1952年7月30日人民日报 第3版

第3版()
专栏:

保证把连队的文化工作作好
人民革命军事委员会
总政治部文化部部长 陈沂
编者按:今年四月军委总政治部文化部召开了全军文化部长座谈会,检查了部队文化艺术工作,决定了今后坚决执行“面向连队,为兵服务”的方针,并规定了各项工作的内容。下面所载两文对上述方针作了阐释,并提出了贯彻方针的具体办法。两文原载“解放军文艺”一九五二年七月号。
今年及今后我军的文化艺术工作,基本上是本着一九五一年全军第二届宣教文化工作会议所规定的“全面发展人民解放军战斗性、群众性文化艺术工作”的方针进行,强调以青年团为核心,开展群众性的业余活动,把重点放在如何解决连队实际需要的问题上。根据“三反”运动在文化工作中检查出来的问题的结果看,这个方针是完全正确的,是符合实际需要的。问题是我们如何来贯彻执行。目前部队缺乏文化生活和文化生活不够的情况,是很严重的。去年我们的文化经费,数目是不算少的,但用在连队的却不够多。
现在一般的连队一个月能看到两次电影;有的一个月看一次;分散和边远的连队一个月还看不到一次。部队自己出版的刊物,除大军区出版的战士读物如“战友”“战士生活”“人民战士”等一个排可以看到一本外,其他大的刊物,如“解放军文艺”“解放军画报”,好多连队都看不到。文化体育用品连队发的也不多,有的连队发了篮球,却没有篮球架子。
文工团、队下连队为连队演出的时候不多,有的连队一年见不到文工团、队。大多数留在上面为机关服务,下去辅导连队的文化活动则很少。这就使得好多连队的文化活动开始是自发,久之就自流,最后陷于自生自灭。
从我们整个文化工作的开展来讲,就丧失了基础,这是很危险的,这充分说明我们“面向连队、为兵服务”以及“全面发展人民解放军战斗性、群众性文化艺术工作”的正确方针与实际执行的情况还有一个相当的距离;也说明我们对于“文艺为谁服务”“如何为法”的问题还没有得到很好的解决,这依然是对于毛主席的文艺方向没有很好的认识和贯彻。
我们应该预见到:今年全军开展文化学习运动以后,战士的文化水平将大大提高,他们不仅更需要文化,而且一定不满足于现在的情况。这个前途,很快就要到来,我们必须从思想上、组织上、工作上、干部训练上来准备迎接这个新的情况。
我们在今年四月全军文化部长座谈会上检讨了我们领导方面的官僚主义,群众观念不强,以及某些部队在“面向连队、为兵服务”方针执行上和某些具体工作上也存在着无组织、无纪律现象,并规定了今后工作的办法。
我们的口号是:“把全面发展人民解放军战斗性、群众性的文化艺术工作的方针贯彻到连队去!”从思想上、组织上、工作上来重视和开展连队的文化工作,并适当地照顾干部的文化生活。
这应该是我军各级文化部门、文工团、队、全体文艺工作者毫无例外的中心任务,要求我们今年下半年全力以赴,开展成为运动,要求我们每个文化部长、文化科长都要带一个工作队或一个工作组去一个师、一个团、一个连创造经验,以便推动全盘,并要求在今年下半年就作出显著的成绩来。
如何开展呢?基本上应从两方面着手:一方面是专业文化艺术工作的机关与人员如何和群众文化艺术活动相结合;另一方面是如何在连队中发展群众性、战斗性的文化艺术活动。
这里,我们首先要把普及与提高的关系弄清楚,否则,就必然影响到工作的开展。毛主席告诉我们:“我们的提高,是在普及基础上的提高,我们的普及,是在提高指导下的普及。”这就是它们之间的科学关系。然而我们好多同志在这一问题上,却很久未弄清楚。比如:有的人把办通俗读物与办大刊物分开了,说什么“你们是搞普及的,我们是搞提高的。”有的人则从阶段上来分,说:“这一阶段是搞普及,下一阶段才是搞提高。”有的人又认为:“我们是专业文工团专搞提高,而你们另外一些人则是搞普及的。”这种种情况,说明我们这些同志在认识上把普及与提高的关系截然分开了。这些同志把普及工作看成了暂时情况,认为人家需要就去给普及一下,而没有认识到:“所谓普及,也就是向工农兵普及,所谓提高,也就是从工农兵提高。”“这种提高,不是在空中提高,不是关门提高,而是在普及基础上的提高。这种提高,为普及所决定,同时又给普及以指导。”就拿我们“兵演兵”来说吧:假若你还是像过去那样单调,那就不能满足群众需要。在普及基础上群众是一定要求逐年逐月的提高的。群众提高了,他们不仅要求“兵演兵”这种活动,而且要求“兵演兵”的活动从内容到形式都要提高,还需要更多的东西,来满足群众的需要。我们要大家都下去搞连队工作的原因,并不是因为连队里已经普及得很好了,而是许多连队还没有搞起来,有的虽然搞起来了,但也还有许多问题需要我们去帮助解决;另一方面我们文艺工作者本身的思想政治水平不高,脱离政治,脱离群众的现象还很严重,也需要下去很好的锻炼。在这中间,我们有的同志曾经产生过一种错觉,认为下去搞普及,本身就不能提高了,恰恰相反,搞好普及工作,正是为了达到真正的提高——即是在普及基础上的提高,能指导普及的提高。各种形式的文艺工作,只有经过群众考验,群众批准,才能算在群众中扎了根。在这个根上,由于群众的水平不断提高,文艺工作也非随之提高不可。到这时候如果不提高,甚至连考虑都不考虑,就会产生片面的普及观点,正如毛主席所指示的:“普及者若不高于被普及者,则普及还有什么意义呢?”
比如在我们部队里,过去一个步兵师和现在一个改装后的步兵师,各方面都有所不同;过去一个战士和现在一个战士思想上、军事技术上的进步和所掌握的武器也有所不同,整个部队的政治、文化水平提高了,对文艺的要求,也就跟着提高了,如果我们还是用过去那一套方式进行文艺活动就行不通了。拿舞蹈说吧:老是叫战士们跳游戏舞,用巴掌打拍子代替音乐的节奏就不够了,这就需要修改,这就需要加工,这就要求提高。过去群众觉得秧歌、腰鼓就不差了,现在他们就不满足,现在战士普遍欢迎舞蹈、欢迎体育,这就是比秧歌进了一步,这就是一种提高。所以我们文艺工作者不要耽心搞普及会妨碍了自己的发展和提高。特别是师文工队应该明确这一点。
过去即使我们有些创作和演出的内容在一定程度上反映了工农兵,但没有拿到工农兵中去,他们还没有看到,说明我们的工作还只作了一半。
我们的文工团、队(特别是文工队),应根据这个精神来开展连队群众性的文化艺术活动。有人觉得师文工队三十人少了,我以为三十人的力量还是不弱的,只要我们在整编时好好的挑选,组成综合性的文工队,加上司令部的军乐队,可以经常与文工队配合工作,这就不算少。至于什么叫综合性?就是指艺术形式的多样性。这样,师文工队搞专业化虽然比较难些,但平时每个同志不妨以一门为主,以其他为辅地来向前发展。师文工队除一年中以三分之二的时间给部队演出与帮助部队开展文化活动外,应保证有三分之一的时间作为学习业务、总结经验、整顿思想的时间,这是很重要的。假若搞业务而不学业务,就等于坦克兵不会开坦克一样,那还叫什么坦克兵呢?军以上的文工团应以二分之一的时间有重点地下部队巡回演出,帮助部队开展文化艺术活动,二分之一的时间学习、创作、排演、为机关干部及对外宣传演出。师的演出节目应是开展群众文化艺术活动的示范,形式要尽量是综合的。对战士应该少演大戏,因为大戏有很多条件限制,同时群众一时不易接受。至于军以上文工团的演出就要比较高级一些,因为要照顾到干部,并且给师的文工队以艺术上、政治上的帮助。但也不要太高级了。尤其今年要大力搞普及工作,更要首先演出些短小精悍的节目,以起到示范作用。各级军区都要指定所属的文工团、队,在一个师、一个团里创造经验,推动全盘。至于作的方法,则可采取多种多样的,主要的可有如下几种:
(一)下部队演出,并在演出过程中配合师、团俱乐部,召开部队群众文艺活动积极分子的座谈会,争取军政首长参加指导。会上,应指出今年的文化教育工作是压倒一切的中心工作,使所有人员明确文化工作是我们共同的任务,吸取对演出的意见,并对群众文化艺术活动中存在的问题加以研究,帮助解决这些问题。要这样作,就应在演出过程中,派出专人,配合团俱乐部了解群众文化艺术活动中的主要问题,以便能用具体事例进行讲解。
(二)在一定时期,分组下部队。其任务应以帮助开展群众文化艺术活动为主。在一个小组内,可配备各方面的人材——例如我们这次到某军去,解放军文艺社、解放军画报社、文化部电影处都去了几个人,各方面都去实验了一下和搜集了一些意见,实际上就成了一个大工作队。另外还带了文工团、杂技队的一些小的节目,和群众文化活动的积极分子联合演出,帮助群众开展活动。在活动期间要时刻注意吸取经验,找出问题,收集素材及半制品,回来之后,加以很好的总结,并把半制品研究加工。这样,就不但帮助了下面,也充实了自己,且为下次下去作了准备。
(三)集中力量,突击一个单位的工作。在下部队演出(给以示范作用)之后,即在这一部队停留一较长时期,将下去的同志分成若干组,具体帮助工作,且协同团俱乐部开办短期的文化艺术活动骨干训练班,使这一工作在这个单位打下基础。
以上各种活动,更应当有领导、有计划地进行。
我们的作家应该指导群众创作,提高群众创作,为群众创作加工,并从而吸取丰富的营养,充实和提高自己的创作。我们的作家,不论能力高低,一年中都要写出一定数量的可供群众使用和学习的作品,否则就会使我们脱离群众。这一条应该订成劳动纪律。
要想真正开展群众性的文化艺术活动,搞好俱乐部工作乃是一个决定的关键。因为业余的活动,终究还是要人去领导的。所以俱乐部机构及其全部工作的建立,就是部队广大群众文化艺术活动的开展。要求在这次整编中必须把俱乐部干部配备起来,并给以起码的训练。要从实际效果中改变过去把俱乐部当成单纯是玩玩乐乐的地方的看法。要使俱乐部成为群众文化艺术活动的中心,成为群众文化艺术活动的组织者与推动者,成为开展群众文化艺术活动的工作机关,就应当:
(一)真正作到从上而下的有领导、有计划、有组织地进行工作,克服过去某种程度的自流现象。团的俱乐部主要是指导与帮助连队俱乐部开展工作,师的俱乐部除指导团俱乐部的工作的进行外,并应兼顾干部的文化生活,可以考虑建立“干部之家”。军区的俱乐部除了开展与组织干部文化生活而外,主要的应掌握俱乐部工作的方针及交流经验,供应材料。
根据一年来比较成功的连队俱乐部工作的经验证明:组织各种业余的活动小组,是很重要的。只是一般的发动大家去活动,或者号召大家演戏、唱歌是不行的。成立各种组的时候,不要一下子提出很多种,首先是要号召和宣传一下,以自愿为主地成立起来。中心是要在成立前作好准备工作,按照本单位的具体情况,有重点地先作好那几种活动,再继续开展。同时在这些小组中,要抓住几个积极分子,再逐渐的扩大。成立了一个组,就应建立起经常的活动,这样才能逐渐的充实起来。
过去我们往往有一个好似全面而实际并不全面的观点,要打球,全体都应当去打球;要演戏,全体都参加演戏;好像要每个人都一样,这才算真正全面的展开了群众性的文化活动。实际上这是不可能的。应该以自愿为主,把所有的群众组织到各种活动中去,使爱好那一项的,就在那一项中进行活动。因此,有计划、有组织地安排各种活动,是很必要的。不必每周都要开一次晚会,晚会也不必一定都是“兵演兵”,而应把各种活动灵活地配合起来,如第一周是球赛,第二周可以组织报告,第三周可以举行歌咏或者舞蹈表演,第四周可以开说唱、快板、朗诵等等形式的表演晚会,第五周或者是组织参观。这样,使每一种活动都有了充分的时间准备,而准备表演的过程,本身也就是文化艺术活动。在这点上就是我们的专业文工团、队,也是需要的,经常排练,就可以熟练,本身也就是学习,就是一种准备保留节目的起点。
(二)要全面的发展,但要注意到有重点的掌握。根据不同的情况,不同的条件,选择其中之一、二种作为重点。如这时期配合文化学习,则可以小型的演唱、快板、组织学习经验报告,组织文化游戏为重点。另一时期也许又可以军事体育的开展为重点。为了配合国际主义及爱国主义教育,可以组织外出参观,组织专门报告及展览,这对扩大战士的视野有很大好处。不这样,也不可能很好地开展工作,这就是说,文化活动要结合当前任务。
在各种活动中也应该有重点。如文艺活动,应当着重的是歌曲和舞蹈;体育则应以与军事动作相结合的为主。同时可根据不同地域来确定重点:如南方可举行游泳,北方可举行溜冰、滑雪等。这样,才能很好的发挥其作用,吸引更多人参加。
(三)培养骨干,是很重要的。主要办法有这样几种:
一、开办各种短期训练班(当然不是一齐开办),以团为单位,由文工团、队派人协同俱乐部共同进行,时间一个礼拜就够了,只要求解决一两个问题。
二、在实际活动中,当下边工作感到困难时,应抓紧时间,下去给以帮助。
三、以营为单位,每周定出时间,将积极分子集中到营部,讲解一些问题(如夜校性质)。
以上办法,可根据具体情况,决定采取那一种或是几种并用。
(四)发动与组织业余群众性的创作,并有计划、有组织地给以指导、加工,不断的提高其水平。定期的组织竞赛、参观、会演,这是不断推动与不断提高的有效办法,掌握典型单位,创造经验,推广经验。
这样,连队的文化工作一定可以开展起来,而且一定在短时间就可以呈现一个新的面貌。


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专栏:

把“面向连队、为兵服务”的文艺方针坚持贯彻下去
人民解放军西南军区政治部副主任
王新亭
进入西南以来,我们的部队是作了很多事情的,并且获得很大成绩。例如剿灭百万土匪,改造近百万国民党的部队,参加土地改革、抗美援朝、进军西藏、民主运动、清理部队组织、“三反”运动等等一系列的军事政治斗争和群众运动,我们部队的文艺工作者一般都是参加了的,并且在这些运动中都起到一定的作用,获得一定的成绩(即对个人来说也都有程度大小不同的锻炼和提高),这是首先应该肯定的。但在另一方面,我们的文艺工作还远远落后于客观形势和战士干部的要求。在此次“三反”运动中,文化部门暴露出的问题一般都相当严重。主要是在进入城市之后最近两年当中受资产阶级思想的侵蚀,而本身组织成分思想也很复杂,改造不够,抵抗力薄弱;加之领导上存在着严重的官僚主义,造成在工作中特别在财经工作中很大的漏洞,使敌人有空可钻,有隙可乘。例如西南军区文化部电影科被商人拐骗十六亿巨款到香港购买冲洗机等器材,至今避而不见,以及个别干部被
“糖衣炮弹”打中的严重情况,说明不法资产阶级分子把我们文化部门也是当作重要的进攻对象和目标看待的。由于上述原因,在“三反”斗争中我们作了深刻的检查和教育,并开始得到克服与纠正,这是我们很大的胜利。
我们当前的中心任务是现代化、正规化国防军的建设。与此相适应的整编部队、文化教育、整党教育、组训民兵、训练干部等一系列的措施,都是为了达到这一总的目的,因此我们的文艺工作也必须围绕这一中心来布置自己的工作。今年一年的任务主要是配合文化学习,这是加强国防军建设,掌握现代技术装备,提高政治理论水平所必须具备的条件。全军各个方面都必须加倍努力为消除文盲,提高文化而斗争,但同时也要照顾到未来的发展。
根据上述情况,应该怎样来部署我们的文化艺术工作呢?
满足战士的需要,决心下连队
所有文工团(队)、电影队、文化部门的工作干部应毫无例外地去作连队工作,贯彻“面向连队、为兵服务”的文化艺术工作方针,必须十分坚决,不可有任何动摇。要充分认识我们脱离部队的严重性;“面向连队”应成为我们长期的工作方针。不这样,不仅脱离群众,而且本身也得不到改造和提高。
下连队干什么?首先要深入地全面地去了解连队。毛主席教导我们要在部队里了解各种情况,熟悉各种事情。了解各种人,熟悉各种人,需要作很大的工作,这个工作是首要的工作。而连队是部队的基本单位,了解与熟悉连队是首要的,不然就无法对我们的工作对象进行工作,也会无法写我们的工作对象。要了解与熟悉连队,还必须协助连长指导员进行工作,开展连队的文化娱乐活动,从工作中去了解与熟悉连队,否则是无法了解与熟悉连队的,只有连队工作作好了,在连队里锻炼好了,才能说有了一点本钱和一点本事。真正的本事本钱应该而且必须是从群众中来到群众中去。
下去也不是很容易的,当然今天的环境和条件比过去已经好得多。但下到连队去比在机关还是苦得多,生活紧张,要和群众打成一片,这是一个艰苦的斗争过程。自己主观想到连队就很快得到自己所需要的东西,但下去之后不是马上能得到的;或者以为自己得到了,回来一看还是很片断的零碎的。怎样从艰苦斗争转入身心愉快,就是一个斗争过程,改造过程。
下连队去,在工作上也要碰到许多困难,你要去作的工作不一定马上能得到,连长指导员和同志们的注意,首先还看你在连队里住得耐烦不耐烦,对他们正在忙着的事情有帮助没有,不然他们还可能打发你回来的;但不能就得出结论说连长指导员态度不对,而要自己作到不给打发回来,作到为连队所喜欢。
连队没有专职的俱乐部主任,就必须学会作群众工作,善于运用积极分子。而我们许多同志过去往往是运用机关行政命令的方式去作工作,不善于发动与组织群众,这也是困难;连队有中心任务,时间很紧,你的工作不一定马上能配合得上去,作群众工作也不是有那样充分的时间。
这些都说明下连队非有很大的决心是下不去的,没有决心,下去也作不好。大家不要认为下连队轻而易举,甚至长期在机关工作的同志一旦下去也还不能马上背起背包就走,还得摸索几天,但只要有决心是能够下得去,而且也是能够作好的。
文艺干部和工作同志要面向连队,文化活动经费也要下连队。按军委总政治部规定今年全军文化活动费必须有一半切实用到连队战士身上,这也是基本上为连队的。这就不只是规定给连队发多少钱,供应多少东西的问题,这方面规定一个标准,给予保证是必要的。但更需要帮助连队把钱用好,供应品供应得及时合用,能满足连队需要而又不浪费,这是一个极其复杂细致的工作。发下去不管,或发下去不组织他们的活动,既不使用又无人管理,这种不负责任的态度是会造成很大损失的。
集中文化用品由供应社采购是对的,避免各业务部门都用钱,集中师和大军区发供应品,并不等于说各军区和军就不负责了;这只是减轻了各军区、各军的采购分发转运等事务工作,而保证发好,保管好,使用好,这方面的责任是一点也没有减轻的。
此外,供应品还应根据部队已有的建设和标准来造预算,不是一切都从头来。标准上规定的项目已建设了的,就应把新的经费预算转到其他为部队有益的文化建设上去,才不致浪费。要调查各地的物价与运输条件,那里便宜就在那里买,以免辗转运输造成浪费,这是供应社应很好掌握的,不要看成这只是事务工作,这是群众福利问题。至于运输费,凡军运及其他交通上能捎带的就应当尽量捎带,各后勤部门运输部门不应看到有文化活动费就不给予便利。真正需要出费运输的,就应把预算作在文化活动费内及时运走,以免拖延时日,使部队特别是边疆部队很久得不到文化品的供应。(文工团的交通费应列在部队运输费以内)
适当解决干部的文化生活问题
今后一年的工作方针是重点放在连队,但同时必须适当解决干部文化生活的问题。如何适当解决这个问题呢?师以上的俱乐部必须注意把干部俱乐部的工作搞起来,组织适合于干部的活动。要作好这一工作,首先要调查干部的喜好,根据其喜好去组织可能的活动,不能把干部的活动简单化为只有跳舞。如果这样,就是俱乐部的工作还没有起到作用。比如:干部中有许多喜欢打球的,应组织干部中的球赛;喜欢看打球的,就要经常组织部队内较好的业余球队举行表演或比赛,还可邀请部队以外的球队进行友谊赛;有的喜欢下象棋、围棋的就组织象棋、围棋比赛,在俱乐部比赛时应设置便于观众观看的地方,其他如乒乓球、台球、克郎球等,都是在干部俱乐部中可以设置,可以组织随时比赛的;此外,组织干部看电影,看杂技表演,脚踏车竞赛,对文化古迹、工厂企业的参观,近代武器的研究等等方面,这都是干部俱乐部的业务。师以上俱乐部除了对下级俱乐部作业务指导之外,干部俱乐部活动就是一个主要内容,而战士的活动,除了大的集体活动之外,主要的可分给直属部队的俱乐部去作。
干部的文化娱乐体育活动,不能和战士的这些活动截然分开:干部也是为战士工作的,干部的工作作好了,对推动与领导战士的活动是起很大作用的。解决人少事多的矛盾,学会作群众工作,
走群众路线
整编之后,文工团大都留下的很少,文化部门俱乐部的人员也是不多的,“群众性”的问题就突出了。如果还只是依靠文化部门的干部去作文化活动就不行了,必须发动与组织群众,依靠青年团的力量,取得各方面的合作,因此就必须向群众、向青年团、向各方面作工作。当你的工作没有作到的时候,你看到的是自己人单力薄,各方面不注意你的工作,很难合作,感到不增加人事情难办,这样就还没有过第一关;这个关又必须过了,才能在事多人少的情况下把工作作好。正如邓小平政委所说的叫“被迫走群众路线”,也只有这样,我们文艺工作的战斗性、群众性才能出现。
解决普及和提高、创作和思想改造等问题
去年下半年,我们的文化工作作了普及工作,进行了创作和思想改造,并在这三个方面都收到一些效果。但由于执行“面向连队、为兵服务”的方针不够坚决,因而未能组织全部力量在“面向连队”的行动中把三者结合起来加以贯彻,因此文化普及工作只成为一部分人的工作,创作活动与之分离。文工团队也没有在面向连队进行普及与创作的情况下去改造思想,有的只是闭门改造,结果思想没有改造好,普及工作又没有作,作品就无从写出来或者写出来也无用,因而也就不能提高。今后重点是搞连队,普遍下连,那么这三者就要在“面向连队”的方针下去解决,就是:下去作普及工作,创作也是为群众为普及,在这样的工作过程中去改造思想,去提高业务。
整编文工团队,增强文化部门的干部
文工团队应作适当处理,其处理原则:一、按编制首先充实各级文化、宣传、青年部门;二、加强保留的文工团队;三、补充文化教员。除此之外可转作其他工作,最好以军区为单位集中整编。
整编之后,文化部门机构与人员缩小了,干部就必须加强。原有文化工作干部必须首先去充实文化部门,师文化科、团俱乐部的干部要加强。团俱乐部主任要配备营级或副营级干部去充任,放映人员要挑选训练,摄影可以组织一些业余的但必须给予任务,这些业余摄影人员最好是与宣传文化工作有关连的,团俱乐部可以临时委托拍照。文工团队必须集中好的演员、歌手、乐队、导演及行政干部。
要面向连队,必须首先把团俱乐部主任及连队骨干训练好,团俱乐部主任由大军区负责训练,连队骨干由师团负责训练。


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专栏:文化生活简评

关于新写字法
人民解放军第四野战军某部文化教员曾端仪、唐斌和文化教育干事周斌,在速成识字法教学中发挥了高度的积极性,创造出一种比较有系统的写字方法。经过多次的实验,效果良好。这一新写字法的创造,对于解决初学文化的人的写字困难,进一步开展写话活动,有重大的帮助。
新写字法的基本精神和具体内容,是和中国字的特点分不开的,六月二十五日本报三版曾有专文介绍过。方块字虽然变化多端,每一个字的形状都具有其特点,但构成这些字的笔划却只有八种:点、横、竖、撇、挑、捺、钩、折;要是先把这些字的笔划都学会了,写起字来就不觉得困难了。同时许多字的字头和字旁是相同的,要是学会了它们,就会写很多的字了。还有一些字,是由几个异形或同形的字构成的。教学时,教师不能以笔划的繁简来决定写字的难易,必须结合字的笔式和形状,来掌握“由易到难”的教学方法。这就是说,在教写字以前,首先要教学员执笔的要领,然后逐步进行教笔划、教笔顺(即:从左到右、先上后下、先横后竖、先撇后捺、从外到里)、教字旁和字头、教字的偏旁。等学员有了写字基础以后,再进一步教他们练字。这时教师就必须紧紧掌握“由易到难,由简到繁”的原则。
我们相信,在结束突击生字和阅读阶段以后,如果教师使学员迅速地掌握写字的要领,就可以为进一步开展写话活动打下基础,因为写字是写话的开始,同时又是向“四会”发展的一个主要关键。某部警卫连的经验,就说明了这一点。该连用旧的写字教学法进行教学时,一天最多只能教三十多个字,而且教员和学员都感到非常吃力;但采用了这个新的写字教学法以后,情况就不同了,经六小时教学,就使学员摸到了书写的规律,一天即突击了二百五十个字。这个新写字法不仅加速了学员的书写速度,而且基本上消灭了倒笔、掉笔的现象,字也写得比较整齐均匀了。新写字法是一个有价值的创造,它给速成识字法增添了一个重要的内容。
新写字法的创造,清楚地说明了一个真理:在人民的新中国,每一个革命工作者都有着广阔的发展前途,只要他具有高度为人民服务的精神,克苦钻研自己的业务。曾端仪便是我们的榜样。她并不是一个专家,也不是一个大学生,而仅仅是一个初中毕业后读了一年农业学校的青年。她的成就,正是她对战士有高度的热爱、对工作具有忘我精神的表现。


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专栏:文化简讯

文化简讯
北京学生暑期生活指导委员会举行“卓娅与舒拉”报告会
北京市学生暑期生活指导委员会在七月二十八日主办讲演会,由作家严文井同志作报告,题为“向
‘卓娅与舒拉的故事’学习什么”,到会学生共九百多人。报告指出:学习“卓娅与舒拉的故事”,主要是要学习卓娅的为人和她对待生活的态度,学习她的坚强的意志和不怕困难、克服困难的精神,学习她关心政治和为人民服务的观点,并学习她在学习上的钻研精神。严文井继续指出:卓娅最后牺牲在德国法西斯绞架上,是她的优秀品质最突出的表现,这种品质是在平常生活的锻炼中形成的。因此,学习卓娅精神,须从平常小事作起。最后他号召大家应该从多方面地学习卓娅,学习她把爱国主义、集体主义精神贯彻到自己的日常生活和学习当中,但不要机械地,从形式上模仿她的个别行动。
西南文教部选送一批优良小学教师入学深造
为了大量培养中等学校师资,鼓励小学教师的专业精神,西南文教部已决定选拔一批优秀的小学教师、幼儿教师特别是乡村小学的优秀教师入高等师范学校深造。西南文教部已指示西南各省(行署、市)文教(教育)厅(局)根据文教部分配名额负责选送。


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专栏:

四十个夜晚
——访问新写字法创造者之一的曾端仪
吴明
在华南军区第三届文化教学代表大会上,我访问了一位优秀的部队女教师曾端仪同志。她是个青年团员,今年“五四”被评为一等青年模范教员。她和另外一个文化教员唐斌同志与文化教育干事周斌同志,摸索创造出一种较有系统的新写字法,这种新写字法受到了部队广大指战员的欢迎,目前已在全军中推广实行。华南军区给她(们)的嘉奖令中,指出这个方法“……给部队缩短了练习写字的时间,对集中精力开展写作,有很大作用。这种革命英雄主义与创造精神,值得表扬。并号召全军向他们学习……。”
曾端仪同志是一个不满二十岁的青年,从像貌上看去,比她的年龄还更年青些。她充满了青春的活力,对战士有高度的热爱,对工作具有忘我的精神。初次见她的人都会感到惊奇,为什么像她这样
一个文化并不算太高(初中毕业,又上了一年的农业学校)、年龄不大、教学经验不多的人,会有这样重大的创造呢?
她笑着告诉我:
“的确,从我个人方面来说,是没有什么更多的值得告诉人的地方。我是去年初才到部队,一到部队我就被战士们淳朴的热情所感动。战士们不仅在生活上帮助我,更时刻以他们高度的阶级觉悟来启示我。一年多以来,我的确进步了不少,在工作中我已数次立功,但这主要应归功于党对我的培养,部队给我的锻炼,我只不过初步做到了我应该做的事情。至于这个新写字法的摸索和创造经过情形是这样的:部队用速成识字法展开文化学习以后,战士们很快地获得了阅读能力,他们大量地阅读各种书报,那么勤苦认真,真像‘吃书’一样。但我每次到班里去,战士们仍要我替他们写信、写总结。我说你们不是已学会了很多的字吗?自己练习写吧!他们看看自己的手就摇摇头,战士周世家同志说:只学会了认字,没有学会写,仍像一个只能听别人讲话而自己不会讲话的哑巴一样。”
周世家同志的话,使我们这个部队女教师大为感动了。她问战士们写字的困难在那里,战士们说:“不知道怎么写,那么多的字,又不像速成识字一样有个‘拐棍’,谁知道该先写那个?”曾端仪看战士们写字的时候,个个满头大汗,手打哆嗦,那么用劲地执着笔,她说:“我真暗暗地担心战士会把钢笔给撮断呢!”她心里很替他们着急,于是,她就把着李耀东的手来教,李耀东茁壮的手比她的手要粗大一倍,抓也抓不住,两个人都弄得满身大汗,还是写不好。她说:“这样也不是个办法!可是你说战士的手脚太笨了吗?那才不呢!看他们拨弄自己的武器时,多么灵巧!应该教会战士们写字像拨弄自己的武器一样。”
她想到新华书店找一些关于写字的书,来研究解决,可是她失望了。她又想到了自己小时候学写字的情形,描红、写仿帖……,怎么能拿这来教战士?但写字的一般规律像从上到下,先左后右,横平竖直等不可以把它给简化了,变成合乎工农兵实用的写字法吗?别人常给她说:“写字没有秘诀,靠多写多练!”她说:“对是对,但我们更要速成……,”于是她开始思索解决这个问题的办法。她首先研究了祁建华速成识字法的基本特点之一是:分散难点、从易到难。写字也应该这样!她又仔细地观察战士们练写的情形:看一笔写一笔,不记字形,最容易添笔、缺笔、写错,并且写一会就扭的脖子痛,小手指贴着纸,不灵活;拿笔用力太大,容易累;不了解组成字的笔划,写起来很慢,不会下笔,写的大小不一……。她又想到战士们做操场动作,都是先从基本动作做起,写字也该从基本笔划写起。
“我一定要帮战士解决写字的困难!”曾端仪下了决心。她吃饭在想,走路也在想。她很想把自己想出的办法拿来试验一下,但又怕打乱了整个的学习,她只好在夜晚十一时以后把自己想的写出来。四天以后,材料写好了,她拿着这份新写字法的草稿,送到团教育股去审看。但她走到教育股的门口,又退了回来,她想:“要是教育股的同志说:看你自己还写不好字,还想创造什么写字法,那怎么办?………不!不会的,他们一定帮助我。”果然教育股长非常高兴地听了她的报告,给了她几句鼓励的话。她倒真不大好意思起来!股长又告诉她七连文化教员唐斌同志也在研究这个问题,于是两个人就合在一块研究了,时间仍是利用夜晚。先分析了中国字一共只“八大零件”,再简结笔顺的几个要领,又选出了七十多种字旁、字头、字框、字底,初步规划了写字的方法,就分别找了两个没有写过字的小组来试验,经过了四个小时新旧办法的分别教学,没有用他们这个办法的一组,一小时只能写九十个字,用这个方法的一组,二十分钟可以写一百字,最快的九分钟便可写一百字。
初步试验的成功,更坚定了曾端仪的信念。她为了能使战士根据字旁更好地体会字义、区别同音字、同形字,她动手整理单字本,一连开了七个夜车,二千四百个单字,被整理好了。为了重点练习,她又找出了二百七十个不同的单字,就这样,新的写字法又经过该部文化教育干事周斌同志的整理,就创造出来了。
从开始整理,到全部完成,她共用了四十个夜晚,每天睡觉都在深夜以后。白天她还担任两个班级的教学任务,那时正是突击识字进入了巩固阶段,全体教学员都紧张的喘不过气来。白天她和别人一样忙了一天,半夜后,她拖着疲倦的身体,开始了写字法的研究。一到下两点以后,就腰酸骨节痛,顶讨厌的是眼睛不听指挥了,有时写了半天也不知道写的啥,有时拿着笔就睡了,一下醒来,墨水弄污了纸。但她没有因为疲劳而中断自己的整理研究。狠劲地用手拍几下脑袋,再从新写起。真困的不行就用冷水擦一把脸,在眼皮上擦些万金油,再不然就在嘴里填上些纸。有几次她真困极了,她躺在床上暂时休息一下,但刚一闭眼,她就好像看见战士们在她身旁,吃力地拿着笔为写字发愁;她睁眼一看,摇曳的灯光,照耀着她床头上毛主席微笑的像片,她马上感到毛主席在看着她的工作,于是精神来了,她又拿起笔来。有几个夜晚,她觉着天不早了,休息一下吧,她还没有躺下去,外边起床号响了。她连忙收拾起自己写的东西,拿起了课本,走上课堂,开始了她一天的教学工作。
“你问我这样日以继夜地工作,身体能吃得消吗?”曾端仪安详地说:“是的,我曾累病了,有一次正在上课时,我感到头发晕,眼发黑,浑身发抖,眼看要倒下去,两个战士上来抱住了我,他们说:看你的嘴都白了,好教员,你休息吧,我们保证学好!但我一抬头看见了墙上的标语:多学会一个字,就等于多消灭一个敌人!这是我亲手写的,我不能离开课堂,我告诉战士们:我不能站,我可以坐着教,要是叫我离开了你们去休息,那比什么都难受。病了三天,只吃了一碗稀饭,但课一堂也没缺。”
“你问我是什么力量在支持我吗?”曾端仪又笑了:“你为什么不去问那些朝鲜战场上艰苦奋斗的人们是为什么?为什么不去问我们的战士那种勤学苦练的忘我精神是为什么呢?以身体挡住敌人枪眼的英雄王玉山,不也是带病参加战斗吗?郭俊卿不也曾晕倒在战场上吗?比起他们来,我累点有了点病又算什么呢?告诉你:你如果能深切体会到战士们迫切需要文化的心情,那你什么都会忘记的!可是,你也该了解到,我现在看到我教的战士们都能顺利地写文章,我心里又是多么高兴!”
是的,新写字法在部队普遍推行起来以后,曾端仪不断地收到各部同志的来信,向她致谢,希望她继续努力,为部队文化学习解决困难。在同志们热情的鼓舞下,她更加努力。在她的日记中写下了这样的几句话:“我没有什么值得骄傲的地方,我只有决心在革命的熔炉里,把自己锻炼成一个对战士更有用的人!”
(附图片)
曾端仪


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