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专栏：
普及农村教育
史 明
我们要在一切方面胜利。政治、军事基本上胜利了，但是我们的教育事业，还远远赶不上这个新形势的发展，农村教育更差。为了迎接伟大的新民主主义建设，人民政协共同纲领上规定有计划有步骤地实行普及教育。对于这一新的有伟大历史意义的决定，我们要十分重视，特别是从事文化教育工作的人们，更要用严肃的态度对待。
要顺利进行普及教育工作，必先要教育真正作到为人民服务。农村教育要直接为农村人民服务。
一，因地因时制宜
农村人口一般地分散，不象城市集中。然而，就是农村，也会因地区不同而有别。地区大致可分山区、半山区和平原区三种。平原地带多系大村或中村，人口集中，交通便利，因而，一般地宜办集中的学校。山区和半山区的村庄，主要的是小村和中村，人口比较分散或很分散，山路崎岖，交通不便，因而，办学校宜分散，或用小集中的形式。反对采用“一个行情到处使”的办法，要因地因时制宜。
依据因地因时制宜的原则，学校形式宜采取多样化。例如：原西北解放区的农村，一般地分散。但有的十分分散，有的较分散，有少数的却比较集中。在此情况下，就创造出许多不同的教育形式。大体上可分类如下：
第一，普通小学。儿童整日在校读书。各县都有设立，城市和大村较多。学生人数各地不一，多的每校五、六十名，特殊的四、五百，一般的在二、三十名左右。
其次，季节学校。有春学冬学之分。这是属于社会教育的形式。西北地区，旧历冬春之际，天气冷，农事不忙，加之许多农村有设立冬学的传统习惯，因而政府届时大批开办，入学的很多，男女青年占不少数量。
再次，时校。分早校、夜学、半日校、识字组等。这都是按人口分散的特点，并照顾农民的生产需要而设立的社会教育形式。其组织很普遍。
这些形式，得到人民的拥护，大家交口称便。可供各地参考。
二，教育制度要灵活
要适当地规定学制。城市学制可长些，农村要短些。苏联就采用此办法，我以为颇适宜。另外还可视经济文化的情况而变通办理。社会教育方面，在情况许可下，需按城乡不同的特点，规定或长或短的学习期限。否则，定一个大致的要求（如识字多少，珠算或笔算学到什么程度等）也就够了。
在假期上，陕甘宁边区曾采用年假、忙假（秋收和夏收假）和暑假。星期制也不一，有的采七天礼拜制，有的取集日制（多行于城镇小学，集日那天儿童回家帮生产），以便于群众生产。这种按具体情况规定假期制度的方法，值得提倡的。
三，教学方针紧密地联系实际
教学要与农村当前的具体的政治任务相联系。譬如，经过土地革命的老区，人民目前主要的任务是：加强生产，提高文化。那么小学就要以文化为主，并从教文化上教若干生产知识。有些小学，要多注意儿童的基础知识的教育，以备提高。目前一般的社会教育中应以教生产斗争知识为主，并在此基础上教文化。倘生产已发展到一定程度，则应以文化为主，并联系生产知识的教育。
苏联的儿童教育，是学校、家庭和社会配合起来进行的。儿童一部分时间在学校，一部分时间在家庭，因而只有教员的教学是不够的，必须有家庭教育的配合。他们的家长，经常维护教员的威信，引起儿童对教员的尊敬，激发其努力学习。此方法我们也用过，宜大大发扬。
苏联儿童教育，还与社会活动联系。城市小学经常到工厂、作坊中参观，农村的则常去集体农庄学习，养成儿童热爱劳动的习惯。此种精神，值得我们的农村儿童教育工作者效法的。
教学由近及远，也是苏联教育儿童的一个重要方法。他们教的是与儿童生活有具体联系的知识，孩子们容易懂，容易消化。在教地理等课时，由本地情况教起，到区、到县、到省、然后到全国，乃至全世界，这样来逐渐提高儿童知识。我以为这个原则，既适用于儿童教育，也适用于成年和青年的社会教育。西北解放区，曾用以下方法，教成年和青年学文化：先从他们自己的姓氏、名字、本村村名等学起，继之以新百家姓；庄稼人念庄稼杂字；小商人学算盘，学记帐，学打条据；妇女们学针针线线、学妇婴卫生等。如此进行，收效很大。
四，加强思想教育
思想教育很重要，无论新老解放的农村学校，都要有计划地进行。新区思想教育比老区重要，成年和青年的比儿童的重要。
苏联思想教育是和各种科学的、业务的教育结合在一起的。从国文、算术、历史、地理、自然等教学中，进行思想教育；思想教育不单是教育领导者的责任，而且是每个教员的义务。这种教育原则，可为我们的楷模。应在此原则下，进行下列思想教育。
我们的农村教育，不论小学或社会教育，都要强调爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财产、和国际主义的思想教育。五爱解释如下：
爱祖国：我们新民主主义国家，是人民自己的国家，与过去反动派的旧中国不同。它刚刚诞生，反动派还未完全被消灭，美帝国主义还帮助蒋李反动匪帮，同时又阴谋挑动世界新战争。因此，农村教育要经常使人民了解新国家是人民自己的国家，祖国的繁荣，就是自己的幸福。激发人民热爱祖国，并严肃地接受毛主席对全国人民的号召：提高警惕，不让帝国主义侵略我们的国土。
爱人民：加强工人之间，农民之间，以及工农之间的团结。工人阶级是领导者，工农两兄弟是中国人口的最多数，这最多数人民友爱、互助、团结地象钢铁一样，那么任何困难都必然被他们粉碎。并且也才能以此为基础，很好的团结小资产阶级，民族资产阶级，以及其他爱国民主人士，一道进行新民主主义的建设。农村教育工作者要经常教育儿童知道工人和农民的伟大处，并热爱他们。又要积极宣传农民要爱工人，工人要爱农民的思想。大家同心一德，为祖国立大功。
爱科学：我国人民受几千年封建压迫，百年帝国主义压迫，封建、迷信落后深深束缚着人民思想，要建设新中国，就要提倡科学，应在全国人民中造成学习科学的热潮，以便在经济建设热潮之后的文化高潮中，使人民思想彻底翻身。
爱劳动：能积极地参加建设新国家的一项事业，就是热爱祖国、热爱人民、热爱公共财产、热爱劳动的具体表现。农村学校要热烈地向人民宣传：努力生产，增加收成。并教育儿童嗜爱劳动，认识劳动是最高尚的，经常参观和参加一些社会的生产活动，养成劳动习惯。
爱公共财产：现在国家是人民自己的国家，教育人民对自己国家的财产，应采取主人翁的姿态爱护它，并为积极扩大国家财富，而努力生产。
加强国际主义的教育：宣传天下工人一家人，天下农民一家人，天下工农一家人的思想。经常向人民报导苏联热爱中国人民，并积极帮助我国建设的情形。启发群众热爱苏联，向苏联学习，紧紧地跟在老大哥的后面前进。
五，完成教育任务的物质力量
农村的教师向来就是供不应求的，因而，实施普及教育之时，首先要研究此问题。我觉得需要大家重视农村教育，提高教师社会地位，关心他们的各种生活。我们党，我们政府都重视这个工作，问题是要下层领导机关，和作教育工作的同志好好贯彻下去。
在苏联政府关心之下，其国内的教师们热心教导学生，在教育史上立下很大功勋。他们因有功勋而每年受奖的非常的多，并且博得人民的尊敬和拥护。苏联人民常说：教员就是他们的“向导人和朋友”。许多教员由于人民的敬仰和拥护而被选到政府机关去了。
这个很生动的情况，我们的农村教师要特别记取的。要人家重视自己，首先要自己重视自己。实心实意地为农村人民的子女服务。工作做好了，自然会受到人民大众的敬仰和拥护的。
开办师范学校很重要，有计划地提高教员的质量，并大批地培养新生力量。如果能够把农村游散的知识分子适当地集中起来，加以短期的训练和改造，也能解决很大问题的。这要有计划地进行。
普及教育是一件极广泛的事业，专靠聘请教员还不行，必须号召地方机关、部队和团体内的识字人，兼办当地的人民社会教育工作，并提倡群众中识字的教不识字的，认字多的教认字少的，儿子教爸爸，女儿教妈妈，弟弟教哥哥，方能收大家拾柴火焰高之效。
最后，实施教育的重点是：由平原到山区，由城镇到乡村。重视市镇普及教育工作，照顾大村庄，并逐渐地注重各个农村的教育。加强小学的领导，稳步地推行社会教育。
学校可采取政府主办和奖励私人兴学，以及政民合办的形式进行。搞好公立小学，大量的开展私人办学，在人民力量不够的地方，设立公校或政民合办的学校。这是一个很好的分工，可以发挥各方面的力量，不可不重视。但不论民校或政民合办，均须在新民主主义教育方针下进行工作，并受当地政府的领导。
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专栏：
张北，张家口，宣化近况
清华大学地理组考察报告
清华大学地学系地理组三四年级同学，由该组教授王成组等率领，于日前赴察省张北、张家口、宣化等地实地考察，十月十五日出发至二十三日返校，历时九日。他们是沿京绥铁路先到张家口，再转乘汽车至张北，所经之路程虽不远，但是在地理环境上这一段地区差异是很大的。可以说南起华北大平原，北迄蒙古高原的边缘，中经上列两地带之间的过渡地带，即察南丘陵区之山间盆地。由低而高，由高而平，再是由平而高，由高而平，沿线所见，正是一个明显的剖面。
考察的范围是以张北、张家口、宣化三地为中心。考察的内容是以农、牧、水利、土壤、地形、城市发展、交通线以及居民生活等为对象。蒙古高原与内地之间，长城大部已经坍毁，但是乱山重叠，仍然有一带宽广的天然界限。
张北：为农牧并存之地，现为察北专署所在，辖有张北、多伦、商都、康保、宝源、崇礼、尚义等八县。由张家口沿公路上山，一过神威台，便北望无际，具有起伏的波状地形，且属内陆流域，所以大小湖泊分布甚多，即蒙语诺尔。更因地势高而又偏北，故气温比张家口还低。如十月十八日已经到处冻冰，张北县城西北十里之公营牧场气温纪录低至摄氏负六度（同日北京清华园之最低气温为摄氏七点四度）。土壤为质地很粗之砂硷土，肥力不大，表土层薄且多砾石。农民自土地改革后，生产情绪一般的提高，但由于生产技术落后，文化水平未能即时提高，致生产力亦未能充分发挥。察北现急待研究的有下列诸课题：如植林受气候、土壤以及居民的技术习俗等条件的限制，但为防止旱涝、风沙、土壤侵蚀，是必须克服的；改良农具指导农民引用肥料增加生产亦为当急之务；大量供应布、棉换取当地剩余之粮食以解决衣荒；至于未开垦的草原，农牧两种用法，以何者为适宜，应当分区决定，否则垦地或是易于被淹，或是反而易于遭受破坏，变为荒芜之地。又曾调查过汉化蒙古村，彼此充分表现着民族间的友爱，足可证明蒙汉人民间是绝对可以友好相处的。察北专区之北的内蒙游牧区，此次因道远未能前往。
张家口：为察省政治中心，地当清水（洋河支流）峡谷之要冲，市区位于峡谷之南兼跨两岸的冲积平原上。它的发展是因交通位置的关系，所以它的繁荣是以商业为主，工业有限。清水河略有弯曲，为东北至西南向，余贯于张家口市，故河西街市偏北，河东街市则偏南。人口在解放后大有增加，目前将近二十万。商品有来自广大西北之皮毛、粮食、山货、药材，也有来自京、津甚至沪、汉之工业产品，皆以此为集散交易之地。
在地理条件上决定了张家口是开向北方的“大门”，它在历史上的使命是如此，将来仍是如此。它有光辉的前途。现在中蒙邦交已经建立，刻不容缓的问题是要发展交通，开发察北，繁荣察南，沟通中蒙贸易。
宣化：为察南专署所在地，辖有蔚县、涿鹿、宣化、阳原、天镇、万全、怀安、怀来、赤城、延庆、龙关、四海等十二县。察南区就察省而言是农产最富庶，人口最众多的地域。同时拥有巨量的铁矿（龙烟铁矿）和煤矿（下花园）及大量的水力（怀来水库计划）。在农产地域讲，有肥沃的洋河谷地、桑干河谷地和其他支流。交通方面有京绥铁路贯穿其间，公路四通八达。这些都是察南经济发展最有力的地理基础。
烟筒山铁矿与龙关的庞家堡铁矿合称为龙烟铁矿区，据估计总藏量达两万万吨，如属确实则仅次于鞍山为我国第二大铁矿区，但其矿砂含铁量远比鞍山为高。此次考察因时间关系，仅能至烟筒山，对其矿场之恢复及生产现状知其大概。
察南的发展，要以农业及工矿为主，将来势必将龙烟铁矿与大同的煤矿联系并与张家口商业都市相配合，在最经济的运输条件之下择一适当地位从事冶炼，发展重工业，制造大量农业机械以供发展察省和大西北农业经济之需。现在烟筒山出产之铁砂全运至石景山钢铁厂，用大同、唐山运来的煤提炼。本来钢铁工业发展最理想的条件是煤铁产地很接近；次者运铁就煤；再其次两者皆须转运。目前龙烟铁矿与大同煤矿就是一个最坏的例子，急须设法解决。
总上各地区皆解放已久，以前束缚经济发展之障碍大多解除，各方面正可多多从事调查与研究，大步迈进，走向经济建设的大道。
这次考察得到察省各级政府的帮助不少，予以种种工作上的便利。特别是省府借以御寒之羊皮大衣，供给经济资料。张市的粮食、企业、皮毛等公司以及商会的负责人，也都向我们详细说明业务近况。察北专署特为解决食宿问题；察南专署郭专员曾将察南作了一个综合性的报导，举凡产业、资源、人口、农作、山川、地势、交通以至民情风习历历如数家珍。此外如张家口中学、宣化中学等都给以很大的帮助。这些热情的协助，一方面给予考察者以莫大的鼓励与信心，这是解放前所不可能有的现象。解放以前的阻力，例如我们野外考察人员被驻军扣押（在云南），仪器被没收（在前北平郊外），从此都不会再发生。另一方面充分表现今日人民政府中各级干部真正全心全意为人民服务的精神，遇事对人民负责，替人民解决困难，总希望考察者就调查所得提供意见，这种虚怀若谷的态度，尤令人钦佩不置。
今后国家经济建设，百端待举，正如毛主席所说的，只不过走了万里长征的第一步。为此地理工作者正可放心大胆的去做，多多从事调查与研究，对于全国各地区的地理环境作有系统的有步骤的深入而彻底了解，为新中国的建设贡献出自己的力量来。
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专栏：
在前进中的小丰满
徐谷明
“长白山，高又高，松花江水浪涛涛，
江水急流过丰满，百米高的堰堤拦断腰，
堤上变成松花湖，堤下修成发电站。”
这就是小丰满的工人们所歌颂的水力发电站。
回到人民手里
小丰满水电站是“九一八”事变后，日本帝国主义为了进一步对东北实施残酷的掠夺，大量开发东北的资源，于一九三七年动工修建的。当时，日本帝国主义直接利用武力强征东北各地人民来做工，但只给予极低的工资。工人们在日寇及其爪牙的压迫和剥削下，度着非人的生活，在零下四十度的酷寒季节里，挨冻受饿地在鞭笞下工作，终年面临着饥饿和死亡。据不完全的统计，每天都有死亡事件发生。据老工人及附近的居民说，动工以来，死亡的工人达一万名以上，丰满东山的“万人坑”，就是创建本工程的无名劳动人民的永远安息地。一九四五年苏军解放东北，小丰满的工人们熬过了八年黑暗的岁月，第一次见到了光亮。但，不久，国民党匪军来了，工人们又堕入苦难的深渊，直到去年三月九日，人民解放军解放丰满，这里的工人们才永远结束了苦难的日子和非人的生活。这被侮辱的被损害的小丰满——千千万万劳动人民用血汗和生命筑成的水电站才回到了人民的手里，为新中国的建设而服务。
主人翁的态度
在共产党的领导下，工人们现在是以主人翁的姿态，积极从事生产从事建设。小丰满水电局的管理委员会以及下属发电厂、筑堤厂两个工厂的管理委员会都有工人代表参加，优秀的积极的工人干部被提拔到负行政责任的岗位上去，如董文彬是一个在国民党反动统治时领导过反不合理工薪的斗争的工人，现在被提升为材料股的副股长。
工人们组织了工会（一切政治、文化活动的中心），一千四百名工人紧紧团结在它的周围。
为提高工人们的政治水平文化水平和技术水平，组织了学习委员会，由党、行政、工会三方面共同筹划和领导，组织工人们来学习政治和文化，更按各单位不同的条件进行业务学习，以帮助工人的进步。
工会为了支持与发动职工文娱活动，组织了业余文工团。职工对戏剧活动最感兴趣，一年来演出了大小话剧二十多个，文工团下还设有创作组，鼓励并指导工人们写作。今年在吉林文艺竞赛会上，小丰满工人们演出的话剧“模范居民组”，就是工人们的集体创作，由工人们自编、自导、自演。这次演出获得了一等奖。小丰满工人们的合唱队的歌唱节目，在比赛会上，也获得了一等奖。这就是工人们的文化水平大为提高的铁证。
现在工人的物质生活也在可能条件下尽量改善了。如在过去伪满时期，工人们吃糠，吃玉蜀黍，国民党反动统治时，工资不够吃豆饼，后来甚至连这点可怜的工资也拖欠着不发，工人们只有挨饿。而现在呢，一个中等工资的工人可以养活四口之家，每星期还可以吃一两次肉和大米饭，熟练的技工或家庭人口较少者可以经常吃细粮。新盖的工人住宅是洁白、明亮、整齐的砖瓦房子，里面水电俱全，有炕床，同时卧室和厨房分开；与国民党统治时期工人所住的那些破烂不堪的茅草棚子形成强烈的对照。
公家为工人们设立了医院、合作社、职工食堂、职工子弟学校、俱乐部、图书馆。对职工的福利照顾得很周到，工人们有疾病，医药费全部由公家负担，工人家属治病，公家负担百分之五十的医药费。今年四月起实行劳保待遇，因公死亡有抚血金，非因公死亡也有家属救济金，因公残废照常领薪，年在六十以上的老年职工有补助金。工人生活完全有了保障。
在伪满时代和国民党统治时期，每天都有死亡事件和意外发生，死一个工人好比死一条狗，压迫者剥削者根本不关心工人们的死活。现在，在新政权下，由于领导上注意改善劳动条件，解放后一年来，只发生过一次意外，技工朱炳坤失足摔死。劳保委员会按照劳保条例给予家属十年抚血金，按年发给，安葬费全部由公家负担。另外又分给他的家属一些地种菜以补助家用，照顾到他底十六岁的儿子的教育，让他进水电局学习机械。并且在葬礼中，水电局的正副局长、发电厂和巩堤厂的厂长以及工会的负责同志亲自为他抬棺铲土，死者的家属非常感激。工人们都深深感动，生产情绪大为提高，大家都说：“现在一切有了保障，公家样样照顾到，我们只有安心工作，努力工作。”
时间，前进
为了使筑堤方面的三年计划提前于两年完成，本年十月十七日起，筑堤厂展开了突击运动，工人们日以继夜的工作，与时间竞赛。
工人们在这次突击运动中提出了四项保证：（一）保证质量，完成数量；（二）提高技术水平；（三）保证安全不出事故；（四）保证节省材料。他们以努力加工，发明创造来履行这四项保证。
模型工吴祥是一个哑人，在突击运动中他用惊人的生产纪录向同志们挑战。在今年红五月的生产竞赛中，最高的纪录是每人每日做八个模型，他在这次突击运动中，每天做到十八个模型，并且鼓励别人，使全班人都提高到每天做十五个的纪录。
崔汝谦，一个新参加工作的大学毕业生，与老工人宋大钧共同设计了一个沙石选别筛。在这次突击运动中，由于领导上的鼓励与全力支持，这筛子试验成功，提高了混凝土的质量，并且节省了洋灰。这试验的成功不仅在突击工作上起了推进的作用，而且具有极大的政治意义，它指示出一条正确的道路——技术人员与工人的结合，打破了那些认为不可能超过伪满时期的技术水平的保守观念，鼓励工人们大胆地发明创造。
“我们准备在零下三十度时仍继续进行筑堤工作，保证三年建设计划于两年内完成。我们的任务不仅是要完成小丰满水电站的建设，并且要培养大批干部和技术人才，以便将来在全国各地建设水电站”丰满水电局负责同志异口同声地说，他们不仅对小丰满的建设充满着信心，并且对于中国各地遍布水电站的远景寄予无限的希望。
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政治经济学教程绪论（４３）
政治经济学的研究对象任务及其特点
第四章 马列主义政治经济学的特点
第一节 马列主义政治经济学的科学性、统一性与完整性
因此资产阶级经济学，尤其是庸俗派的资产阶级经济学，不但是不科学，不统一的，不完整的，不能形成一个比较统一的，比较完整的体系，而且却却相反，是以反科学性、复杂性、错综性、混乱性、破裂性与无系统性为其特点。这种情况越是在资本主义发达较迟的国家里，越见其严重。例如美国的资产阶级政治经济学本是集合了经济学各派学说的观点，但它并不是对它们加以综合研究与批判，而是加以折衷，于是就有挽近美国的折衷派或美国学派的出现。而日本与中国一些从美国留学回来的留学生们，更是“青出于蓝”，他们剽窃抄袭各派资产阶级经济学说，生吞活剥，依样卖葫芦，到处贩卖。例如日本的福田德三大博士便是这种抄袭剽窃专家，又是反马克思主义的健将。中国有的资产阶级经济学者，在解决一个问题时，曾经罗列了资产阶级经济学家各派各家的各种经济学说，并认为他们都是对的，不但不家加以批判，而且连这些各派各家间所存在着的矛盾也都不知加以指摘分辨。过去旧中国在帝国主义走狗国民党统治下，由于政治经济上依靠美国帝国主义，因此文化学术上也唯美帝国主义的马首是瞻，以美国为师宗，而日益殖民地化着。因此，新古典学派，英美学派，折衷学派，数理学派等等诸种学说，熙熙攘攘，二十余年来，占据了各大学的经济学讲坛，今天是应该加以批判的时候了。
资产阶级政治经济学反科学反共反人民的共同特性
资本主义各国资产阶级经济学，尤其是庸俗派的资产阶级经济学，虽然是不科学的，不统一的与不完整的，但是他们却具有一个共同的特性，即反科学、反共、反人民的共同特性。因为它们从狭隘的资产阶级的私利出发，他们不敢正视现实，他们隐蔽与歪曲事实的真相，所以它不能明确的、全面的、深刻的深入社会经济的内部关系，探究揭发其内部关联内在本质。从而决定了它是不科学的，甚至于反科学的。同样的，也由于他们完全是从资产阶级狭隘的阶级利益出发，或者仅仅从资产阶级的狭隘的偏见出发，他们为了自己的阶级利益，或者仅仅为了资本家个人的私利，他们与无产阶级、劳动人民大众，处于敌对的地位，他们反对无产阶级，反对人民大众，从而也反对解放无产阶级解放人类的唯一科学的真理——马列主义。因此他们也都是反共、反人民、反马列主义的，并且以此为资本，相标榜，相号召。所以它们一般地都具有反动的特征的。
第二节 马列主义政治经济学的历史性发展性与预见性历史性
马列主义政治经济学的特点之二，便是它的历史性、发展性与预见性。首先谈历史性。
政治经济学是一种历史的科学
其历史性首先表现于马列主义政治经济学“就其本身的本质上说来，是一种历史的科学”。这种历史的科学的意义，恩格斯在“反杜林论”中曾有所解释，他说：它是“要研究历史的，也就是不断变化着的材料，它首先要研究生产与交换各个发展阶段的特殊规律，然后才能作为这种研究的结论，定出可以适用于一般的生产与交换的少数，完全普遍的诸规律”。而主要的还是在于研究各时代或一时代经济中各种特殊的规律，研究各时代经济中占领导支配地位的那种主要的经济的特殊规律。关于这些，作者在绪论第三章第一节政治经济学的任务与意义中，已经有所论列，这里不再重复了。
马克思主义政治经济学是一定的历史的产物
其次，马克思主义政治经济学的历史性表现于马克思主义政治经济学是一定的历史的产物，是资本主义社会，无产阶级与资产阶级斗争发展到一定时期的产物。也就是当资本主义发展，阶级斗争尖锐化，无产阶级觉悟程度提高，无产阶级在斗争中日益组织起来，其组织力量日益发展，由于阶级斗争的需要，由其代表人物总结过去人类思想的优良成分而加以改造发展而创造产生出来，壮大起来的。因此，它产生出来以后，就成为无产阶级与资产阶级进行阶级斗争的武器，成为反抗资产阶级剥削推翻资本主义制度，进行无产阶级社会主义革命，实现无产阶级专政，确定战略政策方针的理论根据和革命武器。