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专栏：
看事实 讲道理 谈远景 鼓干劲
——江苏句容黄梅人民公社大同大队开展共产主义教育的初步经验
人民公社建成后，怎样进行政治思想工作？江苏省句容县黄梅人民公社大同大队，在二百四十三户的瓜子沟生产队进行试点，取得了初步经验，并在全大队广泛推开。这个大队大破资本主义思想，大立共产主义思想，使广大干部群众提高觉悟，明确方向，坚定了走社会主义和共产主义道路的决心，生产和生活的各方面也出现了崭新的局面。
领导务虚认清形势
大搞共产主义教育的必要性，并不是所有干部一开始都认识到的。由于不久前宣传过人民公社的优越性，有些人就认为早已宣传过了，用不着再教育了。他们借口说生产忙，没时间搞思想工作。因此，有的生产队对个别积极性不高的人放弃了教育工作，采取挂牌指名、不准吃饭的办法，结果反而起了消极作用。大队党总支分析了当时的形势，强调指出政治思想工作是一切工作的灵魂，如果只务实不务虚，好事也会变成坏结果。大家回忆几年来由互助组到初级社，由初级社到高级社，每一个转折点，党都进行了巨大的政治思想工作，然后才取得了全胜。因此，大家认识到：实行粮食供给制，和不断提高人们的共产主义觉悟和道德品质，这两件事是互相促进的。这时，“早已教育过”的论调消除了，确立了“不断教育”论；“教育和生产时间矛盾”的论调消除了，确立了“以虚带实”论。
解决了干部思想问题后，一个轰轰烈烈的共产主义教育运动马上开展了。他们利用晚上和雨天的空隙时间进行活动，举行了谈心会和辩论会，运用了大字报、黑板报、快板、漫画、标语、戏剧……十八般武器都使用起来了。
首先辩通干部思想
这次共产主义教育的主要特点，是密切结合中心工作，结合办社和生产分配中存在的问题，就实论虚。党总支首先摸清了分配问题上的思想情况，发现有“吃饭不要钱出懒汉”、“萝卜烧肉”、“养活别人”等几种错误论调，需要辩论清楚。经过分析，干部中首先存在不少问题，因此，决定先辩通干部的思想。
瓜子沟生产队长、富裕中农陈章平等说：“干不干都有饭吃，人就不愿意干活了。”大队总支召集全大队干部就这个问题进行专题鸣放辩论。会上，张家上生产队长、贫农胡文华，首先批评陈章平这种说法是不相信群众的表现，也不符合事实。他说：实行粮食供给制以后，广大贫农下中农都欢欣鼓舞，过去积极的现在更积极，过去干劲不足的现在也鼓足了干劲。瓜子沟生产队小组长谢恩喜并举了例子：杨明江过去因超支出外搞副业，不出勤，一听说吃饭不要钱，就安心在家生产了。陈开富因过去劳力弱，人口多，常超支，心想：“反正干也超支，不干也超支，不干了！”现在，他说再不干就没良心，也积极起来。瓜子沟生产队五十二户贫农，就有五十户积极带头生产，二十四户中农，有十八户积极劳动。接着，大家又指出：个别不肯劳动的，平时就有，那是因为存在不劳而获的剥削思想，并不是因为实行粮食供给制而产生的。对劳动态度不好的人可以进行教育，使他转变。
张家上生产队小组长王位民提出：“大家有得吃，就不听话了，难领导。”总支书记王有根辩驳说，实行粮食供给制，大家放下了吃饭的包袱，心情舒畅，觉悟更高，不是难领导，而是更好领导了。他举例说：“大家听说公社需要房子作食堂、仓库和幼儿园，自动地让出房子支持公社，这不是铁的事实吗？”经过讨论，大家提高了觉悟，统一了认识，原来认识模糊的人，都主动批判了自己的错误观点，表示决心搞好工作。
“萝卜烧肉”的论调，是本位主义的论调，说本单位条件好，别的单位条件差，合并到一个公社里，别人揩了他的油。对这种人着重指出两点：一、不要只看到自己的条件好，别人的条件差，条件虽有不同，但是各有千秋，应该取长补短。二、应该发扬共产主义风格，反对斤斤计较。同时，进一步驳倒了本位主义者“不是为了个人，也是为了大家”的借口，指出本位主义实质上就是个人主义。
至于认为自己劳力强、人口少，实行吃饭不要钱是“养活别人”的一些“吃亏论”者，多是富裕中农，给人的影响很坏，不但迷糊了一般中农的认识，当真以为被别人占了便宜；而且影响少数贫农的情绪，挺不起腰来。大队领导上决定就这个问题展开重点辩论。
把武器交给贫农和下中农
要驳倒这个错误论调，依靠什么人呢？大同大队领导上明确要依靠贫农和下中农，特别是他们中间的积极分子。这一大部分人对人民公社充满着幸福的向往，特别是实行了粮食供给制以后，衷心地感谢党和毛主席。但是，他们对为什么实行粮食供给制，还没有从分配原则上、从革命理论上认识清楚。因此，有些人在听到实行粮食供给制的消息时，一面兴奋、惊喜，一面又感到不大落实。在听见富裕中农说什么“我们养活他们啦”等等时，又好像有愧于心似的，不能很明确地表示态度。因此，大队先召集他们举行小型的谈心会，参加的多是劳力较弱、子女较多的长期超支户，让他们谈谈对实行粮食供给制的体会。谢恩林和他妻子劳力都比较弱，有四个孩子，过去生活困难。他说，过去全部按劳取酬，分红时，有些人高兴得大吃大喝，而他就在家里发愁。“好汉单怕连身五”，他家里还不止五口人。分的粮食不够吃，可是因为三番五次受到政府救济，不好意思再跟干部谈。有一次向富裕中农借一升米，还挨脸色。他说：“现在可好了！吃头一顿饭时，我端着碗心里就想：毛主席啊，您老人家这一下可给我拔掉穷根了！”说着说着，眼泪就簌簌地淌了下来。他是笑着流泪的。陈开富说：“过去兄弟分家，老大有的吃，老二照样挨饿；现在公社比兄弟骨肉还亲，共同富裕！”大家谈出了很多心里话，衷心拥护现在的分配制度，并且认识到吃饭不要钱是共产主义因素，谈不上谁养活谁，只要全心全意为公社劳动，公社就负责供给口粮。
驳倒“吃亏”论
接着，便举行辩论会，驳斥“吃亏”论。富裕中农杨明达等说今年收入不如去年分红多，自己“养活了别人”，“吃亏”了。许多贫农和下中农等都积极批判这种错误论调。批判是虚实并举的。第一，谈远景规划，如现在吃饭不要钱，还只是第一步，将来还要实行穿衣不要钱，住房不要钱，剃头、洗澡、看戏不要钱，等等。社里规划建筑居民点，装电灯，铺马路，设立医院、电影院……。和那时比起来，现在生活算得了什么。每个人都应该放远眼光，不能只计较个人利益。第二，谈共同富裕的道理，指出如果按照过去的分配办法，愁的愁，笑的笑，就不能共同富裕。不能共同富裕，你一个人好一点，也不痛快。况且，劳力、人口等条件也会变化的，谁能保证没有三灾四病，劳力永远比别人强？各人都有老的时候，靠工分不如靠公社。第三，目前还有按劳取酬部分，发给工资，劳动多的和劳动好的，级别就高些，生活也可以好一些。
由于辩论和算账入情入理，都是事实，并且帮助提高了认识，因此大家都很心服。特别是杨明达，起初坐在角落里把一顶旧礼帽拉下来盖着半个脸，情绪不高；到散会时就掀起帽子，满脸笑容，高兴地说：“理不说不明，这一次会啊可把我提高了，我一定积极地干！”第二天一早就出勤干起来了。
根据群众在自我教育中朴素的认识，领导上联系理论详细讲解了分配政策。由于大家在辩论中有了实际感受，所以提高到理论上一宣传，人人能够接受。因此，公布分配方案时，家家拥护，个个赞成。提倡共产主义的劳动态度
群众基本发动起来了，但是大队领导上并没有满足于这一点；感到有些事情要继续做：一、表扬模范人物，树立旗帜。二、发动大家对队里工作、对干部提意见，并提改进生产的建议。主要的鸣放办法是贴大字报。
群众的眼睛最亮，表扬了许多积极分子，并揭发了一些问题。一张大字报画着一个老农病在床上，心里还想着田里生产，病未全好，就下田干活了。旁边写着：“谢信和，年龄高，生病在家头发烧，别人劝他静休养，他说生产丢不了。病情刚刚有好转，马上穿衣向外跑，卷起袖子拿工具，积极去把生产搞。”另一张大字报画着一个人过去在太阳下干活，现在在月亮下干活，旁边写着：“吉荣富，好得很，办了公社更认真，从前生产十分劲，现在干劲十二分！”批评的大字报，有事实，有说理，既尖锐，又热情。有一张这样写着：“中农张芳荣，思想不开通。干活装害病，吃饭打冲锋。你问为啥事，因为不记工。大家评评他思想，资本主义很严重。诚意来劝张芳荣，这条道路走不通。快快跟上大集体，积极劳动放心中。社会主义建设好，共享幸福你有功。”通过群众性的表扬批评，既发扬先进，巩固成绩，又帮助落后，迎头赶上。大家明辨了是非，分清了香臭，感到进步光荣，落后可耻，形成了人人向上，个个跃进的社会风气。领导上在动员时，讲了辩证法，指出事物是发展的，不能把人看死，今天不积极的，明天改正缺点，加劲干，并且巩固下去，就积极了。这样便鼓励大家解除顾虑，勇于接受批评，并用行动来表明决心。因此，被批评的人，都自动出了大字报，表示改正的决心，而且做到心情舒畅。此外，食堂里还开办“红专学校”，细致讲解各项政策问题。最后举行了一个晚会，并由队里文工团参加演出，大家情绪高涨，达到了前所未有的程度。
高举红旗继续跃进
大队领导上为了把群众的高度热情及时引导到当前生产上来，还领导群众讨论了生产与分配的关系。讨论中，大家一致认为：幸福是从劳动中得来，只有搞好生产，有了丰富的产品，才能保证供给制的巩固和发展，迅速提高生活水平。在提高认识的基础上，大队领导上又进行了组织工作，成立生产专业组，开展竞赛评比，奖励先进。同时并规定上下工制度，确定农活进度和质量的要求。此外，又抓紧处理各项经济政策问题，并积极改进工作和关心有关福利事业，群众更进一步鼓足了生产热情。
经过一系列的教育，特别是明确了生产与分配的关系以后，大大发扬了共产主义风格。在劳动态度上，社员们时时刻刻都记挂着如何搞好生产。以丁凡茂来说，为了提高深耕质量，连夜改装铁犁，把耕地深度由八、九寸提高到一尺二寸以上。很多社员深夜冒雨积肥。生产队长李荣宝、陈章平等并提合理化建议，把秋耕田中原来的“东西埨”改为“南北埨”，以增加日照。现在，大家每天四点多钟就起来下田，送肥的人挑担如飞。人们的道德品质提高了，人与人的关系更加亲密了，出现了很多动人的事例。像杨明江被派往外面做工时，临行前再三嘱咐妻子说：“干活要跑在前面，千万不能让人家来喊哪！”陈开富过去劳动态度不够好，他妻子王桂兰就批评他说：“你不能再那样了，要不，你怎能对得起毛主席！”一天，他因公外出，路上遇着正在放牛的儿童谢白根，白根说：“你不干活，又瞎跑了，我要报告队长了！”要是过去，陈开富一定不高兴，这一次他竖起大拇指鼓励小白根说：“真是呱呱叫的好孩子！”瓜子沟生产队有些做轻活的老年人，提议把好菜送给耕田的人吃，耕田的人感动得提出口号：“提高速度和质量，答谢家里人的关心！”个人与集体的关系更亲密了，大家酷爱集体，让出六百多间房子，投出两万多斤铁，支持公社建设。谢恩林和陈凤英等很多社员在吃饭时告诉孩子说：“吃多少盛多少，大家的粮食要爱惜！”小集体服从大集体的事例，更说不完，如养猪场听说大运河工地需要木料，六间房子暂时不盖了，连晚把木料运出。瓜子沟和陈家两个生产队为水利等问题，三十年来一直不和睦，现在干群们说，再有意见，就会使公社受损失，马上和好了。 （江苏省委农村工作部工作组 赵力田执笔）
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专栏：
过去是又穷又白山区 今日是教育普及省份
贵州省穷干苦干办教育
遵义工业专科学校以车间工地为课堂
本报贵州16日电 贵州省全面贯彻党的教育与生产劳动相结合的方针，多快好省地为山区各族人民培养既有文化、又能劳动的共产主义新人。在这一方针的正确指导下，目前全省基本扫除了文盲，普及了小学教育，各类学校不论校数或人数，都比去年增长了几倍以至几十倍，学校遍布工厂农村；与此同时，全省二百七十多万学生（不包括红专学校学生），除了因身体等特殊情况外，都参加了大办工厂、农场及其他因地制宜的各种生产劳动，为加速社会主义建设贡献力量。
多民族杂居的贵州省，是一个历史上又穷又白的山区，教育工作基础很薄弱。但是，山区人穷志更高，在今年3月开始贯彻教育与生产劳动相结合的方针后，群众克服资金、设备、技术上的重重困难，掀起一个学校办工厂、农场，工厂、公社办学校的热潮。安顺农业专科学校坚持“白手兴家、劳动建厂”原则，发扬穷干苦干的革命精神，一个多月办起大小工厂四十七个、农牧场六个，生产出二百多种产品，今年产值可达七万元。据不完全统计，遵义专区各校建立工厂二万一千多个，农场一万多个；西北高寒山区中的毕节地区，一般学校都办了十至二十个工厂和农场。另一方面，全省工厂、农村人民公社除了办起八万所红专学校，还建成三千多所中学和一万六千多所小学。
贵州省学校参加生产劳动，一般是根据工农业并举、轻重工业并举、校内外并举、土洋并举等四项原则进行的。通过工农并举，培养学生成为通晓多种生产知识和技能的公民。校内外劳动同时进行，可使师生直接和工农接触，更好地体会劳动人民思想感情。搞土洋并举，能使工厂办得又多又快又好又省。
为了适应教育和生产相结合后的新形势，对过去和生产、政治脱节的一些学制与课程，进行了根本改革。从教学方法、教材内容、学习时间到生产和学习的安排，都作了相应的调整。为了使学习和生产两不误，贵州省许多学校开始运用现场教学的办法。贵州工学院在全民炼钢中，把教学工作和钢铁生产结合起来，以工地当课堂，炼钢当教材，变课堂教学为现场讲解，使学生通过实践活动，巩固了课堂知识，并培养了实际操作能力。
目前，全省教育与生产劳动相结合的群众性运动正朝着学校办在工厂、学生就是工人、工人也是学生、实行半工半读的方向发展。
本报贵阳18日电 贵州省遵义工业专科学校，以工厂为学校，以车间、工地为课堂，实行现场教学，使学生在和工厂工人同劳动共学习中，又快又好地学到实际知识和理论知识。
遵义工业专科学校是为了适应遵义地方工业发展的需要，在今年秋天开办的一所新型高等专业学校。学校各科系分设在遵义市的各个有关工厂和矿山，如冶金科设在遵义钢铁厂，机械科和动力科设在遵义汽车修配厂，化工科设在遵义磷肥厂和化工厂等。一开学，全校四百多名师生就分赴各厂矿，以厂为家，和工人打成一片，既是学生又是工人，实行半工半读。
为了适应把学校办到工厂去的新形势，遵义工业专科学校采取了现场教学的方法。以车间、工地为课堂，以机器、设备为教材和教具，拜工人为师、边劳动边学习。同时，由学校的专业教师和聘请工厂的技术人员，到现场讲课，做什么就讲什么，缺什么就补什么，改变了千百年来老师讲、学生听的局面，教师是边教边学，学生是边学边用。在教学过程中，又把基础课和专业课结合，打破过去老一套的“先讲基础课再讲专业课”办法，使基础课为专业课服务，专业课又为培养又红又专的建设人才服务。
全校自9月中旬实行以厂为家、半工半读以来，学生学习质量有了显著提高。他们通过紧张的生产劳动和现场教学，短期内掌握了许多在课堂内难以学到的工业技术知识。土木建筑科的学生在建筑工地的实际生产劳动中，边做边学，不到一月就学会过去要好几年才能学到的编制工程预算，他们在十四天内提出三十种砖木结构的房屋建筑预算，绘出施工图纸，经建筑工程局检验，基本合格。化工科的学生制出四十种新产品，不仅懂得了实际操作技术，还懂得其中科学原理。同时，师生在和工人群众同吃同住同劳动中，普遍提高了政治觉悟，培养了工人阶级的感情，他们把厂的生产计划当成了自己的任务，千方百计去完成；把自己的学习和国家当前的以钢为纲的生产大跃进紧密联系起来，取得思想、教学双丰收。（附图片）
遵义工业专科学校以工厂为课堂，实行现场教学。这是王凤均老师给学生讲直流电动机的构造原理。 一止摄
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专栏：
拜劳动人民为老师 以现实生活作教材
潮阳中等学校在农村进行政治教育效果很好
新华社广州18日电 广东省潮阳县各中等学校的政治教育，实行以农村为课堂、拜劳动人民为教师、以实现政治生活作教材，效果很好。
在农村人民公社化的高潮中，潮阳县各中等学校虽然对学生进行了有关人民公社的教育，但是由于学校师生对农村情况和现实的政治斗争缺乏实际了解，有些思想问题在课堂中不能很好解决。例如有的学生对“生产资料归公社，农民会不会吃亏？乐意不乐意？”还有怀疑。因此潮阳县在10月初到10月中旬，决定组织各校师生到农村去参加生产劳动和中心工作，在实际生活中边看、边鸣放、边辩论，进行一次深入的、生动活泼的共产主义教育。
初到农村，峡山中学一个女学生看到农民踊跃报名参加钢铁大军，连一个老妈妈也鼓励自己的独子报名时，她便问老妈妈：“你为什么愿意孩子去炼铁呀？”这个老妈妈爽朗地回答说：“为什么不愿意？我们母子今天的幸福生活都是共产党领导得来的，党说要做什么，我们就做什么，准没错的。”这位女学生听了后说：“我这回从心底佩服农民了。”沙陇中学有的学生看到柑田归公社后，农民每天还是起早贪黑地到柑田去整枝、除虫和施肥。一个学生去问农民说：“柑田已经归公社了，你为什么这样卖力干呢？”这位农民答道：“归公社也有我的一分啊！”通过这些事情，各校师生展开了鸣放辩论，具体地解决了思想问题。很多学生说：在学校里听课时没有什么感受，这次下乡，看到广大农民为社会主义建设公而忘私、积极劳动的情景，才真正是上了一次最生动、最具体、最深刻的共产主义教育课。
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专栏：
哪是真理：实践——理论——实践 理论——实践——理论
——记贵阳医学院的一场论战
张克
实践——理论——实践
理论——实践——理论
这是两个尖锐对立的公式。在本月8日下午贵阳医学院的一次全院性大辩论会上，它是论战题目之一。
这次论战有四百五十人参加，有教师、医生、职员和学生代表。论战异常激烈。
论战的缘由是这样的。医学院分有前期和后期，建院二十年来，都是前期学基础课（即理论部分），后期学专业课（即实践部分），人们一直认为这是不可触犯的成规。可是，这次教学改革中，许多人产生了疑问：这个旧的框框不可以突破吗？这种安排符合党的教育方针吗？人们回答这个问题的肯定和否定，就自然形成两个对立的论点。两个对立的论点是不能和平共处的，于是论争就起。
持后一个论点的人，认为先专业课后基础课，先实践后理论，违背循序渐进的规律，破坏科学的完整性和系统性。这个论点马上受到持前一个论点的人的批驳。他们说，脱离实际的知识，根本称不起完整性和系统性。他们列举许多实例说明理论脱离实际的恶果，如药理教师不会开处方；讲传染病的教师，开口上海传染病率多少，闭口莫斯科多少，可是对本省本市的情况，他毫无所知。人们问道：这种知识是完整和系统的吗？否。只有从实践中来，又回到实践中去的知识，才是系统和完整的。
持后一论点的人又说，不学基础课就学专业课是办不到的。一位大夫说，这会“由于看到众多的临床的新奇现象而导致思维活动的混乱”。人们充分地驳斥了这个论点。他们说，一年级同学一开始就在病房工作，触及病人，做一些勤杂、护理和一般的治疗工作，有了医疗感性知识，再学理论就容易了，好领会，又记得牢。有的高年级同学说，过去一来就是几年理论，上不巴天，下不着地，老师讲得头昏，学生听得头昏，考试过，就还给老师了，实习起来还得重学。这说明理论脱离实际的教学方法的失败。按照“实践——理论——实践”的原则，采取师傅带徒弟的办法，边学理论边实践，就能培养出又红又专、手脑并用的医生来。持后一个论点的人，又抓住“带徒弟”大做文章，认为没有这么多教师，办不到。这就涉及到依靠谁办学的重要问题。这些人的观点就是依靠“专家”办学。人们批驳了这个观点，认为采取在党委领导下教师、学生、工人相结合的办法，不愁没有教师。学生可以教学生。人们还举例说，高年级同学带低年级同学实习，由于同学体会得出同学的要求，实习效果很好，低年级同学感到满意。
如果按照“实践——理论——实践”的原则安排课程，那就要求多搞现场教学。这又受到持后一种论点的人的反对。他们叫喊：“炼钢就炼钢，上课就上课，看病就看病，不能乱，不能在现场讲课。”“学医的不能在工农业战线上搞现场教学。”有人甚至荒谬地说，“在实验室教学就是现场教学。”人们反驳说，无论在那种劳动场合下，都是可以搞现场教学的。在炼钢炉旁、在田野上为什么不能上课？结合专业的劳动可以进行现场教学，不结合专业的劳动也同样要搞现场教学。人们的出发点是：学校是社会的组成部分，要开门办学为政治服务；社会的劳动，学生应当参加，同时又不能荒废教学。他们列举了一些班级在病房里、在烧砖的地方、在挖红薯的地里进行现场教学的实例，证明现场教学行得通，效果好。
由于真理不在持后一种论点的人那边，并且兵马又少，他们有时虽然声嘶力竭，大声疾呼，但听起来却是无力的。而持前一种论点的人，火力却十分猛烈，往往问得对手无言答对。不过，论战尚未结束，还需几个回合，真理才能辩得更加明明白白。 （原载贵州日报）
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北京师大师生下厂下乡下街道
办训练班培训幼儿教师
新华社18日讯 北京师范大学教育系学前教育专业师生，结合教学改革，大批地下乡、下厂、下街道，大办幼儿教师短期训练班。几个月来，他们已先后培训了四千四百多名教养员、保育员。目前还有八十多名师生在京郊周口店区八个人民公社一面培训幼儿教师，一面在三十个幼儿园进行幼儿教育的实验研究。
许多刚刚走出家门和刚刚摘掉文盲帽子的妇女，经过短期学习，已成了幼儿园的教养员、保育员了。人们常看到她们带着一群群的天真活泼的孩子唱歌、跳舞、做玩具，给孩子们讲故事，告诉孩子们爸爸妈妈是怎样种出白薯、玉米的。她们个个都想让孩子吃好、玩好、睡好，并且把孩子教育好，争取在幼儿工作上插红旗。母亲们看到她们把孩子管得很好，也都放心把孩子交给她们照管而自己去参加生产。北京师范大学师生在办短期训练班中，特别注意了对教养员、保育员加强政治思想教育，提高她们的觉悟，请当地党组织负责人给她们做政治形势报告，领导她们展开大鸣大放大辩论，辩论为谁教育孩子、怎样教育孩子、把孩子教育成什么样子等问题。经过鸣放辩论，她们认识到幼儿工作也是社会主义建设的一部分，没有她们的工作，就解放不了更多的妇女参加生产，同时教育下一代也是十分光荣的任务。
师生们结合当地幼儿园的实际情况，给教养员、保育员们讲幼儿教育的基本知识；教给他们怎样利用种种废料做玩具，启发他们的创造性；并且选择活动较好的幼儿园开现场会议。
北京师范大学师生在大办幼儿教师短期训练班中，更加认识到必须在党的领导下，依靠群众办园，勤俭办园，才能把幼儿园办好，使它发展和巩固；认识到过去在教学中还有许多脱离实际的现象。师生们认识了过去教学内容中忽视对幼儿的共产主义思想和劳动教育的错误。这些，都使得他们明确了必须进一步破除资产阶级教育思想，彻底进行教学改革。（附图片）
河北省徐水人民公社谢坊生产营幼儿园的孩子们，在保育员的带领下学唱歌和跳舞。孙毅夫摄（新华社稿）
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办好托儿所让劳动妇女安心生产
青海召开托儿所工作会议
本报西宁电 中共青海省委于本月5日到10日召开全省第一次托儿所工作会议。会上着重讨论了在托儿组织普及的基础上如何巩固和提高的问题。参加会议的有县、乡党委书记、公社社长、妇联主任，有汉、藏、蒙、回、土、撒拉等六种民族的托儿所代表。
青海全省已办起了托儿组织九千八百七十六个，受托儿童占应托儿童的85％以上。据调查，全省有女劳动力三十四万人，其中有二十多万人有孩子，普遍地建立了托儿所、幼儿园以后，除了一部分妇女劳力担任保育工作外，约有二十万妇女摆脱了看管孩子的劳累，可以在工农业生产战线上大显身手，孩子们也受到了集体教养。
会上，广泛地交流了办托儿所的经验，大家对托儿所工作的重要意义都有了明确的认识，下决心把培养共产主义接班人的工作做好。
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提高保育人员政治业务水平
吉林永吉县大力培训托儿所保育员
新华社长春18日电 吉林省永吉县采取多种办法大力培训保育员。
永吉县已办和正在筹办的托儿所约有四百所。目前有大量的保育员缺乏教养幼儿的知识，她们在孩子淘气时，常用“老虎”等吓唬孩子；教孩子们学大人唱的歌；在衣食住卫生等方面也普遍存在一些问题。中共永吉县委决定加紧训练一批托儿所的保、教人员。6日在双河镇开学的保育员训练班，共有四百人参加学习，教材是由县妇联、文教局和保健站联合编写的，包括幼儿学话、学歌、谜语、卫生知识等。文教局抽调了七名幼儿师范毕业的保育员作辅导员。县里计划在这个训练班结束以后，再以训练班的学员为骨干，成立大量的保育和辅导小组，使全县教养员的政治业务水平普遍提高一步。
与此同时，全县正以公社为单位开办保育员临时训练班。已有五、六个公社的临时训练班结业，共训练出保育员一百多名。此外，县里还筹备在师范学校增设幼师班，以便今后不断的提高保育人员的政治业务水平。
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山东二届人代会举行首次会议
选出省长和出席全国人代大会代表
新华社济南18日电 省第二届人民代表大会第一次会议于10月27日到11月2日举行。
会议听取并讨论了谭启龙代表省人民委员会所作的工作报告，认为：山东人民一年来在社会主义建设事业上获得了巨大的成就。农业生产空前大丰收，预计粮食总产量可达八百亿斤，比去年翻了两番还多，平均每人有粮食一千五百斤左右；棉花总产量可达一千二百万担，比去年增长近三倍；花生、烤烟、大麻等经济作物和畜牧业都获得了空前的跃进。工业生产的跃进形势也很令人鼓舞。山东的乡社工业遍地开花，1至9月份全省工业总产值完成了五十四亿五千万元，为年度计划必成数的101.9％，为1957年全年工业产值的一倍半。在以钢为纲的方针指导下，山东省全年一百万吨钢铁生产计划可以超额完成。财贸、交通运输、文化教育和科学研究工作，也都得到了飞跃的发展。
会议认为，上述成就的获得，是正确贯彻执行社会主义建设总路线的结果，是全民整风、反右派斗争的胜利，是反对分散主义、地方主义、右倾机会主义的胜利的结果。
会议指出山东省当前的总任务是：继续贯彻执行党的社会主义建设总路线，深入开展技术革命和文化革命，在巩固提高人民公社的基础上，发动新的更大的生产建设高潮，保证完成和超额完成今年的各项任务，并为明年更大跃进做好一切准备，为提前一年从根本上改变山东面貌而奋斗。
会议以无记名投票方式，选出谭启龙为山东省省长，白如冰、杨宣武、邓辰西、晁哲甫、刘民生、李澄之、李予昂、余修、张竹生、王哲、苗海南、李宇超等十二人为副省长，选出王云生为山东省高级人民法院院长，丁子勋等四十二人为省人民委员会委员。选出七十七人为第二届全国人民代表大会代表，他们是：丁履德、王首道、王洵才、王深林、王美恭、邓拓、韦悫、丘金、刘长胜、刘宁一、刘民生、刘惠民、刘先志、刘同诰、孙晓村、朱洗、朱学范、陈少敏、陈雷、陈孟元、李克佐、李澄之、李顺章、吴德峰、谷牧、沈雁冰、余心清、毕德显、吕鸿宾、金明、金宝珍、周仁、林遵、胡耀邦、胡绳、范文澜、范式人、赵丹、郎咸芬、郝建秀、徐冰、徐运北、徐士高、徐佐夏、徐眉生、徐建春、夏衍、夏鼐、郭永怀、郭贻诚、晁哲甫、康生、许之桢、张天民、张兆美、张含英、张公制、张玺、崔德锡、曾山、舒同、童第周、冯沅君、杨得志、杨蕴玉、董边、蔡邦华、臧克家、滕景禄、滕虎忱、钱瑛、钱之光、钱昌照、谢觉哉、魏秀英、谭启龙、鄷云鹤。
会议在选举以前撤销了右派分子丁玲、张东木第一届全国人民代表大会代表资格，罢免了右派分子王卓如、袁子扬的副省长职务和范予遂、张东木、吴光荣、王月村四人的省人民委员会委员职务。
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山东省建立科学气象网
新华社济南17日电 气象科学网已在山东全境形成。到现在为止，全省已建起气象台十一个，气象站一百二十八个，达到专区、市有台，县县有站，部分县有两个站，个别县有三个站。同时，社社建立了农业气象观测哨，全省六万四千八百三十个生产队都设立了“观天”小组，组成了一支二十八万四千二百五十人的气象大军。
各地台、站、哨、组普遍地用信号旗传递天气预报，全省平均每一平方公里多就有一面信号旗，能够及时地把天气预报传到每一个生产队和每一个钢铁工地，达到家喻户晓，人人皆知。目前，全省已有80％以上的人能够听懂天气预报广播，有90％以上的人能够识别天气预报信号旗。