1959年2月28日人民日报 第6版

第6版()
专栏:

贯彻科学研究为生产建设服务的方针
哈尔滨工大科学研究热气腾腾
本报哈尔滨27日电 记者纪静如报道:哈尔滨工业大学贯彻党的“科学研究为社会主义生产建设服务”的方针,从去年以来完成了三百五十四项科学研究题目,在科学研究工作上取得很大成绩。
为了贯彻党的科学技术方针,哈尔滨工业大学紧密结合生产大跃进中迫切需要解决的关键进行科学研究工作。由于研究的课题和工厂生产要求一致,使工厂、学校的人力、物力能够通力协作,这就改变了过去工业大学科学研究工作冷冷清清进度迟缓的局面。
这个学校为了确保机械元帅升帐,曾研究推广了解决大型设备不足的“电渣焊”和“积木式”机床,试制成两台程序控制机床,与齐齐哈尔一厂合作制成我国第一台电子管仿型立式车床。在保证电力先行方面,创造了比过去的阀型避雷器缩短生产时间98%的新型避雷器,研究试制成了三万伏、十一万伏、二十二万伏磁吹避雷器,大大节省了输电成本。同时,为三峡水利枢纽工程的超高压磁吹避雷器试制工作打下了基础。在土木建筑方面,研究成功了三十公尺跨度装配式预应力钢结构,利用这种钢结构建造厂房可节省钢材25%以上。在计算技术、自动控制、无线电电子学等新兴的尖端技术和承担的三峡三十七项研究工作等方面也有了很大进展。
哈尔滨工业大学去年改变了某些系、专业性质,使之和生产实际紧密结合,也推动了科学研究工作的发展。动力系由单纯搞设计变为以设计为主,兼顾生产、制造、安装和调整,师生都参加当地有关工厂的生产劳动,并根据生产中存在的问题,结合教学进行科学研究。师生们还把实践知识加以总结提炼,充实课程内容,使学生获得书本上所没有的知识,从而提高了教学质量。
哈尔滨工业大学在去年开展科学研究工作中,与全国八十个市、县的六百七十多个厂矿进行了密切的协作,这是学校科学研究工作大跃进的重要措施之一。他们在与厂矿协作中,坚持做好从尖端产品的研究、试验、设计到制造、安装都协作到底;厂校双方互助,主动贡献力量促成共同任务的完成;在党委统一领导下形成领导干部、工人、技术人员、教师和学生密切结合的队伍。如机械制造专业师生在当地党委领导下与哈尔滨机联厂工人、技术人员共同合作,完成一套“积木式”机床的试验设计,也充实了学校的课程内容。在学校与工厂协作中,哈尔滨工业大学在选择协作项目时,既注意符合全面培养人才的要求,又注意满足生产的需要。


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专栏:

按照学生年龄体力
妥善安排劳动教育
重庆组织小学生作工厂公社小助手
本报讯 记者黎素芬报道:重庆市六百多所小学校广泛组织小学生作工厂、人民公社的小助手和自办小工厂、小农场,使儿童参加力所能及的有兴趣的劳动,并对他们进行劳动教育。
去年11月,重庆市各小学校普遍和工厂、人民公社挂钩,办起了六千多个小工厂。这些小工厂按照城乡小学生的年龄、体力等情况,来安排劳动教育。高年级学生每周劳动四小时,分作两次进行,中年级学生每周劳动两小时,低年级学生年龄小,启发他们逐步学会管理自己的日常生活和学习做一些小手工艺品。城区和工矿区的一些学校同工厂挂钩,设立了加工厂,组织十二岁左右的高年级学生到加工厂参加一些轻便的劳动。这些加工厂的劳动生产大都同自然课有较密切的联系,包括化工、电工、金工,也有制作简单电话机的电讯厂、墨水厂和白碱厂。在农村的学校,一般是组织儿童作“小助手”,帮助生产队积肥、拔草、捉虫,有些儿童制造颗粒肥料,不少小学生还自己搞高产试验园地,做一些有趣的试验工作。许多学校的中年级儿童,平常喜欢用纸、布片、泥团等做小玩艺,学校就帮助他们办小工厂,如玩具厂、再生棉织厂、草帽厂、草鞋厂、纸盒厂、粉笔厂,以及饲养小兔、小鸡等小家禽。小学生们常常把一批批玩具、草帽、草鞋等送给人民公社的农民叔叔和托儿所、幼儿园的弟弟妹妹们。
重庆市许多小学校在贯彻党的教育方针时,明确提出小学生参加劳动的目的是使儿童自幼养成劳动习惯,促进身心发育,并且学到一些生产知识和技能。各学校都把劳动正式列入教学计划,许多教师还和学生们一同劳动,对学生讲解参加生产劳动的意义,并且帮助他们总结劳动的收获。在劳动过程中,教师还对学生进行一些生产知识教育。中华路小学组织学生参加劳动以后,全校二十六个班有二十五个班成了优秀集体,语文、算术考试成绩优良的学生占90%以上,学生们的组织性纪律性加强了,学生之间也更加团结了。这个学校的儿童们在劳动中大胆革新操作技术,提高了生产效率。纸板厂的儿童们在给一个汽车配件厂加工纸盒时,依照纸盒模样大小做了几块木板,改革操作技术,大大提高了纸盒的质量。在印刷厂参加劳动的小学生们,把手摇劳动改为脚踏,改单面印刷为双面印刷,使印刷效率提高一倍,因此他们对劳动的兴趣更大了。
为了更好地贯彻党的教育方针,最近重庆各小学校正组织教师进一步学习中央关于教育工作的指示,同时着重整顿劳动基地。


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专栏:

根据学生以学习为主的精神安排参加劳动的时间
上海各中学和挂钩工厂大协作
新华社上海27日电 上海市中等学校根据全日制学校学生以学习为主的精神,调整了学校与挂钩生产单位的关系,妥善地安排了教学和生产劳动的时间。
许多学校和工厂在安排学生劳动中,都进行了很好的协商。如北虹中学和工厂安排学生劳动时间时,有的工人担心参加劳动的学生调动太多会影响生产和辅导工作。工厂党委一面加强对工人的教育,一面研究改进组织学生参加生产劳动的办法,如采用交接卡制,尽量做到学生交接班时不影响生产等。有的学校还和工厂订了“定时间、定工种、定车床、定师傅”的四定制度。卢湾区各学校把学生参加生产劳动列入教学计划,工厂也把学生参加生产劳动纳入生产计划。一般学校都已经做到高中学生每周参加劳动两次,每次四小时;初中学生每周劳动两次,每次三小时。各校在安排生产劳动时,都尽可能注意到和教学内容密切结合。卢湾区各学校一般都和重工业、轻工业、纺织工业等三类以上的工厂挂上钩。
许多学校都根据学生的年龄、体质来安排劳动,如第一女子中学学生主要是参加制药厂和纺织厂劳动,既结合了教学也照顾到女生的特点。
各校还注意和挂钩工厂协作,对学生进行政治思想教育。有的学生到工厂劳动时,每天都作出劳动小结,总结自己思想上的收获。


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专栏:

武昌幼儿师范七百多名师生深入农村
同农民一起劳动 和孩子一块生活
既巩固了专业思想,又推动了幼儿教育事业的发展
据长江日报消息:湖北省武昌幼儿师范集中使用劳动时间,组织全校师生下乡劳动并协助农民办幼儿园,收获很大。他们通过劳动锻炼,树立了劳动观点和为劳动人民服务的思想;通过幼儿教育的实践,纠正了教学中脱离政治、脱离生产、脱离实际的毛病。
这个学校的师生七百多人从去年11月下放农村后,和农民一起下地生产,师生一共做了一万六千多个劳动日,学会了八十多种农活。师生们一边劳动,一边在红安、麻城、当阳、宜昌等三十九个县创办和辅导了一千零八十三个幼儿园,开办了三百零五期短训班,培养了一万三千六百四十一名保教人员,大大推动了农村幼儿教育事业的发展。在这个过程中,师生还开展了教育方针的辩论,使师生对幼儿教育事业、幼儿教育内容的认识不断提高。
通过这一段劳动锻炼和幼儿教育实践,使学生的觉悟大大提高,进一步巩固了专业思想。因为她们从实际生产劳动中,批判了过去那些认为自己从事幼儿教育事业是
“大才小用”,以及把劳动分成等级等资产阶级思想。通过实地办园,使她们看到了幼儿教育事业对解放妇女劳动力、培养新的一代所起的作用,更使她们热爱自己的专业。应城县妇女查桂香,有五个孩子,以前不能出工生产;孩子入园以后,她愉快地走向田间,被评为劳动模范。这些事例教育了同学们,使她们开始丢掉个人打算,服从祖国需要。许多同学都表示愿意终身侍候劳动人民的子女,愿意为培养共产主义的接班人献出一切力量。在办园的时候,他们不仅管教,而且替孩子们洗屎、洗尿、洗头。值夜班照料孩子睡觉的时候,她们还抽空替孩子们补衣服、钉扣子。下到应城的同学们,拿出自己的被子给孩子们午睡,下到当阳的同学把自己的新毛巾毯撕成小手巾,替孩子们洗脸。下雨天,同学们还把孩子一个个地背着送回家。
师生们开始办园的时候,追求正规化,搬用城市的一套,讲条件,讲设备。在办训练班的时候,也是尽搬名词和教条,如讲幼儿园编制,分什么保育员、教养员等。他们这些脱离实际的空头理论很快就被事实纠正了,代之以结合农村的实际,组织儿童们进行各种活动。比如,她们刚到农村时,教孩子们玩“娃娃家”。可是玩来玩去孩子们老是不感兴趣,玩了好多次都失败了。后来分析原因,才知道
“娃娃家”是城市孩子比较熟悉的游戏,农村孩子没有看见过,所以不喜欢。后来,她们就把农村中的新鲜事物,像大食堂、冬播等编成游艺节目,让孩子们玩。这样,不仅孩子们喜欢玩,玩得很成功,而且,因为这些内容都是孩子们平时看到过的,所以,表现得也很真实。还有一次,她们向孩子们讲“玛沙和白熊”的故事,孩子们听来听去也不懂白熊是什么东西,也不明白玛沙就是小孩的名字,对故事更是不感兴趣。后来,她们改变了方法,把周围的事情编成故事在讲,大家听得就上劲了。教师现也充分认识到:教材脱离实际,就必须砍、删、补。现在各科都大胆、积极而又慎重地进行了教材改革。如美工科增加了美术字的教学内容和玩具制作的教学时数,并且使玩具制作面向农村、面向生产。如音乐科合并了乐理和唱歌,体育科增加了舞蹈和游戏,生物科则结合幼儿园的实际,改编了教材。在教育学方面,全校已总结出九项经验,师生准备根据这些经验合编学前教育学,向国庆献礼。


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专栏:

广东以公社为中心开展讲卫生运动
力争做到哪里有人哪里有医药
本报讯 广东省各级卫生部门决定今年以搞好人民公社卫生工作为工作重点,通过人民公社开展除四害、讲卫生、消灭疾病运动,带动全省各项卫生事业全面跃进。
全省决定在今年春季结合人民公社的整顿工作,对公社各级卫生保健机构进行一次调整和整顿,将县以上一级的卫生保健机构逐步下放给公社统一领导和管理。规模比较大的公社要设立中心卫生院,生产区设卫生院,大队设卫生所及产院,中队设卫生站,小队配备保健员、保育员、接生员;规模较小的公社设卫生院,生产区设卫生所及产院,大队设卫生站,中、小队配备保健员、保育员、接生员,做到哪里有人,哪里有医,哪里有药。同时,全省还将以公社为中心,发动群众继续开展除害灭病讲卫生运动。
广东省做好人民公社卫生工作的另一项重要措施,是认真做好公社的幼儿园、托儿所、公共食堂和敬老院的卫生保健工作,做好公社的妇女保健及劳动保护工作。除了广泛深入地向群众开展儿童卫生常识和饮食卫生常识的宣传教育外,各级卫生部门将要和妇联、教育部门合作大量训练保育人员,并定期训练公共食堂的炊事员和工作人员。关于妇女的保健和劳动保护方面,将在普遍建立产院、妇幼保健站的基础上,提高新法接生的质量,普遍实行产前产后检查,彻底消灭婴儿破伤风和产褥热,对经、孕、哺乳妇女注意给以适当的照顾。此外,还要大力培养公社的卫生干部。各级医药卫生学校和县卫生保健机构都要为公社培养医务人员,每个公社的卫生院将举办初级卫生学校或短期训练班,大量培养初级的卫生干部或保健员、接生员。
大力开展中药材的生产、采挖、收购工作,也是广东省人民公社有关卫生工作的一项重要任务。全省今年计划培植药材七十万亩到一百万亩。每个专区每个县将组织老药农、老药工归队,举办药材农场作为技术指导的基地。每个公社设立中药材生产专业队,种植中药材,发展药材生产,并抓住季节组织群众上山采挖中药。
为了做好人民公社的卫生工作,广东省卫生厅上月底已经组织了四千多医务工作人员和医药学校的教师、学生下乡三个月,支援人民公社的医疗卫生工作。


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专栏:

除四害 讲卫生 消灭疾病
解放军各部获得巨大成绩
新华社27日讯 中国人民解放军除四害、讲卫生和消灭疾病的爱国卫生运动获得巨大成绩。据不完全统计,全军去年十个月内消灭老鼠一千八百多万只,麻雀一千四百多万只,蚊、蝇(包括孑孓、蛆、蛹)二百二十多万斤,疏通沟渠九千多公里,填平洼地九百八十多万立方公尺,清除垃圾九百六十多万吨。许多部队都做到了室内、个人、水源、食物处处清洁卫生。不少单位还在帮助驻地人民群众除四害、医疗疾病、培养医务人员和兴办卫生事业中作出了显著成绩。有十六个单位受到中央爱国卫生运动委员会的奖状奖励,二百四十个单位被当地爱国卫生运动委员会评为先进单位。
党委挂帅,专门人才和广大群众相结合是人民解放军卫生工作取得成就的重要保证。在“发动群众、依靠群众开展卫生运动”的口号下,各部队充分发挥了群众的干劲和智慧,解决了许多过去在卫生运动中没法解决的困难问题,并创造了许多卫生器械。如驻南京部队某部发动群众创造的“六六六石膏砖”,解决了消灭稻田里孑孓的问题。上海警备部队共青团员项先海,解剖了五十多只老鼠,分析老鼠胃里食物的性质,找到了捕鼠的经验,一个人在九个月中捕鼠二千八百九十七只。驻广州、北京、内蒙古、新疆、成都等地的部队,在“不花钱、少花钱,大搞卫生运动”的口号下,用废品和代用品制作了许多痰孟、自来水装置和碗筷消毒箱等卫生设备。有的创造了扫地机,有的发明了风力抓蝇器,有的还自制或改制了打雀枪,提高了除四害的效率。驻南京、兰州等地的部队,还到野外甚至深山密林中采集野生植物自制杀虫药剂。福建前线部队也用野生植物制成了治疗急性菌痢的药剂。
在卫生运动中,各单位卫生部门还十分注意深入部队,发现问题,及时进行技术指导和推广先进经验,使运动不断向前发展。驻南京部队某部组织挖蝇蛹时,第一天出动了一千多人,只挖了两斤多蝇蛹。经卫生人员现场指导后,一个上午就挖了蝇蛹一千一百多斤。
在防治和消灭疾病方面,各单位推行了部队与医院,部队与卫生防疫检验所相结合的先进经验,在全军形成强有力的防治体系。医务干部和防疫人员还经常深入连队、军训场所、施工场地、前沿阵地进行诊疗,开展卫生防疫工作。


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专栏:

寒假访公社 故乡好风光
长治火星中学师生下乡受到生动教育
新华社太原27日电 长治火星中学党团支部组织学生座谈总结假期访问人民公社的收获,对全体师生进行了一次生动活泼的社会主义和共产主义教育。
春节以前,火星中学党支部曾号召全体学生在放寒假时访问人民公社。假期中,许多学生对人民公社的生产和生活进行了访问。开学后,党支部分班、分小组地组织各种形式的座谈会,由学生畅谈假期收获。
座谈会上许多学生热烈地发表了自己的感想。学生韩培珍说:我2月初回去,公社正在忙着安排过春节。根据大集体小自由的原则,有一部分社员愿意自己回家吃年饭。公社就供给他们过春节需要的粮食和副食品。韩培珍兴奋地说:我们村里已安上了电灯、广播喇叭、晚上电灯明亮亮,大小喇叭齐放音乐。初一那天,党支书、社长和学生们排着队到敬老院去向老人们拜年,并送去点心等礼物。敬老院的王奶奶兴奋地说:“去年过年时,只有一个女婿拿一点东西来,今年干部、群众都来送礼物,真是好啊!”女学生侯先果说:我们胜利人民公社和他们不一样,春节期间社员是大家在一块吃饭,回乡的学生也和社员一起吃,在大饭厅里各家团集一起,非常热闹。社员高兴极了,我们还照了像给毛主席寄去了。学生张生芳说:我们村里在旧历初二就有许多人自觉地去积肥,农民的干劲真是大极了。
许多学生还谈到了农村的新面貌,什么跃进彩门、水泥厂、发电厂、大水库等,新建设多极了,学生回到家乡去简直像到了一个新地方。学生们都为国家这种欣欣向荣的景象感到自豪。一班张颖若写出了这样一首诗:寒假离校回故乡,千变万化好风光,村南从前是土丘,不能种田长荒草,人民公社出现后,这里大大变了样,高大烟囱耸九霄,遍地盖起新工房;大兴水利修水库,渠道成网多池塘。
现在,学生们向党组织写了不少大字报,要学习公社社员的冲天干劲,1959年在学习和生产劳动中,来一个更大的跃进。


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专栏:

全国少年羽毛球锦标赛结束
新华社广州27日电 在广州市举行的1959年全国少年羽毛球锦标赛26日上午结束。男子单打第一名是十七岁的广州市初中学生徐权亨,他在十一场决赛中全部以二比○获胜。女子单打第一名是福建省龙岩中学学生陈丽娟,也是十一场全胜,其中九场是二比○。陈丽娟今年也是十七岁。
徐权亨在整个比赛中积极主动,攻杀力强;陈则以稳健、冷静和技术发挥较全面见称。
比赛的前六名全部由广东、福建、上海少年运动员获得,从第二名起的次序是:男子郑青金(闽)、费大中(粤)、许梅林(沪)、彭炳辉(粤)、林敦奎(闽);女子彭月梅(粤)、朱国莹(粤)、梁小牧(粤)、李辉南(沪)、陈月英(沪)。其中十七岁的彭炳辉和十五岁的彭月梅是两兄妹,他们是广州的二十五中学和珠光东小学的学生。


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专栏:

徐旺彩打破男子百公尺侧泳全国纪录
新华社上海26日电 海军游泳运动员徐旺彩25日在上海以一分十秒二的成绩,打破了他自己去年10月在广州创造的男子一百公尺侧泳一分十秒五的全国纪录。
男子一百公尺侧泳的全国纪录,在最近一年半中缩短了三秒五,1957年8月由王家恩所创造的全国纪录是一分十三秒七。
徐旺彩是在25日举行的中国人民解放军全军游泳跳水优秀运动员测验会上创造这项新成绩的。在男子一百公尺蝶泳比赛中,刘复然以一分六秒五的成绩超过了运动健将标准。


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专栏:

新的师生关系鼓舞着我们前进
北京大学历史系教授 邓广铭 齐思和 邵循正 张芝联
这一段时间,在党领导下师生合力从事教学工作的过程中,我们受了又一次深刻的教育。我们的体会比较集中在新的师生关系方面,这里,我们就将有关师生关系的一些体会和感想写出来。
(一)
一年多以来国内外形势鼓舞了我们,工农群众的冲天干劲教育了我们,双反运动提高了我们政治上和思想上的认识,学术思想批判使我们对于正确和错误观点的识别能力也有所增进。这一学年开始,我们和其他一些教师一样都抱着很大的热情,努力去提高教学的质量。但是,学生的反响还是不满意,认为教学内容和教学方法没有多少改变。
问题究竟在哪里呢?在新的师生关系开始建立的今天,问题是很容易明白的。这就在于一方面我们没有懂得教与学是对立的统一,没有懂得在教学工作上要了解群众和依靠群众的道理;另一方面,我们虽然在一年多的运动中受了不少的教育,但是理论水平还没有很大的提高,在教学中理论和材料的结合一时也做不好,因此教学内容的改变,总是很有限的。此外,当时其他教学环节的改革,也还没有跟上来,因此学生不满意的反映是很自然的。今天,我们当中有人以“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”说明自己心情的变化,这是很恰当的。但还应该补充说,不到山穷水尽,也就不易体会出来这个很基本的道理,也不能发现新的境界。
实际上,“山穷水尽”的感觉,也并不是一天半天之间突然来的。一年多以来,政治上、思想上两条路线的斗争,使每人更清楚地认识自己。原先感到政治上有些进步的,看到自己原来还处在中游,原先感到学术上有些本钱的,看到自己还很不够。同时,过去留恋着“自留地”的人,认为“有自留地才能发挥自己所长”,现在认识到要把“自己精力完全放在党的统一安排之中才能对社会主义做到真正的贡献了。”因此,大破之后努力求立,这是人同此心的想法。我们都已坚决地放弃资产阶级的老路,但新的途径对于我们还是不熟悉的,走起来仍然有许多难关。首先,我们虽然承认破立是结合的,但又觉得一时立不起来。这一学年开始,在面临着新的教学任务之时,我们不能不或多或少地感到空虚和踌躇。例如,我们中一人是讲授隋唐史的,他过去在很多地方采用陈寅恪先生的论点,如隋唐统治者是以“关陇集团”为骨干,牛李党争是由于两党阶级基础不同的原故。这些错误的唯心主义的论点现在必须放弃了,但他一时拿不出新的东西来。后来采用教研室集体备课的办法,才把这道难关突破。但教学内容不容易短期内改好,这总是我们心上的一种负担。在另一方面,师生之间还没有足够的互相了解,特别是教师对于学生的思想感情以及学习上的困难和要求,知道很少,师生两方都有很大的热情,但都使不上劲。因此,从学生方面来的许多意见,是对先生一种督促和批评,但也就是教学、科学研究和生产劳动还未能很好的结合和新的师生关系还没有建立起来的反映,我们当时只想“教”得好,没有真正考虑同学如何“学”得好,应该说这是问题的一个关键。
(二)
就在这时候,党组织抓住了问题的关键,迅速地打开了局面。党组织号召我们放下架子,虚心听取群众的意见,和同学打成一片。对我们说,这并不是一件十分简单的事情。我们之中有人是从来没有到过学生宿舍的,对于如何放下架子,如何和同学们打成一片,我们也没有具体的了解。但是旧路子既然不通,只有按照党指示的路子走吧,这样,我们就到同学中去了。到了同学中之后,亲切热烈的气氛立刻把我们笼罩住了。我们才了解同学们为了要求把自己培养成为又红又专的工人阶级知识分子,是如何迫切地期望教师们深入了解他们的心情和他们的需要。这对于我们是一个很大的鼓励和鞭策。我们就是这样上了“到同学中去”的第一课。当时按照党组的布置,我们和同学一起分组,座谈,讨论全系发展纲要,大家出谋献策,师生联名提出多样的方案,展开辩论。在讨论过程中,过去长期存在的师生的分野,逐渐地消失了。开头,教师中一些人还有“言多必失”和“怕影响同学思路”的想法,但这些顾虑自己很快地就解除了。我们和同学都感到在真理面前大家是完全平等的,同时无论在破除迷信和积极建设方面,师生都得了很大的收获。师生渐渐合在一起了。
这一阶段的辩论,给师生合作创造了十分有利的条件和形式,我们初步体会到党领导下师生合作的优越性,从此被动的感觉没有了,我们也体会到教学相长的作用。有人感到“没有同学参加的讨论会有点不带劲了。”应该说,师生关系有了显著的改变。但是,教师在教学和科学研究中究竟应该起什么作用,还是一个未解决的问题。
接着,党领导下的中国史、世界史和考古学三个三结合小组成立了。我们决定结合教学,师生合作编写大纲或是教材。师生间紧密无间的合作就这样开始了,过去“教者自教、学者自学”的局面打破了。共同的任务把我们和同学结成血肉相连的整体,我们也主动去了解同学,从早到晚和他们一起工作,晚上偶然不参加他们的务虚会还觉得若有所失。“放下架子”的问题自然而然地解决了,同学也再没有和教师难与相处的感觉,我们付出每一分的劳动都得到同学的欢迎和鼓励,大家都感到自己所有的力量都能发挥出来了。同时我们也深深体会到教师力量能否发挥的关键,不在别的,而在于教师是否和同学打成一片,主动去关怀和指导学生学习,并且能够在真理面前和同学采取平等的态度。青年人对于教师是十分热情,也能实事求是的。他们打破了对教师不应有的迷信,这并没有减少他们对教师的尊重。我们在三结合小组中,以一个服从真理的普通劳动者的资格,为他们学习真正有用的知识而工作。我们认识到这完全不是降低教师的作用,而是应该说在教学相长的过程中更有效地发挥教师的力量。我们就如此一面教、一面学了。
(三)
因此,在这一阶段的工作中,我们的心情是十分舒畅的。我们大有从被动而转入主动之感。我们的心情也是十分兴奋的,我们看到无限美好的远景。
我们感到大有可为,看到有做不尽的事业,这是因为首先,我们感到自己的力量能够充分地发挥了。在党的领导下,在群众中,有一分热就能发一分光。过去有人不知应该如何发挥自己的力量,现在感到“到处都是可以发挥力量的地方”。过去同学说,“教研室是死沉沉的”,现在是“整个儿活了”。大家都感到“有劲头”
“有干头”了。我们看到自己力量是作为群众力量的一部分而得到发挥的,而群众的力量又是那样无比的巨大。其次,我们都感到青年群众是教学和科学研究中一支不可缺少的大军,而在过去这支大军是没有被我们当作正规战斗队伍看待的,青年教师们也没有和他们真正结合。现在这支迅速成长中的大队伍对于教学和科学研究的事业将起不可限量的作用。党的伟大的教育方针给我们创造了这样有利条件,我们一定要珍视它。
我们看到师生关系的显著变化,这对于我们说来,是一桩切身的、巨大的事件,一个教师说现在“师生揉在一起,教学相长了。”有人说“过去师生只是讲与听的关系”,现在大家看出师生是对立而又相成的统一体了,大家都同意这样一种说法,“后生不但可畏而且可爱了。”从同学方面看来,先生不是所想像的“盛气凌人而是平易近人”了,师生为搞好工作而团结,为探讨真理而争辩,师生也为了在政治上的大步迈进而团结。我们当中有人把自己修订的红专规划交给同学征求意见,同学热情地把它抄成大字报,四周加以装饰,配上对联:“跃进里开跃进之花,红专中订红专规划”,中间横幅写着“我爱我师”。同学是多么殷切地盼望先生快点进步呵!我们能辜负他们的希望吗?我们回想解放前的情况,有人说“过去是把学生看作花钱来买知识的,给他们所谓知识就是了。”有人说“过去只把少数的学生看做是自己的学生,大多数都不算是学生,只是偶然听讲而已”这和今天师生关系比较起来,简直是如同隔世了。
我们看到党领导的师生结合给我们的思想改造创造了非常有利的条件,有人说:“三结合本身就是知识分子改造的一个很好的途径,给他们以到群众中去的道路”。
如上所说,我们看到这样广阔的前途,看到自己前进的道路,看到同学们的如此可爱,如此有为,我们感到掌握住自己的命运了。我们感到历尽千山万水终于找到了自己所需要的真理,而这个真理又只是这样浅显的放下架子教学相长的道理,使我们又有“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”之感,我们不能不深深感谢党给我们不断革命的教育,给我们指出了前进的道路。回味一年多思想改造的过程,真有从苦到甜的感觉。
现在我们在师生关系的问题上,清楚地看出党在学校中群众路线的具体体现,既要反对专家路线,又要重视专家作用,既要发动学生,又要教师起主导作用。因为学生培养的好坏和教师归根到底是分不开的。因此我们感到教师的称号在我们社会中是十分光荣的。我们要努力争取早日红透专深,能够真正无愧于这个光荣称号。
一切应该归功于党,没有党的力量和具体领导,师生这样的结合是不可能达到的。资产阶级的师生主要是商品关系的结合。封建社会师生甚至是依靠虚构的伦常关系的结合。而今天,我们师生是以社会主义、共产主义思想为共同准则,以建设新社会解放全人类为共同目标的崇高的同志的结合。党号召我们为了教育和文化事业而紧密团结,我们就是这样紧密地团结在党的周围。我们永久紧密地团结前进。


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专栏:

北京市第一中学在贯彻执行教育与生产劳动相结合的方针中,以学习为主,把生产劳动作为一门功课列入课程表。根据学生不同年龄、年级、体力与所学的课程安排劳动项目。高中学生结合物理、化学课参加北京汽车附件厂设在学校里的白金、轴承、盐酸等车间,进行比较复杂的劳动。初中学生结合动物、植物课,种植菜园、养兔、养蜂。这样,学生把学得的知识运用到实际中去,对学习的兴趣更浓厚了,教育质量也提高了。上学期,高中三年级六个班的学生物理获得优良的占92%,代数获得优良的占85.3%。
左图:高中三年级六班的学生们,在北京汽车厂老师傅吴家荣(前左二)指导下,生产滚珠轴承保持器。
右图:动物课老师蒋观清(后右二)在给初中一年级四班动物饲养小组的饲养员们讲授安哥拉兔的饲养知识。
 新华社记者 顾德华摄


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