1958年11月1日人民日报 第1版

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专栏:

为无产阶级的政治服务 与生产劳动相结合
教育大革命 济济出新人
“教育与生产劳动相结合展览会”显示党的方针的辉煌胜利
新华社31日讯 教育部和共青团中央联合举办的“教育与生产劳动相结合展览会”,11月1日在北京开幕。这个展览会标志着中国共产党提出的“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”方针已经取得了辉煌的胜利,标志着党的教育方针已经在全国各地开花结果。这是中国教育事业的一个大革命。
今年年初以来,全国各级学校在党的领导下普遍实行勤工俭学,到5、6月,进而发展到大办工厂、大办农场。党领导的这个运动从根本上改变了我国教育事业的面貌,使教育与生产劳动结合起来,从而提高了教学质量,推动了科学研究,加速了广大师生的思想改造和知识分子劳动化的过程,为培养共产主义的全面发展的新人铺平了道路。观众从展览会上可以看到各地师生参加生产劳动以来的短短的几个月中获得了多么惊人的成绩。你一跨进展览会的大门,便可以看到陈列在广场上的闪烁着银色光芒的飞机和汽车、拖拉机、播种机、高大的钻机。当你跨进第一个展览馆——综合一馆,那种百物俱陈、气象万千的景象马上呈现在你面前。这里有属于世界科学尖端的大量产品,其中包括原子反应堆(模型)、电子计算机、半导体和各种科学仪器。这些产品都是由青年师生在十几天、几十天的极短的时间内设计和制造出的。这里有大炼钢铁的炉子模型和各种钢铁产品。为了实现党提出的今年生产一千零七十万吨钢的任务,全国仅中等以上学校就有三万多人开赴钢铁前线。全国各地学校已经建立七万二千座炼铁炉,一万四千四百座炼钢炉,到今年年底可以为国家生产出钢、铁一百五十八点六万吨。这里还展出有用磁带和光电管控制的程序控制机床。这种先进的高度自动化的机床,能把形状复杂的工件,例如飞机上的螺旋桨、自动车床用的凸轮等自动加工出来。只要有一个工人坐在操纵台上,便可以监督整个工序的进行。在综合一馆展出的还有机械工业、电力工业、化学工业等方面的大量产品,以及高产的农作物和瓜、果、蔬菜等。据展览会就二万一千一百二十二所中等以上学校统计,共办工厂十五万一千六百零八座,另就二十个省市的学校的不完全统计,共办农场一万零三百一十九个,耕种面积二百五十万余亩。这些工厂和农场的产品几乎涉及国民经济所有部门。引起人们浓厚兴趣的是各地小学生们和中学生、大学生一样,参加适合于他们年龄的各种劳动,创造出了优异的成绩。会上陈列了他们炼出的“少先钢”,制造的小车床和科学仪器等。所有这些,都令人信服地表明了党的教育方针在推动工农业生产、教学和科学研究上出现了怎样的奇迹!展览会的许多图片和实物旁边写着醒目的大字:“炼钢炼铁炼新人”、“晒黑了皮肤晒红了心”。这些警句有力地描绘了今天新型的莘莘学子的形象,同时点画出党和人民所期待的“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,正在各地各校迅速成长。
随着工农业生产的大跃进,党领导全国人民掀起了群众性的办学高潮。这是党在教育工作中贯彻群众路线的一个重大步骤,它使教育事业由一条腿走路,变为两条腿走路。这个高潮以农业中学和扫盲运动为先导,势如燎原。从展出的材料中,我们可以看到在短短半年中,全国有文盲半文盲一亿人脱离文盲状态,有近二千零三十个县、市普及了小学教育,中学生和大学生的人数由七百五十二点四万人增加到一千五百七十九万人。
值得注意的是:各地群众风起云涌大量举办红专学校、业余文化技术学校、半工半读学校,它们一时如雨后春笋,遍地开花。其中仅红专学校和业余中、小学就有八十三万多所,就学的有四千五百万人。由各地人民公社办的中、小学有五十七万七千所,学生人数达三千五百八十万人。这样,在全国就出现了一个学校星罗棋布的局面。
实行勤工俭学,大办工厂,大办农场,和波澜壮阔的群众性办学运动,是党领导的教育大革命中涌现出的两股洪流。这两股洪流相互影响,相互推动,以排山倒海之势横扫数千年遗留下来的劳心与劳力分离和工农缺乏文化的不合理现象。目前,数以千万计的学校师生,已经和工人、农民一起参加到生产社会财富的劳动者的行列中去,朝着又红又专的道路前进。同时,数以千万计的工农劳动群众已经进入学校,朝着迅速知识化的道路前进。会上展出了工农群众知识化的许多令人心花怒放的事例。一批新型的诗人、作家、画家、科学家和工业、农业方面的专家,已经从工农队伍中涌现出来,展出的工农群众创作的那些气盖山河的诗篇,真如他们自己所说:“吓得李白也发呆”。
今天,教育事业和工业、农业一起进入了“一天等于二十年”的时代。这是在中国共产党领导下实现的。今年年初以来,各级党委都把教育事业的大跃进,作为以工农业生产为中心的全面大跃进的一个组成部分,来统一规划,统一布置,统一领导。许多省委抽调了包括省委常委在内的大量干部,加强对教育阵线的领导。各地红专学校、农业中学,绝大部分是由基层党委的书记、委员兼任校长和讲授政治课。各地党委召开了许多现场会议,组织检查、评比;总结和推广群众的办学经验。从党中央直到各地基层党委都紧紧地抓教育工作,这样迅速地在全国范围内形成了大办教育的轰轰烈烈的群众运动。会上展出了党中央毛主席、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、陆定一、康生等同志在各地视察学校教育的照片。他们深入课堂、田间、车间,和教师、学生攀谈,给他们指导。陆定一同志发现江苏省群众举办了两所农业中学,立即写信给江苏省委宣传部长欧阳惠林,积极支持群众的这个创举,并且亲自主持了这个省召开的农业中学会议。这样,江苏省在党中央负责同志和省委的关怀指导下,很快地掀起了群众性的举办农业中学的高潮,农业中学在一个月内由两所发展到六千多所,入学的有三十四万人。江苏省举办农业中学的高潮,又迅速地扩展到全国,并且带动了小学教育的普及和扫盲运动的开展。
但是,党在教育事业上所取得的这些辉煌成果,不是一帆风顺、不经过任何的斗争,就能得到的。党的教育方针曾遭到资产阶级右派教师的对抗,也曾不断碰到资产阶级教育思想的抵触。他们反对群众办学,反对学校办工厂、办农场,反对在教学和科学研究中大搞群众运动。他们说:这样把学校的“正常秩序”破坏了,这样降低了教学和科学研究的水平。资产阶级的这种谬论,在各地学校进行的关于教育方针的群众性大辩论中被揭穿了,并且被活生生的事实所粉碎。会上展出的合肥工业大学的两台电动机,就是一场界垒分明的对台戏。学生参加生产劳动制出了四十瓩的电动机,性能很好,而反对学生参加生产劳动的资产阶级教师自己制出的七瓩的电动机,却不能转动。像这类对台戏,展览会上还很多。
为了适应学校大办工厂、大办农场以后的新形势,党领导群众展开了新的教学改革运动。展品中介绍了各类学校在揭露和批判了教育阵地上形形色色的资产阶级思想和资产阶级学术观点后,如何把生产劳动列入了教学过程,以及如何在教学和科学研究中形成了轰轰烈烈的群众运动。实现教育与生产劳动结合,必须经过斗争,而且将会有长期的斗争。展览会教学改革部分的序言说:斗争还在继续深入,破旧立新的过程还要继续进行,必须经过不断的斗争来彻底实现党的教育方针,才能向共产主义学校的目标前进。
现在,党领导的教育大革命已经把我国教育事业推进到一个新的阶段。教育事业一日千里的形势已经呈现在我们面前。从展出的图表可以看到:有些大型工业企业已经建立了包括从托儿所到大学的完整的教育体系,有的学校已经和工厂合并,成立人民公社,工人和学生同时实行半工半读。天津摄影器材厂建厂和建校同时进行,招收的是徒工也是学生,厂长一手抓生产,一手抓教育。用这种半工半读的方法,青年人可以给国家生产财富,并且不花国家一文钱,也不依靠家庭,一直读到大学毕业。展出的河北省徐水人民公社1958—1963年普及高等教育示意图指出:这个公社今年已普及中、小学教育,明年将在各居民点普遍建立十年一贯制学校,1963年十年制学校毕业生升入高等学校。1963年,经过业余学习和半工半读的全部社会青壮年也将进入高等学校。到1963年,这个公社有五十所高等学校,一百所十年制学校,还有师范和中等技术学校,它们均衡地分布在公社各地。这个公社今年已把各级教育事业承包下来,全部实行半工半读。学校是公社的教育场所,也是公社的生产单位。学校有自己的工厂和耕作区,学生全部寄宿,并实行了供给制。
所有这些,给我们指出了在我国普及高等教育,实现人人劳动、人人学习,既是劳动者,又是知识分子,整个社会消灭了体力劳动与脑力劳动的差别——这样一个共产主义的壮丽的前景已不在远了。(附图片)
教育与生产劳动相结合展览会中的综合馆             
                   新华社记者 郑震孙摄
(资料来源:教育与生产劳动相结合展览会)


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专栏:

坚持两条腿走路保证重点厂吃饱
要啥给啥誓为钢城后盾
各省区火急调运好铁支援上海和重庆
据新华社上海31日电 全国重点钢铁生产基地之一的上海,在炼钢生产方面正在得到各地的大力支援。由于供应工作的加强,目前运到上海的生铁平均每天已达五千吨左右。各地在支援上海的工作中表现了舍己为人的共产主义风格。山东省在生铁供应的安排上提出先省外,后省内,宁可自己少炼钢,也要把好铁调给上海。福建省调整了省内某些地区的生铁供应,也优先支援上海。许多地区虽然感到劳动力不足,还是抽调大批人力把分散在各冶炼点的生铁突击抢运到运输干线上,以便及时转运给上海的炼钢厂。第四季度里,华东地区各省以及河南、广西、湖南等省、自治区,将供应上海一百多万吨生铁。钢铁工业需要的焦炭、煤和辅助材料也从各地源源运来上海。担负供应上海目前焦炭需要量近一半的山东省,连日来调给上海一批洗焦,块子大、质地坚硬、灰分少。浙江省长兴、吴兴县和江苏省南京市,也决定年内增加供应上海石灰石、石灰和白云石六万多吨。
上海人民决心以多炼钢、快炼钢来回答各地的热情支援。10月27日,他们创造了一天产钢八千零十四点七吨的新纪录。
据新华社南宁31日电 在炼铁方面取得了重大成绩的广西僮族自治区各族人民,采取“人马牛车船、蚂蚁搬泰山”的办法,正在大力调集生铁支援上海炼钢。
目前,南宁地区已经组织了七万九千多人的钢铁运输大军,并且调集了一百三十八部汽车和大批牛车马车参加运输。柳州地区投入搬运生铁的也有三十一万多人。仅柳州地区,到20日就已运出生铁等物资二十九万五千五百多吨。
广西各族人民认为能用自己生产的生铁支援上海炼钢,是他们在完成国家一千零七十万吨钢方面应尽的光荣任务。因此,在当前工农业生产繁忙、劳动力十分紧张,山区交通不便的情况下,各地都采取各种办法克服困难,坚决完成任务。各族人民为了运好铁支援上海,除了立即把分散在山区的好铁搬运到交通沿线待运外,并把一些次铁和烧结铁重新炼成好铁运往上海。
新华社南昌31日电 江西省支援上海的炼钢生铁,全部都是纯度高、杂质少、含铁量在90%以上的灰口铁和白口铁。由于生铁质量好,已经得到上海市有关方面的好评。
在调运生铁支援上海炼钢的过程中,江西人民表现了舍己为人的共产主义风格。他们提出,一定要把好铁支援上海,坏铁留下回炉重炼或自己用。为了保证外调生铁的质量,中共江西省委曾数次指示各级党委对外调生铁进行严格的检查,发现不合规格的坚决剔除。除了对外调生铁进行质量检查,在平日生产中他们也强调要重视铁的质量。省委曾经规定,凡含铁量在90%以下的生铁、海绵铁或烧结铁,必须回炉重炼。
据新华社杭州31日电 浙江省在31日突击调集一千吨生铁,运往上海支援各炼钢厂炼钢。全省到目前止,已经运到上海的生铁有二万五千五百三十吨。全省各个车站、码头都把运往上海生铁的任务放在第一位,工人们日夜运输,随到随运,决心完成支援上海生铁的任务。
新华社南京31日电 江苏省各地从8月到10月28日调运上海的生铁有三万三千五百三十三吨,占全省生铁产量的三分之一。
虽然江苏省本省目前也急需大量生铁炼钢和制造各种机械设备,同时由于煤炭供应不足,最近生铁产量也受到限制,但是各级党委仍然千方百计克服困难,保证完成支援上海的任务。10月初,中共常州市委接到指示,要求三天内支援上海二百七十吨生铁,市委当即将本市铸件用铁量减少一半,以便首先满足上海炼钢需要。为了保证生铁质量,市里的一些负责人还亲自在火车站验收,将质量较差的生铁剔出。
据新华社重庆31日电 四川省内外许多地方正在紧急调运生铁,支援钢城重庆炼钢。重庆市10月份前二十六天的钢产量,比9月份增长了70%,最高日产量已超过一万吨。钢产量的不断增长,要求更多地供应生铁。现在,远从东北的本溪、河北的宣化,以及湖北、贵州等地,都正赶运大批生铁支援重庆。到26日止,四川省外各地支援重庆的生铁,已达到计划运量的80%;其余的也正在赶运中。
四川省内各专区土高炉出产的土铁,已成为重庆市炼钢用铁的主要来源。许多专区都在努力加强调运,把本区质量最好的生铁,尽快调出支援重庆。为了改善矿区的运输条件,许多专区都集中力量,日夜抢修从险峻山区到交通口道的短途钢铁集运线。交通很不方便的达县专区,组织了二十万人的筑路大军,在山区抢修了公路三百多公里,大小车道和驮运道路一万五千多公里,索道七千多公尺,制造了各种车辆三万多部,还开辟了航道一百多公里,大大便利了山区到交通口道的短途集运。全区在最近一个多月内,已运出一万多吨生铁支援重庆。(附图片)
广西鹿寨县正从各个炼铁基地把生铁集中起来,运到公路沿线,准备外调,供应上海炼钢的需要。 新华社记者 谭志强摄


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专栏:

保议会代表团告别我国
彭真、李济深、李先念到机场送行
新华社31日讯 保加利亚国民议会代表团今天上午乘飞机离开北京,前往蒙古人民共和国访问。
临行前,全国人民代表大会常务委员会副委员长彭真在机场上致词说,保加利亚国民议会代表团在我国进行了四个星期的友好访问之后,现在就要离开我国了,我们怀着无限惜别的心情在这里欢送他们。彭真说,代表团在中国参观访问了许多城市和乡村,同我国许多工人、农民、知识分子和各级领导干部进行了亲切的会谈,使我们彼此间有了更多的了解。代表团这次访问,不仅有助于进一步巩固和发展中保两国人民的友好合作关系,而且也有利于加强以苏联为首的社会主义阵营的伟大团结。
彭真再一次请代表团把中国人民的真挚友谊和良好祝愿带给兄弟的保加利亚人民。他祝保加利亚人民在社会主义建设事业中获得新的成就。
契尔文科夫团长一再表示衷心感谢中国人民对他们的盛情接待。他说,我们怀着由于你们获得的成就而引起的极其愉快的心情离开你们的国家。请允许我预祝你们完全实现你们最大胆的理想,这就是为了全体人民的最高利益的理想,为了全人类幸福的理想,你们一定能够成功!
今天前往机场送行的,有全国人民代表大会常务委员会副委员长李济深,国务院副总理李先念,外交部副部长罗贵波,全国人民代表大会常务委员会委员、各人民团体、各民主党派以及各有关部门的负责人。
保加利亚驻华大使潘切夫斯基,朝鲜民主主义人民共和国驻华大使李永镐,蒙古人民共和国驻华大使鲁布桑,越南民主共和国驻华大使馆临时代办范平等,都前往机场送行。


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专栏:

首都追悼郑振铎蔡树藩等同志
阿联阿富汗等国来电来函表示吊唁
新华社31日讯 因飞机失事遇难的郑振铎、蔡树藩等十六位同志追悼大会今天上午在首都剧场举行。
会场四周摆满了首都各界、各有关部门和遇难同志生前友好赠送的花圈,充满了肃穆气氛。
九时,追悼大会开始。在奏哀乐声中,陈毅、郭沫若、沈雁冰、张奚若缓步走到遇难同志的遗像面前,向遇难同志敬献花圈,默哀悼念。
张奚若在会上致悼词。他说,郑振铎、蔡树藩等十六位亲爱的同志和我们永别了。他们共同的高贵的品质,是对祖国的社会主义建设和对世界和平事业无限忠诚,并不懈地进行着忘我的劳动。这种高贵的品质是我们学习的榜样。
沈雁冰报告了郑振铎同志的生平事迹,曾涌泉报告了蔡树藩同志的生平事迹,楚图南报告了马适安等十四位同志的生平事迹。
大会宣布在这十六位同志遇难以后,治丧委员会曾收到了国内外各方面的唁电、唁函二百二十四件。
参加追悼大会的还有彭真、薄一波、包尔汉、叶季壮、周扬、廖承志、章汉夫和有关方面的负责人,以及首都各界代表和遇难同志生前友好等共一千四百多人。
中国人民志愿军代表团王平将军和部分团员参加了追悼大会。
驻我国的许多外国使节和外交官员今天也参加了追悼大会。
追悼大会在十时结束。中午,郑振铎、蔡树藩等十六位遇难同志的骨灰在八宝山安葬。
新华社31日讯 郑振铎、蔡树藩等十六位同志因飞机失事遇难后,我国政府和遇难同志的工作单位,收到了来自国外的许多唁电和唁函。
阿拉伯联合共和国驻华大使拉加卜于10月23日向我国外交部送致备忘录,转述纳赛尔总统的哀悼之意,并转致阿拉伯联合共和国教育部长卡迈勒丁·侯赛因,埃及地区教育部长艾哈迈德·纳吉布·哈希姆的唁电。
阿富汗王国首相萨达尔·穆罕默德·达乌德,副相兼外交大臣穆罕默德·纳依姆,教育大臣德尔·阿里·阿木哈特·波帕尔等于10月20日分别致电我国周恩来总理、陈毅副总理兼外交部长等,对十六位遇难同志表示深切的哀悼。
许多国家的驻华使节和文化、教育、体育、对外文化联络等部门以及对我友好团体也致电和来函,对遇难同志表示哀悼。
周恩来总理、陈毅副总理兼外交部长和有关部门都已分别复电答谢。(附图片)
对外文化联络委员会主任张奚若在郑振铎、蔡树藩等十六位同志追悼大会上致悼词         新华社记者塔吉勒摄


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专栏:社论

党的教育方针的凯歌
——祝教育与生产劳动相结合展览会开幕
今年以来,全国各地进一步贯彻了党的教育方针,做到教育为无产阶级的政治服务,教育和生产劳动相结合,促使教育事业万马奔腾,飞跃前进。我国政治战线和思想战线上的社会主义革命的胜利,为教育革命打下了思想基础。我们党的教育方针,已经发生巨大的威力,高奏凯歌,从胜利走向胜利。在北京举行的教育与生产劳动相结合展览会上,展品丰富多彩,美不胜收。这就是我国教育革命伟大胜利的一幅缩影,是党的教育方针的凯歌!通过这次展览会,我们看到全国学校教育结合生产劳动的大丰收,在德育、智育、体育几方面都有飞跃的提高。这次展览会并将交流经验,取长补短,促进我国教育革命的深入发展,文化革命和技术革命并驾齐驱,迅速改变着我国又穷又白的面貌,加速建成社会主义,为过渡到共产主义创造条件。
教育和生产劳动结合,理论与实际密切联系,进一步促使青年学生在实践中发现问题。为了解决生产实践中的问题,他们猛攻科学堡垒,有许多学生已攀上科学技术的尖端。在教育与生产劳动相结合展览会上,最引人注目的是在科学技术尖端方面的成就。我们看到,北京大学的三千万电子伏特的感应加速器,天津大学的电力系统交流计算台和质子回旋加速器,哈尔滨工业大学的专用快速电子计算机,东北工学院的快速电子数字计算机,北京邮电学院的彩色传真机,华南工学院的模拟电子计算机,天津二十二中的半导体自动控制器,以及许多学校几百种的尖端科学技术成就。这些尖端科学技术成就,几乎都是青年教师和学生在参加生产劳动、联系实际以后创造或者仿造出来的。这就说明,教育结合生产劳动,是我国实现文化革命的正确道路,是走向共产主义的必要条件。教育和生产劳动分离,会使人们陷入“迷宫”,思想僵化。而教育和生产劳动结合,就会解放思想,破除迷信,敢想敢说敢做,有生命力,能够拿下尖端科学堡垒。一些资产阶级的专家和教授原来以为要搞科学研究,离开了他们就不行。可是在这样短的时间内,我们学校的科学研究工作就开出了奇异花朵。当然,有些人还可以批评我们的教育工作,还有缺点,还不完善。可是,要知道任何新生的东西,在开始的时候,都不可能十全十美的,它正如旭日东升,日趋完美;而旧的东西,则正在走向死亡,它和新时代不相适应。用旧办法来办教育,绝不会得到这样的成就。我们相信,随着许多高等学校半工半读,教育生产劳动的进一步紧密结合,彻底改变资产阶级的脱离生产实际的做法,尖端科学技术堡垒必然一个个被攻下,明天又将超过今天,胜利的红旗越插越高,凯歌越唱越响。
在教育和生产劳动结合的方针指导下,全国学校进行了教学改革,掀起了群众性教学改革和编写教材的运动。在教育与生产劳动相结合展览会上,教学改革的成果也作了集中的反映。北京大学哲学系彻底进行教学改革,将参加生产劳动列入正式课程中,实行半工半读,把课堂搬到农村,使理论为实践服务,实践检验理论。高等学校地理系过去实习,是“脚踏庐山顶,仰卧西湖边,归来问收获,空话一大篇”。而现在南京大学地理系,结合生产实际,发现了藏水四百亿吨的世界第二个地下海和藏水十五亿吨的地下古长江。河南长葛三中勤工俭学推动了教学改革,通过生产劳动,编写出乡土教材。在教学改革中,各个学校大破大立,破关门办学、为教学而教学,立面向社会、为政治服务;破只专不红、脱离生产、脱离实际,立又红又专、手脑并用、全面发展;破从理论到理论又到理论的公式,立从实践到理论又回到实践的公式。现在的学校,真是“莘莘学子亦工人,工厂学院两难分”。教学改革的巨大成果,正是党的教育方针的伟大胜利。学校开始彻底摆脱资产阶级的办学方式,肃清资产阶级教育思想的影响,向共产主义教育的道路前进!
在党的教育方针的指导下,一批新的又红又专的、社会主义的劳动者涌现了。他们不是一个一个地涌现,而是在共产主义精神的光辉的照耀下,作为共产主义的集体涌现的。教育与生产劳动相结合展览会告诉我们,南开大学经济系,过去九年,个人搞科学研究,冷冷清清,脱离生产,只完成了九十万字;而现在集体动员,结合生产,轰轰烈烈,只四十天就完成四百万字。上海水产学院学生,拜渔民为师,上船、下厂、下渔村,劳动很有成绩,十天就完成九十九项科学研究项目。清华大学水利系教育和生产劳动结合后,生产教学、科学研究、思想锻炼皆大丰收,出现了许多优秀毕业生。这些数不清的事实,都说明资产阶级专家和教授垄断科学的时代过去了,当代先进的工人阶级知识分子,人民的科学家,社会主义的劳动者出现了。我们到处可以听到青年学生的豪言壮语,“从前我们在资本主义国家的文献里找材料,现在让他们到我们的创造中找线索吧!”这批新的知识分子,同生产劳动结合,同劳动人民结合,并不因为这样做而降低了他们的学习质量,反之,学习质量更加提高了。随着学校教育的大普及,社会主义劳动者将更多地涌现,迈上光辉灿烂的前程。自然,资产阶级知识分子如果决心改造自己,努力同生产劳动结合,他们也将作出贡献。
从大学到小学,今年以来,都大办工厂,大办农场,同校外生产企业密切协作,坚决贯彻教育和生产劳动结合的方针,不仅把绝大多数的学生锻炼得又红又专,而且也直接支援了祖国工农业大跃进。据全国二十个省(市)、自治区二万一千一百所学校统计,现已兴建炼铁炉七万二千二百座、炼钢炉一万四千四百座,今年年底产钢铁量将达一百五十九万吨。全国许多农业院校也都下放农村,支援农业生产。广大学生在生产劳动中,把自己的学习和进步同祖国的社会主义大跃进密切联系起来,息息相关。根本上改变了“两耳不闻窗外事,一心只读业务书”的做法。我们看到,在祖国社会主义大跃进的行列里,广大学生同工人、农民一道,一面劳动,一面学习。同那些悲观的预言家说的相反,他们没有“不成才”,正在“一面炼钢,一面炼人”,健壮地成长起来。
在党的教育和生产劳动结合的方针指导下,不仅学校办教育,工厂也大办教育,人民公社也大办教育,机关、企业也大办教育,真是“乡乡有学堂,村村都读书,家家学文化。”这是劳动人民的社会主义文化风光。教育与生产劳动相结合展览会告诉我们,全国现有高等学校一千四百零八所,学生七十九万人;中等学校十一万八千所,学生一千五百万人;小学校九十五万所,学生九千二百万人。(以上不包括业余学校)。这些与1957年相较,高等学校增长了515%,学生增长了80%;中等学校增长了846%,学生增长了112%;小学校增长了73%,学生增加了43%。解放前的青海真是一张白纸,一所高等学校都没有,现在已经有了七所。我国教育事业在质量和数量上发展的速度,远远把世界上一切资本主义国家抛在后面。我们一定要做到哪里有生产劳动,哪里就有学校,使教育事业真正成为全民的事业。为了巩固和发展全党全民办学的胜利,我们需要一面普及,一面提高。在人民公社里,在工厂里,逐步建立起一套完整的教育体系。我国教育事业在大跃进的道路上高歌前进,这正是实行教育和生产劳动结合,发动群众,走群众路线办教育的必然结果。
党的领导是一切工作的生命线,也是一切工作取得胜利的保证。在实行教育和生产劳动结合的过程中,党在教育工作和科学研究工作中取得了领导权。也只有党取得了领导权,才能使我国教育工作高奏凯歌。党的领导的胜利,也就是群众路线的胜利。只有党的正确领导同群众路线结合,才能发挥广大群众无穷无尽的智慧和力量,战无不胜,攻无不克。党在教育工作和科学研究工作中的领导权是经过不断的斗争而取得的。有些人受到“万般皆下品,唯有读书高”、“劳心者治人,劳力者治于人”的剥削阶级的传统观念的影响;有些人在思想认识上有资产阶级唯心主义观点,他们反对从实践到理论而又回到实践的唯物辩证法的认识论,主张从理论到理论又到理论的唯心主义的认识论。这些思想影响,是带有普遍性的。实行教育和生产劳动结合,就要同剥削阶级的传统观念以及资产阶级唯心主义世界观作彻底的决裂。我们要有破除迷信、埋葬教条主义、敢想敢说敢做的共产主义的风格,要有以马克思主义的普遍真理同我国具体实际相结合的创造精神,继续发动群众,大破大立,把资产阶级的一套教育思想、教学制度、教学方法加以根本否定,送到历史博物馆中去。我们要根据教育为无产阶级的政治服务,教育和生产劳动结合的方针,建立一套社会主义的教育体系。我们现在取得的这个胜利只是开始,我们要在教育革命的每一个步骤上都贯彻两条路线,两种方法的斗争,争取全胜。
实行教育和生产劳动结合,将使知识分子劳动化,劳动人民知识化,走向消灭脑力劳动和体力劳动的差别的共产主义。我们从教育与生产劳动相结合展览会上已经看到了这个远景。让我们高瞻远瞩,高奏教育和生产劳动结合的凯歌,兼程前进,干出那见所未见、闻所未闻的事业来吧!


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