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专栏：
全国中学教育会议胜利闭幕
根据总路线确定中学教育方针任务
全国中学教育会议已于一月二十七日闭幕。会议根据中央人民政府政务院副总理郭沫若的指示和中央人民政府教育部副部长林砺儒所作“关于全国中学教育的基本情况与今后方针任务”的报告，进行了讨论。中央人民政府政务院文化教育委员会副主任习仲勋和秘书长钱俊瑞到会对中学教育如何为总路线服务的问题作了重要指示。中国新民主主义青年团中央委员会书记胡克实作了关于学校中青年团的组织如何更好地配合学校行政搞好教学工作的问题的报告。中央人民政府华侨事务委员会副主任委员廖承志在会上作了关于归国华侨学生教育工作问题的报告。会议邀请苏联专家崔可夫教授介绍了苏联普通教育的发展和教学及行政领导经验。最后，由中央人民政府教育部副部长董纯才作了总结报告。
会议经过讨论，明确了当前教育工作的性质和中学教育如何为总路线服务的问题。会议认为从中华人民共和国成立，我国的学校教育已经成为工人阶级领导的国家事业，由国家统一领导、设置和管理。学校教育是国家教育人民、改造社会的有力武器。学校教育以工人阶级的文化思想，即共产主义思想为领导思想。四年来的学校教育，基本上是符合过渡时期总路线的精神和社会主义教育原则的。今后对于现有的学校，不是重新改造的问题，而是向前发展的问题，使它在总路线的灯塔的照耀下，继续为社会主义建设事业更好地服务，源源不绝地为国家供应建设人材，同时在生产发展的基础上继续不断地提高人民的文化水平和社会主义觉悟。
会议确定了今后中学教育的方针和任务。当前中学教育的工作方针是根据国家过渡时期的总路线和总任务，在整顿巩固的基础上，积极地提高中学教育质量，特别要办好高级中学、完全中学和工农速成中学，并根据需要与可能，作有计划、有重点的发展。为了适应国家社会主义工业化的要求，中学的发展，原则上是高中发展的比重大于初中，大城市和工矿区的发展比重大于一般地区，对文化落后的少数民族地区和文化特别落后的地区可作适当照顾。关于今后解决高小和初中毕业生出路问题的基本方针，会议认为：一方面要积极想办法尽可能吸收一些高小和初中毕业生继续学习，以适当满足人民群众的文化要求；另一方面要结合总路线的宣传教育，说明高小和初中毕业生不可能全部升学，应积极参加生产劳动的道理。同时又尽可能地帮助没有升学的学生解决就业问题。根据国家工农业生产建设的需要以及今后教育发展的可能条件，组织高小与初中毕业生参加工农业生产，是解决他们出路问题的主要方向。会议确定当前中学教育的任务，是以国家过渡时期的总路线的精神教育学生，把他们培养成为积极参加社会主义建设和保卫祖国的全面发展的新人。为了达到上述目的，会议指出：必须在中学校中贯彻全面发展的教育，即进行思想政治教育、文化科学教育和体育卫生教育。会议认为必须以工人阶级的思想，结合中国当前的实际和学生的思想状况，具体深入地对学生进行思想政治教育，提高学生的社会主义觉悟。目前应以加强学生的爱国主义教育、劳动教育、集体主义教育和纪律教育为重点。要使学生热爱祖国，认识祖国已进入社会主义工业化和社会主义改造的新时期，任务更为艰巨，青年必须很好地学习，正确地解决个人和国家的关系问题，个人应服从国家的利益，个人的任何崇高的理想都要和建设社会主义、共产主义这一伟大的理想联系起来。要教育学生热爱劳动，热爱劳动人民，正确认识劳动的崇高意义。对目前学校中所存在的轻视劳动、轻视劳动人民、不爱护公共财物、忽视学校纪律等思想，应加以批判。思想政治教育应通过课堂教学和课外活动来实现。对学生进行思想政治教育的方法，主要地是正面地培养他们的社会主义品质。反对各种粗暴、急躁的方法。这次会议还着重提出了改善学生健康的问题。这几年来，学生健康状况虽有了改善，但还是非常不够。会议认为其原因是由于教育行政部门还存在着主观主义和官僚主义，对学校行政在改善学生健康状况和减轻学生过多的学习负担方面缺乏督促检查；学校方面对全面发展的教育思想还不够明确。今后要加强学生的体育运动和卫生教育。
关于中学教学工作，会议认为：教学改革是中学教育改革的中心环节。教学改革应以教学内容的改革为中心，相应地改革教学方法。教学工作中应贯彻教学与生产结合、与政治结合、与实际结合的原则，并应注意贯彻思想政治教育。在学习苏联先进经验、改进教学的过程中，要结合中国的实际，防止机械地搬用苏联经验的偏向。教师的思想改造为教学改革必要前提，而教师参加教学改革又可提高自己的思想。当前对学校改进教学工作，会议认为：首先要求教师钻研新教材，领会每课的教学目的，抓住教材的中心思想和中心内容，从而相应地改进教学方法，把教材的思想和内容正确地系统地传授给学生。今后，并逐步要求教师学会运用辩证唯物论和历史唯物论的观点来讲课，把科学知识正确地传授给学生。
会议认为提高教学质量主要是依靠教师。因此，组织教师进行业余学习，以提高教师水平，有特别重要的意义。会议决定：当前教师的业余学习，应根据教师的不同特点和需要，确定主次，分清急缓，有计划、有步骤地进行。已有师范专科学校毕业程度以上的教师，可以政治理论学习为主，以业务学习为辅。不达到师范专科学校毕业水平的教师，应以补习师专的主要课业为主，以学习时事政策为辅。各地应认真办好教师进修学院，或委托师范学院办函授部，吸收尚未达到师专毕业程度的教师进行补习。今年上半年，全体中学教师应以学习过渡时期的总路线为主，以提高教师们的社会主义觉悟，并为今后政治理论学习奠定一个良好基础。会议指出：必须加强全体教师的团结，提倡新老教师互相尊重，互相学习，取长补短，共同进步。青年教师要虚心向老教师学习，老教师要帮助培养新教师。
董纯才在总结报告中，强调指出必须改进教育行政部门的领导问题。各级教育行政部门必须切实贯彻中央的工作指示和教育计划；必须建立视察制度，定期派人下去，深入检查工作和加强具体领导。关于对中学的领导分工，省应根据统一领导、分级管理的原则，更多注意政治领导和业务领导，除直接领导一些中学外，应将其余中学的领导管理放下去，由县（市）直接负责。各级教育行政部门并应注意培养教育行政干部。董纯才并号召各级教育行政部门紧紧依靠党的领导，党委的领导是做好工作的决定环节。 （新华社）
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专栏：
黑龙江两万多名高小毕业生参加农业生产
黑龙江省两万两千名高小毕业生活跃在农业生产战线上。
这批学生全是一九五三年暑期毕业的。因为他们都是生长在农民家庭，从小就有劳动习惯，正式参加农业生产以后，又努力肯干，所以许多都成了生产中的积极分子，有的成了生产能手。例如，依安县东新村王树山，十九岁，青年团员，高小毕业后，就参加了秋收，从事割庄稼、拉地、打场等劳动。在打柴的时候，有时光着膀子干，群众都称赞“这小伙子，真能干”。入冬以来，一天不闲，起早贪黑地打鱼，搞副业。到现在为止，已经打了五百多斤鱼，两千多捆柴火。他打算今年买一头牛，好好地从事农业生产。拜泉县永丰村高小毕业生魏景义现已成为生产互助组长，在屯中威信很高，大事小事都少不了他。他们组去年打了很多粮食，带头把余粮卖给了国家。冬季搞副业生产，他带领本组一天打两车柴火，已把打柴火的收入添买了一辆新车。
这批高小毕业生，也积极地参加了村里各方面的工作。全省农村高小毕业生几乎全部参加了普选和宣传总路线的工作。他们在推广农业技术、推广新式农具、宣传粮食统购统销以及帮助农民识字等方面，都起了相当大的作用。许多学习好、生产好、工作好、作风正派、热心为群众服务的人，在普选中被选为人民代表。如绥化县蔡家村高小毕业生蔡克基，在参加生产后，又能干又积极，是妇女当中的能手，夏锄中间曾得红旗一面，全村称赞她是“好劳动”；又因为她能团结群众，热心为大家服务，去年十一月十三日被全村人民选为副村长。当选副村长后，她工作得更加积极了，在最近十七天的评灾工作中，每天要评到晚间三星晌午歪，她母亲正闹病，她一面侍候母亲，一面坚持了工作。十三个村委员大都不识字，蔡克基又能写又能算，评灾最后算账，三天就把账算完了。在购粮工作中，许多高小毕业生不但说服家庭把余粮卖给国家，还动员亲友和农民把余粮卖给国家。在普选进行人口调查时，许多村干部说：多亏这批高小毕业生帮助。因为农村识字的人不多，小学教师现在也不能随便抽调，这批高小毕业生就顶了大事，政府找他们工作，他们干得可真积极。过去有些互助组没人记账，到晚间记账的时候，要挟着账本到别的组找人，现在许多高小毕业生参加农业生产合作社和互助组当了会计。也有许多高小毕业生当了村文书。许多高小毕业生被聘为民校教师。
农民和农村干部都热烈欢迎高小毕业生参加农业生产。拜泉县第八区农民老尚头说：“这些年我老是纳闷，学生读了书，都去当干部，将来谁种地呢？啥都想建设好，农村没有人也不行哪。如今政府动员学生参加生产了，真想的周到！”有的农民高兴自己的儿子参加了农业劳动，说：“这回算把书供对啦！”有些老年农民说：“将来农村要使拖拉机，咱们这帮老家伙连个洋字码都不认得，咋使？如今学生参加生产可太好啦。”区、村干部一致认为大批高小毕业生参加生产，许多工作都好推动了。拜泉县第八区区长说：“学生有一定的政治、文化水平，再加以教育培养，一定会成为农业生产当中的一支新生力量。”
这批高小毕业生参加了农业生产，在一定程度上推动了生产的发展，活跃了农村工作。黑龙江省委和人民政府十分重视他们。但目前还有一部分学生，虽然参加了生产，仍没有安下心来。为了更好地组织去年和今年的高小毕业生参加农业生产，省委和省人民政府已指示各级党委、政府、教育行政部门、群众团体，结合总路线的宣传，向广大学生及其家长、群众继续进行教育。
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专栏：
黑龙江省解决高小毕业生的升学就业问题的经验
黑龙江省人民政府教育厅厅长 梁志超
一九五三年暑期，黑龙江省高小毕业生约为六万人，其中一万二千多人升入中学，二万二千多人参加了农业生产，此外，有的被介绍到国营工厂、企业做徒工、店员，有的被介绍到机关团体作工作，有的组织到补习班、青年进修学园或自修小组学习，有的回原校补习。经过各方面的工作，高小毕业生的升学和就业问题大体上获得了较为妥善的解决。
在一九五三年解决高小毕业生升学和就业问题的工作中，各级党委和人民政府的负责同志，从研究情况，确定方针，到制订计划，决定工作步骤、方法，工作中进行检查，以至最后总结，都是亲自主持和掌握的，这是这一问题所以能够比较妥善解决的关键。例如，处理高小毕业生的方针，是在省委宣传部直接指导下，由教育厅提出初步方案，在省委会议和省人民政府政务会议上进行了讨论，最后确定下来的。方针确定后，即召开专门会议，打通干部思想，布置工作，交代政策，明白地确定了工作步骤和方法。在接到新华社转发的人民日报社论“实事求是地解决小学毕业生升学问题”的电讯稿以后，我们立即召开了市、县、旗文教科长会议，澄清了思想，统一确定了工作步骤，以避免工作中的被动和混乱。在工作过程中，省委宣传部、省文教委员会、教育厅、团省委曾联合组织了工作组进行检查，并作试点工作，取得了一些经验，发现了一些问题，因而能比较及时地给予下边以有力指导。全省各市、县、旗的领导干部也都很重视对这一工作的领导，一般地都在市、县、旗委会议、政府政务会议上讨论了解决高小毕业生学习和就业的问题，并做出了决定。齐齐哈尔市高衡市长曾主持召开了机关干部、工厂企业、工商业界、学生家长、高小毕业生的各种会议和座谈会，进行宣传动员和说服教育。郭后旗旗委并在生产模范村——孟克里村做了引导高小毕业生参加农业生产的试点工作。在农村里，村支部和村人民政府的领导干部也都亲自指导了这一工作的进行。
我们体会到，在解决高小毕业生升学和就业问题上，进行深入广泛的宣传教育工作具有头等重要的意义。几年来，我们逐渐认识到，解决这一问题不仅在学生、学生家长以及广大人民群众中间有思想阻力，就是在广大干部、甚至教育工作者中间也有思想阻力，不首先解决这一部分人的思想问题，要想顺利地向群众进行宣传教育工作是不可能的。因此，我们首先提出了加强各组织内部的宣传教育的问题。我们曾在各级党委、青年团、工会、民主妇联、机关、企业内部，利用会议形式向干部做报告，进行宣传教育。在人民群众中间，除了利用人民代表会议、生产会、夜校、识字班等进行宣传外，还利用宣传网，组织全体宣传员进行了宣传。在学校里，普遍地对将要毕业的学生进行了教育，并通过家长座谈会对学生家长进行了宣传教育，另外，还重点地进行了家庭访问。宣传教育内容，主要着重在下面几点：一、小学毕业，已完成了国民基础教育。因此，大部分学生应参加工农业生产，一部分学生继续升学；二、教育要为生产服务，参加劳动生产是光荣的，同样有远大前途；三、社会主义农业的前景。我们还特别抓紧考试前和发榜后的机会，对高小毕业生直接进行了教育。各市、县、旗委宣传部长或县长，都亲自到考场做报告和召开座谈会，县文教科、区文教助理员、校长、教师并重点进行家庭访问，对学生进行个别教育。小学教师是宣传工作中的重要力量。各县都曾以区为单位集中小学教师学习了报纸刊物上的有关高小毕业生问题的文章。小学教师在这次工作中，都很积极负责，一般地都能够正确地进行宣传。黑龙江日报、省人民广播电台以及省文化馆、各县文化站在宣传教育上也都做了有力的配合。
这样一项牵连到各阶层、各个方面的工作，光靠教育行政部门是做不好的，须要在党委的领导下，青年团、工会、民主妇女联合会等组织的密切配合，通力合作。但在这一方面，去年一般是作得不好的。
现在，黑龙江省还有一些问题没有得到很好的解决，不论在教育工作者、干部、群众和学生当中，还有不少人对于教育和国家经济建设的关系，教育要为生产建设服务等等道理，没有正确的了解，因此，今后继续组织高小毕业生参加工、农业生产，尤其是农业生产，还有着相当大的阻力。农村高小毕业生虽然大量参加了农业生产，但还有许多人不很安心，有的“人在农村，心在城市”，个别的学生，东家出，西家进，游游逛逛，不好好生产；城市有一小部分学生，则整天街头闲荡，这些都给群众以很不好的影响。此外，城、镇的补习班从方针、组织领导到经费、师资还存在着很多问题，没有得到妥善解决，教学、纪律情况也还不够好。
为了解决上述问题，更好地处理一九五四年小学毕业生升学和就业问题，我们打算今年做好下面这些工作：
一、结合总路线的宣传教育，利用各种机会，组织各种宣传力量，经常地在干部中间，在人民群众中间，在学生中间进行普遍深入的宣传教育，使大家对高小毕业生参加劳动生产采取正确的态度，使不能升学的高小毕业生愉快地参加生产劳动。
二、在初中和小学当中，要加强社会主义思想和劳动生产的教育，小学要适当增添生产知识课和珠算等课，经常组织参观工厂、农业生产合作社，请劳动模范作报告，邀请毕业后参加工、农业生产有成绩的同学回校作报告等活动。
三、各级青年团、民主妇女联合会组织，尤其是它们的基层组织要在高小毕业生中间开展自己的工作，把组织动员他们参加劳动生产，组织他们进行业余学习，列入工作日程。
四、学校要定期召集毕业生进行教育，并帮助他们解决自修中的疑难问题。另外，要开展对家长的教育工作。
五、教育行政部门要配合有关方面整顿并办好补习班、青年进修学园和自修小组。
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专栏：
贯彻选举法，开展普选工作
四川省七千多个基层单位展开第二期基层选举
四川省第二期基层选举已在七千二百多个乡、镇及城市基层单位中大规模展开。全省在完成这期普选以后，将有五千九百万人口的地区建立起人民代表大会制的基层政权。全省广大人民经过总路线的学习，政治热情更加高涨，选民们提出要“花中选花，好中选好，选出有社会主义思想的人当代表，引导我们过渡到社会主义社会去”。目前万县、南充等地区，已结束人口调查和选民资格审查的工作。
四川省各县在第二期普选运动展开以前，都召开了扩大干部会议，训练干部，总结第一期普选的经验。南充、达县、万县、绵阳等四个专区共训练了干部四万七千多人。四川省选举委员会并发出指示，要求各地将选举工作与正在开展的农村互助合作运动和农业生产密切结合进行，并把社会主义、爱国主义的宣传教育和巩固人民民主专政的教育联系起来，使人民群众真正了解普选与贯彻总路线的关系，更加认真地选举自己的代表。（新华社）
贵州省一千多个乡镇完成第二期基层选举
贵州省第二期基层选举工作已在一千二百零七个乡、镇基层单位基本结束。至此，占全省总人口百分之四十的各族人民已行使了他们的公民权利，选出了自己满意和必要的人来管理国家事务。
贵州省第二期基层普选是在去年十月上旬展开的。绝大部分地区都注意吸收了第一期基层选举的经验，密切结合生产进行普选。在第二期基层选举的地区，包括有三百多个少数民族聚居和杂居的乡、镇。这些地区一般都认真地依靠了少数民族干部，团结各少数民族中有威望的领袖人物来进行普选。贵筑县高坡苗族自治区云顶乡以苗族干部为主，组织了一百五十多人的宣传队伍，深入展开普选宣传，使各族人民普遍受到了普选的教育。郎岱县长寨乡团结了少数民族中有威望的人物，并通过他们向群众进行宣传，群众都积极参加普选运动。台江县苗族自治区革一乡和镇宁县扁担山布依族自治区矣头乡在普选运动中，普选工作组按照民族特点，热情耐心地培养了民族干部，使他们自觉地投入普选运动，成为推动普选运动的主要力量。在第二期基层选举工作中，有一些群众基础较差的地区，地主阶级分子和反革命分子曾企图破坏选举。但都及时被群众揭发出来，普选人民法庭并给予这些破坏分子以应得的惩处，从而保障了选举工作的顺利进行，并进一步巩固了农村人民民主专政。
目前，贵州省第三期基层选举工作已在部分地区开始，其他大部分地区将在二月上、中旬普遍展开。 （据新华社讯）
热河省农村普选工作与宣传总路线密切结合进行
热河省农村普选工作和宣传总路线密切结合进行。经过普选的村庄，新当选的村干部和村人民代表，正在积极地宣传和贯彻总路线。许多村都召开人民代表大会，制订了卖粮支援国家建设的计划。承德县双峰寺区多数村普选后，新选的干部向农民宣传了走社会主义道路的好处，并详细讲解国家买粮的用处，全区农民卖粮极为踊跃。许多农民卖粮以后又积极购买铲?机、水车、胶皮轮大车、小铁车、肥田粉、牲畜等生产资料，发展农业生产。全区一百一十七个季节性互助组有九十个要求提高为常年互助组。
全省正在进行普选的一千九百个村庄中，许多在宣传总路线和购粮等工作中表现积极的人都受到群众热烈拥护，被选为村干部或村人民代表。朝阳县七道泉子村进行选举时，选民们提出了“选能领咱们走新道路的人”的口号。选出的二十九名人民代表都是一贯积极工作的好干部、好互助组长和宣传贯彻总路线的积极分子。在还没有进行普选的村庄，许多村干部也正在积极学习总路线，努力工作，争取选民的信任。凌源县东地村村长彭树轩过去有包办代替作风，群众对他有很多意见，但彭树轩怕落选一直不愿检讨。学习总路线后，他认真检讨了自己的缺点，改正了不民主的作风，并主动帮助财粮委员完成购粮工作。群众说：彭村长改毛病有决心，宣传国家大事立了功，咱们还是选他。
（新华社）
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专栏：
看影片“伟大的土地改革”
燕凌
编导：姜云川、叶华 中央新闻纪录电影制片厂出品
历史文献纪录影片“伟大的土地改革”，纪录了我国规模最大的一次土地改革，纪录了中国亿万农民在解放前曾经受过的苦难，纪录了农民在共产党领导下进行的斗争和胜利。它通过形象，概括地、真切地表现了党在各个时期的土地政策。它鼓励我们用更大的信心和勇气继续前进，开辟更宽阔的通向社会主义的道路。它帮助农民从自己亲身经历的事情里总结出来最宝贵的经验——“跟着共产党走没错！”“组织起来力量大！”温习了这些经验，农民就会更加明白下一步应该怎样走。
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影片不过五千多尺长；可是，它包括着多么丰富的内容！影片一开始，是一眼望不到边的田野，富饶的土地。土地上为什么能长出庄稼来？是多少世代劳动人民披荆斩棘流血流汗开垦的结果。可是，在封建的土地所有制下面，百分之七十到八十的土地，却被占不到乡村人口百分之十的地主富农霸占着。占乡村人口百分之九十的贫农、雇农、中农及其他人民，总共只占有百分之二十到三十的土地。除了富农自耕地大约占全部耕地的百分之十以外，百分之九十的土地是贫农、雇农、中农耕种的。种地的人“没有地”，终年劳动的人吃不饱穿不暖，还要挨打挨骂受欺负；这种不合理的事就这样继续了几千年。影片的末了，还是一眼望不到边的田野，富饶的土地。土地上的庄稼更繁茂了。拖拉机、联合收割机在田野里工作着。同样的土地，从封建的所有制、到农民的个体所有制，再到农民的集体所有制，带给农民多么不同的生活！土地，在过去，农民多么爱它又多么“不敢”爱它，也“没法子”爱它！分到了土地，农民多么欢乐，多么积极地劳动！为了更热爱土地，为了使土地发挥更大的力量，长出更好的庄稼，为了不再失去土地，许多农民又明白了：只有用集体的力量经营它，只有在工人阶级领导帮助下用新技术、新农具、农业机器经营它！这个鲜明的、生动的对比，给人们的印象是极其深刻的。
我们在影片里可以看到清朝雍正皇帝强迫一户姓余的全族农民做程姓地主的世代“家奴”的“圣旨”；可以看到蒋介石匪帮支持地主霸占农民土地的“布告”。反动政权和地主阶级互相勾结的丑恶关系就是这样赤裸裸地摆在人民面前的。
我们也可以看到另外一些文件：中国土地法大纲、中华人民共和国土地改革法、人民法庭宣布的给罪行累累的恶霸地主以严厉惩办的判决书；还可以看到农民怎样开代表大会建立了人民当家作主的政权。这又说明了共产党、人民政府和农民的关系是怎样的。
影片里出现了一张张的成堆的租约和地契的特写镜头。这些租约和地契，每一张都不知包含着多少血泪。这些租约规定：农民辛辛苦苦的收获，要给地主一大半甚至十分之九；不论水旱年成，就是颗粒不收，也不许农民少给地主一升一合粮食。我们也可以看到另外的成堆的地契，那已经不再是地主用来压榨农民的金箍咒了；它们在烈火中燃烧着，化成了纸灰。农民们从人民政府领到了土地证，欢笑着。有了自己的土地，农民们再也用不着缴租子了。
我们看到一个农民艰难地在水田里犁地，他的妻子像牛马一样在拉犁，背上还背着孩子，孩子在脊背上摇幌着，几乎要摔下来。我们也看到又一个农民和他的妻子、孩子，他们站在刚才分到的田地里，欢笑着；有了自己的土地，他们再也用不着给别人当牛马了。
我们看到农民曾经住过的“家”——遮不住风、挡不住雨的草棚，看到一个贫农的“被子”——渔网网着的一堆稻草，看到一家贫农的“床铺”——一堆破布烂棉花，看到一个贫农的“衣服”——传了四代的不分四季穿着的、补丁上边加补丁、无数布片缀在一起的、似乎是棉袄的东西。我们也看到农民怎样又说又笑地搬到自己分到的瓦房里，兴奋地整理着漂亮的大架木床上的被褥，还看到在快要开庆祝土地改革胜利的大会的时候，一对翻身农民夫妻俩微笑着在漂亮的床前穿着新衣服。
我们看到一个地主的六十二间仓房，满仓满屋堆着粮食；尽管农民连剥树皮、挖野菜吃也吃不饱，遇到荒年许许多多人饿死，地主的粮食却在这里让耗子吃、虫咬、霉烂。我们也看到土地改革以后怎样连年丰收；粮食越来越多了，粮食是农民自己的了。在收获的季节，多少农民笑得合不拢嘴。
我们在这部影片里可以看到许多这样鲜明的对比。对比起来的两件事在影片中可能相距很远，可是人们看了以后很自然地就会把前后两个或几个场面联系起来，在思想上形成对比，印象就特别强烈了。这自然是历史事实本身发展的必然的结果，但是，也应当说，这些和影片的编导者和摄影师们的用心思考，精心选择材料和场面是分不开的。把这样一个历史性的伟大的群众运动在一部短短的影片中作出生动的、完整的、正确的纪录，是不容易的。他们采用了不少珍贵的历史材料和实物，又比较长期地亲身参加了土地改革的斗争，比较深刻地了解了党的土地政策和群众的生活。因此，选择的材料和场面一般地说是有代表性的，是有吸引人和说服人的力量的。它的解说词，一般地说也是朴实而又动人的，是富有阶级感情的，是有战斗力的。有些解说词，把死的历史材料和静止的实物也变得有生命了。
例如：看到了一件水獭衣，我们同时就听到了这样的解说：“地主易珍的这件水獭皮袍，价值一百二十石米，足够一个农民吃穿二十年。”看到了一个村庄的林立的碉堡，我们就听到了这样的解说：“地主阶级为了镇压农民的正义反抗，曾经疯狂地用全副刀枪把自己武装起来。这是广东中山县的海边村，住在这里的四百户豪绅地主，几乎家家都筑起高大的碉堡。他们曾经从这些碉堡楼的枪眼里，伸出过帝国主义制造的枪炮，杀气腾腾地面对着手无寸铁的农民。”
像这样生动有力的解说词是不少的。这些解说词，显然是这部影片的艺术性的不可分割的一部分。
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影片通过一些有重大历史意义的地点的实地拍摄，叙述了中国共产党几十年间怎样正确地领导农民群众进行土地改革斗争。我们在影片中可以看到党在上海的诞生地，可以看到毛主席主持的全国农民运动讲习所在广州的旧址，可以看到井冈山，可以看到延安，可以看到中共中央曾在那里制定了中国土地法大纲的河北建屏县西柏坡村。这些地方使人感到多么亲切！解说词伴随着这些地方的形象，简要明白地叙述了共产党领导着全国农民走过的道路，说明只要跟着共产党走，就能无往而不胜利；也只有跟着共产党走，农民才能得到彻底解放，才能得到越来越大的幸福。
影片通过一些典型事例表现了土地改革运动的整个过程。从干部下乡发动农民，到农民诉苦、串连，划分阶级，组织农会，斗争恶霸，以至分配土地、农具，开庆祝会，选举新的农村政权，都有生动的描写。不管地主怎样破坏，烧粮食，烧农具，杀耕牛，杀害农民的孩子；农民一经组织起来，觉悟起来，就像风扫落叶一般把地主的权势和威风一扫净光了。这一方面说明：农民要翻身，没有共产党领导是不行的；一方面也说明：农民只有组织起来才能得到彻底解放，才能得到更大的幸福。
农民哭泣过。但是，只是哭泣是得不到好生活的；农民在共产党领导下学会了组织起来进行斗争。
农民欢笑了。但是，只是欢笑也是保不住好生活的；农民将继续在共产党领导下组织起来创造更美好的生活。
太阳升起来了。春天又来了。杜鹃花开放着。“从前赤着脚到山上给地主放猪放牛的孩子，今天在学校里渡过他们可爱的童年。”（解说词）农村干部在学习“组织起来，发展生产，走向富裕”的道理。许多农民已经明白了：土地改革完成了，好日子不过刚开头。要想保持好日子，一天天过更好的日子，就要接受在土地改革里边学到的好经验：继续组织起来，继续跟着共产党走向社会主义社会。——看了这部影片，应当从那已经过去了的时代吸取的主要的经验，也正是这些。
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看了这部影片，感到有两点表现得还不够充分：
土地改革的基本目的，是为国家工业化开辟道路。这部影片在这一点上缺乏足够的有力的表现。土地改革以前的封建土地制度如何阻碍工业的发展，土地改革以后农民如何支援国家工业建设，不论是画面还是说明词，都是缺少的。影片指出了农民在土地改革以后继续前进的正确道路是组织起来，互助合作。在农民分到了土地的时候，解说词说：“这个农民对妻子和孩子说：‘咱们扛了几十年大活，结果还是一亩地都没有，从今天起咱们再不会受穷了。’”这样表现农民对土地的热爱是可以的。但是，农民在小块土地上可以“再不会受穷”，一般地说并不符合事实。表现小农经济的不稳定，自然不是这部影片分内的任务；可是，在说到要组织起来互助合作的地方，对这一点适当地解说一下，还是必要的。
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专栏：
首都在春节休假期内将广泛展开文娱活动
首都在春节休假期内，将展开丰富多采的文化娱乐活动。连日来，各剧院和电影院门前，都排着很长的队，预购门票。
春节期间在首都上演的话剧有中国青年艺术剧院在青年宫公演的“尤利乌斯·伏契克”和北京人民艺术剧院在北京剧场上演的“非这样生活不可”。
中国戏曲研究院领导的中国京剧团在春节公演的剧目有“彩楼记”、“辕门斩子”、“巧连环”、“秦香莲”、“智激美猴王”、“孔雀东南飞”、“云罗山”、“霸王别姬”、“玉堂春”、“野猪林”等，主要演员李少春、叶盛章、李和曾、江新容、雪艳琴、杜近芳等都参加演出。中国戏曲研究院领导的中国评剧团准备演出“罗汉钱”、“小二黑结婚”及“秦香莲”，由喜彩莲、新凤妹及小白玉霜主演。同属该院领导的新中华秦剧团由李桂云主演五场“陈妙常”。
北京市文化事业管理处领导下的四个私营公助京剧团也分别演出好些剧目。谭富英、裘盛戎等演出“甘露寺”、“坐寨盗马”、“红鬃烈马”、“定军山”、“打龙袍”等；张君秋主演“凤还巢”、“霸王别姬”等；吴素秋主演“红娘”、“元宵谜”、“苏小妹”等；李万春主演“西游二猴双心斗”及“歼虎双英”等。北京市评剧一团将由张筠青、邢韶英等演出“妇女代表张桂容”及“女教师”等。
西南川剧院演出团也将在春节期间公演三场，有周企何、陈书舫、谢文清主演的“玉簪记”、“柳荫记”及其他短剧。北京戏曲实验学校及北京市戏曲学校的青年演员们也将演出精彩节目。
此外，春节期间还有侯宝林等的相声大会及中国杂技团和首都杂技团的杂技表演等。私营剧团也准备了夜场的好戏。
春节期间在各影院上演的影片有“抗美援朝第二部”、“丰收”、“苏联杂技表演”等。
北京新落成的剧场有天桥剧场，能容观众一千七百余人。新建的新街口电影院和交道口电影院也在春节前落成，为首都北城人民增加了两个文化娱乐场所。
首都劳动人民文化宫在春节期间除举办舞蹈、展览、球赛等，并有前门区和宣武区的工人文艺节目演出。各机关团体也大多自行举办晚会，职工参加各项文艺节目。
城、郊各文化馆都面向劳动人民大力开展文艺活动。各文化馆供给了群众业余剧团以小型演唱材料，各工人、群众剧团，尤其是大量的农村剧团，都在农闲期间赶排了小型的文艺演出节目。首都各专业文艺团体，也将到郊区作巡回演出。北京市文化事业管理处所属六个电影放映队，将去郊区农村放映电影。城区文化馆如西单文化馆及前门文化馆，配合工会，组织并辅导工人剧团，准备了宣传总路线的“组长和女婿”（评戏）、“心上的人”（歌剧）、“把余粮卖给国家”（快板剧）等剧，到丰台张郭庄等乡村与农民举行联欢演出。另外，有的文化馆还准备会演，检阅成绩。南苑文化馆正准备组织有专业剧团辅导的南小街、鹿圈乡、集贤村及南苑镇上的文艺组等举行会演；前门区文化馆从二月六日起，组织前门区各工人剧团一连会演十二场。
中央人民政府人民革命军事委员会总政治部文艺工作团，在春节期间为了进行拥政爱民活动，组织了若干演出队，从旧历初三至初十，将在本市西四区、西单区、新北京区及石景山炼钢厂、发电厂、和人民电机厂等工厂、马克思列宁学院、人民大学、清华大学、北京大学、政法干部学校等学校进行联欢，并演出话剧、京剧、舞蹈、杂技、曲艺等节目。
各公园、故宫博物院和历史博物馆，在春节期内都照常开放。
第3版()
专栏：
北京各中小学校学生开始了愉快的寒假生活
北京市各中、小学校的三十五万个学生开始了愉快的寒假生活。各校已在一月二十四日前后放假。中国新民主主义青年团北京市委员会和北京市学生联合会对中小学生的假期生活特别关怀，组织了各种文娱体育活动吸引他们广泛参加。由青年团北京市东单区工作委员会主办的八个中学联合文娱演出晚会正在进行中，参加表演的学生有八百多人，节目有舞蹈、民间音乐、诗歌朗诵等三十多个。许多学校的学生组织的溜冰队，已成为寒假中身体锻炼的主要内容之一。有的学校组织了参观队到颐和园、西郊公园、北海、天坛、劳动人民文化宫去旅行，欣赏首都冬季风光。有的学校学生正在积极准备参加春节期间的拥军优属工作和约请驻在北京的中国人民解放军在春节期间和他们联欢。北京市第十二女子中学等学校的学生正筹备到近郊的农业生产合作社、工厂去参观；并准备和农民、工人们举行座谈，以通过了解劳动人民的生活来进一步学习总路线。北京“少年之家”将组织少年儿童和劳动模范等著名人物会见；并准备为少年儿童举行科学讲座，放映科学影片。“少年之家”的地质小组将到三家店采集菊花石和参观门头沟煤矿。“少年之家”在春节后还要组织少年儿童的文艺演出，举行初中学生的美术展览。北京的学生在假期中阅读文艺作品的也很普遍，他们中间很多人在阅读苏联的优秀作品，如“远离莫斯科的地方”“斯大林时代的人”等。他们热烈地愿望以苏维埃人民的高尚的道德品质，来作为自己学习的榜样。（新华社）