【路透社斯德哥尔摩十月九日电】题：美国遗传学家获一九八三年诺贝尔医学奖
卡洛琳学院说，美国遗传学家巴巴拉·麦克林托克今天成为获得诺贝尔医学奖的第三个妇女，由于她发现了移动的遗传物质而被授予一九八三年奖。
这项奖状宣布授予她一百五十万瑞典克朗（十九万美元）。
麦克林托克今年八十一岁。
奖状说，她的研究在医学上有重大意义。奖状具体提到她的研究对了解癌和传染性疾病有重要意义。
奖状说，她是独自一人从事研究的，当时她的同时代的人还未能认识她的发现的重要意义。
麦克林托克于一九○二年六月十六日出生于康涅狄格州哈特福德。她是独身，现住纽约。她有康奈尔大学的几个学生，获得过多项奖，包括一九七○年获得国家科学奖章。
卡洛琳学院说，她在三十多年前在植物里发现了移动的遗传物质，又说：“直到最近十年，移动的遗传物质在生物学和医学上的重要意义才明显了。”
她的研究工作是从研究玉米的遗传不稳定性开始的，证明了移动的基因物质在昆虫、动物和人身上发挥着重要的作用。
卡洛琳学院把这个成就和“一百年前另一个伟大的遗传学家孟德尔的成就”作了比较。“孟德尔研究豌豆，发现了遗传学的其他基本定律。”
爱丁堡大学遗传学教授约翰·芬钱姆认识麦克林托克。他说，她的主要成就是推翻了一种传统观念，即认为基因是固定的。
他说：“她证明，基因有时候能够迅速发生惊人的改变。她鼓励科学家们要从运动的角度去思考。”
他说麦克林托克是一个“热情而快活的”妇女，她喜欢解释她的科研成果，他说，对她的奖励在科学界将受到广泛的欢迎。
医科大专院校的教师说，她的科研成果和临床医学的关系大体上是间接的，但是随着植物的遗传工程的发展，这些科研成果可能对农业产生重要影响。
获得诺贝尔医学奖的第一个妇女是在布拉格出生的美国人特里萨·科里，一九四七年她和她的丈夫卡尔·费迪南德共同获得了诺贝尔奖，“因为他们发现了糖原的催化转换的过程”。
美国的罗莎琳·耶洛一九七七年和别人共同获诺贝尔奖。“因为他们研究出了肽激素的放射免疫测定法”。
去年诺贝尔医学奖是瑞典的苏讷·贝里斯特伦、本特·萨穆埃尔松和英国人约翰·文共同获得的，因为他们“在前列腺素和有关的生物活性物质方面有所发现”。
【美国《基督教科学箴言报》九月六日文章】题，怎样帮助你的孩子学好数学作者：泰勒
作为家长，应怎样帮助孩子学数学？二十年前我开始执教数学以来，人们一直向我提出这个问题。现在我想提出一些看法，这些看法是建立在这样一种基本假设上的，即家长可以改变孩子对待数学的态度。学前阶段：如果你有一个尚未上学的孩子，你应每天给他讲故事、读报纸和烹调书，读含有数字概念的东西，使他自幼就知道数字是日常生活的一部分。
你要同孩子交谈，向他提问题，和他一起做数字游戏。比如向他提这样一些问题：你要两枚五分硬币还是两枚十分硬币？这块桔黄积木板比那块红积木板大吗？它是长些、重些还是厚些？这是一个三角形、一个圆圈还是一个正方形？小学阶段：孩子上学以后，教数学便成了你和教师的共同责任。在教师给你孩子的家庭作业打分前和打分后，你都要检查一下，掌握孩子的进步情况。你对下列问题要做到心里有数：孩子现在对数学的兴趣同上学时的兴趣一样大吗？教师喜欢数学吗？教师对教数学是否尽心？家庭作业是否天天布置、天天批改？
数学教科书一般都编得很好。像数学本身一样，这些教科书往往都是循序渐进的，如果没有很好理解前一百四十九页上的内容，要理解第一百五十页上的内容就很困难。
孩子在学校里所学的东西可以在家里得到巩固。让孩子在厨房、工场或缝衣间帮你做些计量工作；在玩牌、乒乓球或滚木球戏时让他做记分员。初中阶段：初中数学是终身受用的东西，它包括计算面积、容积、利率、百分数、分数、小数和初等代数。然而，处于这个阶段的学生还有其他一些争强好胜的志趣。家长的主要任务也许是帮助孩子在学习和踢足球、看电视以及刚开始的社交生活之间保持平衡。
在这个阶段，家长应该多从侧面进行辅导。学习内容将很快深下去，家长在辅导时可能会感到不那么轻松了。因此，有时候可以让孩子向你解释一道数学题或说说解题过程。这样，家长既可以得到有关孩子进步的第一手情况，又可以对孩子的学习表示关心。而孩子通过自己作解释也能学到一点东西，或感到需要多多学习。高中阶段：孩子升入高中以后，数学教学大半是师生间的事，但是作为家长，你仍将是最可信赖的顾问之一。你应劝说孩子尽可能多做数学题，即使很难也要做。关于计算器：你应该为孩子买个计算器吗？如果计算器是用于提高而不是代替学生自己的能力，如果学生需要用它计算平方根、对数或三角，如果教师允许学生在课堂上使用它，那就该买。如果学生想用计算器做家庭作业或提高他的解题技能和作业分数，那就不该买。一般来说，学生越是学得好，他从计算器那里得到的好处就越多。
对几乎任何人来说，学习编制计算机程序都有很大好处。
【法新社伊斯兰堡九月八日电】巴基斯坦政府今天对全国的囚犯们说，今后他们必须只做到一件事情才能获释，这就是要学习文化。这是巴基斯坦政府努力减少文盲增长率计划的一个部分。
巴基斯坦有四分之三的人是文盲，文盲的人数每年增加三百万人左右。这导致了齐亚·哈克总统今天（国际扫盲节）宣布采取一些新的措施。
这些新措施包括：规定大学生必须教会至少一个成年人识字才能获取学位，不允许文盲学习开汽车。
巴基斯坦是亚洲文盲最多的国家之一，部分原因是由于自从一九四七年以来政府对教育的投资从未超出过国民生产总值的百分之一点五。
世界银行和联合国教科文组织都建议第三世界国家把国民生产总值的百分之五用于教育事业。
在一九八二年，巴基斯坦只有百分之二十三的人识字，在农村地区，识字的人数比率更小，只有百分之四点五。
联合国儿童基金会说，由于只有二分之一的儿童可以上学，从而使巴基斯坦的文盲人数有增无减。齐亚·哈克将军今天宣布的新的五年计划的目标是：到一九八八年受教育者的比率要达到百分之五十，并且说百分之九十的男孩和百分之五十的女孩要接受初级教育。
【日本《日刊工业新闻》九月七日消息】题：科技厅决定理化研所在筑波设四个研究室以推进生命科学研究
科学技术厅为推进以查明癌症原因为中心的生命科学研究，决定在理化学研究所的生命科学筑波研究中心内设置安全评价研究室、真核生物研究室、生物活性物质研究室和遗传基因解析研究室。其中，安全评价研究室在一九八四年度设置，其余几个研究室在一九八五年度设立。已有的分子肿疡学研究室和分子遗传学研究室从琦玉县和光市迁至筑波，以筑波为生学科学研究的核心据点。
【日本《日刊工业新闻》九月十二日报道】题：苏联利用爆炸加工技术研制成铌锡合金用于制造超导电缆
苏联乌克兰科学院金属物理学研究所研制成了超导电缆用的高性能超导电材料（铌锡合金），在这个基础上，确立了超导电管状电缆的制造法。如果实际应用这种输电导线，就可能做到从大型发电站以最小限度的电流损耗进行长距离输电。最近，美国也研制了同类的输电用导线，但是该研究所制成的导线与美国的比较，性能要高几倍。
该研究所最近制成的铌锡合金管状导线直径仅五十毫米，但是能够输送十二万安培以上的电流。
【塔斯社莫斯科九月一日电】苏联科学家选中贝加尔湖进行独一无二的实验——记录超高能粒子
——中微子。
《社会主义工业报》今天报道，这种实验的复杂性在于，正是由于对中微子来说不存在障碍物，因此中微子本身实际上是无法捕捉的。但是在大量这种粒子中间，毕竟有极小一部分会碰上我们周围物质的质子和中子。
厚约六百米的水层也可以成为“外来”粒子的可靠保护物。因此，科学家认为，贝加尔湖可以成为理想的试验场所。由于岸边斜坡十分陡峭，在离陆地几百米的地方，湖深开始以公里计算。冬季，湖面被厚厚的冰层覆盖几个月，可以从冰上安装设备，放到水下。科学家打算在贝加尔湖深处安放一个检测范围约达一百万立方米的装置。
【日本《读卖新闻》九月十四日消息】
能够清楚地捕捉原子、并能区分种类的世界上最高水平的“原子直视超高分辨率分析电子显微镜”，不久前在大阪大学工学院制成。这架电子显微镜的分辨能力高达一亿倍，甚至可以从地球上分辨出放在月球表面的一个乒乓球。此外，它还可以把原子活动的状态映在电视荧光屏上。这架高水平的电子显微镜的完成有助于在原子水平上进行宇航器材、原子能反应堆材料的研制和观察遗传基因等各个领域里的研究。
这架显微镜的机制是：对电子施加高达四百千伏的电压，并让它以接近光的速度照射试样，电子在穿透试样的原子时便发生散射现象。因此，用特殊的透镜可以捕捉这种散射状况，并把原子的图像映在软片上。根据电子在碰撞原子时发生的特有波长的Ｘ射线，还可以分析出试样是何种元素。
它的分辨率是，晶体试样可达零点九九埃，非晶体试样也可以达到一点六埃。
用这架电子显微镜观察氧化镁的薄膜晶体时，可以清楚地看到镁原子和氧原子整齐地交错排列的状况。
据介绍，使用这架电子显微镜可以在原子的水平上观察成为飞机发生事故原因的机体断裂现象和电子计算机元件的机能是否正常。
这架显微镜的装置由电子束发生器、设备试样室的镜筒（高三点一米、直径零点四米）和高电压发生装置构成，建造费用为六千余万美元。
【法新社巴黎十月五日电】法国文化部长雅克
·兰披露了政府为繁荣他所称的“文化行业”（电影、图书和视听设备）而制定的一项详细计划。
兰宣布：政府将在今后五年里拿出二百一十亿法郎（合二十六亿美元）来促进这些文化行业的投资和发展。这项计划是根据法国总统密特朗的意见而制定的。
兰在本周早些时候举行的记者招待会上说，“把文化与行业相提并论，也许会使那些视文化为非赢利事业的守旧者感到惊讶，但我们必须考虑今天的经济现实。”
他说，这个现实就是社会对电影、图书、磁带、电视和录像设备等文化产品的需求不断在增加。增加文化出口的新措施包括设立一个“资助电影和其他文化行业机构”。
兰说，这个机构将通过由十个法国银行提供的保证贷款，使法国电影业能比较容易得到信贷。
【美国《高等教育纪事报》八月三日报道】大学奖学金委员会上周宣布，今年秋季，四年制大专院校学费平均上涨百分之十二，私立大学学费上涨百分之十一。
据奖学金委员会说，一九八三—八四学年，四年制公立大学学生学杂费平均为一千一百零五美元，而去年为九百七十九美元。四年制私立大学的学杂费平均为四千六百二十七美元，而去年为四千零二十一美元。至于两年制的公立学校，学费平均为六百二十一美元，比上一年增加了百分之九。两年制私立学院的学费平均为三千零九十四美元，比一九八二—八三年度增加了百分之十一。
这是根据二千六百所公立和私立高等院校提供的材料作出的估计。在私立大专院校寄宿的学生要缴纳的费用平均达八千四百四十美元，比一九八二—八三年度增加了百分之十一。