第8版()<br/>专栏：<br/><br/> 六、七、八<br/> 陈龙<br/> 六、七、八岁小娃娃，水稻种得顶呱呱；大家要是不相信，就让事实来回答。<br/> 湖北省宜城县国营农场工人的子弟——六岁的向金林、七岁的吴成功和八岁的郑金莲，合伙培育了一块水稻试验田。说起来，好像神话。<br/> 今年4月17日，全场的党团员、干部举行跃进誓师大会。这三个平常总在一起游戏的小孩，也溜进会场，挤来挤去。会场上有一种不平常的气氛，吸引着孩子们。人们严肃地向毛主席宣誓：保证带头种好试验田，争取全场水稻亩产双千斤，争取上北京见毛主席！试验田是怎么回事？孩子们虽然不大明白，但是他们懂得：向毛主席宣誓的事，一定是好事。<br/> “我们也要种试验田！我们也要见毛主席！”吴成功拉着郑金莲挤到讲台前，向毛主席像行个礼。<br/> 会后，干部的试验田建立起来了，吴成功的爸爸也天天忙着种试验田。一天，吴成功对郑金莲和向金林说：“我们向毛主席行过礼了，应该学爸爸种试验田呀！”第二天，吴成功的妈妈到处找不见要用的铁锨，找呀找呀，终于在空场里找到了，吴成功正在那儿挖地呢！他被妈妈骂了一顿，铁锨也被拿去了。三个人在那儿呆了一下，决定另找门路。后来，他们找到一支坏铁铲，又继续挖了起来，整整挖了一平方公尺大的一块，灌上水，就准备插秧了。<br/> 孩子们不知道从哪儿弄来了几束秧，就正正经经地插起来。这时，场里技术员老阮从这里走过，吴成功看见了就喊道：“叔叔，我们种试验田好吧！”“你们为什么要种试验田呀！”老阮好奇地问。“爸爸和叔叔们都在种，我们为啥不种。”吴成功这样回答。<br/> 是呀！大人们的一举一动对孩子是有多么深刻的影响啊！老阮感慨着，正想走，又被吴成功喊住了，说：“叔叔给我们找一块好田行吗？”“给你们一块好是好，就是你们种不了。”老阮不在意地回答。谁知道，孩子们一听可高兴了，他们立即放下手上的秧，三个人都拉着老阮的衣角，三双眼睛都用恳求的眼光望着他。这个说：“我们向毛主席行过礼了。”那个说：“给我们一块好田吧！”另一个又说：“不答应就不让你走。”<br/> 老阮想：这回可是弄假成真了。老实说，他已经被孩子们这种大人般的决心感动了。“给你们大路旁那块两分地吧！”老阮决定了，但还是不放心地接上一句：“可是，你们搞得了吗？”“搞得了，我们天天搞。”吴成功坚决地回答。<br/> “我们也有试验田了！”吴成功回家一进门就告诉了妈妈。妈妈说：“鬼话，别天天去弄泥巴，给我添麻烦！”在妈妈面前，孩子没有回嘴，也没有屈服。他们决定马上动工，也学大人的样子搞个试验小组，选小组长。小组会上当选的是吴成功，他向大家说：“以后叫你们干啥，可要听话啊！”<br/> 说干就干，但两分地挖了半天，还只是挖了一个小角。孩子们开始发急了；人家都在插秧，我们什么时候才能插秧呢？这时，团支书丁喜洪来了，吴成功就要求道：“丁叔叔，帮我们犁一下吧！”老丁就给犁了。<br/> 田是犁了，要插秧怎么办？孩子们到处要秧，这几束，那几束，凑了不少。怎么插？听说1×5寸最好，可是1×5寸又是什么样的呢？正好农场里组织参观插秧，孩子们也跟着去看，回来，就照1×5寸的规格插起秧来，不但插得整齐，还插得快，郑金莲一手能插两蔸呢！<br/> 插上秧以后，大人们怎么干，孩子们怎么学，追肥、除草、灌水，样样没有落后。没有肥，就背着小粪筐到处捡粪；除草没有耙子，就用手抓；灌水不会用水车，就拿洗脸盆从沟里提水。<br/> 7月间，稻子黄熟了，孩子们拿着小镰刀收割。打场这一天，县里的县长、农业局长、妇联主任和场里的干部都来参加验收。这两分田的总产量是一千二百五十斤十二两。在欢呼声中，孩子们蹦呀跳地唱起来：<br/> 毛主席，像太阳，<br/> 照到哪里哪里亮！<br/> 两分地产一千二百五十斤十二两，折合亩产就是六千二百五十三斤多，这比全场平均亩产二千零八十七斤要多出两倍。岂不是奇迹！岂不是红旗！岂不是小人办大事！在全场庆祝丰收大会上，孩子们受到了奖励，每个人的奖品是：一套新衣裳。<br/> 第一次种试验田就获得了大丰收，这对于孩子们来说，是多么大的鼓舞，他们是越来劲儿越大。有一天，在空场里的磨盘子上，又开小组会，讨论种晚稻的事情。订了规划，就在田头插上一块木牌子：<br/> 英雄出少年，儿童搞试验；<br/> 水稻两分地，总产达两千。<br/> 要插晚稻了，生产队分给孩子们的秧又黄又瘦，孩子们就另找技术员老阮要了一些好秧。孩子们为了争取晚稻总产超两千，天天守在地里，没有活干就站岗放哨。<br/> 9月1日，省委书记王延春同志来到这个农场，参观了孩子们的试验田。可不是，三个光着脊梁的小孩正在那里提水灌田，田里的稻子长得绿沉沉的密麻麻的，好看得没法说，周围哪一块能比得上呢？<br/> 王延春同志对孩子们说：“你们学习了大人们，超过了大人们，现在大人们要向你们学习！”<br/> 的的确确，孩子们的试验田已经成为全场晚稻第一田，成为全场学习的样板。在加强晚稻后期管理中，场里提出了一个响亮的口号：所有的晚稻都要向“六、七、八”看齐！“六、七、八”的名字震动全场，人们一听到它，就会勉励自己：总不应当输给娃娃们吧！<br/> 〔原载“七一”杂志〕（附图片）<br/> 〔苗地插图〕
第8版()<br/>专栏：<br/><br/> 为红色少年唱支歌<br/> 苏方<br/> 在街头，我们经常会碰见三五成群的少年们。他们像活泼的小鸟，叽叽喳喳地不停嘴地说着，笑着。清朗的声音，几十步远以外都可以听到，它似乎在向人们宣告：我们有着永不涸竭的活力，我们正在蓬蓬勃勃地成长！<br/> 然而，他们岂止是一群无忧无虑爱说爱闹的孩子吗？在建设祖国的行列里，他们也是一支战斗的队伍；在大跃进的年代里，他们也发射出了自己的热和光！<br/> 秋日的黄昏。轻拂着的风不时会送来几声清脆的喊声：“买报瞧，刚出版的北京晚报。”那是他们——少年们。他们一边挎着书包，一边夹着报纸，兴冲冲地叫着。在这散学归去的时候，本来应该回家吃一顿妈妈亲手为他们准备的晚饭；然而，他们却仍然毫无倦意地追赶着那快要落山的太阳，想在它的余辉还未熄灭的短暂时光里，为祖国再做一些事情。<br/> 清晨，他们又出现在人们面前了。在马路旁，在电车站……他们拿着喇叭筒大声喊着，像集体朗诵诗一样：“叔叔阿姨们，请不要随地吐痰……”他们做得一丝不苟，他们做得严肃认真，投射到他们身上的赞美和称许的目光，也不会使他们面红或胆怯。是的，为什么要面红或胆怯呢？难道这不正是光荣的、值得自豪的事情吗？<br/> 人们走过村口、田头的时候，常常会被少年们拦住。他们指着挂在树上的木牌，请你认一认上面写的字，或者要求你唱一支歌。这是他们在为扫盲站工作。他们扬着头，目光是那样恳切诚挚，你不由得会被感动，不由得会认真地去认那即或是很简单的字，不由得会竭尽全力唱好一支歌。当你看到他们满意地点着头挥手向你说“再见”时，你也会感到无比的欣慰和快乐。<br/> 他们，这些生长在幸福的年代的少年们，思想像生了冲霄的羽翼，在苍天阔海里轻快地翱翔，毫不拘谨，不受束缚；他们敢想又敢作！他们用灵巧的双手把西红柿和马铃薯嫁接在一起，要让土地长出这样奇异的“两层楼”植物：地面上西红柿开花结果，地底下马铃薯的块茎长得又壮又肥！他们大胆地办起了工厂，用最简陋的不上釉的沙罐作炼铁炉，用最平常的肥田粉和青翠石代替氮原料，炼出了生铁。他们的铁厂被命名为“红领巾铁厂”，这永远是他们的骄傲和光荣！<br/> 他们在各项生产运动和政治运动中，流了自己的汗，为建设社会主义大厦添上一砖一瓦。他们是共产主义的新人，是赛过甘罗，赛过罗成的红色少年！<br/> 现在他们又出现在我的面前了。是到什么地方去过队日吧，他们排成整齐的直直的一行，昂着头，跨着坚定的步子，唱着“社会主义好”的歌前进。红旗在前面招展，红领巾和红面颊辉映成一片。歌声是如此昂扬并且满怀自信，它吸引了我，震动了我，我心里也不禁应和着唱起一支歌来。我歌唱的是他们，是这些像鹰隼一样矫捷的红色少年们；我歌唱的是伟大的祖国，亲爱的党，是她们孕育培养出了这样坚强的共产主义接班人！
第8版()<br/>专栏：<br/><br/> 机床厂的歌<br/> 梁上泉<br/> 抬头见喜<br/> 无论你走到哪里，<br/> 都能抬头见喜：<br/> 喜报贴满了墙壁，<br/> 超过长城万里，<br/> 万里长城贴不下，<br/> 千层万层重叠起；<br/> 重叠起，红透底。<br/> 祖国就在一片红光里！<br/> 工人的手<br/> 要圆就圆，<br/> 要方就方，<br/> 要短就短，<br/> 要长就长。<br/> 凭着机械工人的手，<br/> 驯服铁和钢；<br/> 凭着机械工人的手，<br/> 要把世界变个样！<br/> 一朵花<br/> 蚂蚁啃骨头——<br/> 工人志气大，<br/> 制成发电机，<br/> 一千五百瓩，<br/> 当场报喜讯，<br/> 欢迎党委书记来讲话，<br/> 大家看书记，<br/> 书记看大家，<br/> 一同苦战了几昼夜，<br/> 眼里的血丝密麻麻，<br/> 锣鼓声中他没开口，<br/> 双手给它插了一朵花；<br/> 都说在打扮新姑娘，<br/> 明天就出嫁……<br/> 女辅助工<br/> 推着小车，<br/> 拿着铁铲，<br/> 忙碌在车间，<br/> 地板打扫得发亮，<br/> 机床也显得好看，<br/> 车刀下铁屑飞溅，<br/> 她都当作花瓣，<br/> 细心地扫积起来，<br/> 不让它抛撒一片，<br/> 送回炉里熔炼，<br/> 她眉毛笑得最弯：<br/> “在这铁水里，<br/> 也有我的一滴汗！”
第8版()<br/>专栏：<br/><br/> 人小办大事<br/> 易和元<br/> 我们常说儿童是社会主义的接班人，是人类的花朵。但是谁会想到在建设社会主义的伟大事业中，儿童也不断地创造出奇迹呢？我们的孩子们，已经不再是“乳牙未退，胎毛未干”的娃娃了，他们像初生牛犊，同大人一样地干劲冲天，并且用行动迫使大人们改变自己的旧看法。“六、七、八”这篇文章就生动地反映了这么一个事实。<br/> 湖北宜城县国营农场三个六、七、八岁的小娃娃，在大人的帮助下搞了一块试验田，竟然亩产稻谷六千二百五十三斤，高出农场的亩产量两倍，使得长辈们也佩服得五体投地，并勉励自己说：总不应当输给娃娃们吧！<br/> 人小办大事，确是奇迹。人小之所以能办大事，并不是这些娃娃们有什么特别的本领，高深的学问，而在于他们努力向大人学习，艰苦工作，克服困难；更主要的还在于他们和大人们一样，具有为社会主义事业尽力的思想，具有一种敢想敢做的共产主义风格——虽然他们不一定十分懂得这个真理。大跃进以来，人人干劲冲天，共产主义思想遍地开花，这连小孩子们也感染到了。创造亩产六千多斤的奇迹，这非常可贵，然而我认为更为可贵的是，这样小小的年纪就具有这么高贵的思想。可以想像得到，这些接班人在党的不断培养教育下，将来会做出什么惊天动地的事来！<br/> “总不应当输给娃娃们吧”，宜城国营农场的人们用这句话来勉励自己，并表示要向六、七、八学习，看齐，这种精神是很好的。的确，我们成年人在各方面都比小孩成熟得多，应当做下一代的榜样，跃进再跃进，“输给娃娃们”总是说不过去的。<br/> 然而有这么一些人，看来是会“输给娃娃们”的。他们自命是专家，有“学问”，有“知识”，老抱着自己的一套不放，不肯改造思想，而又看不起年轻人，说：“这些年轻娃娃搞得出什么名堂”，他们要“大人办大事”，要一鸣惊人，名利双收。他们不愿也不屑去办所谓“小事”，怕做不好，反而丢了人。结果呢，他们是苦坐书斋，一事无成。而被他们看不起的年轻娃娃呢，就因为没有那些肮脏的名利思想，敢想敢干，不断发明创造，给国家作出了很大的贡献，使老师们相形见拙。<br/> 看来问题是很清楚的，不改造思想，不拔掉白旗插上红旗，非但大事办不成，小事也办不好。俗话说：“有志不在年高，无才空长百岁”，在今天，如果没有共产主义的志向和思想，就准会一事无成，“输给娃娃们”的。
第8版()<br/>专栏：<br/><br/> 吃饭不要钱<br/> 徐迟<br/> 吃饭不要钱，<br/> 几曾听说过？<br/> 吃饭不要钱，<br/> 哪里看见过？<br/> 自古所没有，<br/> 世界也从无。<br/> 哪能有这事？<br/> 怕是说梦话。<br/> 吃饭不要钱，<br/> 谁知是真的！<br/> 就在咱公社，<br/> 菜蔬也免费。<br/> 说来不相信，<br/> 饭菜进了肚。<br/> 想起从前事，<br/> 不觉心酸苦。<br/> 从前生活难，<br/> 天天做苦工，<br/> 顿顿吃不饱，<br/> 牛马都不如。<br/> 烈士流鲜血，<br/> 浇出胜利花。<br/> 粮食庆丰收，<br/> 办起大公社。<br/> 生产翻几番，<br/> 粮食吃不完。<br/> 吃饭不要钱，<br/> 梦想要实现。<br/> 消息传出去，<br/> 世界要震动。<br/> 东方一片红，<br/> 万岁毛泽东。
第8版()<br/>专栏：土壤世界<br/><br/> 什么决定土壤的性质？<br/> 高士其<br/> 土壤的种类繁多，名称不一，有什么黑钙土、栗钙土、红壤、黄壤之类奇异的名词。这些不同名称的土壤，各有不同的性质，有的非常肥沃；有的十分贫瘠。<br/> 决定土壤的性质有五种因素，这些就是：母质、气候、地形、生物和土壤年龄。<br/> 先谈谈母质。<br/> 母质又叫做生土，它们是土壤的父母，岩石的儿女。土壤都是由母质变来的，母质又都是从岩石变来的。<br/> 地球上岩石的种类也很多，有白色的石英岩；有灰色的石灰岩；有斑斑点点的花岗岩；有一片一片的云母岩等等。这些不同的岩石，是由不同的矿物组成的。不同的矿物具有不同的性质，有的容易分解和溶解；有的比较难，它们的化学成分也不相同。<br/> 母质既然是岩石的儿女，它们的化学成分既受岩石的影响，又转过来影响土壤质量的好坏。例如：母质所含的碳酸盐越多，土壤也就越肥沃，相反，如果碳酸盐缺少，土壤就变得贫瘠。<br/> 母质——土壤的父母，它们的密度多孔性和导热性也影响土壤的性质。如果母质是疏松多孔又容易导热，就能使土壤里有充分的空气和水分，那末土壤的肥沃性就有了保证。<br/> 其次谈气候。<br/> 不同的地区，有不同的气候。风、湿度、蒸发的作用、温度和雨量，都是气候的要素，它们都会影响土壤的性质。其中以温度和雨量的作用更为显著。温度越高，土壤里的物理化学和生物学的变化就进行得越快；温度越低就进行得越慢。雨量越多，土壤里淋洗的作用就越强，很多的无机盐和腐植质就会被带走。雨量越少，土壤就会变得越干燥，淋洗作用也减弱。<br/> 第三谈地形。<br/> 地形的不同，对于土壤的性质也有很大影响。这是由于气候和地形的关系很密切，往往由于一山之隔，山前山后，山上山下的气候都不相同。一般说来，地势越高，气候越冷，地势越低，气候越热；背阴的地方冷，向阳的地方热。如果是斜坡，土壤容易滑下来，土层就不厚；如果是洼地，土粒就很容易集聚起来，土层就堆得厚。地势越高，地下水越深；地势越低，地下水离地面越近。<br/> 所以，由于地形的不同，影响了土壤的性质，使有些地方植物生长得很好，有些地方植物就生长得不好。<br/> 第四谈生物。<br/> 生物界对于土壤的影响是很大的，它们的行列中有植物、动物和微生物。<br/> 植物是土壤养料的蓄积者，它们的遗体留在土中，可以增加土壤有机质和腐植质的成分，以供微生物活动的需要。植物的根还会分泌带有酸性的化合物，可以使土壤中难于分解的矿物质得到分解。<br/> 由于植物的复盖，可以改变气候，就会使土壤的性质发生变化。例如：森林能缓和风力、积蓄雨水和雪水、湿润空气、减少土壤的蒸发。<br/> 动物中如蚯蚓、蚂蚁和各种昆虫的幼虫，也都是土壤的建设者，它们在土壤里窜来窜去，经过它们的活动，就会使土粒松懈。<br/> 微生物对于土壤的性质影响更大。微生物的代表有原虫、藻类、真菌、放线菌和细菌，它们一面破坏复杂的有机物，一面建设简单的无机盐，促进了土壤的变化，使植物能得到更多的养料。这之间，以细菌最为活跃，细菌不但是空气中氮素的固定者，它们还经常和豆科植物合作，把更多的氮素固定起来，使土壤肥沃，就是它们死后的残体也变成了植物的养料。<br/> 最后谈土壤年龄。<br/> 土壤的年龄有大有小。土壤从它的发生到现在，一直都在变化和发展。它由一种土壤变成另一种不同的土壤，因而土壤的年龄和它的性质是有关系的。土壤越老，它的内容越复杂。<br/> 以上五种因素，对于土壤的性质都有影响。但是，它们都可以由人类来控制。人类向大自然进军的目的，就是要改变土壤的性质，用人的劳动来控制土壤发展的方向，使它能更好的为农业生产服务。
第8版()<br/>专栏：<br/><br/> 门画<br/> 张凭