三千万越南人民同仇敌忾，给予美国侵略者以更加沉重的打击。不管怎么样，美国总是输定了。这一点，过去人们不大懂得，现在懂得的人也越来越多了，甚至一部分美国统治集团中的人物也开始懂得了。
但是，约翰逊政府却不敢面对现实。它摇身一变而为战争讹诈者。它似乎在说，你们不给我面子吗？我准备在越南打一次朝鲜式的战争，我甚至准备把战争扩大到印度支那的范围之外，你们害怕不害怕呀？！你们为什么不给我想点办法让我下台呀？
这是道地的战争讹诈。这是彻头彻尾的流氓行径。对美帝国主义铤而走险的疯狂性不能过低估计。但是，绝不能在美帝国主义的战争讹诈面前屈服。社会主义国家不应该如此。全世界一切主持正义的人也必然会日益认识到，迁就美帝国主义只能使它更加猖獗。
越南并没有侵略美国，是美国不远万里把它的武装力量运到越南来进行侵略的。解铃还须系铃人。美国必须从南越撤出它的一切武装力量。只要做到这一点，南越人民是会自己解决自己的问题的。否则，任何貌似公平的东西只能意味着纵容美国的侵略，迁就它，给它喘息的机会，中它的缓兵之计。
面对着印度支那的当前局势，全世界人民的任务是把支援越南人民反对美国侵略的运动，更加广泛和深入地推向前进。社会主义阵营各国人民团结起来，亚洲、非洲和拉丁美洲人民团结起来，全世界一切反对美帝国主义的人民团结起来，采取一切可能的切实有效的措施，用实际行动援助越南人民的正义斗争，彻底打败美国侵略者！