第7版()
专栏：
高等学校学生的全面发展和个性特长的发展
孙运
我国高等学校的基本任务是培养德才兼备、身体健康的高级专门人才，实施全面发展的教育和完成这一基本任务的要求是一致的。高等学校的学生，应当有健康的身体，高度的政治觉悟，系统的专业知识，只有这样，他们的个性和特长才能够很好地发展，并对国家和社会产生良好的作用。有些高等学校由于正确地实施了全面发展教育，不少学生已经真正达到了“三好”的要求。但是目前不少高等学校还存在着学生的学习负担过重和生活过分紧张，而学习效果不好的现象；不少学生感到独立思考和独立工作的能力得不到培养，自己的个性和特长得不到发展。
产生这种现象的原因是多方面的，其中比较根本的原因是对全面发展教育方针的贯彻执行有不正确的理解和做法，没有结合高等学校要培养专门人才这一特点。要解决上述问题，首先要正确理解和贯彻全面发展的教育方针。全面发展教育的各方面不是分割的、均等的，而是有中心的，结合在一起的。一般地说，全面发展教育的智育、德育和体育等各方面都是重要的，不应该偏废任何一面；但是其中智育是占第一位的。特别是在培养专门人才的高等学校里，专业知识的教育更应该占第一位，是高等学校教育工作的中心，其他各方面的工作都要围绕这个中心来进行。高等教育部在1955年6月关于高等工业学校和综合大学校院长座谈会的传达内容的通知中已经指出，不应该把这一方针的贯彻机械地理解为业务、政治、身体各占三分之一。对学生的政治思想教育也主要通过教学工作来实现，除了提高政治理论课程的教育质量外，其他各门课程也都应该以辩证唯物主义的思想为基础，联系国家的社会主义建设的实际，在教学过程中对学生起政治思想教育的作用。现在已经有不少教师为加强教学内容的思想性作了很多努力，并且取得了成绩和经验。学生的社会活动也是不能缺少的，但是学生参加社会活动的主要目的是要从中受到教育，有利于优良品质的培养。所以学生的社会活动不应该过多，不应该把学生看作一般的群众，甚么群众性的运动都要他们参加；也不应该把学生看作干部，在参加社会活动的时候，要求他们完成繁重的任务。
体育也是高等学校全面发展教育中的重要方面。体育的目的，是要增强学生的体质，并且培养勇敢坚毅的优良的道德品质；同时体育活动可以使脑力得到调节，可以提高学习效率。学生的体育活动，如劳卫制锻炼必须适应每个学生不同的身体状况，不能提出一律的过高的要求，必须循序渐进，结合卫生监督等其他条件来进行，否则不但不能达到应有的目的，反而会损害学生健康，妨碍学习，甚至发生严重的伤害事故。
集体主义的教育对高等学校学生是必要的。学生之间应该发扬互助互爱的精神，但是不应该什么都要集体行动，一律要求。专业知识的学习主要靠教师的讲解指导和每个学生自己的领会、钻研，如果过分强调集体要求，过分提倡集体互助，必然使能力较强的学生为了照顾落后，为了满足于集体的平均水平，而不能发展或者不求发展自己的特长和天才；有些落后的学生，也就在集体压力下，勉强赶上集体水平，形成学习上不应有的突击和比赛，势必损害健康，并且不能获得实际效果。因此，对先进集体评奖制度应该考虑不再继续推行，已经推行的应该考虑采取一定步骤来停止。
在课外活动方面，更要适应每个学生的爱好和特点，不应该强调集体的统一的要求，不必强求全班或全校学生一律参加某种规定形式的集体活动。否则，所谓集体活动也只有机械的形式而缺少生动的多样的内容。同时有些学校的作息制度也应该改变。过去由于适应院系调整和一般政治改革运动的需要，不少学校对学生课外的活动和时间安排都统一规定起来，在过去这样做也是有必要的，但到各校教学秩序一般都已纳入正轨的今天，这样过分强调集体行动，把学生的每周每日甚至每时每刻的活动都作划一的规定，那是不必要的，也是不合理的。今年上半年已经有不少学校改变了这种不适当的作息制度，使学生有比较集中的自由支配的时间。这种改进受到了学生的欢迎；除了很少数的学生由于不善于自觉地掌握时间流于自由散漫以外，大多数学生都能够自觉地遵守公共秩序，有效地安排自己的自学时间，这样就有利于他们的个性和特长的发展。少数还不能自觉地掌握时间进行学习的学生，如果教师注意对学生课外自学的督促和指导，他们的自由散漫的缺点是不难克服的。至于必要的集体活动当然还是需要的，在编排课程表和制定作息制度的时候，应该使有便于进行全系或全校性的集体活动的时间。
至于现行的高等学校的教学制度和教学方法是不是也妨碍了学生的个性和特长的发展？这也是应该研究的问题。从最近两三年来高等学校培养人才的数量和一般的质量来看，可以证明吸取了苏联经验的现行的教学制度和教学方法是优越的。国家各项社会主义的建设事业是有目标和有计划的，所以高等学校培养专门人才的教育也必须是分设专业，有目标、有计划的。国家需要各方面的专门人才，高等学校就设有各方面的专业。青年学生在入学的时候，可以依照他们的不同的志愿来选择所学的专业，只要录取分配得恰当，一般不会埋没青年应有的爱好和特长。学生入学后依照一定的教学计划、教学大纲和教学过程进行学习，也是应该的。但是由于我们学习苏联经验结合中国实际不够，不少教学计划和教学大纲对目前的一般师资水平和学生的原有程度来说，的确分量过重，要求也有些过高；不少教学内容成为死记硬背的教条；有些教学环节如习题课和课堂讨论往往流于形式而效果很小；因而学生学习负担过重，忙于应付课业而独立思考与独立工作能力得不到培养。这是必须研究改进的。教学计划的课程门数可以考虑减少，特别是有些比较次要的课程，有些课程的内容可以适当精简，特别是重复的内容。选课制度问题也可研究，目前如有必要可以考虑将有些必修的课程改为选修，有些教学环节的分量与次数也可以精简而提高质量。过分强调教学计划和教学大纲的严肃性和统一性，要求学生对各门课程和各种教学材料都一样地使用力量，不让学生根据自己的需要对有些课程和有些教学内容少费些时间，而对有些课程和教学内容多用些功夫，多看些参考书，多做些独立钻研的工作，发展他们的特长，这是不对的。但是如果主张让学生不按照教学计划和教学大纲去学习，根据自己的爱好来集中力量钻研一门或者两门专业课程，对其他课程不重视，也是不对的。所以高等学校的教学应该有一定制度和计划，也要注意教学方法，至于制度和计划的执行以及教学方法的运用，应该有必要的灵活性。对教学计划可以由学校在适当范围内结合本校的条件而作必要的变动，教学大纲的广度、深度和程序可以伸缩变动，在教学过程的组织和教学方法上教师应该结合具体情况发挥自己的创造性，不断提高教学质量。学生对必修的和自己选定的课程都应该学好，但是不应该要求他们在各门课程上平均使用力量，使他们的学习负担过重。只有门门课程五分的学生才能被评选为优等生的制度也应考虑改变。对才能较高的学生，应该使他们结合一门或几门专业课程，在教师指导下，作进一步的研究，发展他们的专业特长。
我们所说的学生的个性和特长的发展，学生独立思考和独立工作能力的培养，同资本主义国家所标榜的所谓个性自由发展和自由教育等等是根本不相同的。他们所说的个性自由发展只是对资产阶级的反动统治有利的所谓个性特征，如目前美国的高等学校中，违反人性的战争宣传得到自由传播，但是，合乎绝大多数人的真正的个性特征的民主和平的要求反而遭受阻碍和打击。他们的所谓自由教育也不过是对反动统治阶级少数人的需要来说的。在资本主义国家和过去旧中国，高等学校学生入学固然没有经过国家的分配，但是他们真的是自由的吗？不，有许多学生并没有重视自己的爱好和特长，而不得不考虑的是学了这个系科后是否容易找到职业，容易挣钱。我们还记得吧：解放前我们旧中国的高等学校，哲学和中国文学等系科总招不到较多的学生，而经济、会计等系科的学生反比工科的各系还要多；那时许多青年学生真的偏爱经济、会计，有理财算账的特长，而偏不爱哲学、文学吗？当然不是的，支配他们去学习经济、会计的往往不是自己的志愿，而是毕业后的生活出路，也就是那时的帝国主义的经济侵略和买办资本家的需要。他们入学后所学的东西自然也是根据这种需要来安排的，所谓自由是表面的、骗人的，实质上是被帝国主义和买办统治的魔爪所摆布着。资本主义国家的高等教育和过去旧中国的高等教育的某些设施，如选课制度等，也有值得我们采取的地方；但我们社会主义的高等教育同资本主义的高等教育是有根本的区别的。我们新中国的高等教育是适应国家的社会主义建设需要的，也就是适应全国人民的需要的，国家和人民需要高等学校培养大量的具有一定的马克思列宁主义水平、掌握科学和技术的最新成就和理论联系实际的能力，并且身体健康、忠实于祖国的社会主义事业的各种高级专门人才。这样的专门人才是全面发展的，也是各有专长的，一般都能够适应国家建设的需要，其中也有具备特殊才能的和特别优秀的。国家建设的各方面的需要不仅是和广大青年的爱好和特长结合的，而且成为鼓励他们个性全面发展和专业特长发展的基本动力。
目前我们高等学校学生的独立工作能力和专业特长培养与发展所以不够，主要是由于我们的高等教育工作中还有不少缺点，这些缺点经过大家的研究和努力是可以克服的。我们要做到也能够做到培养出来的大批的高级专门人才都有一定的质量，都合乎国家建设的需要，同时他们的特长和天才也能够充分发展。我认为，这就是我们社会主义的高等教育的优越性的主要表现。
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专栏：
办县报要做好农民通讯员的工作
刘凯
县报的主要对象是农民。广泛地吸收农民群众参加县报工作，本来应该是很自然的事。可是，目前有的县报却不是这样做的。为什么呢？有人说：“县报版面小，刊期长，每期用不了多少稿件，不加强群众工作也能出版。”有人说：“编辑部干部少，才需要依靠群众办报；干部多了，就可以少依靠群众，甚至不依靠他们。”也有人认为：“报纸工作是文字工作，农民不认字，不能依靠”，“依靠农民通讯员是远水救不了近火”。这种种错误认识妨碍了县报群众工作的开展，影响了报纸质量的提高。浙江“萧山报”走过的一段弯路，有力地说明了这一点。
“萧山报”刚刚创办的时期，编辑部很不重视群众工作，对主动来稿来信的积极分子很少联系，对农民群众更是瞧不起，报纸创刊四个月连一个通讯员也没发展。编报的四个工作人员虽然很忙，有时一个人一天要骑自行车跑到几个乡去采访，可是报纸却办得不好——版面上经常塞满了长篇大论、会议新闻和指示公告，不受群众欢迎。1955年六月浙江省召开县报工作会议以后，编辑部才逐步树立了依靠群众办报的思想，积极地发展农民通讯员，群众的来稿来信也不断增加起来，到今年一月份已经达到每月六百多件。许多农民通讯员的来稿反映的问题新鲜、重要，提出的批评诚恳、尖锐，语言也纯朴生动。大量刊用群众来信来稿的结果，使报纸增加了群众的声音和生活的气息，更好地反映了群众所关心的各种问题，这样，报纸就由不受农民欢迎变成大家爱看的了。
县报群众工作主要的就是吸收和培养农民群众中的积极分子，组织以农民通讯员为主的通讯员队伍。所谓积极分子，不光是指积极向报社写稿写信的人，而且是指在生产和工作中起积极作用的人。只有这样的积极分子，才是县报所应当依靠的政治力量。怎样发展通讯员呢？根据一些县报的经验，最好是从经常来稿来信的人当中考察、挑选，也可以由基层党组织和积极通讯员推荐，或利用县里召开各种积极分子和基层干部会议的机会，物色挑选。湖北“大冶建设”和其他一些县报的经验还证明了，在有条件的地方把通讯员组织起来，例如以乡、以工作单位或农业生产合作社为单位组成通讯小组，对于发挥通讯员的作用有很多好处：可以集体地研究报道计划和写成的稿件，提高报道质量，保证稿件的真实性；也可以吸引更多的积极分子参加报纸工作，同时便于报社加强同通讯员的联系。随着农业合作化运动的发展，农村的基层报纸多起来了，这也是县报要注意运用的一支力量。县报应当同乡或村里的墙报、黑板报、农业生产合作社的社报，建立起密切的联系，发展他们为集体通讯员，并且通过他们来团结和教育广大的农民通讯员。
认真负责地处理通讯员和读者的来稿来信，是密切报纸同通讯员、读者的联系和培养教育通讯员的最有效的方法之一。“大冶建设”报在处理群众来稿来信的工作中做到了：能够采用的，尽量采用；需要补充或改写的，提出具体意见，请作者修改补充；因种种原因不能采用的，也及时地个别回信或综合回信，说明原因，并给作者以鼓励。“萧山报”也建立了认真处理来稿来信的制度，并对农民通讯员进行热情的帮助。这种做法都获得了很好的效果。为了加强同通讯员的联系，许多县报还实行了编辑人员轮流下乡的制度。这样，编辑人员可以有计划地到各乡、农业生产合作社召开通讯员会议，或者找通讯员个别交谈，具体地帮助他们解决写作或学习上的困难，和通讯员建立友谊。不仅如此，这种方法还能把编辑部了解实际工作情况、调查群众对报纸的意见、检验宣传效果、布置报道任务等各项工作和教育培养通讯员的工作结合起来。另外，有些县报举办小型训练班，训练通讯员骨干，或者定期地召开通讯员大会，总结和交流通讯工作的经验，评选优秀的通讯员；有些县报经常发给通讯员报道提示、业务刊物，对他们进行帮助和指导；也有一些县报采取骨干通讯员包干互助或“笔嘴互助”等办法来培养更多的通讯员，这些做法对于巩固和扩大通讯员的队伍，都是行之有效的。
县报开展群众工作的方法可以是多种多样的。问题就在编辑部必须端正对群众工作的认识，坚持进行艰苦和细致的工作。
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专栏：
为了弄清少数民族社会历史情况
七个少数民族调查研究组出发
据新华社7日讯 全国人民代表大会民族委员会组成的七个综合调查研究组，今天起陆续分别出发到东北、云南、四川、贵州、广东、广西、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区和西藏等少数民族聚居地区，调查研究各少数民族的社会、历史情况。
调查研究组计划在四年到七年的时间内，基本弄清各个民族的社会经济结构，各民族的社会生产力、社会所有制和阶级情况，并了解各社会历史发展的情况和各民族特殊的风俗习惯。调查研究组计划在头两年内，重点搜集各少数民族原始社会、奴隶社会、封建社会初期和上述各社会间的过渡时期的资料。
参加这些调查研究组的有历史、民族、语言、考古、艺术等各学科的研究工作人员约二百人。
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专栏：
河北邢台市发现殷代遗址
新华社保定7日电 最近在河北省邢台市，京汉铁路邢台车站西侧，发现了殷代的一个遗址。在四百多平方公尺的地面下，出土了较完整的石器、陶器、骨器、蚌器、卜骨、铜器等两千多件。
根据出土的文物和土层的关系初步分析，这个遗址可能包括三个时代的文化：第一层是战国的，出土物有印着文字的陶器残片，还有蚌锯、铁铲、铁钁等生产工具。第二和第三层出土物有陶鬲、骨刀、骨簪等生活用具，有石刀、石斧等生产工具和骨镞等兵器，还有占卜吉凶用的甲骨。甲骨有的是用牛、猪骨制的，有的是用龟甲制的。出土物以陶鬲最多。还发现两座窑址，烧窑的火口、出烟口都很完整，其中一个窑内还有陶鬲残片。但第三层土层带有霉绿色与第二层不同，第二层出土的陶鬲表面绳纹粗壮、足矮，第三层的陶鬲表面绳纹精细、足高。第二层属殷末周初的文化，第三层属殷代文化。
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专栏：
内蒙古修建第一座博物馆
新华社呼和浩特7日电 内蒙古自治区的第一座博物馆昨天在这里动工兴建。建筑面积有五千平方公尺。
这座博物馆将把内蒙古工业、农业、牧业、林业和水利等丰富的资源，蒙古族人民近百年来革命斗争的历史，各民族人民生产、生活和风俗习惯及自治区建设成就和远景规划等，通过陈列的实物、标本、模型和图画表现出来。
从山东、吉林、黑龙江、河北等四省前来支援内蒙古博物馆建设的工程技术人员，正进行室内图式设计工作。全部工程将在今年年底完成。明年五月一日内蒙古自治区成立十周年纪念日，可正式开馆。
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专栏：
上海成立青年文学创作小组
据新华社上海6日电 专门提高青年业余文学创作者文学修养和写作能力的上海市青年文学创作小组，五日正式成立。作家章靳以、许杰、魏金枝、唐弢等将采用阅稿、通信、参加作品讨论等方式，向青年们进行指导。
被吸收为第一批组员的，有上海各工厂、企业、机关和学校的129名工人、店员、干部和学生，其中工厂青年职工占50％以上。
创作小组共编成九个组，每半个月活动一次，内容有学习文艺基本知识、分析作品和练习写作。
这种创作小组是青年团上海市委员会和中国作家协会上海分会合作成立的。
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专栏：
吉林学生探险队将攀登白头山
本报吉林讯 吉林省一支由六十八名大、中学生组成的旅行探险队，在长白山进行活动。
这支旅行探险队要攀登东北第一高峰长白山脉主峰白头山（拔海二千七百多公尺）。
队员们按照自己的兴趣，分别参加四个分队的活动。打猎、保卫、侦察分队，将要在白头山顶上的天池附近打猎；生物分队将收集天池附近的标本，考察高山植物的生长情况；历史、地理、地质分队将访问森林中的老工人，了解抗日联军的活动和工人们的生活情况，收集长白山区的民间传说和神话，考察长白山的地形和地势；美术、摄影、文学分队，将进行创作和摄影活动。
这支旅行探险队，预计在八月二十三日返回长春。
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专栏：
云南气象事业发展很快
本报昆明讯 随着工农业的发展和需要，近几年来云南的气象事业也有很大的发展。它已从解放前的五个气象台站发展到四十七个，今年底将发展到八十个。这些气象台站对外发的气象资料也由原来的二、三个单位增加到114个。现在云南省气象预报工作，准确程度能做到80％。云南各地的气象台站及时发布气象预报，深为广大群众所欢迎。如七月底云南阴雨连绵，玉溪县粮库拟用火烤的五十万斤小麦，在听到预报中期（即两三天的意思）天晴的消息后，即改为太阳晒，这样节约了很多柴火费。昆明市七区金龙乡羊肠小村的干部听到要天晴后，即组织群众抢收了一百五十多亩小麦。在西双版纳，群众要收割庄稼、开会、上街都到气象站问天气。这些气象台站的建立和能准确地预报天气的阴晴，改变了不少人们迷天信鬼的思想，使广大群众更加相信了科学。 （卢雨亭）
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专栏：
积极向职工宣传科学技术知识
学习航海的科学技术
青岛港航运生产海损事故多，主要原因是：船员文化技术水平低。一般船长是看“山头航行”，不会使用“找船位”、“灯语”、“信号”等技术操作。因此，船员要求学习技术的心情非常迫切。中国海员工会山东区委员会青岛海员俱乐部会同青岛港务监督邀请市科学技术普及协会，在1954年8月开始举办航海科学技术讲座。
通过学习，提高了船员的航海科学技术知识，适应了生产发展的需要。如通过罗镜差错换算、找船位、怎样使用海图等内容的讲座，提高了船员航海理论知识，加速了船只周转率，减少了海损事故，保证了航行安全。
通过了内燃机构造、直流电机和水泵、大轴折断的道理等内容的讲座，提高了船员对内燃机原理的理解，进一步了解了机器效能，加强了机器勤修保养工作。
台风、潮汐运动、星球、雾、雪等科学技术讲座，丰富了船员的自然科学知识，克服了船员中某些迷信、保守落后思想。有的船员说，“通过讲座，才知道起台风不是由于风婆婆作怪，涨、落潮不是因为海龙王闹海”。他们懂得了在风平浪静的时候，渔网下海还会卷起，是由于海底潮流的关系。船员们对卷网事情进行了研究，改进了渔网的“抽脚线”距离，由长改短，减少了事故，增加了捞鱼的网次。
通过学习，提高了船员学习科学技术知识的热情，许多船员把科学技术学习订入自己学习规划中去。
（中国海员工会山东区委会）
纱厂里开讲座
南京纱厂工会俱乐部的经常活动，只限于借阅几本图书和组织周末舞会，从来没有举办过什么科学知识讲座。后来工会觉得应改变这种情况，在取得了党委的支持和江苏省科学技术普及协会的帮助以后，在四月下旬组织了两次科学和卫生知识讲座，吸引了将近三百多人参加，受到了群众的欢迎。
工会吸收了对社会工作比较热心的技术员、文化教员参加讲演。
在讲演内容方面，首先考虑到要能够切合群众的需要，能够同解决生产技术上存在的问题结合起来。我们当前生产上主要是质量问题，而质量又同除杂和条杆工作做得好坏有很大关系，因此确定了举办除杂和条杆的讲座，并且举办同质量有关的温湿度问题讲座。我们厂里的女工很多。工会又针对女工的患病情况，组织了讲座，另外还组织了锻炼与健康的讲座。这些内容基本上是符合群众需要的。
通过学习，大大提高了职工对科学知识学习的热情，工作和技术也有所提高。
（南京纱厂工会）
结合生产学技术
广州市工人文化宫的生产技术和科学知识的宣传，是从1954年开始的，到1955年每月举行四、五次讲座，今年二月已经增加到每月举行十四次。其中有机械工人速成看图、起重工基本原理等技术讲座。文化宫还举办过劳动保护知识讲座，如工厂安全卫生重要性、如何降低车间高温、防止工业尘埃侵入肺部、工伤急救等，还举办了宇宙是什么、地球的构造、飞向月球等科学知识讲座。文化宫还专为女工举办了妇女卫生知识的讲座等。
经过学习后，工人们提高了理论水平。老工人周文说：“我干了几十年工作，只懂得如何做，学徒要我解释原理，我就没办法回答，经过学习才知道了。”
文化宫举办过机械工人速成看图的讲座后，工人一般成绩都很好，成绩优良的占88％。有的工人学习后，能按图施工。
通过原子能通俗讲座，大家清楚了利用原子能的两条道路，从而进一步加深对以苏联为首的社会主义阵营的热爱，和对美国侵略集团的憎恨。 （广州市工人文化宫）（附图片）
汉口海员俱乐部老海员张仁山在俱乐部技术室中给来参观的海员讲解航海的科学技术问题。 （中国海员工会全国委员会供稿）