第7版()
专栏：
红专总检查 教学大革新
复旦大学双反矛头指向学校根本问题
群众运动使得人人眼睛明亮，个人规划做到个个心情舒畅
本报讯 记者习平报道：复旦大学从2月24日学校开学的这一天起，紧跟着上海工厂企业之后，展开了一个蓬蓬勃勃的“双反”运动。这个运动一开始，就来势猛烈，从2 月24
日到26日的三天中，全校师生员工贴出了大字报达四十三万张，超过了整风以来历次鸣放的记录。各系师生还自动举办了十一个反浪费、反保守展览会，真是洋洋大观。在最紧张的三天里，全校师生热情沸腾，夜里处处灯火通明，人人都在通宵达旦地写、贴大字报。复旦大学这次的双反运动，是整风运动以来一系列政治思想斗争的一个新的发展，是一次最广泛、最深刻的革命运动。
自去年反右派斗争以来，复旦大学就处在斗争的前线，这里曾是上海右派分子向党进攻的重要据点之一。全校进步师生在党的领导下，在这次斗争中打垮了右派的进攻，团结和教育了中间分子，扩大了左派队伍，使学校的政治情况发生了重大的变化。一度中断的整风运动继续展开了，党愈来愈得到群众的拥护，群众的社会主义热情和积极性发扬起来。也就在这时候，中共上海市党代大会提出了“乘风破浪，建设社会主义新上海”这个振奋人心的号召。革命高潮影响着复旦大学的师生员工，使他们认清了国家的伟大前途和自己的责任，要求改造的愿望更迫切了。于是，他们就开始普遍制订个人又红又专的进步规划，要求检查并解决自己在红专两方面所存在的问题，向又红又专大跃进。
今年1月间，上海梅林厂烧起了反浪费之火后，复旦大学曾经展开过一次反浪费运动，揭发了大量在仪器方面、基本建设方面的浪费。但当时反浪费的对象还只是经济上的一些有形的浪费，还未接触到学校的一个根本问题——又红又专问题上的各种保守现象，因此运动的深度就受到了很大限制。这次双反运动中，上海市委指示高等学校的反浪费、反保守必须结合高等学校的特点，于是学校就明确地提出了“反浪费、反保守，向又红又专大跃进”的口号，把运动的矛头指向了学校的根本问题，即又红又专方面的保守和浪费。这样，运动就立即变得生气蓬勃，犹如疾风暴雨，终于形成了复旦大学解放以来一次最深刻、最广泛的革命运动。
什么是高等学校里最大的浪费和保守？
只要去看一下复旦大学师生员工在三天里贴出的四十多万张大字报，你就可以发现这次运动与过去历次运动的不同。这一片大字报的海洋，它的数量是如此惊人，但它的中心异常明确，绝大多数大字报都围绕着一个问题，即知识分子的又红又专问题。人们在大字报上醒目地写道：高等学校的教师和他们所培养出来的学生，如果不能又红又专，那就是高等学校里最大的浪费和保守！
大量的大字报，讨论了教师在又红又专方面的问题。人们说，几年来复旦大学教师队伍的思想面貌已发生了根本变化，这方面的进步是不可小估的。但是另方面，他们在思想作风上仍然存在着许多严重的弱点。就拿教师中的左派来说，虽然他们已基本上解决了政治立场问题，但在思想作风方面，特别是表现在教学科学研究的实践上，还有不少缺点。至于人数众多的中间分子，他们在反右派斗争中虽然已经受到一次政治锻炼，但立场问题还未解决，在学术上表现出来的资产阶级思想就更多。如有一幅漫画揭发一位教师，长期闭门读书，不问政治，家里还悬挂着自己写的一付对联：“独著青衿居闹市，高烧红烛读残篇。”大字报上揭发生物系某些教授毫无批判地向学生推荐摩尔根学说，粗暴地贬低米丘林学说的作用。法律系学生提出有的教师无批判地宣扬旧法观点，强调所谓法院独立，检察院垂直领导，而不强调党的领导；强调人道主义而不强调对敌人的专政。外文系的大字报揭露了有的教授在课堂教学中宣传庸俗的西方生活方式。
教师又红又专方面的另一问题，是教师在教学和科学研究上的潜力没有发挥，大字报指出：复旦大学1957年到1958年第一学期，全校教师七百五十二人，其中没有担任教学任务的就有一百八十六人。经济系的大字报上说：目前经济系的教师，如果把潜力充分发挥起来，可以多办一个经济系。在科学研究工作上也有类似的情况，生物系的反浪费展览会上，贴出了一张该系五位主要教授发表科学论文的统计表，说明教授们科学著作的数量减少了，系主任谈家桢教授，解放后几年来一篇也没有写过。大字报呼吁这些同志鼓起社会主义革命干劲，力争上游。
教学和科学研究的革新，是红与专问题讨论的又一个方面。揭露得最多的是理论脱离实际，这个问题几乎牵涉到了所有的系科。经济系的学生学了一年半的统计学，却没有看见过一张企业中的统计报表。有的学生甚至看不懂我国五年计划的各项指标。在文学课程中，教师只谈抽象的概念而不问文艺思想，不学习党的文艺政策，不用马列主义分析作品，结果反而让一部分学生做了古典文学中颓废虚无思想的俘虏。经济系学生在大字报上把这种教学归纳为“四多四少”：“条条多，实际少；外国多，中国少；历史多，现在少；抽象理论多，思想问题解决少。”在自然科学课程中，同样存在这种倾向。数学系众多的大字报提出：从目前国家经济发展状况来看，高等学校数学系要开始注意培养精通的计算人材，但复旦大学一直忽视这一点。上海是一个化学工业的基地，近年来发展很快，但化工系却认为他们是搞“纯粹科学”的，和化工部门一直没有联系。在揭发这方面缺点的同时，大字报还提出许多积极建议：经济系的学生提出学生在生产实习的过程中要和勤工俭学结合起来；工业经济专业的同学提出了要办“试验田”，固定到一个工厂劳动、学习。历史系同学提出实习期间最好能参加整理史料、挖掘文物的工作。
“为什么学生的淘汰率这么高？”“怎样才能消灭学生中的废品次货？”这个问题在大字报中引起了热烈的讨论。化学系大字报揭发该系四年级学生淘汰率达27％。历史系的大字报说，这个系二、三、四年级共淘汰了学生二十七人。
总之，这四十多万张大字报，是复旦全校师生对又红又专问题的总检查，也是他们思想上的一次大跃进。
把“双反”和制订个人又红又专规划结合起来
复旦大学的大多数知识分子，近年来已日益看清了社会主义的伟大前途，和自己应走的道路，因而迫切地要求又红又专，更红更专。在双反运动以前，老教师和青年学生纷纷制订个人又红又专的进步规划，就是这种积极性的表现；但当时没有经历“双反”这样的群众运动，问题未充分暴露，努力方向还是比较模糊的。四十多万张大字报贴出之后，使得人人的眼睛为之一亮。这时候，学校里及时地掀起了一个“比规划，比先进，搞好规划，赶上先进”的号召，把双反与修订个人规划结合起来，这样，这个活动很快就发展成了一个自觉的心情舒畅的自我思想改造运动。教师与教师之间，同学与同学之间，以及师生之间，都愉快地展开批评，相互“送礼”。人们到处谈论着怎样才能成为一个又红又专的知识分子？怎样把自己的心交给党和社会主义？应该丢掉些什么才能使自己轻装前进。每一份规划实际上都是每一个人的一个思想总结，著名的数学家苏步青在他的规划上写道：“经过反右斗争的教育，我已决心把自己的一切献给党，我争取二年内加入共产党，以求更好克服自己思想意识某些缺点。”同时他还提出决定要在七年到十年时间内使复旦大学微分几何的研究工作赶上莫斯科大学的研究水平。复旦大学历史系主任谭其骧规划的第一条是：彻底改变立场，争取一两年红起来，他写道：“过去我是一个严重的客观主义者，凡事不妨置身事外，现在我体会到凡是不愿投身到社会主义革命斗争行列中去，必然会被摒于社会主义大门之外。”他还说：“今后我决心以共产党的言行为自己言行的准绳，假如党的措施和自己认识不一致时，请求党组织的帮助，务必搞通思想，做到表里一致，并且争取一两年内就达到这一地步。”最近，校内三十五个教授、副教授制定了一个又红又专的集体规划，提出“要做政治上的革命派、学术上的革新派，教学科学研究工作上的促进派。”这个口号集中了复旦大学要求进步的教授们的共同愿望。
学生之间也开展了这种愉快而自觉的相互批评和检查。有些原来比较落后的学生，现在把个人规划和别人的批评记录，贴在床边上，每天勉励自己。有些原来人生观灰色、意志消沉或堕落的人，也振作了起来。
开始出现了全面大跃进的新局面
工作上的跃进必须以思想上的跃进作前提。而工作的跃进又反过来促进思想跃进。复旦大学的双反运动就是这样，由于大家真正在思想上丰收了，于是整改工作也就真正变成了大家的事。教学、科学研究工作开始出现了一个大革新、大跃进的新局面。人人觉得心情舒畅，干劲充沛。许多在过去看来无法解决的重大问题，这次在群众认识提高，充分发动起来的情况下，很快地就顺利解决了。社会科学各系教师检查并克服着过去理论脱离实际的教条主义。经济系政治经济学社会主义经济部分的部分章节，本学期已决定试用“鸣放、辩论、总结”的方式进行教学。文艺理论课程将着重讲授党的文艺政策，并邀请作家协会的人报告当前文艺界的实际问题，举办专题讲座。对学生全面负责，纠正“管教不管学”现象，已经成为全校性的活动，一到下课时间，就看到许多班级教师深入到学生宿舍中和同学们商谈着功课、漫谈着思想，化学系并把老师深入学生宿舍定成为制度。在科学研究工作上，各系的劲头都很大，在三十五个教授副教授的集体规划中提出在五年到十年内，有十五门学科的科学研究工作，要成为国内的研究中心之一，并且要写出四十一部科学著作，三百四十八篇论文，培养出副教授六十三人。过去许多老师讲课没有成文的讲义，现在都订出计划，要把它写出来。许多系开始打破科学研究工作各自为政的分割状况，系内部、系外部、学校之间、学校和科学研究机关之间，协作关系大大地加强了，生物系已经与科学院订立了协作合同。这都是复旦大学从未有过的新气象。
复旦大学的双反运动不但推动了教学的大改革，同时也把学校其他各方面的工作带动了起来。勤工俭学活动已搞得很热火，物理系今年参加的学生将达到70％以上，工作日不少于一万五千个，生产利润达九万元。体育锻炼工作经过同学们自己的讨论，确定要在一年半时间内使全校学生有80％ 到90％达到劳卫制一级或二级标准，有25％达到等级运动员水平。其它如除四害，绿化校园，文娱活动等等，都作为大跃进中的一部分提了出来。双反运动推动了各方面的工作，各方面的工作反过来又丰富了双反运动。
复旦大学的双反运动正在继续走向深入，目前他们主要工作仍然是大整大改，反复检查，务求改得彻底。各系最近都举办了整改展览会，对整改工作进行群众性的复查。
（附图片）
复旦大学外文系“双反”中的新气象 袁绍昌
第7版()
专栏：
半耕半读 提高文化 促进生产
农业中学很受群众欢迎
江苏省双楼和施桥两乡农民已创办了三所
编者按 江苏省海安县的双楼乡和邗江县施桥乡的干部领导群众办了三所农业中学，这是帮助农村广大青年提高文化科学知识，为农业生产大跃进服务的一项创造性的好办法。农业生产的大发展，迫切需要文化和科学技术为它服务；同时，目前农村又有大量的高小毕业生和知识青年也要求入学读书。农业中学的创办就为解决这些问题找到了办法。在农村办这样的学校，并不需要花多少钱，入校的学生可以半耕半读；少花钱，能读书，学习结合生产实际，学到的农业科学技术知识又立即可以用之于生产。因此，这样的学校深得农民的欢迎。
新华社南京14日电 江苏省海安县双楼乡和邗江县施桥乡农民分别创办农业中学，招收参加农业生产的高小毕业生入学，实行半工半读。
这些农业中学是根据学生和他们的家长的希望举办的。施桥乡党委会在3月初分别召开了高小毕业生、家长、农业社队干部、党支部书记等座谈会，征求有关办农业中学的意见，受到各方面的热烈赞成和支持。全乡二十八个农业社决定在乡的南部和北部分别举办两所民办农业中学。海安县双楼乡党委会和人民委员会也从3月初开始，筹备在乡里刘家圩子成立一所民办农业中学。
三所农业中学的开办，都是因陋就简，教室教具是利用农村现有的房屋和家具，经费完全由群众自筹，学生每学期也交纳一定的学费。教师分别聘请当地党委负责人、参加劳动生产的高中毕业生、下放干部和农业技术推广站的干部等担任。课程设有语文、政治、数学、农业知识等四门。教材原则上规定由教师按照当地具体情况自己编写。教师一般不脱产，采取半工半教的办法，专任教师每月补助一定工薪。学生都是一面上学，一面种田，三年毕业。
海安县双楼乡民办农业中学已在3月10日开学上课。施桥乡两所民办农业中学现在正办理招生工作，定15日开学上课。这些学校的成立，受到当地农民的热烈欢迎。双楼乡农业中学筹办期间，三天中报名入学的有历届高小毕业生近两百人，还有部分农业社、队的会计以及民校教师也报名入学。举行开学典礼时，农民们敲锣打鼓，打着红旗去祝贺，原定来宾五百人结果到了一千多人。中共江苏省委宣传部长欧阳惠林和中共南通地委、海安县委的代表，也都赶去参加。
新华社南京14日电 江苏省宜兴大浦镇厚和农民业余中学，几年来为农村培养了一批建设社会主义人材。
这所农民中学是1952年5 月在民校基础上因陋就简地建立起来的。学校在实践中逐步提出了农民中学应为发展社会主义农业建设服务、教学应与农业生产相结合的方针，确定了招生对象是民校毕业的农民和安心农业生产的小学毕业生。因而在学制学历方面，均打破了常规，白天生产，夜里上课，假期按农业生产季节规定。每一学年约可上课三十一、二周。每周上课六天，农忙时每天两小时，农闲时每天三小时。在一般初中课程中只上政治、语文、数学、理化、生物等课，另外着重联系实际上农业常识课。如学校教了陈永康的水稻先进经验，学生们就在劳动实践中运用它来改进耕作技术。学生毛洪成因此以亩产一千零八十斤的成绩获得了丰产模范的称号。社里发生猪丹毒病，学校就教了猪丹毒的治疗方法。政治课就以各项中心工作作为讲课内容。因此，学生在农村各项运动中都起了骨干作用。
学校只有专职语文教师，农业知识课是请当地农业技术推广站的技术员讲授的，政治课是请乡党委负责讲授的。
到195 6年，这个学校毕业生中担任农业社主任的有四人，担任农业社会计的有三十三人，还有担任会计、县区乡干部等。群众反映农民业余中学有四大好处：一、花钱少，农民上得起，一面读书，一面劳动；二、为农村培养了干部；三、对农业技术指导起了作用；四、对推动农村中心工作有帮助。
第7版()
专栏：
“双反”现场辩论会
北京工业学院在双反运动中，有的系举办了“双反”现场辩论会。例如他们在反浪费展览会中，就一面展览，一面进行了辩论，分析造成浪费现象的原因，找出克服浪费的办法。下面是一个例子：
在“挂弹机”旁进行的一场辩论，给人们留下了深刻的印象。这架挂弹机运到学校里已好几年了，从未用过，许多人还不知道有这么一个东西。只有两位教师知道，他们为了取机器中的两个马达用，既不请示，也未作认真的研究，就擅自把它拆散了，拆到中途未拆开，也就丢到一旁不闻不问了。大家对此进行了热烈的辩论，这两位教师也认真检查了自己对公共财物漠不关心的错误思想，并保证负责及时把它装好；如果这机器学校用不着，可以调到别的单位用。
第7版()
专栏：
北京大学的“西瓜园”
“双反”运动在北京大学展开后，第一天下午几小时内就贴出了大字报八万八千多张。这么多的大字报，谁能看得了呢？物理系首先开辟了大字报选辑——“西瓜园”。
“西瓜园”及时地把群众大字报中的“西瓜”（质量较高的大字报）挑选、集中起来。这样除了能起比大字报质量的作用外，还能帮助大家去深入揭发和思考工作中的一些比较带有根本性的问题。北大党委会及时肯定并推广了这个来自群众的办法。目前全校各系和不少年级都开辟了“西瓜园”。（近山）（附图片）
第7版()
专栏：
比又红又专，比理论密切结合实际！
担任马列主义理论课教学工作的同志们，在当前伟大的反浪费、反保守的运动中，不仅应该和群众在一起，采用大鸣大放、大字报、大辩论等形式，批判过去理论教学工作中脱离实际的教条主义现象和其它缺点，还要适时地把最大的注意力和干劲，放在积极地改进自己的工作方面来，这就是用“比先进”，“比又红又专”，“比理论和实际密切结合”，“比教得正确和生动”等方法，把工作推进到一个新的水平。
反浪费、反保守运动，是“社会主义的生产大跃进和文化大跃进的运动”，在这样一个伟大的群众运动中，马列主义理论课程的教学，也必须力求有一个大跃进。过去理论课教学当中，确实存在着不同程度的脱离当前运动、忽视改造思想等教条主义的倾向。这种缺点，从整风开始以来，就不断地受到了批判。虽然，至今还有极少数的人，对教条主义的危害性认识不足，还需要在这次运动当中继续揭发和批判，但是，领导上对于这个问题，必须要心中有数，这就是不管过去理论课教学中的缺点如何严重，但是，成绩总还是主要的，缺点和错误只不过是十个指头中的一个指头。“中共中央关于开展反浪费反保守运动的指示”中，在指出浪费和保守现象不论如何严重，但成绩总是主要的之后说：“因此，应该适时地引导干部和群众把最大的注意力和干劲，放在积极地改进工作、发展生产方面，用比先进、比多快好省的具体措施，在实际上清除浪费、保守的现象和思想”。我们如果把这一段话的精神运用到理论课教学方面来。那么，我们除了应该在运动中继续揭发和批判过去教学中的缺点以外，同样应该适时地引导理论课教员，把最大的注意力和干劲，放在积极地改进教学方面来。这就是用“比先进”、“比又红又专”、“比理论和实际密切结合”等具体努力，在实际上清除教学中的缺点。
“立”和“破”，是对立的统一。在当前的运动中，既要继续“破”，又要适时地引导大家用最大的力量来“立”。对于理论课教学的问题来说，“破”就是继续批判缺点，“立”就是加强理论课教员的实际锻炼和劳动锻炼（包括下农村去和积极参加校内的反浪费、反保守运动），就是“比先进”，“比改造思想”，就是加强理论学习，“比又红又专”，就是推动大家在今后教学当中，“比理论结合实际”，“比对资产阶级思想的批判”，“比写文章和讲授工作中的准确性、鲜明性和生动性”。总之，从“破”开始，又继之以积极方面的“立”，把两者统一起来，就一定能够把马列主义理论课教学水平，提高一步。
（编者注：这是“学习”杂志第六期的社论，该期将于本月18日出版）
第7版()
专栏：
延边大学把劳动课列为必修课
本报特约新华社长春11日电 延边朝鲜族自治州的延边大学，根据朝鲜族、汉族师生的要求，把劳动课列为必修课程。在保证完成教学计划和学生自习时间的基础上，师范学院和医学院的学生每年每人平均将要劳动三百五十小时（包括集体生产劳动、服务性义务生产劳动、假期回乡生产的个人报酬劳动等）；农学院的学生平均一年劳动六百小时；教职员为二百五十小时。
现在，学校已经建立了劳动手册制度，记载每个师生的劳动成果，并在每学期评定总成绩。学生毕业后，这本劳动手册将作为档案材料之一。
第7版()
专栏：
展开面对面的批评 大破资产阶级思想
人民大学师生代表会是好经验
本报特约新华社14日讯 中国人民大学采用师生职工代表会的形式发动群众横扫“五气”，大破资产阶级思想，为配合大字报加速运动向纵深发展提供了经验。
人民大学的双反运动7日开始后，五天时间里就贴出大字报十五万张，这些大字报揭发了全校人力物力上的浪费。为了把运动引向深入，11日、13日全校在城内城外分两处举行了师生职工代表会，会上集中力量挖思想根，把各方面所存在的五气挖出来了。学生批评教师，教师批评领导也进行自我批评，而领导干部纷纷引火烧身，有的也和大家一起揭发问题。每个人的发言都列举事实，指名指姓开门见山。会议自始至终洋溢着民主、团结的气氛。被批评者感到很有收获，批评人的人也深得教益。
许多代表都指出自上而下的骄气是人民大学目前前进中的主要障碍。这种骄气突出地表现在教学工作上墨守成规，不重视联系实际，对教条主义熟视无睹。不少系的主要课程到目前为止都沿用着苏联专家三、四年前留下的材料，里面根本没有中国的实际情况和成就。以至农业经济系的学生不懂得中国农村合作社的经营管理方法。学法律的学生不懂得国内一般民刑案件发生的规律。学档案学的学生不知道国内近两年档案工作上的新成就。
骄气表现在许多干部和教师身上的是资产阶级个人主义有了显著地发展。大家着重批评了一些老党员有脱离政治的倾向。他们有的身为系主任、教研室主任，可是近两年来对学校集体工作不感兴趣，对教学工作不负责，许多人不开课而忙于搞自己的“副业”。在他们看来：“工作是大家的，业务是自己的”。请他们开课、写讲义总是推说忙。历史系有几个教研室拖了几年还没把一部教材编出来，马列主义哲学研究班的班主任病倒了，哲学系三个主任竟没有一个肯出来代理主持这个班的教学工作。有的教师因为忙个人“副业”，上课事先就不准备，到了课堂上天南地北的乱扯。有的教师到了辅导时间竟把门一锁走开了。这种作风在青年教师中更严重。有的还为了争名争利闹不团结。
在代表会上人们揭发到这些问题时，就感到要把双反运动深入开展下去的重要。不少教师和学生都上台要求大家把锋芒对准自己。他们说要跃进，就先彻彻底底破资产阶级思想。许多人都感到思路开阔了，眼睛更亮了。有些人会前曾顾虑到这样面对面的在大会上进行尖锐的批评，可能有损个人威信，但大会上人们革命的烈火把这些顾虑消除了。会上除了批评和揭发外，还有许多倡议。有些人散会后就立即把可改进的着手改进。有的教师到学生中间去，了解学生的思想和要求，编写新的讲义。
第7版()
专栏：
一百元办一所中学
本报记者 钟林
在周恩来总理2 月9日和12日召开的教育问题座谈会上，康生同志在发言中提到四川省新繁县新民农业合作社用了一百元办一所中学的事。这个消息引起许多人的注意：这所中学是怎样办的呢？办得怎么样呢？
这所由农业合作社自办的中学，利用社里搞磨粉等副业生产五十多间草房腾出前一排左边的八大间，经过修整，改成了三个教室和一个办公室。房子虽简陋，却打扫得很干净。
教室里的黑板，是在墙壁正中糊上比较厚的泥，抹上灰浆，再涂上锅烟做成的。黑板跟前放着一张高木凳作为教师的讲桌。学生们的课桌，前几排是用废砖作腿，砖模框子翻转来作面做成的；后几排也是用的高木凳。这些高木凳和砖模框子，是社里从前办的砖瓦窑做砖坯时用的，现在不烧砖了，它们就被利用来作了课桌。上课坐的凳子，是学生们自己从家里带来的。
办公室和三个教室的门窗、墙壁、以及一百八十多张课桌，都是在开学前三天内，由社员们出了一百多个义务工修理和安置起来的。
这个学校的经费来源是学生缴的学费。每个学生每学期缴学费五元，投考报名时缴费二角。第一学期共收了一百八十名学生的报名费，一百五十八名学生的全部学费，和二十二名学生的部分学费，合计共收入七百七十六元。开支方面：是六个教师的薪金，修理校舍的石灰等材料和教学用的部分书籍、粉笔和其他文具等，共开支七百二十九元。现在，他们的经费还节余了四十多元。如果学费收齐，他们可以结余近百元钱。他们下学期打算再节省一些开支，并且降低学费。
学校的校长是由社长罗世发兼任的。六位教师是邻县新都中学1957年夏季的高中毕业生。因为没有教课的经验，他们就先到新都中学去听课，并且向老师学习如何备课，如何讲课，然后回去教课。他们不仅教课，还兼作教务、总务方面的工作，还作团和队的工作。上课下课的铃也是他们自己打。学校的清洁卫生工作，他们跟学生一起作。他们除了作学校里的事而外，还积极参加农业社的其他活动。
这个学校的学生上午在校上课，上课前后还要复习功课，下午参加农、副业生产或家务劳动。学生周以勤，父母早亡，他跟哥嫂分了家单独过日子，这个学期他除了学好功课以外，还在参加农副业劳动中挣了一千一百多个工分，收入六十多元，不仅解决学习费用，也解决了生活困难。有些年纪较小、劳动力不强的学生，他们也积极担负了家务劳动，腾出家中劳动力较强的人去生产。
这样半耕半读的学校，并不会妨碍学生的学习成绩。据教师们谈，这个学校第一学期所开的：汉语、文学、算术、植物、史地等课，都是采用普通中学的标准课本，第一学期他们上了十二周课，后来因为教师参加整风学习放了寒假，未完的课程要等下学期开学再补。他们曾从别的中学拿了考题，并且增加了内容，拿去考学。考的结果，总平均成绩是：名列甲等的学生占全校学生的16％，乙等的占40％强，丙等的占33％，不及格的占10％。但从他们原来的基础看，进步还是不慢，如果学生再努一把力，教师也多注意一些，他们是可以迎头赶上的。
现在，新民农业合作社的社员们正在讨论农业发展纲要草案，并酝酿着如何使社的生产大跃进，他们希望社里办的这个中学在农业生产大跃进当中能发挥更大的作用，特别希望这个中学培养的学生，能够迅速地在改进农、副业生产技术，改进社里的财务会计等工作方面起重大作用。社里一些没有入学的生产队长、记工员、保管员等也要求能够入学。今年夏天，仅新民农业合作社所在的禾登乡，就将有七个班约三百五、六十名高小学生毕业，其中很多人都希望上这个中学。这样，这所中学迫切需要增加农业技术等课程，没有农业技术课本就自己设法编，或者请农业技术指导站的同志来教课。也需要大大增加学生名额和班、级。同时还要保证教学的数量、质量。这些任务是很艰巨的。可是，新民农业合作社的领导人员们和几位教师，都干劲十足地决心克服一切困难，进一步贯彻教育和生产相结合的方针，坚持勤俭办学、半耕半读的办法，使这所农业合作社办的中学真正“生根发芽，开花结果”。
第7版()
专栏：
向全国倡议的上海十七位科学家
努力实现个人规划
据上海解放日报报道 向全国提出争取成为又红又专、更红更专的倡议的十七位自然科学家，正在努力进行自我改造，用实际行动加速“个人规划”的实现。
生物化学家王应睐把大家批评他的三十张大字报，一张张摊在桌上，仔细考虑后，写出整改方案，并着重检查了自己的小资产阶级的温情主义。现在他是“不仅管业务，也得管思想”，对高级研究人员也当面提出了尖锐的批评。植物生理学家汤玉玮领导的营养生理研究组，过去一直不团结，这次他下定决心改变“家长式”领导作风，走群众路线，作为自己实现红专规划的第一步，因而解开了组内五年来的疙瘩。由于不团结而中断了一年多的文献报告会，现在也要继续举行，汤玉玮并决定第一个做报告。
植物生理研究所所长罗宗洛在“双反”运动开始的第二天就贴出了全所五年规划的大字报。这位年已花甲的老科学家，已经较长时期未进实验室，现在亲自领导水稻工作协调小组，并决定每周三天到实验室工作。有机化学研究所副所长汪猷是上海抗生素地区委员会的副主任委员。在双反运动中，他深感过去对提取新抗生素重视不够，现在决心在所内抽调一批力量从事新抗生素的化学筛选工作。同时，他主动与有关部门联系，推动畜用抗生素小组的成立。药物学家赵承嘏、高怡生领导的药物研究所，也决定加强防治血吸虫病等疾病药物的研究，并争取在两三年内初筛五百到一千种中药，来为防治血吸虫病等疾病寻找有效的药物。这种工作在过去四年中只筛了一百多种。
在反浪费反保守运动中，研究员沈善炯和另一高级研究人员焦瑞身商议，取消了建立发酵室的计划，为国家节约一大笔资金。沈善炯曾特地到化工部医药工业研究所，商定帮助他们建立实验室，作为进一步合作研究抗生素的基地。
第7版()
专栏：
九城市乒乓球赛团体赛结束
广州男子一队北京女子一队得冠军
王传耀、容国团等争夺单打第一
本报讯 据新华社消息：1 958年九城市乒乓球锦标赛的男女团体比赛，3月7日开始，经过四天的激烈比赛，冠亚军已于10日产生。广州男子一队在决赛中以三战三胜的成绩获得冠军，拥有三名运动健将的、去年全国乒乓球赛的团体冠军北京男子一队，在比赛中连遭挫败，退居亚军。
女子团体冠军被拥有二名运动健将的北京一队获得。北京一队在初赛中是五战五胜，在决赛中是三战三胜。上海蓝队、广州一队和上海红队在决赛中积分相等。上海蓝队因为净胜数较多，故被列为亚军。
在11日开始举行的男女单打比赛到12日止，都已进行到第五轮比赛（全部七轮）。争夺冠军、亚军的运动员，现在留下来的只有男子北京一队的王传耀、庄家富，广州一队的容国团、李仁苏；女子北京一队的叶佩琼、丘钟惠，上海蓝队的戴龙珠，广州一队的戴佩美。
第7版()
专栏：
苏联足球队离京回国
据新华社1 4日讯 苏联国家足球队14日乘飞机离北京回国。他们在访问我国的三十八天中，同我国八个甲级足球队举行十场友谊比赛，取得了八胜二平的战绩。